想说爱你不容易作文5篇(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的想说爱你不容易作文，希望对大家有所帮助。
想说爱你不容易作文1
语文，想说爱你不容易，但我依然爱着你！
——题记
在我上一年级是，我第一次真真正正的触碰到了语文，也便是从那一刻起，我爱上了语文，但是学语文让我付出的代价，可以点都不少。说实话，我是一个非常偏科的人，一年级时并不太明显，因为那时候，数学不是我的一个弱项，那时甚至有点喜欢，但是自从上了二年级，不知是什么缘故，我的数学慢慢的就变差了，这或许是我换了老师的缘故吧！迎着数学的不好，却换来了语文的一次次较小的成功，我不知是喜是忧，总是左右为难，但是这种为难仅仅持续了两天，或许那时我的数学慢慢变成了得过且过，语文反而总是令我笑逐颜开，因此我便从那时起花费了我的大多数精力来学习语文，因为她总能给我安全感。决定要收获到些什么的人，他就必须得付出点什么。第一次，让我为心爱的语文尝尽了苦头。我记得那是我换了老师之后的第一次比较大的考试，本来为语文做好了所有准备，心想考语文时必定是所向披靡，披荆斩棘，过五关斩六将，但是事实并不是这样，我因为总想得到些不是书本上所学的知识，而忽视了课本，那次考试我的基础知识分数很低，当看到卷子上那令人泪目的分数，星空下的眼泪便再也忍不住崩溃，我甚至怀疑我的努力，后来我慢慢的发现了不足之处，我因为太想得高分，总是忽视一些自己觉得并不重要的东西，致使我这次考试尝到了前所未有的挫折，但是，语文我从没想过放弃你，从来没有！到三年级时我的语文在三十八个人的班里，还算是排在前头的，甚至有时候一些分数是别人无可媲美的，也便是那一次，我第一次得到了夸奖，从那时起我对语文从来没有放下过奔跑的脚步……就这样在语文获得的成功的海洋里遨游了一年多，我从这个学校毕业了，记得没错的话，最后一次期末考试的分数我语文得的是104分。后来到了另一所上五年级，我还以为语文还是老样子，照着以前学准没错，那个学期第一次考试我的语文似乎有不尽如人意，因为在我考试时，老师在我身边转悠时，我听到了叹息声，但那时急得做题的我没有多想，没事埋头题海，那次失误的原因是我的作文写跑了题。
说出来你们可能不信，上午六年级时，尤其是上五年级，每次老师让错基础题或是阅读题的简单题，我没少出去过，但我从来都没想过要放弃。还有一次我因周末吃坏东西请了一天假，周二我去学校的时候上的是语文自习，老师让改错题，我拿出上次老师没讲评玩的语文试卷改阅读题，这时，身边以为女同学看见了，说：“老师说让错了这道题的`人出去！”我的心顿时就咯噔了一下，为什么又有我？心里满满的无奈，只好出去……六年级时语文好多了，这一直伴随我上初一，第一次月考我的语文得了101时全年级最高分，那是真是感觉人生到达了高潮，那一学期语文成绩在印象里是不错的，但是七年级下学期换了老师，语文就不再出类拔萃了，我那时就是个普通人，那一学期的语文一直都这样，这个状态知直到上了八年级，我们又换了一位语文老师，她长得很圆润，很可爱，也很喜欢她的语文课，那一学期的第一次月考我拿到了我前所未有的最高分104，虽然只比上个最高分高了三分，但是真的不容易，因为我几乎吧会做的题，该得的分数都得了。那次又一次让我到大了人生的高潮，好嗨哟！前几天的第三次月考我的语文得了91分，虽然也是比较好的，但是这点分数说实在的，还真满足不了我的一颗强大的虚荣心！期末考试快来了，我一定会拼尽我的全力，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，语文我一定会跑着奔向你！
想说爱你不容易作文2
“8”是多么吉利的一个数字啊，然而对于初中生的我来说，步入八年级的学习，可真不是一件轻松的事。别的且不说，仅是肩上的书包就明显加重了。
每个上学的日子里，上课、下课、作业、考试，陀螺般的节奏总是让人忙得团团转，想好好喘息的时间都没有。好不容易挨到作业整理课，肚子已咕咕叫了。于是，作业整理课的老师一走，教室里便沸腾起来。瞧，有的同学还在埋头赶作业，时不时地跟同桌说上几句；有的同学一边记着家校联系本，一边收拾书包和抽屉；还有的同学便和周围的小伙伴们炫耀自己的作业完成了多少……
“哈哈，终于放学了。”同桌伸了个懒腰，对我说。
“哎呀，你也别太激动，还有英语和科学作业没有布置呢！”我提醒她。
“噢，对哦！”同桌苦笑着趴在桌子上。
“好，同学们先安静一下，我来布置英语作业……”
“接下来再布置科学作业……”
终于，大家把“作业大礼包”一股脑儿地装进书包后，在负责锁门的同学的连声催促下，蜂涌出教室——动作慢了，给班级扣分可不好。
