难忘的时光作文15篇[精]
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的难忘的时光作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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难忘的时光作文1
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”六年时光仅如白驹过隙，我伸手挽留，它却从我指间悄然离去，渐行渐远，徒留下记忆与时光相伴飞逝的痕迹。
回忆如飘飞的花瓣，沾着泪珠与笑容，飘过脑海，飘至眼前。我拾起几枚花瓣，哪一枚上没有铭刻小学时代的种种回忆。
不知从何时起，我喜欢上了擦黑板这项工作。一方面，为老师做事让我感到很荣光，另一方面觉得擦黑板好玩，所以每次下课铃一响，我都第一时间跑到前面抢着擦黑板。
“唰——唰——唰”正当我努力地“奋斗”时，一只手轻轻拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是霁，霁对我说，擦黑板时要捂住口鼻，不能让粉笔灰进入身体内，否则有害健康。顿时一股暖流涌上心头，一个平时座位很远，交流得很少的同学对我如此关照，区区一点小事都会为我考虑得如此周全，让我觉得为大家付出再多也是值得的。
如果说擦黑板这件事体现的是同学之间的关爱之情，那么接下来的这个画面就是“有福同享，有难同当”，让我深深体会到“情义无价”。
那是六年级下学期初春的一个课间操时间，气温回升了很多，却也并不温暖，一阵阵西北风吹过，还是刺骨的寒冷。由于对天气的'失算，上间操时我只穿了校服，没有穿外套。在外面待的时间久了，身体也愈发觉得寒冷。脚几乎快被冻僵了，手在外面被冻的红通通的，嘴唇也哆嗦着，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可怜，便把自己的外套脱下来，递给我，并且说她不冷。我担心她会感冒，所以又给她推回去了，但她并没有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨冻。我生气地对她说，有衣服不穿，你有病啊！她居然没理我，又把衣服递给我，让我穿，我们就这样僵持着，直到体育老师下发回班级的口令。回班级的路上，我泪流满面，虽然天气很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花开。
这就是我的小学生活，平淡又令人回味悠长。一张毕业照，定格了我的笑脸，但它是否会冲洗出我泛红的眼圈？诗一般的生活，梦一般的瞬间，蜜一般的友谊都深深印在我的脑海中，挥之不去。
难忘的时光作文2
难忘的小学时光，有的人在无忧无虑中度过，有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。（举例+开门见山开头，直接引出下文。）
听，教室里似乎还有我们朗朗的读书声，操场上还有着我们的嬉戏声， 似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里，找到可以破解迷宫密码的方法。（叙述，过渡。）
记得有一次老师在讲课，我在认认真真的听课，可是有一道题我怎么听也没听懂。然后，我下课也一直在思考，老师看到了说：“杨依琳，你怎么了！不会呀？来，老师教你，别不好意思！”我带着害羞来到了老师的旁边，老师说：“你以后有不会的题就来问我。”我点点头，老师仔细地讲给我听，我也认认真真的听着，老师讲完后问我：“听没听懂？下次有不会的问题要及时问老师。”我说：“知道了，老师，谢谢您！”（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
