我的运动作文[优选]

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我的运动作文

时间：2024-03-04 17:18:15 作文投诉投稿

我的运动作文[优选]

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的运动作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的运动作文[优选]

我的运动作文篇1

　　我们学校的体育活动真是丰富多彩，同学们可以根据自己的兴趣、爱好参加。

　　瞧！这边的同学在打乒乓球呢，打得真激烈。你要是稍微打扰他一下，他绝对会不会理睬你，如果他失去打败对手的机会，他准会骂你。他们的乒乓拍碰到乒乓的时候发出“蹦蹦蹦”响声，像奏乐似的。对手一直把握机会，看，机会终于来了，对手反扣一板，动作实在太帅了，这一板突出了他的个性。

　　现在流行打篮球了。同学们一下课就争分夺秒的'去打篮球，特别是比赛最有趣，既能锻炼身体，又能培养团队合作精神，他对人们大有好处。那些校队经过集中训练，有着非同一般的球技，看见这一幕我真是对他们羡慕不已。长大后我也要当一名球员。

　　上体育课的时候老师命令我们做一分钟的仰卧起坐并做好记录，结果我们班的黄旭同学，打破了小学四年级的最高记录：51个仰卧起坐。他曾经在田际运动会中，经过艰辛的努力创造了奇迹，获得了第一名的好成绩。

　　运动能增强人的体质，正如名人所说：“生命在于运动，知识在于积累。

我的运动作文篇2

　　我运动，我健康，我快乐

　　今天你运动了吗？运动是什么？运动就是物体位置的变化。在我们的生活中，我们每天多在运动：上学在运动；拿东西在运动；甚至连睡觉都在运动。可是，我们的身体健康吗？心里快乐吗？

　　我们是青年，在学校里的风采是最有活力的：在运动场上跑步的我们；在教室中朗朗读书的我们；在参加某活动焕发光彩的我们，我们都很健康，我们都很快乐。在青春时期的.我们最健康、最快乐。

　　听过陈玉成的青春吗？

　　太平天国时期的优秀将领英玉陈玉成：14岁时，他两度随军攻破武昌，斩淸西安将军扎拉芳；19岁时，他援镇江、首破江北大营汉溃江南大营，解除天国困境；21岁时，他再破浦口江北大营；在三河歼素称骁勇的粗军李续宾部，使曾国潘束手无策；22岁时，他封为英王；23岁时，他再度破江南大营；25岁时，1862年他在河南就义。

　　陈玉成在运动中度过了壮丽的青春，他很年轻，很健康；并且在为报效国家的同时很快乐。

　　运动不只是物体位置的变化，更是精神上的运动，前几个星期，学校组织的扫雪运动，不仅让我们锻炼了身心健康，还让我们认识劳动的艰辛，虽然很苦，但同学们都乐在其中。

　　同学们，让我们一起运动、健康、快乐吧！

我的运动作文篇3

　　在四年级的这次运动会上，我有幸成为一名运动员。

　　我一直都想成为一名运动员，这是我梦寐以求的事情。在运动会第一天的上午，由于眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的个人项目是200米和400米，这样就出现了空缺。这时，田童鞋过来对我说：“王老师让你试一试跑200米，怎么样？”听了田童鞋的话，我心想：成为一名运动员是我梦寐以求的事情呀，说不定只有一次机会。于是，我痛快地答应了。

　　在跑之前，我特别紧张，压力也很大。心里想，我能跑得快吗？万一拿不到名次咋办？心里有一大堆的问题。带着忐忑的心情上了跑道。发令枪响，在拼命跑的时候，我只看到了前方，耳边风声呼呼响，隐隐约约听到我们班的同学在给我呐喊助威。在快到终点的`时候，何童鞋迅速把王老师的手机抢过来，一个冲刺跑到终点给我拍照。听到这些，看到这些，有一股暖流入我心中，让我感到特别自豪和骄傲。

　　虽然没有拿到好的名次，但是我为班级作了贡献，感受到了同学们的热情，一种集体荣誉感升上了心头。

我的运动作文篇4

　　我爱玩电动，因为它里面有很多好玩的游戏，例如：打架的、寻宝的或比赛的。有一次我看到我同学在玩一个很好玩的游戏，于是我就跟我的同学借那个卡带。我打电动的时候都只能在假日，因为如果每天都打是会伤害眼睛的！我觉得打电动很好玩，可是如果一直打还是会伤害视力喔！