我一个人静静地走出校门，心里只想快点到家。八年级的放学路上，不再有小学时夕阳余晖下的身影相伴，有的只是“薄暮冥冥”里的步履匆匆。
到家后，妈妈早已把菜摆上了餐桌。我立即盛了一碗饭，来不及品味菜的咸淡可口，急匆匆的吃完后就一头钻进书房，安静下来写作业。
明亮的.灯光清楚地照射在作业本上，照射在我写的字的一笔一画里……做完一科换一科，遇到难题更让人烦躁不安。不知何时，坐在沙发里等签字的妈妈已直打哈哈——嘿，为了我能安心做作业，爸爸妈妈连电视机也不开呢，真可谓“一人读书，全家辛苦”啊！
窗外，是黑乎乎的夜，静悄悄的，只听得见小区里的小猫“喵喵喵”的叫声，马路上小轿车飞驰而过的声音。漆黑的夜空中点缀着几颗明亮的星辰，弯弯的月儿挂在天幕中，银白色的月光，像是一件轻纱笼罩着大地。这美好而静谧的夜，曾带给我童年无尽的遐想……如今，告别了曾经的童话国，在骨感的现实里，我只有用笔默默书写自己的成长。
“嘀嗒，嘀嗒”的时钟静静地走着，好像永远也不知疲倦，时钟的指针从六转到九，再转到十，我舒了一口气，终于完成了，赶紧洗漱，上床睡觉。
躺在床上，其实脑子里依然在打转：一天又一天，我该怎样熟练掌握每个知识点，快速地完成作业呢？明天的作业本上如果有很多红叉叉，那订正可就忙了……明天的明天又要考试了，这生活真如一团麻，最难缠的还是考试后那解不开的分数疙瘩呀……
过街不远处的歌舞厅，此刻正飘来夜半歌声：“爱你水深火热最后你却给我冷漠，我无法去解脱，我也无处去闪躲，只能悬挂在地狱天堂之间生活……”这歌声击打着我脆弱的神经，给人一种想哭的冲动——唉，八年级，想说爱你还真是不容易啊！
可倔强的我还是要“爱你爱的认真爱的执着”，八年级，因为你是我的黄金岁月，你见证着我的青春成长，我必须用勤奋与执着去尽心书写，把这一页写成我生命的风景，才能珍藏为将来美好的回忆——只有奋斗的青春才会不留遗憾！
想说爱你不容易作文3
不知从何时起，一批被命名为“青春文学”的作品开始风靡校园。乍看一眼各大书城的排行榜，便可以发现，雄踞榜首的多有这些青春文学作品。言情、穿越、玄幻……各种题材形式你方唱罢我登场，煞是热闹。
其实，青春文学以锐不可当之势席卷校园是有其必然性的，那就在于85、90后的学生需要一个精神家园。是啊，相对于《山海经》的晦涩，他们自然会喜欢当今的玄幻小说;相对于《二十四史》的浩繁，他们自然会转向套着古典外壳的穿越小说;相对于《红楼梦》的复杂，他们自然会垂青简单又新潮的校园言情小说;甚至，相对于金庸、梁羽生“新武侠”的“不合时宜”，他们会偏爱更“青春”的“新新武侠”。
很显然，这些青春文学更贴近当今学生的生活，因而更能拨动他们的.心弦，搔到他们的“痒处”。然而，这种以青春为名的文学作品当真恰如其名吗?
我说不然!
真正的青春有锐气，她会鼓舞你迎难而上，绝不纵容你对未知的美好世界望而却步。而许多青春文学作品却只是充当了简化文学、简化历史、简化生活的角色。在这些作品的“哺育”之下，学生的思维会被简化、固化，面对历史，他们会更觉其遥远;面对文学，他们会更感其艰涩。不知不觉中，这些本用于调剂生活的“玩物”也许真会侵蚀学子迎接生活中挑战的志气。
还有，真正的青春有思考。也许她会使你陷入短暂的失落与迷惘，但终究会让你的思想在历劫经霜后成长。然而，许多青春文学并未赋予学生足够的思考余地：一些作者将“高产”发挥到了极致，一日可码万字，半月即能成书，自己本就缺乏深入的思考，又怎能促人思考呢?当然他们可能说：这故事本就围绕着身边的风花雪月展开，何用多想……行笔至此，我不得不对唐诗宋词和煌煌二十四史达标推崇：一句诗词，因饱含作者之思而意蕴悠长，又因饱含读者之思而千古余香;一桩事件，常因折射出人性深处的美与丑而令人屡屡驻足回望。这些思想历程本就应当属于最美的青春，惜乎!青春文学并不能把这些还给学子们。
更重要的是，真正的青春要有担当。的确，她的存在会使你那被书包背带压疼的双肩稍感不适，但她的缺失却会使你的精神世界无柱擎天!无论是五四年之前的旧武侠，还是之后的金、梁新武侠，都寄寓着作者对公平、正义的向往，因而从那(特别是新武侠作品)里边走出来的男男女女都有着挺直了的腰板和脊梁，他们愿为国家民族抛热血，愿为和平安定挥汗水。他们从书中走出，步入一代代青年的心田，沸腾他们的热血，教会他们勇敢地去担当。再反观青春文学中的武侠作品，“侠之大者，为国为民”的精神被视做陈年旧物，遭到无情弃置，从这当中走出来的男女青年空顶着“侠”的名头，却任由个人主义思想恶性膨胀，说到底，只是接着武侠的名义再多上演几幕言情剧罢了。连其中被世人目为偶像、楷模的侠客尚无应有的社会责任感，那青春文学能健全莘莘学子的人格吗?
