有趣的实验作文【优秀5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的实验作文1
星期二，黄老师和我们要在课堂上做了一个热对流实验。“叮铃铃”上课了，只见黄老师拿着一个热水瓶、小瓶子、大瓶子和一个脸盆走进教室。将这些物品放在讲台上，并叫我们在课后去灌的一瓶冷水拿出来，把小瓶子放在讲台上。一会儿黄老师就把热水将一个个小瓶子灌满了，还滴了几滴墨水。
黄老师说：“今天我们要做一个实验，叫热对流实验。现在把小瓶子拿下去，准备开始做实验。”刚说完，同学们就一拥而上，纷纷拿走了小瓶子。我把瓶子拿下来后，正准备实验。老师忽然说：“小心把墨水弄出来，小瓶子要轻轻放。”
实验开始了，我们组四个都十分激动满怀希望地观察着，我小心翼翼地将小瓶子放入大瓶中。奇观发生了，瓶子刚到水底，瓶口就冒出缕缕青烟，渐渐地，水面开始变黑，好像一个蘑菇云。看到这情景，我们四个人都啧啧赞叹，沉醉在这奇特景象中。
过了一会儿，冒上水面的一些墨水滴开始下沉，形成流星雨般的奇特景观，对于这种景观，我们四个纷纷发言，我觉得这很像是下雨，陶继霞认为像流星，周一鸣感到像发芽的'小豆子。叶旖佳则认为像一粒粒小珠子。可是好景不长，水开始越来越黑，这时周一鸣发现水面图案变成了龙卷风形。最后，整个瓶子就全黑了。
做完实验后，我们欣喜若狂，心情十分激动，高兴地说：“成功了。”刚高兴完。老师就问：“这是什么现象?”同学们齐声回答：“热对流。”做了这个实验，我收获了很多。
有趣的实验作文2
“当当当！”上课了，科学老师夹着书走进教室，同学们顿时个个腰板挺直，老师说：“今天，我们来做一次实验。”同学们异口同声地说：“好！”老师随即拿出一张纸做的锅、一盆水、一根蜡烛，说：“哪位同学上来做实验？”刘星辰迈着“八”字步走上讲台。老师将纸锅放在铁架上，把蜡烛放在纸锅下，往纸锅里倒一点水，给他一根火柴，让他点着蜡烛，同学们说：“家里用的都是铁锅烧水，纸锅能烧水吗？”只见刘星辰“哧啦”一声，划了一根火柴，点着了蜡烛，火苗一下子把纸锅烧透了，纸锅里的水一下子就把火苗浇灭了，大家逗得“哈哈”大笑起来。随后，赵飞东又上讲台做实验了，他像刘星辰一样，火苗烧透了纸锅，水浇灭了火苗。接连上去了几个同学，都失败了。老师又拿出一个纸锅，放在铁架上，往纸锅里倒了五分之三的水，过了五六分钟，吉洋兵突然叫道：“着了，着了。”老师说：“不是着了，而是水热了。”大家排着队摸了摸水，啊！好烫啊！”
事后，我们问老师，为什么我们做实验就把纸锅烧透了，而您怎么没烧透了呢？老师对我们说：“那是因为在盛有水的纸锅中，火给纸大量热量，纸锅传导给了水，这就使水升温。水在自然大气下的沸点近100度，当水温到了100度，热会继续散失，水却不会继续升温。”
最后，老师意味深长的`说：“要想学好科学，就得从小学，多观察，多问几个为什么！”
有趣的实验作文3
今天下午，第一节课是科学课．我们做了金属的热胀冷缩得这个实验。
