我的游戏作文

时间:2024-03-13 16:11:21 作文 投诉 投稿

我的游戏作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的游戏作文,欢迎阅读与收藏。

我的游戏作文

我的游戏作文1

  每个人都有自己最喜欢的游戏,有人喜欢扑克牌;有人喜欢五子棋;有人喜欢象棋······当然我也有自己喜欢的游戏——飞行棋。

  下面我来介绍一下飞行棋的玩法:用石头剪刀布的方法来决定谁先走谁后走。然后先走的人来丢骰子,如果他丢到了五或六,就可以起飞。相反,如果不是,就不能起飞,第二个人再丢,跟第一个次方法一样,然后依次往下丢。起飞的人可以走了,丢到几就走几步就走几步,如果走到和自己颜色一样的格子就可以飞到下一个和自己一样的格子。还有一个国际机密,那就是如果你走到了和他一样的格子,就可以把他顶飞,悄悄告诉你吧,有一次,我丢了很多很多次,可是我就是起飞不了,终于在第21次的时候“出狱”了!

  可是在我后面的范一凡,丢了一个一,把我顶回了监狱,我当时那个气呀。恨不得把他千刀万剐,可是这是无法做到的。这可是我的秘密,你千万不要告诉别人。如果你到了终点,你就赢了。有一次,就是上面讲的那一次,我虽然是最后”出狱“的',还被别人一脚踢回了监狱,可我最后还是胜利了,你知道是为什么吗,因为他们虽然快走到终点,可是总丢不到自己想要的点数,不断地进进出出,出出进进!还闷闷不乐的说:“Godwillyougivemeathree!!”可是God偏偏不给他three,于是,我乘胜追击,走到终点前面,丢了一个一,跑完了全程。兴高采烈的说:“我赢了!我赢了······”他们都说我嘚瑟,可我觉得这是胜利者应有的喜悦。

  我很喜欢飞行棋,以后我要多加努力,把飞行棋的技巧练到滚瓜烂熟。

我的游戏作文2

  终于放学了,我背起书包回家,今天作业很少,在学校就写完了,刚考完期中,又可以玩游戏啦!

  我打开手机,进入我的世界,一看,0.2.0更新啦!我这个赶潮流的人,怎么能不更新呢?更新完,我立刻进入游戏,创造一个新的世界吧,选好生存,进入存档!

  咚咚咚…砍树中,砍了17个木头,便合成了个工作台,刚像合成木板,便看见不远处有一大群羊,我赶快跑过去,看它们可怜的样子,唉!为了生存,只能狠下心来了。

  回到工作台,我再合成了几个木板,又走砍7几棵树,便带着工作台,去建房子了。左看看,右瞧瞧,终于看见了一条河,好了,就在这建房子吧!

  半天过后…建好啦!我满意的瞧了瞧我的房子,如果这是现实的话,应该叫防空洞的…该进行放家具大活动啦!我把工作台、溶炉、箱子、火把等家具一一放出来,房子就完工啦!

  离开房子,我又去树林里砍树,正当我砍到31个木头时,磁~的一声,我吓了一大跳,一只蜘蛛!我刚想跑,再一想,我做钓鱼竿的材料就是线了,如果杀了这只蜘蛛,我有了线,就可以钓鱼了!我赶快向蜘蛛冲去,几下就干掉了它,哈哈!今天真幸运!

