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聪明的曹冲作文（精选9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的聪明的曹冲作文，欢迎大家分享。
聪明的曹冲作文 1
曹操有好多儿子，其中，曹冲是最聪明的了。传说，他在六岁的时候，就已聪明过人。
有一天，孙权送过来了一只大象，好多人都来看，曹操心一想，这只大象究竟有多重呢？曹操想了半天，也没想出个办法来。“这只大象也太大了吧”当时哪有那么大的秤呢？突然，小曹冲跳了出来，说：“我有办法了”曹操用怀疑的`目光看着曹冲说：“你有什么好办法？”问话中带着威严的口气，他是怕曹冲信口开河，想不出什么好办法来，被众人耻笑。曹冲自信地说：“父亲，我这办法可以试试。”他叫人把大象先牵到船上，在水面和穿身的接界处画上标志。然后把大象牵到岸上，往船里装石头。直到船沉到刻好的标志的时候，再把船里的石头称一下，就知道了大象的重量了。
啊，曹冲好聪明啊！曹冲一定是在学习上刻苦，才能那么聪明。我一定要学曹冲，好好学习，天天向上。
聪明的曹冲作文 2
我眼中的曹冲是超级聪明的孩子，别的孩子都比不过他。
曹冲为人仁厚，通情达理，深受曹操的喜爱。在他七岁的时候，孙权送曹操一头大象，当时曹操很想知道这头大象的重量，问遍了手下的人，也没想出称象之法。曹冲说：“只要把大象赶到船上，用小刀刻出水痕到达的地方，然后再把石头放进船里，等石头装到刚才用小刀刻的地方，把石头称一下，就知道大象的重量了。”
一次曹操的马鞍在仓库被老鼠咬破了，守卫仓库的`官史们以为这下必死无疑。曹冲知道了这件事，就拿小刀弄破了自己的衣服，曹操见了问他，他就说：“世俗的人认为衣服被老鼠咬破，对主人不吉利，现在我的衣服也被咬了，所以发愁。”曹操说：“这是胡说，不要担心。”不久曹操听说马鞍被咬的事，说：“我儿子的衣服放在身边被咬破了，何况是挂在柱子上的马鞍。于是没有追究这件事。
曹冲的智慧是惊人的，可惜十三岁因病重而去世。
聪明的曹冲作文 3
我看过一个古代的故事，叫《曹冲称象》，是一个非常有意义的古代故事。
曹冲是一个三国时候的男孩子，他的爸爸叫曹操，是三国时期的大官。有一天，外国客人送给曹操一头大象。曹操想知道大象的重量，可他的手下人想不出办法。曹冲想出办法。他叫人把大象赶上船，在船沉到水里的地方刻上标记，然后再把大象赶上岸，曹冲叫人把石头装上船，在船沉到和大象同样标记的地方停下来，表明石头和大象的'重量一样重，曹冲叫人把石头称出重量，就知道了大象的重量。
这个故事让我感到曹冲是个多么聪明的孩子，他平时一定很注意学习和观察，想出了大人们都不知道的办法。我们都要向曹冲学习，认真听讲，积极发言，积极观察，开动脑筋，观察生活，勤学习，做一个学习好，勤思考的好学生。
聪明的曹冲作文 4
晚上，妈妈给我讲曹冲称象的故事，讲故事前我说：“曹冲可能让人搬来四个称，让大象每只脚分别放在一个秤上，这样四个秤的重量加起来就是大象的重量了。”
曹冲是怎样称象的呢？让我们穿越时空，回到三国。
这天非常热闹，因为城里来了一头大象，人们都迫不及待的想知道大象有多重？有人说：“我们的'秤最多只能称几百斤，大象肯定有几千斤呀！”另一个人说：“除非把它切成一块儿一块儿的，可是流出来的血也要算，这可怎么称呀？”大家就这样七嘴八舌地说了好半天，也没想出一个好办法来。这时曹冲走过来说：“我有个好办法。”曹冲命令人们准备一条大船，在船和水接触的地方画了第一条线，再把大象赶上船，这时船沉下去了一些，曹冲又命人在船和水面上的地方划上第二条线。然后，让大象下船，在船上放石头，一直放到船沉到第二条线上为止。这些石头就好称了，把这些石头的重量加起来就是大象的重量了。