实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。老师先打开洒精灯的盖子，在用打火打点燃酒精灯。再拿好铜环，在用铜球放在铜环的中间，看一下通得过还是通不过。老师对我们说：“铜球通过了铜环不？”我们异口同声地说：“刚好通过了。”接着老师再把铜球放在酒精灯上燃烧。过了十几分钟，老师又把铜球放入铜环中间，竟然铜球通不过去。老师又把铜球放入水盆中，只听“呲”的一声。老师在把铜球放入铜环的中间，居然又通过了。老师拿好酒精灯的盖子斜着把酒精灯盖灭。大家都疑惑不解,老师解释说：“铜球第一次刚好可以通过，而第二次是因为铜球放在酒精灯上燃烧加热体积膨胀了，所以就通不过去了。第三次，我把铜球放入水中，铜球遇到水变冷，体积就会缩小，又能通过去。这就是金属热胀冷缩的`道理。”老师还说：“除了铜之外，其他的很多物体都会热胀冷缩。比如温度计就是利用这个原理制成得。”
真是一场有趣的实验，我不仅知道金属的热冷缩了，还知道它有很大的用处。
有趣的实验作文4
今天一上课，老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条，并抽出其中的一张，把纸条的一端折起来帖在下巴上，问：“你们猜猜，如果我往下吹气，纸条会往哪里飘？”有的同学说会往上飘，有的同学说会往下飘，有同学的'说会平着飘。答案真是五花八门呀！
老师说：“那我吹吹，看看到底是往哪里飘，好吗？”说完，她就按住纸条，鼓起腮帮，使劲一吹。啊！纸条抖动着“屁股”，平飘起来了。同学们看了大叫起来：“是平着飘的！是平着飘的！”
老师让我们来吹了，我迫不及待地拿起纸条，按在下巴上用力一吹起来，哈！哈！我的纸条也平飘起来了。这时，教室里一片片呼呼呼的吹风声，真是热闹非凡。
玩着玩着，有些同学还玩出了新花样，有的把纸条卷起来当弹簧玩，有的人把纸条放到嘴巴里当长舌怪，还有的同学把纸条做成了鸭舌玩具……
风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢？我纳闷极了。老师说：“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。啊！今天的实验真好玩！
有趣的实验作文5
今天，老师给我们布置了一个作业，是有趣的实验—保护生鸡蛋。
早上，我把鸡蛋装到书包里，一放进去我就想起来了，装到书包里会挤烂，我就拿了一个盒子，盒子里装满了棉花，又把鸡蛋包好，又小心翼翼的放到里面，拿着到了学校。
到了学校我把鸡蛋放到了桌子上，坐在那里目不转睛地盯着它，生怕一不小心被别人打烂了。上课了，我把鸡蛋放到一个大盒子里，里面也装满了棉花，小心翼翼的把它放到里面，这回我放心了，认认真真的听起课来，一会我就不放心了，恐怕有个闪失，就把它搂到了自己的怀里。又开始听起课来，但是手却不闲着，不停的伸进怀里，摸摸那个鸡蛋是否完好无损，只要摸到鸡蛋是完好的，心里就不免的一笑，终于下课了，我赶紧把鸡蛋拿出来一看还是完好的，高兴极了，鸡蛋暖和和的.，我又把鸡蛋放了进去，同学们都出去玩了，我吓的不敢出去，因为我怕它被同学们打烂了，我看别的同学都蹦蹦跳跳的，我终于忍不住出去了，可是站在外面一动也不动，只能用羡慕的目光看看同学玩……铃声响了，终于放学了，我把鸡蛋放到大盒子里，把它放到书包里，慢慢的回家了，到家了，我一看鸡蛋完好无损，这下我松了口气。
通过这个游戏，我知道了照顾一样东西，是多么操心多么难啊！
【有趣的实验作文】相关文章：
有趣的实验作文09-12
有趣的实验作文（经典）09-23
有趣的实验作文10-09
有趣的实验_作文10-06
有趣的实验作文（精选）09-24
有趣的实验作文09-15
有趣的实验10-01
有趣的实验04-07
实验作文700字 有趣的实验09-30
有趣的实验作文500字 一次有趣的实验10-03