快乐运动的作文大全(7篇)
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的快乐运动的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐运动的作文 篇1
5月5日,我们南郊小学如期举行了一年一度的田径运动会。本次是第39届运动会,同学们一听到这个好消息,各班踊跃报名。比赛项目有跳高、跳远、垒球、60米、300米……我平时就爱好体育,又是学校足球队员,这次运动会当然少不了我。老师和同学都对我抱有很大的希望,我对自己也充满信心。
运动会开始了,操场上热闹极了。有的同学正在跳远,只见他大步流星,用百米跑的速度冲到黄线前,奋力一跳,跳出一米多远;有的同学正在参加男子60米短跑,只听发令枪一响,运动员就像离弦的箭似的飞奔出去。瞧,运动员们你追我赶,谁也不甘落后;还有的同学参加了男子300米长跑,四1班的运动员稳如泰山,不快不慢地跟在其他人后面,在最后半圈的时候,他就瞬间爆发,冲在最前面,拿到了冠军……
我是参加跳高的,我的对手有:陶正义、周毅博、尤张亮。第一回合60厘米高,我飞奔到竹竿边一跃,便轻轻松松跳了过来,其他人也相继过来了。
……
第N回合,只剩下我和周毅博开展了激烈的角逐。我们在尝试跳过一根120厘米高的竹竿,这是多么惊人的高度!因为平时我也没有练习过,要想跳过去,还是有点难度的。我在心里鼓励自己:“不要怕,我能行。”然而,我失败了,我的`左脚抬得还是不够高,一下子就把竹竿撞倒了。我不服气,我劝对手:“你不要试了,我会帮你赢的。”他也不服,又试了第2次。接着,我又没能跳过去。裁判老师对我们说:“加油,你们只有最后一次机会了。”我和对手稍稍喘了一口气,对手冲了出去,可惜,竹竿飞了下来。我暗暗下定决心:“不跳过去我就不姓潘!”最后的信仰之跃,我的心像鹿一样乱撞,我忐忑不安地跑到竿前,学着袋鼠的样子一蹦,过了!“哦哦哦哦哦!我~我跳过去了!”我疯了似的呐喊:“我为班级争光啦!“同学们纷纷跑过来抱住我,向我祝贺,欢呼声响彻在校园上空……
在这一次的运动会中,我跳高第一,跳远第三。班上还有许多同学为班级争了光,像杜酉铭短跑第二、罗薇垒球第三……虽然快乐的运动会结束了,但是我们会把团结合作,努力拼搏的精神永远传承!
快乐运动的作文 篇2
一年一度的运动会又来临了,而且今天是一个风和日丽的好天气,每个人都心花怒放,雀跃不已呢!
开幕典礼时,校长勉励我们要发挥团队精神,全力以赴,赢得最高荣誉。来宾致词后,表演节目正式开始啰!首先由中、高年级卖力演出“新式健康操”整齐划一的动作让观众赞叹不已,掌声如雷贯耳。表演完毕后,高年级大哥哥、大姐姐回到休息区,看接下来的节目。一年级是表演“直升机飞飞飞”,他们天真无邪的表情和动作,真是可爱极了!
再来是我四年级的'一百米比赛,我排在第四跑道,两旁都是短跑健将,害我紧张得手脚发抖不能自己呢!枪声一响我们犹如被放出围栏的野马,冲啊!这次的决战我得第三名,虽然不是很满意但我已尽力了。
拔河就要开始了,虽然平常练习时红队输,可是绿队毫不气馁,大家都摩拳擦掌,准备今天一决胜负。枪声一响,他们都使出全力,把吃奶的力气都用上来了,大伙拼命:“杀!杀!杀!”没有多久率队就把人高马大的红队给拉了过来。绿队们士气大振,换边后,一鼓作气,两三下就把红队弄得东倒西歪、溃不成军。
这次的运动会非常圆满成功,尤其是拔河比较精彩,战果辉煌,这都是他们平常努力练习的成果。吃着家长的冰、饮料、蛋糕,大伙都乐透了。我想:每位同学的心目中,今天真是既美好有满足的一天,永远望不了今天的日子吧!