人们见了又惊讶又佩服：“哇！除了曹冲，谁还能想出这么好的办法呢？”
古时候没有高科技的设备，但曹冲脑子很灵活，要是曹冲生活在现在，就可以当我们的奥数老师了。
聪明的曹冲作文 5
很久很久以前，孙权曾送给太祖一头巨象，太祖看大象这么大，就想知道大象的重量。太祖问手下：“你们谁知道大象的重量？办法也行啊。”他的手下左看看右看看，谁都想不出称象的办法，太祖很失望，便在宫外的小村子里贴了一张告示，上写道：“谁可以想出称大象的办法，我就奖给他十根金条！”老百姓看了告示都纷纷争论：“十根金条，十根金条呀！如果谁可以得到这十根金条，那不就发大财了吗？”村民们个个都在绞尽脑汁想办法，但三天过去了，没有人能想出好办法。又是三天过去了，还是没有人想出称大象的好办法。宫廷里的大臣们也是没有一个想出来的。太祖真的生气了。这时，看了告示的曹冲就有了办法。
第二天清晨，太阳刚刚升起，乌云慢慢散去，但一阵鼓声惊醒了太祖，太祖的手下对他说：“禀报太祖，曹冲来叩见太祖，说是想出称象的办法了。”太祖说：“让他进来。”手下连忙说：“喳！”曹冲一进来就说：“爹，儿子想出了法子要不要听呀？”曹冲得意洋洋的说。太祖说：“小孩子能想出什么办法，该去哪里玩就去哪里玩去。”曹冲说：“小孩子也不一定想不出办法呀。”曹冲不慌不忙的拿出一只小木头象，木头船，走到鱼缸旁把木船放到水里说：“爹你过来看看。”太祖被曹冲弄得一头雾水走到鱼缸边说：“你这是干什么？”曹冲也不吭声把小木象放到木船里，然后拿出一根针在船舷上水痕处刻出一条线，接着把木象从木船里拿出来，在木船里放入小石子直到水痕到了刚才画的那条线，曹冲停止放小石子对太祖说：“爹，吧石子从船里拿出来称一称不就知道大象的重量了吗？”太祖惊奇的看着曹冲心里想这孩子真是才智过人啊。
曹冲称象的故事“教会”我们一个思考问题的.小方法：村民和大臣们的思想僵化，而曹冲的思想灵活，他会换个角度思考，所以我们要学会灵活运用学过的知识来解决新的问题。
聪明的曹冲作文 6
曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。“曹冲称象”[3]在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。可是，在那个年代（公元200年），虽然阿基米德原理已经发现了500年，但这一原理直到1627年才传入中国，小曹冲不可能知道这个原理，更不用说浮沉条件了。
实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的'解决。
等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。
聪明的曹冲作文 7
昨晚上，我做了一个梦。梦见了二年级的时候，我们学的一篇课文《曹冲称象》里的曹冲。在梦里，我来到了他所在的皇宫，找他一块玩。这时，宫外的大殿上吵吵嚷嚷，不知道发生了什么事情？我和曹冲从房间里跑出来一看。原来是吴国的孙权送给了曹操一头大象，曹操十分高兴，问了大臣们：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？”。曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们纷纷的议论着，怎么都想不到一个好的办法。