  回到家,我合成了桌子、椅子等各种石头呀,木头的`家具,我坐在椅子上,我吃着我的羊排,做着睡觉的准备。

我的游戏作文3

  你们现在都玩什么游戏呢?说来听听吧。

  我小的时候,可阅读的书籍有限,玩具也很少。当没有玩具的时候,我和小伙伴们玩——

  1、跳绳:一根绳子就能带给我们快乐。

  2、打沙包:我很厉害的,几乎每次都挺到最后。

  3、抓石子:玩得太疯,导致指甲磨光,手指肚差点磨出血。

  4、打纸包:用废纸叠的,跟现在的打卡差不多。

  5、滚铁环:随便找根废铁丝就能玩。

  6、打弹球:就是琉璃球,当时一毛钱五个,还是一元五个。没钱买的,就用石子代替。

  7、打陀螺:自己用木头做的。

  8、斗击:画个圈,两个人在里面顶来顶去,谁出圈谁输。

  9、跳马:跟体操的跳马差不多,不过难度要低得多。

  10、挑木棍:吃冰棍的时候,棍子舍不得扔,留下来玩。很多棍子都是捡的,因为没那么多零花钱买。

  11、打弹弓:自己用树枝做的。

  12、老鹰抓小鸡:这个就不用介绍了吧。

  13、跳皮筋:这个也不用介绍了吧。

  14、跳房子:在地上画很多格子,蹦来蹦去的,规矩很多,都忘了。

  15、丢手绢:这个现在的`孩子也在玩。

  16、砍大刀:就是两队人,每队的成员手牵手,然后喊让对面的谁谁过来,过来的人把牵着的手撞开了,就赢了。我曾经因为这个游戏和伙伴把头撞在了一起,两个人嚎啕大哭,那个撕心裂肺滴,还记了一阵子仇呢。

  17、贴烧饼:真就跟贴烧饼差不多。

  18、老鼠十八洞:一伙人围成一个圈,里面一个人,外面一个人。里面的人要钻来钻去,外面的人要把里面的人抓住。

  虽然没有玩具,我们却玩得很快乐。

我的游戏作文4

  同学们,你们一定有自己喜欢玩的小游戏吧,我也不例外,我喜欢的游戏是和爸爸妈妈在楼下吹泡泡,这个游戏既好玩又有趣,想到这里,我的魂已经跑到外面去了。你们一定想知道怎么玩这个泡泡吧!

  那就快来和我一起看看下面的故事吧!

  这个泡泡有很多种玩法,今天我把其中的.一种介绍给你们,我和爸爸妈妈吃完早饭后,很无聊,突然我给爸爸说:“要不然咱们去楼下玩泡泡吧。”爸爸说:“当然可以,但是怎么个玩法呀?”“我知道。”我让爸爸接了一桶水,然后在水里面放了一些洗洁精。再把两个线全部断掉的羽毛球拍放到里面,之后,爸爸和妈妈把那桶洗洁精水抬了出去。我们就开始玩了,我和妈妈拿起羽毛球拍争先恐后的转了起来,泡泡随着风飞上了天空还没有飞多远。就听见泡泡发出微弱的爆炸声音,消失在空中,我高兴的跳了起来,大喊:“爸爸妈妈好好看呀!”这时我回过头看见爸爸在一旁吸烟,然后我灵机一动,“爸爸,你能吹一个烟泡泡吗?”我问道,爸爸说:“怎么吹烟泡泡?”我回答到:“你吸一口烟,然后再吹个泡泡就行啦。”爸按照我的方法做了,爸爸先吸了一口烟,然后再吹了几个泡泡,之后我看了一下那几个泡泡里面装的都是烟,在外面看那几个泡泡的颜色,是淡淡的灰色。我用手戳烂了几个泡泡,那几个泡泡里面的烟都出来了,很好玩。之后我把羽毛球拍拿到手里。站了一下洗洁精水,再转了几圈,妈妈也趁机给我拍了几张照片,还挺好看,这样的游戏。你们喜欢吗?

  同学们,我今天给大家讲了我喜欢的游戏泡泡器,你们喜欢这个游戏吗?这个游戏很有意思也很好玩,你们试试吧!

我的游戏作文5

  初三的我压力山大,作业烦多,但天生爱玩的我还是会拿出大量时间来玩游戏。

  虽然记得作业没背或没写,但潜意识里还是会“故意”忘记它们,当然也免不了第二天的批评,终于,我找到了游戏时间间隔学习法(自创的)。

  今天放学后,我果断打开电脑,打起了枪战,但这次不同,我还把作业放在了电脑旁,为了保持作业和游戏的平衡,我特意选了一个变异战玩~中途进去肯定不用看,一定是僵尸,我立马拿起了笔和作业在笔记本前“刷刷刷”的写起了作业,变异战的时间是2分半,虽然时间不多,但是这个是15局,所以不用怕没时间写作业,“corpsewin”(僵尸胜利)突然电脑发出这个英语,我一听就赶紧放下作业,开始了新的一局,15秒过去了,我很幸运的没变,终于可以大展身手了,拿着机枪跑到高点就对下面的僵尸扫,但由于那个地方就我一个人守,果不其然的.被偷袭了,看了一下本局时间还有1分半才结束,就又急匆匆地拿起了作业写,接下来的时间就边写边玩的情况下度过了。