唉，青春文学，你有着如此美丽的名姓，却在作者追名、书商逐利的浮躁心态驱使下，一味迎合学生不成熟的心理，不能激其锐气、促其思考、给其担当，想说爱你，实在不易!
唉，青春文学，既然你如此不完美，又何必以青春为名呢?或许，青春本就是短暂易逝的，正如这些文学作品的生命。又或许，青春本有很大的发展空间，也正如青春文学的未来有着极大的不确定性。在此只能寄望于全社会共同努力，戒浮躁戒轻率，使这一不成熟的文学样式尽快成熟起来，给学生一片真正洋溢着青春和朝气的精神家园!
想说爱你不容易作文4
我与数学的亲密接触应该是从写数字开始吧！记得那时有本描红的数字本，我就按照箭头所指的方向和笔划的顺序练习，没有经过“正规训练”，妈妈说我现在写数字还有些拘谨，我总觉得和这段经历有关。
上学前班的时候，我们这里很盛行珠心算。妈妈动员我报了名。据妈妈说，她上小学一年级的时候，曾经掰着指头计算，很是苦恼，就想让我不再重蹈她的“悲剧”。记得那时学珠心算时很顺利，不过只学习了加减法，于是上小学后觉得很轻松，数学成绩一直不错。
我对数学感到有些吃力的时候是在学习除法，尤其是“试商”的时候，速度总是上不去。为此，妈妈一有空闲的时间，就训练我的速度。但是，就从那时侯开始，我对数学就感觉到没那么轻松了，是要费一番工夫和心思的。
最让我感到“恐怖”的就是奥数。四年级的时候，班里的一些同学参加了奥数班，是在星期天早上上课。妈妈问我要不要参加，我的脑袋摇得跟拨浪鼓似的，坚决不去。忽然有一天，爸爸不知从哪儿拿来一本奥数题，对我说：“爸爸给你讲吧！”现在想起来，爸爸讲的真的不敢恭维，他好像是从成人的角度思考问题，弄得很烦琐，我越来越觉得麻烦，但还不得不听，不听就得挨训。这样的日子过了一段时间，妈妈受不了了，跟爸爸理论：“你看能不能停了，你的思路好像有点复杂，萱萱学奥数就跟受刑似的。”爸爸脸一沉，“现在不好好学，将来数学落下怎么办？”
那一天，爸爸的心情似乎特别好，叫着我：“萱萱，咱们再学几道奥数！”我没办法，只好慢吞吞地过去。“咦？书哪儿去了？”我听见爸爸在哪里嚷，“你看见了吗？”“没有啊！”我小心翼翼地答道。爸爸又问妈妈，妈妈也说不知道，爸爸翻了一阵，没有找见，只好作罢。“妈妈，那书……”我刚要问妈妈，她便竖起指头，放在嘴边：“嘘……，我给藏起来啦！”我这才知道，妈妈见我学得痛苦，把我“解放”出来了！后来爸爸又问了几次，得到的回答都是找不到，于是我学奥数的日子结束了。从此告别了奥数，只是跟着课本学数学了。因为每次考试成绩也不错，所以我总是按部就班地跟着老师学习。
直到有一天，情况发生了变化。那是学完“圆”这一部分后的测验。交了卷就觉得有些不安，因为做题的时候就没底儿，又听着大家七嘴八舌地对答案，好些得数和他们不一样，心中更是忐忑。又自我安慰地认为不会太差……可接下来的成绩就令我大吃一惊，其实也是意料之中的`，我考了79分！从那时起，我忽然意识到还得认真学，对得起自己，自欺欺人是根本没用的！我没敢告诉爸爸，在妈妈的指导下开始有针对性的做习题，成绩很快就有了提升。
直到现在，我依然把做题作为学好数学的方法之一，当然不能说是题海战术。按妈妈的说法，是做典型题，分类做。上初中后，又经历了好些大大小小的数学考试，最差的一次考了83分，我总觉得那次心里有些压力，可能是怕考不好吧，又想起了那次79分，所以我觉得靠数学千万不能有心理负担太重，否则适得其反！
新的一学期又开始了，我们开始学证明题，我觉得这类题很有意思，就如同破案一般，忽然有了兴趣。但我明白，好些题目不可能是一下子就可以看出来的，而是需要一番思索，我有时偏偏没有思考的耐心……