难忘的小学时光，我在快乐的学习中度过。
在小学六年级，我认识到了学习的重要性，直接联系（关系）到初中的分班，我感觉我的`压力有些重了，我开始给自己设计（制订）学习计划，课前好好预习，在课上认真听讲，下课后认真复习，在家里主动做卷子，遇到有不会的题在学校马上问老师，在课上积极发言。 终于我在毕业考试的时候，没有辜负老师和父母的期望，终于进了三中的重点班，在今后我也要好好学习，天天向上，考上理想的高中。 （文章详略得当，较好！）
难忘的小学生活，是它让我在六年来有了深刻的教诲 ；难忘的小学时光，是它让我在六年来养成良好的学习习惯；难忘的小学时光，是它让我明白了童年时光是多么美好！（抒情，升华文章主题，这一段写的不错！）
时光如流水，流淌过悠悠的岁月，我多么想回到难忘的小学时光，再和我的老师、同学们，重新度过一次难忘的小学生活！（抒情结尾。）
难忘的时光作文3
时光飞逝，转眼间，六年的小学生涯即将结束，再次漫步在熟悉的校园，看着那郁郁葱葱的一草一木，看着那一起玩耍的同学们，看着那和蔼可亲的老师们，我的心中有填满了无数的美好回忆。
亲爱的老槐树们，你们还记得我们相伴的点滴吗？依然记得，每个早晨，当我们踏着阳光走进校园，你们总是最先迎来。依然记得，每个晚春，你们总是开出洁白的小花点缀校园，顽皮的我们则在树下争相摘着槐花。依然记得，每个夏日，你们总是让叶子变的茂盛，层层叠叠，郁郁葱葱。阳光星星点点的洒落下来，你们投下斑驳的树影，供体育课后满头大汗的我们乘凉。还记得在你们旁边的操场上，我们二班的胜利吗？那是一个春日的午后，我们二班要和一班进行一场跳大绳比赛。所有的'同学们却即兴奋又不安，因为上一次，我们输给了一个班。你们开着小花，微风吹过，花朵翩翩起舞，像在为我们加油，叶子哗哗作响，像在为我们鼓掌。你们仿佛在对我们说：“加油啊，你们是最棒的！”我们见了，心中充满了信心，每个人得眼中都闪烁着光芒。比赛开始，每个同学都发挥得异常好，每个学生都有必胜的决心。“赢了！我们赢了！”同学们都欢呼起来。我们忘不了这次胜利，与你们相伴的时光，我又怎能忘怀？
亲爱的好友孙心玥，我们相伴六年，那点滴时光我都未曾忘怀。忘不了你我在课间一同玩耍，忘不了你我矛盾过后相视的笑颜，忘不了你我共度难关。还记得那次比赛吗？那是一场400米的角逐。我十分忐忑，你见了，跑过来拉起我的手：“加油，你一定能行！”阳光洒在你乌黑的发丝间，给你的微笑再添一份温暖。我用力点点头，紧张之情一扫而光。你给我的帮助，我却未曾忘怀。
敬爱的崔老师，您还记得我吗？您与我和同学们一同走过四个春秋，留下了多少美好的回忆。记得一年级刚走进校园时，我还那么稚嫩，怀着忐忑。您见了走过来摸摸我的头，微笑着拉起我的小手。您手掌的温暖驱散了我的不安，我无法忘记您，您的教诲将伴我度过一生。
再度回首，校园里的每个角落都仿佛闪烁着我与同学们玩耍的场景，闪烁着老师对我无微不至的关怀。多么难忘啊，这六年的小学时光！多么难忘啊，这我与老师同学一同生活过的校园！
难忘的时光作文4
放学后，突然想起很久没有去探望的小学老师。于是约上几个同学，一同前往。
踏进校门，呼吸着熟悉的空气，眼前的景象也是那样的熟悉：一块人形立碑，一个鱼池，几栋教学楼……回忆与现实的场景在眼前渐渐重叠，让人分不清虚实。
漫步校园，一切一如既往，那样美好。操场边上几棵高大的树上，有鸟儿婉转地唱着歌，好像在歌唱着我们回来的喜悦；树上的叶子悉悉索索地响，好似在演奏着交响曲；足球场上几个运动员赢得胜利后的欢呼声，不禁想起那年的我们也是如此。