  背书也是这样,由于我记忆力差,瞬间记住的能力不行,就边玩边背,随着玩的时间越长,我竟然神乎其技般地背了出来!虽然我也听说不少三心二意的故事,但我觉得有效才是关键,如果让我长时间的背书,我肯定背不出,但边玩边背我却可以记住。

  当然这是我的个人习惯,至于可行不可行那就要看你们习不习惯。

我的游戏作文6

  今天我与表哥大表哥和姐姐进行了一场你比划我猜游戏。

  每个人有两分钟来猜,两分钟过去后,猜的词最多的那一队获胜。

  我和姐姐一队,大表哥和表哥一队。游戏开始了,是大表哥比划表哥来猜,我和姐姐出题。

  大表哥看到第一题时,眉头紧皱,嘻嘻,这一题可不简单呢!只见大表哥从椅子上跳了下来,并做了一个飞的`动作。又画了一个叶子给表哥看。表哥想了半天也没有想出来,大表哥只得跳过这一题了。知道这一题是什么吗?是“枯叶蝶”!

  接下来那一题很容易,是“肌肉”。大表哥看了,赶紧用手指着肌肉的那个地方,三秒后表哥赶紧说:“肌肉!”对了一题。

  两分钟过去后,他们一共对了六道题。

  轮到我和姐姐了,我来猜姐姐来比划,大表哥和表哥出题肯定会很难,我得抓紧时间来答题了!

  第一题,姐姐赶紧指着我们家那台电脑,我说:“电脑?”姐姐点了头,不过她又指了指桌子上的笔记本。“笔记本?”姐姐摇了摇头。“笔记本电脑?”姐姐点头,这题答对了。

  第二题,姐姐做了一个用手给自己扇风的动作,把舌头伸出来,不住地呼气吸气。然后又用筷子在夹什么东西,我想了想,是很辣的东西吗?我不禁脱口而出:“火锅!”姐姐点头,这题又对了。

  第三道题,姐姐做了一个用什么在擦脸的动作,难不成是毛巾?“毛巾。”我半犹豫地说。姐姐笑了,看来这一题我蒙对了。

  两分钟过去了,我一共答对了八道题,比表哥和大表哥多了两道,耶,我们胜利了!

我的游戏作文7

  今天,上补习班的时候我们玩了一个游戏,叫拼句子游戏,游戏规则:有三张纸片,第一张写谁,第二张写在哪里,第三张写在干什么。

  我第一张写的是"黄子津",第二张写的是"在家里",第三张写的是"做作业"。写完以后我兴高采烈地交上讲台,过了一会我的心情有点害怕,因为有一个人在抽纸片组句子,我害怕他会抽中我,又不知道是好的,还是坏的'。突然老师喊:"我在猪圈里做作业。"同学们哈哈大笑,好像觉得非常好玩。我也在安慰自己,幸好没有抽到我。

  过了一会儿,又有一个同学竟然抽到"黄子津在火山里玩耍",顿时,原来兴高采烈的心情一扫而空,我忧伤地想,谁那么无理,怎么可以乱写呢?可是同学们笑个不停。

  终于,到我抽了,我怕害怕又抽到我自己,结果一抽,第一张竟让抽到了刘月老师,我满怀欣喜,太好了,终于不是抽到我。我也很期待接下来刘月老师在哪里干什么?这时,我听到老师笑眯眯地说:"刘月在地上拉屎。"刚刚说完,下面又是一阵笑声。可是我却一点也不高兴,因为不知道是谁那么没有公德,写这种句子。

  这个游戏给了我一个启发,词语搭配一定要得当,而且不能虎头蛇尾。

我的游戏作文8

  昨天,我创造了一个独特的弹珠游戏。

  弹珠是哪儿来的呢?是一个老师给我们的,我跟朱越洋平分,还多了一个,后来被我赢走了。

  方法是把三张凳子放在一条直线上,凳子之间放两张老师用来写粉笔字的黑卡片。有一张圆凳子离得比较远,我用两张卡片把它和中间一张凳子连起来,我又在终点线那里放了一个小脸盆,弹珠要从第一张凳子开始,通过小卡片搭成的“桥”,最后滚落到小脸盆里。