快乐运动的作文 篇3
提纲:
一 运动给我们带了了什么 健康—快乐—对于美好的追求—希望
二 运动的精神 中国古老的武术阐述的精神: 世界是唔心 我心极是世界
我处在世界之中 世界也处在我的心中内外世界的交流 天人合一 西方式的运动精神:平等 自由 公平的精神 人道主义
三 怎样通过参加适当的运动 保持身体健康 为生活添色彩 为人生添活力
爱晨跑的同学都会看到这样的场景,每天早上,在洒满阳光的操场上,在生机盎然的树林旁,你都会发现这样的运动的身影,他们身材矫健,步伐轻盈,身上充满了生机,细心地人更会发现,在他们的脸上,始终都荡漾着自信、从容、魅力的笑容。当你看到这样的笑容,你就会不由自主的受到感染,而心生感叹,我常常仰慕这种发自内心,健康美丽的笑容。心里也一直被一个问题所困扰。到底是怎样的一种魅力才能使人发出这样的笑容呢?我一直百思不得其解,所以我向他们求教,他们有不同的职业,也有着不同的答案。
医生告诉我:运动的快乐如同使得一个患者得到康复,是得到健康的快乐。
诗人告诉我:运动的快乐如同诗性的爆发,是灵感的悦动。 音乐家告诉我:运动的快乐如同跳动的音符,是和着音乐节奏的动感。
军人踏着整齐的步伐走来:运动的快乐是健壮的臂膀,是为百姓撑起一方平安的快乐
练习太极的老人告诉我:运动的快乐时内心世界与外在世界的融合,是物我两相忘的快乐。
我在运动的'过程也偶尔体会过这样的喜悦,如春风雨露,如夏日瀑雨,如秋之静美,一种无法言语的快乐发自内心,而我清晰地知道这不是胜利的喜悦,也不是运动的酣畅,而是运动真谛---快乐,运动到底给你我带了了什么 ,也许真正体验过才知道,是健康、快乐、责任和希望。正因为我们心中有阳光,我们才能反映在脸上,正因为我们对心中对美好的世界有憧憬,我们才可以乐观向上。正因为我们身上有责任,我们更要健健康康。
那运动所体现了怎样的一种精神?东西方文明给了我们不同的答案。在古老的中国,运动用武术这一词汇代替也许更为恰当。 一般来说,武术因受中华传统儒道文化思想的影响,形成了中华特有的尚武精神,或曰武术精神。习练传统武术,身具尚武精神,可以使习武者具有一身浩然正气,具有侠烈英风、清逸大勇之气质,自能心思沌净,坚忍不拔,无私无畏。中华武术精神还能外化为人的道德美追求,因为在内外兼修的过程中,人的心灵变得纯净,能将写在纸上的道义内化成心灵的追求和行为的实践。千百年来,无数仁人志士无不把武术作为必修功课用心修习。荆轲、庄诸刺暴竞志,几近剑侠;李世民、赵匡胤文武兼修,成就唐宋盛世;岳飞、韩世忠堪称一代武学宗师,抗金卫国,死而后已;文士中李白、陆游、辛弃疾诗剑竞风流;更有罗成、岳云等少年
英雄璨若繁星,数不胜数,辉映后世,成为青少年心里忠臣良将之楷模;现代还有杜心武追随孙中山先生为苦难的中国而奔走效力,抗战时期的抗日将士、共和国建国功臣中也颇多习武有成之士,他们均崇文尚武,养浩然之气,成就清逸大勇之精神,最后为正义事业奋斗不遗余力,其气度风范,大智大勇,为后人所景仰。他们身上,无不凝聚着中华武魂,他们的尚武精神,为民族生存发展所必须,他们的尚武气韵,将流芳百世,光照后来。
而西方式的运动精神则与中国不同,它深受基督教,天主教义的影响,所蕴含的是平等、自由、公平和博爱的人道主义精神。他们运动的源头,发源于古罗马时期,先是为了战争服务,后来逐渐被大众接受,奥林匹克运动会就是在这样的条件下产生的。自1892年,顾拜旦男爵在巴黎索邦大学发表了一篇精彩演讲。他号召人们“坚持不懈地追求、实现一个以现代生活条件为基础的伟大而有益的事业。”这个内容极其丰富、热情四溢的历史性演讲,后来被人们称为《奥林匹克宣言》。到如今刚过去不久的北京奥运会,奥林匹克给人传递的精神不仅象的的宣言“更快、更高、更强”,追求人类运动的极限,而是如现代奥运之父所说的:“奥运会最重要的不是胜利,而是参与;正如在生活中最重要的事情不是成功,而是奋斗;但最本质的事情并不是征服,而是奋力拼搏。”然而,奥林匹克精神却远远不止如此。从1936年柏林奥运会。来自两个存在着严重种族歧视的国度,一个黑人,一个白人,杰西·欧文斯和卢茨·朗,在纳粹的监视之下,坦诚互助。这两位跳远选手真挚友谊造就的画面,成为这届令奥林匹克蒙羞的运动会上最感人的一幕。再到北京北京奥运会,格鲁吉亚选手和俄罗斯选手的拥抱,都为奥林匹克精神做了更多的诠释。