抬头仰望，天空还是那样湛蓝，云朵依旧是那样柔软，但那群人，却不在了……心里开始怀念当时的我们。那稚嫩的自己干过不少傻事，现在想来，都成了追不回的美好。
还记得那节体育课，因为上课迟到的我们被老师罚跑操场，跑完的我们满头大汗，气喘得像刚耕完地的牛，还藏着几分力气偷偷抱怨：老师为什么这么不讲人情？我们为什么不能课前跑快一点？现在想来，却忍不住扑哧一笑。
还记得那节自修课，因为老师不在，班长组织我们去图书馆看书。难得的机会能够忙里偷闲，我找到自己最爱的书，从繁重的课业中逃进幻想的.童话世界。那是多么可贵的回忆。
还记得六年级时，午饭后，总会和几个男生会跑到楼下的小型游乐场去，跟一年级的小朋友闹得不可开交。被怒不可遏的班主任抓到扣了分，还一脸孩子气地笑着，不知悔改。那时的我们，无法无天，肆意地生活，该有多么愉快。
还记得……
慢慢走向办公室，看见当年的老师，心中激动无比，谈论着那些年我们干过的傻事、趣事，我们以为一定会被淡忘的往事，没想到老师们却都记在心里。
岁月如此美丽又残忍，过往一一浮现在脑海，可现在的我们，已不再是当年模样。
时光，请你走慢些，让我在人生的道路上，多留点回忆给自己。
难忘的时光作文5
“老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是一座灯塔，指引着学习海洋中游弋的小船……”。教师节就要来临了，我回想着给我们从一年级教到三年级的班主任李老师，和李老师在一起的时光是多么快乐呀！
李老师端庄美丽，长着一头长长的卷发，眉如新月，眼睛大而明亮，说起话来娓娓动听。
记得有一次，学校要举办“三跳”比赛，我参加的是跳大绳项目，在训练过程中，我开始怎么也不敢进到舞动着的大绳里面，心里总感到害怕，每次接力时总要比大家慢半拍，所以影响了班级的整体比赛水平，我很苦恼，想：怎样才能冲破这道难关呢？这时李老师似乎看穿了我的心思，对我说“失败是成功之母，先掌握要领，认真练，只要尽力，我们大家都相信你一定会成功的'。”说完李老师亲自给我做了一遍动作，边做边讲解要领，还让掌握好的同学陪着我一起练。从那以后，我除了每天在学校练习，晚上写完作业后和爸爸妈妈练习……。功夫不负有心人，动作总算有些成型了。
“三跳”比赛那天，阳光明媚，但我的心情却有些紧张，生怕比赛的一刹那出了闪失。当裁判员宣布比赛开始时，我想一定要镇定，于是深吸一口气，想起李老师给我做的动作要领，当大绳落地声响时，我迅速跃步、起跳，当大绳从我脚下划过的一瞬间，我顺利地跳出圈外，动作干净利落。哦，终于成功了！李老师在鼓掌，全班同学们都在欢呼，那时我就像一名打了胜仗的将军，同时内心对李老师的感激不禁油然而生，老师不仅帮助我克服了困难，更重要的是让我树立了宝贵的自信心。
老师是“园丁”，一直在修剪着祖国的“花朵”，是他们的辛勤才让我们的大花园姹紫嫣红；是他们的指引，才使我们每一个学生茁壮成长，怀念老师与我们一起的快乐时光，感谢老师给我们的点点教诲。
难忘的时光作文6
落叶满街，晨霜白得像女子脸上的脂粉。听说大风将至，我靠着自家窗棂前四季常青的榕树，心里反倒欣喜至极，此时，又不知怎的，格外怀念家中的奶奶……
那棵榕树，有一点佝偻，但是坚固稳定，自小就爬上去，抓住挂下的枝桠，甩来甩去，当秋千儿玩。我打小就跟奶奶长大，每次一起床，就偷偷躲开奶奶的视线，偷摸爬到树上玩。我经常在那儿咏诗：“直不为楹圆不轮，斧斤亦复赦渠薪。数株连碧真成菌，一径空肥总是筋。”每每念到这儿，奶奶就会戴着副老花镜，在树下织着什么东西，每天都是这样，年年都是这样，不知道这有什么新奇！我趴在榕树诺大的枝干上。歪着头看奶奶织东西；安闲至极。秋日的阳光又从指缝间漏了下来，好希望时间就这样停止，停止……