  开始玩了。我从最基础的玩起,一开始什么“陷阱”都没有,每次弹珠都很平稳地滚落到小脸盆里。到后来,我把那张圆凳子移后了一些,中间的.距离变宽了,“桥”就断了。不过,弹珠从第一张凳子开始滚,却很平稳地越过了这个“陷阱”,安全地落到了小脸盆里,没有出现我想象中的被地球引力吸落到地面的情况。我非常惊讶,问爸爸是怎么回事。爸爸对我说:“这是因为弹珠的速度足够快,就可以克服一部分地球引力,这样,当弹珠快速通过很窄的断裂处时,就可以顺利地从上方一跃而过。”我听了,觉得很新奇,又重新试了两遍,结果一样!

  今天,我又玩起了这个游戏,这次用那张圆凳子当“陷阱”。因为凳面上有很多孔孔,中间是一个很大的圆洞,弹珠滚过凳面有可能会被孔孔缠住,也有可能会通过圆洞掉在地面上。我这样玩的时候,第一种情况果然出现了,但第二种情况始终没有出现。在第六次玩的时候,令我意外的一幕出现了——弹珠竟然越过重重陷阱,就像游击队员通过地雷区一样,一个“地雷”也没碰到,安然无恙地落进了脸盆。我觉得这太不可思议了!

  我独创的这个弹珠游戏果然独特。独特啊独特!

我的游戏作文9

  “哈哈哈”“哈哈哈”这欢声笑语传的很远,这是在干什么呢?原来是小桔灯教室一的同学在玩“我做你猜”这个游戏呢!

  比赛规则是这样的:把全班同学分为三组,每组用一个水果为队名。每组叫一个人上去表演,其他人猜出这一个是表演的什么。答对一题,给一个五角星,最后五角星最多的一组为胜利。奖励是每人一个桔币,表演的人得两个小桔币。

  一开始,老师叫我们把队名取成水果的名字。第一对叫西瓜队,第二队叫香蕉队,我们这一队的,我左思右想,终于想到了一个好听的名字叫:火龙果队。

  游戏开始了,老师叫我们用一两分钟的'时间,每组叫一个人上来表演。第一组是小陈,第二组是小王,第三组是小张。

  第一组正式开始了,小陈上台了。老师把他表演的那个给他看了一下,他两眼一瞪,挠挠头,小声地嘀咕着:“这一个怎么表演呀?”他首先先拿出耳朵,把鼻子用力一打,然后他们组最调皮的那个同学大声地说:“猪……。”他点点头,再用手弄了个大长方形,又一个同学说:“这是一个镜子吗?”他点了点头,那个同学好像也懂了,又说:“猪八戒照镜子!”小陈开心地一蹦三尺高。

  到我们这一组了,小张上了台。老师把他要表演的给他看了一下,他开心地不要不要的,说:“这个也太简单了吧!”随后他就睡在了地上,用手一会儿举高,一会儿放下,还没有等他表演好,我就说道:“是游泳,是游泳!”对了!

  这个游戏不仅可以学到知识,还可以锻炼表演能力。太精彩了!

我的游戏作文10

  晚饭后,我们决定跟姥姥起一玩游戏。玩什么呢,妈妈拿出了扑克牌。我想,扑克牌不正是我擅长的东西吗?

  今天姥姥来了,我可要好好地向她露一手。于是,我便跟姥姥说:“姥姥,今天我们拿扑克牌来玩种新的游戏,好不好?一会儿我会让你见证我的大脑比你们厉害。”姥姥说:“你的小脑瓜怎么会比我们的.还厉害呢?”为了向姥姥验证,我说:“姥姥你随机抽出扑克牌里面的二十张牌,我能按照顺序记下来。”

  姥姥半信半疑地找出二十张牌。三分钟后我就让姥姥考我。

  姥姥好奇地问:“第一张是什么呀?”“梅花九”“第三张呢?”“黑桃六”“继续”“方片3,梅花J,红桃5……”“我的天哪,你怎么都记住了呀!”

  “姥姥这你就不知道了吧,因为我学过天オ记忆。”我看姥姥好像很感兴趣的样子,于是便跟她解释起来。我说:“天才记忆呢,是我在精睿教育学习的一个很神奇的课程;我除了可以用记忆方法记忆扑克牌之外,我还能用它来帮助我学习呢,比如说我可以记忆课文,可以记忆古诗等很多东西,特别有意思。”

  之前我最讨厌背东西了,死记硬背,一说背诵,头都大了。可是自从学习了天才记忆之后我发现原来背东西也是这么有意思的事情。

  姥姥欣慰地说:“既然这个天オ记忆这么有用,你又这么喜欢,那你可一定要好好坚持去学习啊!”

