运动作文【热门】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的运动作文6篇，欢迎阅读与收藏。
运动作文 篇1
爸爸是一名游泳爱好者，言传身教，我也成了一名游泳爱好者。
每年暑假，爸爸都带我去游泳馆游泳，所以许多泳姿我都会，蛙泳、自由泳、仰泳和潜泳对于我来说，信手拈来。在水里，我就像一条快乐的小鱼，运动着、快乐着。
无聊时，爸爸会给我拍小视频，看着视频里的我，那标准的泳姿，可爱的模样，给我的生活增添了无穷乐趣。这不，爸爸又有蛙泳的新玩法了：“看你几次蹬腿划臂能游到头。”我看了一下泳池，也就二十五米，于是我调整好泳镜，深呼一口气，把头埋进水里，身子猛地一弓，一蹬池壁，稳住重心，向前划行。哎呀，肺活量不够，体内氧气缺乏，身体也不前进了，开始下沉。既然我不前进了，就蹬腿吧。我使出十二倍的`力量，用力一蹬。我像一条小船一般，又快速地向前驶进。我漂浮在水面上，直到不再向前行驶，我才划臂呼吸。“一次！”爸爸在岸上说道。这时，我已经游了整泳池的五分之三了。
我再次蹬腿，这次因旁边有人游过，没有蹬好，还呛了口水，迫不得己只好浪费了一次机会。但这并没有影响到我发挥。在最后几次我使出加倍的力量来做最后的蹬腿。“三次。”爸爸的每一次报数都是那么扣人心弦。还差一点点，加油！“四次半！”爸爸告诉我，可见爸爸脸上写满了自豪，我也特别骄傲。
这个新玩法其实就是锻炼我的腿部力量，我要继续在游泳运动中下功夫。我运动，我快乐。
运动作文 篇2
今天草莓学校开了一场紧张而又激烈的运动会。
早晨的阳光很明媚，微风轻轻地吹，校园里操场上彩旗飘飘围着跑道，体育课苹果老师已选取出香蕉、土豆等同学参加接力比赛。草莓同学报的是扔沙包，还有的同学是跑步、跳远……
运动会在音乐声中开始了，各个班在集合进入运动会的场地，草莓她们是二年月日级的学生，她们是第七个进入场地，南瓜老师忙前忙后不停地组织纪律，不让同学说话，有的`同学小声说话，不让南瓜老师听见。
比赛一轮一轮地过去了，操场上一片杂声，同学们都喊着“加油、加油”你瞧，那个桃子跑的最快，大家都在为她喊加油。
接着是接力比赛，这次同学们可真是热火朝天，整个场地是是混乱了，南瓜老师都有点管不住了，可是同学们依然热火朝天喊叫着，运动会在老师和同学们的欢笑声中结束了。
运动作文 篇3
田径运动会那一天是我最开心的一天，因为我报名了女子800米跑步和扔垒球，我拿着妈妈给我的凳子，排着队整整齐齐的队伍来到了操场上，我把凳子放到了一个地方，正准备喝水，老师就把我叫去扔垒球了，我第一次扔的时候，才过了线，第二次扔的比较远了，第三次比第二次远一些，我回到座位上坐了下来，看着其他同学的项目我想：“我跳远很好呀！为什么我就不能去跳远呢？”这是我想到了800米跑步的事情，于是，我又想:800米跑步的时候，我会不会太兴奋一口气直接把4圈跑完呢？
过了好一会，老师才让我去跑800米，我觉得我休息的很好了，可是，另外一个老师有把我带进了一个房子里，过了好几分钟，我才开始跑步，我的心里好像装了好多好多的.小兔子在蹦蹦跳跳，然后，裁判吹响了比赛开始的哨声，我奋力的向前跑去，时间一分一秒的过去了，4圈总算跑完了，我回头一看，哇！我竟然是第一名！午睡后，我们又来到了操场,到了操场后，我上台领奖了，我得到的是小猫存钱罐，我非常喜欢这个奖品！
运动作文 篇4
一年一度的运动会最后到来了。我们班的同学显得十分兴奋，个性是那些参加比赛的同学。我虽然没有参加比赛，可我还是十分开心的。因为班上不能没有啦啦队。好了，不多说了，还是让我们去看一看场上的气氛吧！