起了点风，青嫩的榕树叶稍稍有点摆动。奶奶望了望在树上的我，大声喊道：“淇淇，起风了，下来坐吧！”我撅起嘴，敏捷的跳了下来，奶奶连忙从屋里拿出自己缝制的坐垫：“喏，你坐吧！泥地太硬，坐着不舒服。”我笑了笑，心里却有一种说不出的暖。我仔细端详着大榕树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。奶奶微笑着，坐到了我的旁边：“乖乖，如果有一天奶奶死了，你一定要好好活下去，像这棵榕树……”我连忙捂住了奶奶的嘴，不让她再说下去。
入夜了，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里，汇成敲响路面的'点点滴滴。我跺了跺脚，急急忙忙的拉住奶奶的衣角，把她往外拽：“奶奶，奶奶，奶奶！雨淋到大树了，它不冷吗？”奶奶轻抚了我的头，把我拉进了屋里：“榕树啊！它可坚强的很！不怕风，也不怕雨，淇淇以后也要学榕树呀！”我没心思听，一心注意着那棵榕树。想起了奶奶和我的往事，心中又有无限惆怅。
长大后，奶奶已经腰弯背驼，人也模模糊糊的，看不清楚，行动也比当年慢了很多。那棵榕树伴在奶奶身旁，也随她一起老去。在荫庇的土地上，我懂得奶奶说的意思，愿榕树和奶奶一起幸福的活下去。
难忘的时光作文7
时间像流水一样流走，而回忆却还定格在那个时候。记忆中，对我启迪最大的是一二三年级教我语文的赵老师。
一年级，一个个无知的孩子被一只温暖的手牵进了教室。“同学们，在这三年的时光里，我就是你们的语文老师和班主任。”随着一个甜美的.声音，让我记住了她。在开学的几天里，同学的名字我没记住多少，可赵老师的名字我不仅记住了还会写。接下来的日子里，她教我们怎么背字母表，教我们什么叫韵母，什么叫声母。记得在学笔画时，我总会把“竖提”和“竖钩”搞混。赵老师见我作业上要么把“钩”写成“提”，要么把“提”写成“钩”，就是分不清楚这两个笔画，赵老师没有当面批评我，而是把我叫到办公室，塞了一颗糖给我“侍琦雯，老师偷偷告诉你一个记笔画的口诀：提用右，钩用左，提右，左钩。”从那以后，我一直记着口诀，就不会错写 笔画了。
二年级，同学们进入第二关：汉字拼音。在这个阶段，我认为自己什么都懂了，便开始不专心听讲，经常上课讲小话，而且还经常被老师点名站起来。可我还是不知道自己犯了错，就又被带进了办公室，赵老师说“侍琦雯，你上课有点不专心听讲啰，来，我们做个交易，你只要上课专心听讲，被老师表扬20次，你就来领一颗糖，好不好？”我点点头。不超过一个星期，我就被老师表扬了45次，我很开心，虽然只是几颗糖，对我却有很大的意义。
三年级，我们开始阅读文章，认识了许多字，不出所料，我又被叫进了办公室，不过这次是表扬哦！刚开学，我的作业就写得很好，字好看，作业也做得对，经常被老师在作业本上画小红花。赵老师很开心地把我拉到了办公室，老师的表情很严肃，搞得我心里七上八下。这时，老师笑眯眯地说“侍琦雯，这两年里，你虽然做错了很多事，但是老师指出了，你就改正了，现在你成绩也不错，你来当你们组的语文组长好吗？”我高兴得无法用语言来形容，点了点头，一蹦一跳地出了办公室。
在小学，是她将一棵弯曲的小树改直，将无知的我带入学习的殿堂。
难忘的时光作文8
那段难忘的时光，每每忆起，总能荡起心中的层层涟漪，久久不能平静。
那一段时光中，我因跑得飞快，如同一支离弦的箭一般，被体育老师安排进了田径队，那段时光的每一天都让我难以忘怀。