我的游戏作文11

  说起游戏啊!那可是五花八门,各种各样!可是呢,我最喜欢和闺蜜们做的游戏就是:当小老师!

  其实,我的梦想是当一名小学的音乐老师!我喜欢唱歌、跳舞、弹琴、画画,而且还很喜欢读书。我觉得只要我努力把这些都学好,长大以后一定是一名优秀的音乐老师。那就从平常做起吧!闺蜜们一来我家,第一个就是:去我屋,开始游戏!这个游戏可不是随随便便的。我们每次都要经过半个小时的商量和半个小时的计划以及整个教学过程,妈妈都说我都可以去教幼稚园的小朋友了呢!

  我们会根据自己语数英各科的成绩来把握自己的科目,然后呢再根据课外活动的功底来教“同学们”一些副科。接下来游戏可是还不能开始的!因为还有一件重要的事情,那就是:写课程表!要不然谁想上谁上多不公平啊,有人想多上,有人想少上,如果按课程表每个人都平均开的话,这可是个不错的办法!设计好课程表后,游戏就可以正式开始了。在游戏的过程中,我们也经常为了一些小事情儿不高兴,但是后来转过身想想:老师平常也是这样啊!老师需要承受的`压力和一些小事情肯定很多,而我既然选择以后要当一名老师,在生活中就要好好做……

  这个游戏带给我很多知识,也让我懂得了做老师的不易!我要好好学习,让自己的知识更渊博,长大了做一个优秀的老师!

我的游戏作文12

  现代科技越来越发达,手机品牌也越来越多了,而手机游戏也越来越丰富了,可以说太普及了,在公交车。餐厅。电影院等场所,随处可见握着各种大小不一颜色多样的手机“低头族”,他们沉迷在好玩刺激的游戏中,忘记了一切,到底手机游戏有什么好处和坏处呢?我今天给大家说一说。

  手机游戏有好处,让我们反映速度更加灵活快速了,还锻炼和开发了我们的大脑和手指,象益智游戏《疯狂猜成语》和《看图猜字》等我就比较喜欢玩,它不仅让我积累了很多知识,而且我能灵活运用在学习中,还有一种益智游戏就是侦探逻辑游戏,它们让我学会了从不同的角度分析问题,并解决问题,真是游戏里面其乐无穷,记得有一次,爸爸允许我玩一会手机,我先点了《植物大战僵尸》,然后开始津津乐道地玩了起来,种向日葵。点太阳,种豌豆射手也……正当我玩得不亦乐乎的.时候,爸爸走过来说:“已经十五分钟了,不能再玩了!”我惊讶为什么时间这么快啊!后来我终于明白,原来你做一件事如果专心的话,就会觉得时间飞快;如果你觉得无聊的话,时间也会变长,所以就会感觉很慢哦!

  俗话说:凡事有利必有弊。手机游戏虽然有好处,但危害也多,手机辐射大,如果看久了,就会眼睛酸痛,严重损坏视力,而且有些有斗殴性质的严重影响心理健康,时间久了会跟中毒一样上瘾,丧失自制力,无法自拔。

  我觉得,手机游戏有好处也有坏处,我个人认为,与其玩半个小时的游戏,还不如读十分钟的书本呢?与其在手机聊天玩游戏不如面对面交谈呢?

我的游戏作文13

  我最爱玩的游戏名字叫“谁是卧底。”

  首先,让我来给大家介绍一下这个游戏的规则吧:在不少于四个人当中任意挑选一个人当“主持人”,主持人会对剩余三人分别悄悄说出一个事物的词语。对其中一人说的词语是不同的,这个人就是“卧底”。接下来,大家分别对自己听到的词语进行描述,让大家来猜,但不能直接说出这个词语,否则就会被淘汰。比如,听到的词语是“自行车”,就可以这样描述:“我爸爸每天骑着它上班。”但不能说“我爸爸每天骑着自行车上班。”大家从每个人的描述来判断谁是“卧底”。如果猜对了,“卧底”就是下一轮游戏的“主持人”,如果谁也没猜对,“主持人”继续下一轮。