当我对自己的弱点进行反思后，妈妈说：“那还犹豫什么，好好学呗！用心思考，多动脑筋！”看来，我是得好好反省，实实在在地学数学了！
数学，想说爱你，真的不容易！
想说爱你不容易作文5
象棋是由32颗棋子组成的棋盘益智游戏，自古至今在民间享有很高的声誉。同样对我也有神奇的吸引力，也是我儿时最爱玩的游戏。
我第一次接触象棋的时间是在六岁。那时的我可以说：天真、可爱、活波。
六岁半时，小区的小伙伴们一个个都迷上了下中国象棋，而且一个个棋艺高超。他们一个个轮流着下，真是可以说一个个棋艺高超呀！
他们一个个轮流下完后，轮到我下了，那时的我可以说是张飞穿针――大眼瞪小眼。可以说过我从来没有接触过象棋。只是看过小伙伴们下过几次，还不知道怎么下。所以，那天我被小伙伴们嘲笑了一顿。害的我脸都成了红红的小苹果。从那天起，我心里暗暗的下定决心学会下象棋。
那天回家，我向爸爸请教象棋的下法和象棋的走法的经验。
爸爸告诉我“下棋如布阵，点子如点兵。河界三分阔，智谋万丈深”。
又给我买了几本关于下棋走法和经验的书。而且每天下班回家教我什么棋摆什么阵更厉害。
因为俗话说得好“一招不慎，满盘皆输”。下象棋必须要先把阵布好，才能胜。但是，关键时刻如果走错一步棋，满盘都会输的。
于是，除了每天在家看跟象棋相关的资料和爸爸的讲述。我还会到小区门口观看一些老爷爷下象棋。学习他们怎么开局，是怎样布阵的。有时，在门口看两三个小时仍一动不动。甚至有时饿的饥肠辘辘。
看了一段时间的下象棋。每个棋子的走法差不多都会了。但又遇到了一个新的问题，怎样布阵，才能把对方将死，并且把自己的老帅保护好。
又去请教爸爸，爸爸没有说什么，只是让我和他练习残局。只剩下几个棋子的时候。怎样防守，又怎样进攻。
我一个人摆一盘棋走一步红棋在走一步黑棋，看最后怎样下才能把另一方将死。练呀练，又练了一个多周，我又可以开始将军了。我的象棋水平日益增长。甚至可以和老爸挑战了。但是每次下不到三分钟就输了。为什么呢？
爸爸说我出车的速度太慢，在象棋中车相当于半壁江山，车在象棋中的.作用很大。一开始出车，就可以使对方进攻不在那么厉害。甚至可以让对方没有任意突破的机会。所以，在象棋中车的作用很大。
我听后又继续练怎样让车很快的走动。大概又练了一个多周。我的象棋技术提升的较快。这次我在充满信心和勇气到爸爸面前。邀请他杀两盘，他痛快的答应了。这次我助重摆阵、防守、出车、进攻等几个回合来面对爸爸，可以说：能撑一会了。爸爸又说：下棋如布阵，点子如点兵。
你不要光想着吃对方的棋子，要想怎样才能将阵型布置的十全十美。又经过爸爸的点教，我的下棋水平又提高了一层。废话不多说，我跟爸爸开始下棋。出车、走卒、飞象、跳马、下士、隔山打炮、将军。经过几经折转，因为我阵型摆的好，既然将了爸爸的军。但是很快我的阵型从好变坏，不一会。爸爸两下当头炮把我将死了。同样的失败，爸爸却给予了赞扬和鼓励。说我的象棋水平一天比一天厉害了，可以和我的小伙伴们PK了。
果然，我跟几个小伙伴下棋，几下就把他们将死了。我的地位在小伙伴们的心中越来越高，下棋的技术也越来越厉害了。
我的象棋水平已经称一流了。下棋如布阵，点子如点兵。象棋似风，吹扶象棋棋盘的灰尘；象棋似雨，滋润我的心田；象棋似火，让人感到温暖；象棋似云，点缀美丽的天空；象棋似箭，砍断人生道路的荆棘；象棋似光，让人感到明亮。象棋似我，我在象棋生活中长大。
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