还记得我第一次去田径队训练时，先做一组热身运动，然后跑完三圈后，那时，我还不知道这只是热身，接下来的训练才是“魔鬼训练”。我被体育老师拉进了长跑的队伍中，老师一声令下就让我们跑了大约五圈，仿佛我们是一群仆人，只能必须服从主人的命令，不得反驳。跑完后，老师只让我们休息了两分钟，然后接着跑，那一天我是在劳累中度过的。于是，我心想：哎！我还以为只是跑个两三圈而已，却没想到老师就让我进了长跑队伍，天天都要跑接近20圈，真是“魔鬼训练”，我太难了！第一天就要经历挫折！我有点不想进田径队了。
正当我要打退堂鼓时，我突然又像打了鸡血一般，自信满满，心想：比我还差的同学都还未放弃，比我年龄小的同学都还未放弃，我有什么理由放弃呢？
老师仿佛看出了我的心思，语重心长的说：“不要放弃！这只是第一天，再过几天你一定可以适应的！一定要坚持下去！不要打退堂鼓！老师相信你一定可以做到的'！”听完了老师的话后，我心里仿佛已经燃烧了对运动的激情，自信心十足。
往后的20来天中，我提早来到学校，把学习的物品都准备好，然后就趁着大家还没来时，更加努力的锻炼着，渐渐地适应了老师的训练，和那些学生一起奔跑，一起训练，经过那么多天的训练和努力，终于迎来了田径运动会。
比赛开始了，我自信满满地站在跑道上，当裁判一声令下，我便像打了鸡血一般飞快地冲去，落脚的时间短暂，耳边伴随着来自同学们的“音乐”——加油声，我轻快地挥动着双臂，迈开两条有力的双腿，像吃了兴奋剂一样，拼命地向终点奔去。终于，功夫不负有心人，我获得了第五名，虽然没有其他学校的学生那么飞快，但我也没有白费了这20来天的努力。
在这段难忘的时光中，我用努力、用汗水，为自己取得了成功，我还要继续“奔跑”，“奔”向远方。
难忘的时光作文9
老师说，同学们在一起玩的快乐时光是很少的，也是很难忘的。的确，我上学已经五年了，可是从来没有和同学一起做过饭、烧过菜，而学校这次组织的秋游，却给我们提供了动手做饭的好机会，我和同学们都异常的激动。
在车上，大家就你一言我一语地说个不停，大家讨论着要烧什么菜？猜想着会有什么菜？会不会烧菜？热热闹闹地，可见大家是有多么兴奋呀！我也不例外，像只小麻雀一样，叽叽喳喳地说个不停。终于，在大家的欢声笑语中双峰休闲农庄到了。
一踏入双峰休闲农庄，我的眼睛就变得应接不暇了。碧绿的草地上，种着一排排整整齐齐的蔬菜；一口泛着五光十色的湖，湖水如同一块翡翠，嵌在芬芳的草地上；在生意葱茏的树下，投下斑斑驳驳的影子，我陶醉其中。
在老师的还领下，我们一行18人来到了8号灶台。经过小组分工，我们就开始忙活开了。我的职责是切菜，首先切土豆丝，我学着大厨的`样子拿起菜刀，我先将洗好的土豆切成两半，再将它切成细细的土豆丝，我小心翼翼地切着，生怕将自己的手也切成土豆丝。切完土豆丝，我还切了茄子……
菜在我的手里都切完了，便过去帮忙炒菜。虽然我不是什么闻名天下的大厨，但炒菜对我来说也是小事一桩。我倒入一点点油，放入蒜和生姜，等油热起来后，我将一大盘茄子倒了进去；我加了些盐、酱油、鸡精。我想着应该给菜加点辣，就放了一些辣椒，瞬间就有一股辣味窜上来，真够呛的，害得我直咳嗽，一根短短的辣椒竟有如此威力！在我不停的翻炒下，很快，一道色香味俱全的爆炒茄子出炉了。
半个小时后，所有的菜都炒好了，我迫不及待地尝了一口炒茄子，美味极了！也许是因为这道菜是我的独创，自认为堪比大厨。我还喝了一口西红柿鸡蛋汤，“好淡啊！”我忍不住叫到，我猜，一定是忘了放盐。我和同伴们的“作品”味道一般，但我们都吃得津津有味。
虽然只是普普通通的烧饭，但和同学们一起烧却令我有一种不同的滋味，尽管烧的菜没有那么美味，但我相信，在每位同学心里那永远是一道无与伦比的美丽的风景！
难忘的时光作文10
再过一个多月我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇别致的、小学六年来天天进出的学校大门了。那难忘的时光，实在是难以割舍......