其次我们在谈谈这样通过合理的运动保持一生的身体健康。运动可以给我们带来快乐,同时也可能给我们带来伤害,关键在于怎么去运用它,为我们的健康服务。人生的不同阶段,需要的锻炼不尽相同,年轻人精力充沛,有爆发力,可以适应很多项目 在二十岁至三十岁:可选择高冲击有氧运动、跑步或打球等运动方式。对身体而言,好处是能消耗大量卡路里,强化全身肌肉,增进精力、耐力与手眼协调。在心理上,这些运动能帮助你解除外在压力,让你暂时忘却日常杂务,获得成就感。同时,跑步还有激发创意、训练自律力的优点;打球可以提高随机应变能力,而拳击除了培养信心、克制力与面对冲突的能力等好处外. 三十至四十岁:建议选择攀岩、滑板运动、溜冰或者武术来健身。除了减肥,这些运动能加强肌肉弹性,特别臀部与腿部;还有助于活力、耐力,能改善你的平衡感、协调感和灵敏度。在心理上,攀岩能培养禅定般的专注工夫,帮助你建立自信与策略思考力;溜冰令人愉悦、多感,忘却不快;武术帮助你在冲突中保持冷静、自强与警觉心,同样能有效增进专心的程度。
三十岁至四十岁:建议选择攀岩、滑板运动、溜冰或者武术来健身。除了减肥,这些运动能加强肌肉弹性,特别臀部与腿部;还有助于活力、耐力,能改善你的平衡感、协调感和灵敏度。在心理上,攀岩能培养禅定般的专注工夫,帮助你建立自信与策略思考力;溜冰令人愉悦、多感,忘却不快;武术帮助你在冲突中保持冷静、自强与警觉心,同样能有效增进专心的程度。
四十至五十岁:选择低冲击有氧运动、远行、爬楼梯、网球等运动。对身体的好处是能增加体力,加强下半身肌肉,特别是双腿,像爬楼梯既可以出汗健身,又很适合忙碌的城市上班族天天就近练习。网球则是非常合适的全身运动,能增加身体各部位的灵敏度与协调度,让人保持活力充沛,同时对于关节的压力也不如跑步和高冲击有氧运动来得大。而在心理上,这些运动让人神清气爽,松弛紧张和压力。以爬楼梯为例,有规律地爬上爬下常是控制自己,让心情恢复稳定的好方法;同样,打网球除了有社交作用,还能抛开压力与躁念,训练专心、判断力,与时间感。
五十至六十岁:适合的运动包括游泳、重量训练、划船,以及打高尔夫球。游泳能有效加强全身各部位的肌肉与弹性,而且由于有水的浮力支撑,不如陆上运动吃力,特别适合疗养者、孕妇、风湿病患者与年纪较大者。重量训练能坚实肌肉、强化骨骼密度;提高其他运动能力;而打高尔夫球时如果能自己走路、自背球袋,而且加快脚步,常有稳定心脏功能的效果。心理上,游泳兼具振奋与镇静的作用,专心的划水让人忘却杂务;重量训练有助提高自我形象满意度,让压力与烦躁都随汗水宣泄而出;团
快乐运动的作文 篇4
今天是学校第五十七届的运动大会,我一起床,看见万里晴空的好天气,觉得很高兴,因为前几天都是下雨天,幸好今天是晴天,不然,就要变成落汤鸡了。
这天,我兴高采烈的走进教室,要进场时,我们披着金光闪闪的披风,拿着稀奇古怪的狮头,绕了半圈以后,我们就回到原本的位子,休息一下,马上就要跳健康操了。跳好之后,还有很多精采万分的表演,像是跆拳道表演或是社区民众表演……接下来就是红蓝团体决了,我很高兴又很紧张,我是蓝队,我怕红队会赢,因为预演的`时候,发现红队比去年进步很多,我很怕蓝队会输掉。