运动会的第一场比赛是女子400米跑步，是由小红参加的。随着裁判的一声哨响，比赛进入了高潮。场面顿时混乱起来，啦啦队在一旁高喊“加油”，选手们在跑道上不分上下。跑第一、二圈的时候，是我们班的小红领先。可到了第三圈，小红可能体力不支了，落到了第4名。原本我们以为，可能要输了。就在这时，奇迹发生了，小红似乎看到了我们鼓励的目光，她拼尽全力的跑着，飞快的超过了前几名，抢回了第一名。在最后一圈中，小红发挥出了超常的水平，冲向终点。突然，二班的一名同学追了上来，虽然小红还在拼命的跑着，可怎样也甩不掉那名同学。就在离终点大约两米的地方，小红突然加快脚步，冲向终点。就在小红冲过终点后不到一秒钟的时光，我们班爆发出欢呼声。
小红的.成功给我们帮带来了巨大的动力。在后面的比赛中，同学们表现的十分好，虽然中间出了一些差错，而且大多数比赛都得了第三名。可是同学们还是十分高兴的，因为友谊第一，比赛第二嘛。
这真是一次最难忘的运动会呀！
运动作文 篇5
这一届运动会是我上小学以来开的第一届运动会。运动会上，小学生们穿着崭新的校服，排着整齐有序队伍走进操场。
只听见一声声枪响，运动员们飞快地向终点跑去。操场上正在紧张比赛的项目还有跳远、垒球、跳高……整个场面真是热火朝天呀！
我参加的项目有：跳远、50米跑步、接力赛。
每个拿到奖状的小选手和他的同学们都露出了开心的笑容。虽然我们班没有拿到奖状，可是我相信下一届运动会我们班一定会取得好成绩。
【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文体特征进行分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的.结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
2、抓住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。
3、通过语句间的组合关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。
运动作文 篇6
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，请相信有彩虹……我们在这金秋送爽的季节里，迎来了我校一年一度精彩纷呈的运动会。
大家期盼已久的运动会终于如期而至。随着王校长精彩的开幕词，运动会拉开了帷幕；运动员们跃跃欲试，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。
比赛开始了，我来到400米的比赛现场，运动员们个个精神抖擞，做好跑步姿势，目视前方，只听裁判员的一声枪下，运动员们像一匹匹脱缰的骏马，冲了出去，跑道两旁的啦啦队在为她们呐喊助威；加油，加油的声音此起彼伏，眼看就快要到终点了，运动员们汗流浃背，气喘吁吁，她们为争夺第一而拼搏，落后的同学忽然加速，奋起直追，双眼紧闭，咬紧牙关，她甩掉了一位战友，两位战友，三位战友……，一直冲向终点，全场顿时淹没在一片欢呼声中。
我来到投垒现场，运动员们正在做着姿态各异的准备活动，只有我们班的'阙丝雨同学大摇大摆地甩着粗壮的膀子在悠闲地晃着，开始投垒了，运动员们怀着紧张的心情张望前一位同学的成绩，希望手中的垒球能实现自己心中的梦想，而我的同学却满不在乎，她并没有助跑。扎稳马步，眼睛里充满了坚定的目光，咬紧嘴唇缓缓地拿起旁边的垒球，只听嗨的一声，垒球像离弦的箭一样飞向远方，第一名产生了，我们的阙丝雨果真是名副其实的投垒高手啊！
那是展翅欲飞的雄鹰吗？是的，运动员们正在挥臂飞纵，挑战跳高极限。
那是互相追逐的袋鼠吗？是的，运动员们正在轻盈弹跳，追求跳远卓越。
经过一番激烈的比赛，有的同学取得了第一名的好成绩，有的同学经历失败的挫折，无论失败或成功，我们都要以平静的心情去面对，只要我们努力过，付出过，就一定无怨无悔！
“人生路上甜苦和喜忧，要勇敢地抬头，不要躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由！”
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