我还清清楚楚地记得，当妈妈携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我将要走出这校门了，我的心中很不是滋味，酸酸的。当我最后一次望着这扇大门，凝视着老师的目光时，相信那一颗颗晶莹剔透的“水晶”将会滴滴答答地掉在地上。童年迷人的时光，让我难以忘怀。
再看一眼操场上那殷红的跑道，每天我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子150米比赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。前操场我们班的啦啦队喊声震耳欲聋，给运动员们鼓足了勇气，当时在拼命飞奔的我更加使足力气，任凭汗水渗透衣襟，任凭它大汗淋漓。跑道上的运动员还在奔驰着。我，因为有了同学们的助威声，夺得了年级组第3名的.好成绩，给班级的分数又加上了4分。接下来，名次一一向我们射来，大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡......
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们要品德高尚；在那里，老师教我们读书学习；在那里，老师教我们树立远大的理想。记得，我们手牵着手，共同唱起童年的歌：“自从踏进学校的门槛，我们就生活在老师的身边。从一个爱哭的孩子，变成了懂事的少年。”
冬天，我们走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印。如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻，这时光中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。有时候，我真的幻想，能不能永远不长大......
别了，母校！在这最后的一个多月里里，我要好好珍惜你――我难忘的时光，这永远不能让我忘怀的六年小学时光！
难忘的时光作文11
一个板凳、一张小桌、一壶酒、一个小杯，你坐在庭院里，听着收音机;在我童年的岁月中，总有你的身影、你的气味、你的声音。那段童年岁月让我难于忘怀。
爷爷勤劳的身影
我自三岁便常到农村与爷爷住在一起，每日天亮我醒来时，爷爷已准备好早饭，喊我起来吃。我吃完饭后，总是要与他去田地里。他怕我乱跑乱窜，活动必须在他的视线范围内。直到七岁他才许我自己去出去玩，想起来他是太爱我，怕我丢失。来到田地我就在旁边找个不种农作物的地方挖起来，常能找到不知名的`怪虫子。“爷爷，这是什么虫子?”“蚯蚓”。“爷爷，这是什么果子?”……玩累了我就看着爷爷，爷爷在地里劳动，阳光照射在他身上，他显得很高大。爷爷很瘦，很勤快。他那双有力的大手，挥着沉重的锄头，很长很长时间，慢慢的我看到那绿色的迷彩服变成褐色了。一个和土地一样色彩的黄褐色身影就这样存在了我的记忆里。
爷爷爱喝酒
每天晚上，爷爷就摆出他的至爱——酒，那酒是他亲自酿的，很香。每当他打开酒坛子，一股酒香就会扑面而来，弥漫在整间屋子里，使人向往之情不由而发。不过我是不许喝的。爷爷拿出酒来，便坐在板凳上，一手握着酒壶，一手端着酒杯。慢慢地斟满酒，还会说到：“来，亮亮，咱们吃饭了!”特别是他把酒杯放在嘴边的时候，细细抿着，一股琼浆流入他的咽喉，接着他又享受地发出“啧啧”声。那香味又飘散过来，渐渐融入我的记忆。
爷爷爱唱民歌
爷爷最爱的除了酒就是收音机了，虽然里面总是唱着几首我认为不那么好听的“咦~~呀~~”但爷爷是爱极了这民间小曲，他从来听不烦。有时爷爷关了收音机自己唱起来。他很是陶醉，只见他抬起头，仰起脖子“嗨!……呀!……”唱了起来。我渐渐明白，那声音就是属于爷爷内心的，那个时代的美妙音乐。我就是在爷爷的民间小曲中熏陶长大。