　　我爱玩篮球，因为它可以训练你的准确度和反应。我每个礼拜六都会到小学的活动中心打篮球。我爸爸常常和我一起打，有时候他会教我怎么超球或怎么防守。我觉得打篮球是一件非常好玩的'事喔！

　　我爱玩棒球，因为我和我爸爸常常看棒球，一旦打赢了我爸爸就兴奋的不得了。我礼拜天下午会到我们家附近的公园去打棒球。我觉得打棒球很好玩，有时候还会打出全叠打呢！虽然有时候会出局，但是下一轮你还是可以好好表现喔！

　　我爱玩自行车，因为它不但可以运动还可以让你走路时更轻松，每个星期六我都会去骑。我??妹也有一台小的四轮自行车。我觉得骑自行车很好玩，所以我一定要常常跟我妹一起去骑。

我的运动作文篇5

　　我自誉为热爱运动的人。我喜爱长跑，因为它需要顽强的毅力；喜爱羽毛球，因为它需要协调的身体；我喜爱棋牌，因为它需要清醒的头脑；我还喜爱……而尤其令我为之狂热，便是集大成的篮球。

　　我第一次学习篮球，是在四年级的暑期，体弱的我被妈妈送到了师院。第一次运球，第一次出手，第一次命中……在无数的考试与锻炼之后，我便熟悉与热爱起了手中这被汗水浸过无数次的篮球，喜欢这块牛皮在手中起舞，喜欢感觉在酷热的骄阳下，有力地心跳；喜欢风在指尖滑过；喜欢感觉在肌肉狂野地收缩放松的舞蹈告一段落后，汗与血在体外体内随着脉搏的一次次挤压而升腾。而这，不运动的人就无福消受了。从此，我最爱听穿过束紧的篮网的球所发出的昂扬的声音。我和队友度过了一个欢乐的假期。从此，每有闲余，我便在家里甚至马路上与认识或根本陌不相识的人讨论战术，切磋技艺，研究国际大赛。

　　五年级，我入了校队。一位老师，一群队员，是演员。两个篮架，一张凸凹不平的地皮，几个篮，几根呆呆的铁杆，是道具。设施虽然简陋，但我们还是演绎出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕阳从青筋突起的，指向飞旋着的篮球的，奋力跳跃着的争抢篮板的队员的指尖穿过。中午艳阳照着持球突破的队员强健的肌肉上晶莹的汗珠。又一个傍晚，又一个中午……我们在训练中，常常以坚强的身体为队友作掩护。我们的友谊是坚实的臂膀托举起来的，它不断向我们输送着能量，使我们不断进步。

　　到了这里，老师的作用渐渐显现出来。老师叫李阳，且称为木子吧。木子开始为我们讲授战术。曰：“战术很重要，核心是配合……”木子课讲得不错，关键是能“以身示法”，亲自演示，才让我们能了解基本战术。

　　进入了六年级，我终于有了固定的位置——中锋，在练习中针对弱点，开始锻炼进攻能力。每每穿上一身装备，我便油然生出一种责任感：既然热爱，就要做好。在信念的支撑下，我没有了困难，只剩下顺利，顺利下的困难也不再是困难，而是一块石头，一块站在上面能看得更远的.石头。

　　训练中的每一次篮下配合，比赛中每一次带球过人，每一次上篮、投篮，都伴随着一阵沸腾的热血的窜涌和一步迈进。我享受：球衣在飞速跑动中飞舞，骨架在一次次跳跃中咔咔作响，肌肉在一步步跨越中震颤……

　　此后，只要能打球，不管谁邀请，我都欣然赴约。

　　转眼间，我的海拔在一次次心跳、升腾、作响与震颤中从147厘米大跨步到了177厘米，这愈起坚定了我把球扣入学校那2。5米篮的想法——我要尝试篮球的另一种魅力——表演。我要借表演表达我对这种野蛮又理性，重个人又讲配合的运动的如痴如醉的热爱！