曹冲回过头看看我说：“有办法么？”。我倒是见过大象的，在我所在的年代，是有很大的电子秤可以来给大象称重，那在这个三国时期，怎么称呢？这可把我难坏了，我也在一边冥思苦想。旁边的曹冲，眼睛骨碌骨碌的转了一下，踱了几步。“咦，有了，我知道怎么称了。”曹冲叫上我“赖萱，快快过来，我知道怎么称了”。我跟着曹冲跑到曹操前面，曹冲说：“父亲，我有个法儿，可以称大象。”曹操回头看着我们，笑笑说：“你们小小年纪，有什么法子？倒说说，看有没有道理。”
曹冲趴在曹操耳边，轻声地讲了起来。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备好一艘大船，进行称象，然后对大臣们说：“走！我们到河边看称象去！”
原来曹冲是让叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，用和大象等重的石头替换后放在大船上，直到前画好的道道上。大臣们起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的'石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。我在旁边看着也目瞪口呆，为曹冲的这个办法拍案叫绝，太棒了。曹冲对着我说：“现代来的小妞，这个办法不错吧”。
曹冲用的是以物换物的方法来称象，在活的大象没有办法直接称重的时候，考虑用其他类似的东西来进行称重，这样就很容易的获得大象的重量了。我呵呵的一笑，连连说，“这个办法确实很高明，我怎么没有想到呢。”
梦醒了，我发现我又回到了21世纪，但是曹冲称象的情景就像刚刚发生的一样真实。我也给自己鼓了鼓劲，以后做任何事情，要多开动脑筋，办法总比困难多。只要肯开动脑筋就不会有解决不了的问题。
聪明的曹冲作文 8
这个星期，我觉得最有趣的事是在一节语文课上，老师带着我们一起做了实验——“曹冲称象”。
我们的语文老师姓任，她圆圆的脸蛋上总是嵌着一个小酒窝，一笑起来，酒窝更深。鼻梁上驾着一副紫色边框的眼镜，我最喜欢上她的语文课，总是给我们带来各种惊喜。
任老师用一个小盒子作为大象的身体，用粉笔盒的盖子作为小船，粉笔当作石头，用装满水的'脸盆作为小河。好了，老师的实验开始了。老师先把“小船”放到“小河”里，再把“大象”赶到“小船”上，然后沿着水面在“船”身上画一条线，再把“大象”拿出来，往“船”上装“石头”，装到“船”下沉到画线的地方为止。这样，粉笔的重量和“大象”的重量相等了。我目不转睛，感觉这个实验很有趣。
回家后，我准备了一个小盆子、一个石榴、一袋板栗，迫不及待地开始了我的实验。我把水盆放进装满水的水池里，把石榴放进水盆里，再当水盆下沉时，用记号笔在盆身处画一条线，做好标记。然后把石榴拿起来，往盆子里装板栗，装到盆子沉到画线的地方。最后请爷爷用杆秤分别称了板栗和石榴，结果重量一样。所以课文中曹冲称象的办法是可行的。
我也学着曹冲称了一回“象”。事实证明：遇到问题要动脑筋，这样问题总会解决的。
聪明的曹冲作文 9
自从曹冲称象一事后，曹冲的爸爸曹操就十分器重曹冲，什么事情都和他商量。曹冲称的那头象也从此出了名，每天游行演出，接受欢呼喝彩。但是让那头象做梦也想不到的事最终还是发生了……
由于曹操对曹冲无微不至的关怀和信任，让其他几位曹家兄弟吃了醋，又生气，又眼红，怕曹冲继承曹操的位置。他们每时每刻都在诅咒曹冲，睡觉时也是如此。在曹彰的房间里还挂着一副飞镖转盘，转盘的中间写着“曹冲”二字，可想而知曹彰有多么恨他弟弟。曹家兄弟（除曹冲外）经过了N次的'会议决定把那头象给杀了。他们认为都是因为它，曹冲才能称象，这样还防止曹冲第二次、第三次称象。
就这样，他们把毒药伴在大象吃的食物里。可怜的大象还没吃几口就这样稀里糊涂的归西了。
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