后来有很多竞赛都是红队赢,蓝队输,有一些是蓝队赢,可是,非常少。轮到四年级的班级跑步时,我跑了第二名,个人赛时我跑了第四名。还有家长跟老师比赛的,也有家长比赛的,每一次都是红队赢,蓝队输。四年级的拔河总算是蓝队赢,不管是练习、预演都是蓝队赢,所以今天当然也是蓝队赢。团体接力时,我虽然追过了我的对手,可是,下一棒的红队却非常强,又让红队赢了。
这次的运动会,红队是一千一百捌拾分,蓝队是一千零陆拾分,所以是红队赢了,我很失望,可是没有办法了,希望下次的运动会蓝队会赢,我觉得今天很快乐。
快乐运动的作文 篇5
今天是星期五,学校要开亲子运动会了,我很开心。
一大早,我坐上爸爸的车去了学校。我出去的时候,已经开始下小雨了,到了学校的时候,雨就越下越大,我看到有的同学们穿着雨衣,有的同学打着雨伞来挡雨,但运动会还是会继续进行。
第一个运动项目是袋鼠跳,但我没参加。我听同学说,袋鼠跳很难,因为必须要把脚伸进袋子里,有一半身体会被挡住,用手抓住袋子的两边慢慢往前跳,真的比较难;第二个项目是亲子跳绳,亲子跳绳要一位爸爸或妈妈带着孩子一起跳绳,家长甩绳子,家长跳的时候孩子也要跳起来,两个人都跳过去就算一个,看哪组跳得最多就获胜。
我参加的就是第三个项目——抬花轿。抬花轿要三个人来完成,一个孩子两个大人。因为妈妈的脚在之前受过伤,不能做激烈运动,只好叫忙忙阿姨来帮忙。爸爸抱着我的右腿,忙忙阿姨抱着我的左腿,我抱着他们两个人的.脖子,比赛开始了……爸爸从老师那里看到了我们从起点到终点居然只用了6.77秒,我那么胖,他们跑得还这么快,我觉得太厉害了!
接下来我要参加的项目是过障碍物,我觉得很奇怪,好像是按顺序来进行的:第一步是跨过去,第二步是钻过去,第三步是绕过去,第四步是钻过去,第五步是跨过去,接下来就是终点了。
还有一个项目是“扔沙包”,我看见体育老师拿着一袋网球,应该是当沙包来用的。
我在运动会上玩得特别开心,因为每位同学都参加了,最主要的还是爸爸也来了,希望下一次的运动会妈妈也能来参加,那就更好了。
快乐运动的作文 篇6
今天,虽然是星期六,但我起得很早,因为我要到明湖湿地公园,参加时代之星作文学校的活动,我的心情无比激动。
我坐在车上,看见了像明镜一样的湖水和秀美的钢构桥,还有许多盛开的野花,五颜六色,在微风中,高兴地摇着头,美丽极了。
不一会儿我就来到了旅发大会的会场中,我看老师和许多同学已经到了,老师向我们介绍了今天活动有袋鼠跳、齐心协力和拔河等许多比赛项目。
让我印象最深的'拔河比赛。一根又粗又长的绳子放在我们同学的中间,我们每人有力握紧绳子,使劲往后拉,第一轮我们赢了,我们欢呼雀跃;第二轮我们交换了场地进行比赛,可惜这一次我们输了,我滑摔跤了;第三轮我们又交换了场地,我们吸取了前两次的经验,每个人的脚紧扣着脚,手紧紧地握着绳子,身体往后倾斜用力地往后拉,在我们共同努力下,我们以二比一,取得了最后的胜利。
今天,我们玩得很开心,而且我懂得了一个道理,就是团结的力量大。
快乐运动的作文 篇7
今天,我们学校开春季运动会,大伙都可开心了,不过很快大伙都不开心了,因为十个美丽的女生被学校让去做拍手操的表演了,不过也有我。
过了一会儿,我和那九个漂亮的女生像美丽的`孔雀一样,跳起了优美的舞蹈,我们跳完舞,下面的掌声特别的响,下场以后老师叫大家去二年级九班休息,大家都像兔子一样飞快的跑过去,到了 九班,10位公主说:要看电视,我本以为老师不会同意的,可是没想到老师却同意了,这叫我很吃惊,九班的电视只能看大猫熊,大家看了一次又一次,过了一会儿老师说:大家去拍集体照,大家同意 了老师这个想法,照完集体照,大家都回家了,我也回家了,今天我感觉到是一个好快乐的运动会啊!
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