  我最喜欢和姜姜、焦焦、尧尧、范范他们一起玩这个游戏。记得有一次,我们玩这个游戏,范范当“主持人”,她给我的词语是“发卡”。我想了想,描述道:“这个东西是用来夹住头发的。”而其他人的描述却是:“这个东西是用来扎辫子的。”我马上就意识到我就是范范指定的.“卧底”。当时我紧张的就像是一只快要落入虎口的绵羊。生怕大家猜出我是“卧底”。大家听完我的描述后不约而同地目光都射向我,朝我幸灾乐祸地笑起来。其实大家都猜对了。范范,我“恨”你!

  这个游戏给大家带来了欢乐,更能锻炼同学们的语言组织能力,我爱这个游戏。

我的游戏作文14

  “有头无颈,有眼无眉,有尾无毛,有翅难飞。”是什么?答:是鱼。

  仔细想想,的确如此,猜谜语和脑筋急转弯一样,都在字面上绕了一弯,猜时要用与平常不同的思维才行,其实有时胡思乱想也是能蒙对的。Today,我们就上了一堂有趣的猜谜作文课。

  照常,我、吴启文、王若菡、吴思韵,马不停蹄,争先恐后,你追我赶,恨不得坐航班去上课地奔向了佩佩工作室,比分:女生队满分,男生队零分。就这样,我们无比不失落地走进教室,开始了我们新的一课。

  这节课的主题是“你说我猜”,老师先给我们讲了谜语的由来,谜语原先是老百姓根据生活经验编出来的.,刚开始叫“隐”,后来叫“瘦辞”和“瘦语”。

  随后,我们便开始了最有名的游戏环节。刚开始要抽签,当老师把纸团撒出来的一瞬间,我们又开始争先恐后地抢起了纸团,嗯,我抽到了5号,于是有幸和一班之长——马银璐同学成了一组。游戏规则为,组中两位同学一名来说,一名来猜,老师给出谜语的答案。

  在游戏过程中,我和马银璐过五关斩六将,这次我好像开了挂,平时根本猜不出来,现在却答得又快又准。通过第一轮淘汰赛和第二轮的对决,我们组因领先一分获得胜利,老师作为奖励给我们组一人发了一个小本。

  上了这堂课,我不仅知道了谜语的由来,还懂得了团队合作的重要性,如果我们合作得不好,这次可能就要输了。

我的游戏作文15

  我喜欢的人物有很多,比如孙悟空、小黄人、海绵宝宝等,但是我喜欢的游戏人物比卡通人物还多,有白起、源氏、半藏、马可波罗、狂鼠、死神、堡垒、猎空等等。

  我最喜欢的一个角色是源氏,他全身是机械的,只有头是活的,他身穿白日银铠甲,身上散发着幽幽的.绿光。他的身份是一个现代忍者。看他的武器有三个大飞镖,一把小长刀,一把武士刀。他可以瞬间移动,大飞镖一旦飞出去就成了三个小飞镖,让敌人受到双重打击;这把小长刀可以用来反弹别人射来的子弹;而武士刀则可以召唤一只神龙,真是太厉害了。

  我第二喜欢的是角色是死神,他戴着一个骷髅面具,身穿黑色大衣,给人一种压抑、黑暗的气息,手持两把喷子——散弹枪。他也可以瞬间移动,还能隐身,并且敌人射子弹过来也打不着他,因为他变成了一个透明人,子弹射来就穿过了身体。他换弹也很奇特,一没子弹就把枪一扔,又从身体里掏出一把全新的枪。一发大招就会把附近的敌人都吸过来,并且他会说一个很符合自己身份的台词:“死吧!死吧!”

  我第三喜欢一个角色是狂鼠,他还有一个外号叫“炸弹鼠”,他身上背着一个大轮胎,戴着十几个炸弹,笑起来的样子就像小丑一样。其实他是一个残疾人,走起来一抖一抖的,你别看他这副模样,他也不是好欺负的。他手持炸弹炮,射出去的炸弹跟皮球一样,弹来弹去,弹完之后就爆炸。他还可以放地雷,放捕兽夹,一旦使出大招,他就叫:“炸弹来了!”通常能一击必杀敌人的。

  以上就是我三大喜欢的游戏角色了。

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