一个板凳、一张小桌、一壶酒、一个小杯、一台收音机;还有一位慈祥的爷爷。这些将永远藏在那段难忘的时光中，令我回味。
难忘的时光作文12
童年，是五彩缤纷的，就像一道绚丽的彩虹；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；我已经走过了那段难忘的时光，至今仍记忆犹新。
还记得那是个令人难熬的下午，原本明亮的天变得阴暗，乌云聚集到了一起，仿佛要压下来似的，让人感到沉闷。乌云将它的.阴影投到每一个人的身上，似是我们看到的一团氤氲，乌泱泱一片，给人以满满的恐惧和害怕感。我忐忑不安的想：怎么办？怎么办？这雨下的这么大，我没有带雨伞，家长也不会来接，我该怎么回去呢？我犹豫不决，我望着窗外人们模糊的身影，我只好狠下心来，淋着雨走回家。
雨越下越大，像泼，像倒，像剪不断的丝绸一般。我扎入雨帘中，头发就淋湿了一大半。我跑出校门，穿过马路，就被大雨淋成了落汤鸡。一阵风吹来，我冷得直打哆嗦，我有着打退堂鼓的念头。我环顾四周，发现路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇气，重整旗鼓，又开始向前跑起来。
这时，我想起了高尔基《海燕》中的一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧！这句话使我重新振作起来，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。我昂着头，挺着胸，加快速度向前跑着。虽然雨像子弹一样朝我打来，风像刀子一样朝我脸上刮着，但却没有把我的信心压垮！我感觉成功已经离我不远了。
我穿过这片树林，跑过这段石子路，又加快了速度，终于到家了。虽然我浑身湿透，但仍感觉一阵清爽。过了几个小时以后雨停了，太阳探出头来向大地抛洒着他的热情。天空是那么蔚蓝，空气是那么清新，远方隐隐约约地悬挂着一条绚丽的彩虹。
那段时光真令我难忘！它使我在黑暗中看到了光明，在绝境中摆脱了困境。不经历风雨，怎能见彩虹？只要你有信心面对困难，战胜困难，你就能看到胜利的曙光。
难忘的时光作文13
脚下踏着秋风，迈进了梦寐以求的中学校门。
度过了第一个星期一，新的一天照样在朝阳的映照下到来。“今天有历史课！”教室里有人喊道。虽不为历史爱好者的我，也对这门前所未有“新课程”充满了好奇。
历史课的铃声敲响了，一个中年女人走进教室，我们不禁打量起来：头发梳的油亮，似乎每一根发丝都服服帖帖的，步履从容，一看就是个既严谨又严肃的人。
“打开历史书！”严肃的声音响起，我们顿时也像她的'头发一样变得服服帖帖的。她忽然又环顾四周，发现有人到现在连历史书都没能拿出来，先让他们站了起来，说道：“上我的课，不能等上课铃敲了，连书还没拿出来！”我们不禁抖了几下，心想：这老师也太凶了吧！
“下面我们就来讲第一课……”这老师普通话极其不标准，甚至搞笑。想笑却又没人敢笑，无疑被这老师的磁场震慑住了。我们笑也不是，动又不敢，就这样一动不动的坐了一课。如此“静练坐功”，想必如果玩“木头人”的话，我们一定都是最终赢家吧！
上课是艰难的，成果却颇丰。也正是这位老师的严厉镇住了我们，使我们的思维不敢跳跃，课堂不再杂乱。
两天后，有是一节历史课，如今已经没人期望甚至渴望了。上课前在教室里环顾，每个人的课桌上都整整齐齐的把上了历史书。虽然过了两天了我们对第一节课学习的东西也是倒背如流。所谓“严师出高徒”也是这个理吧！在课上，我们无疑又做了一回“木头人”，一动也不动。历史老师当初说的许多话都成为了经典，至今任就口口相传。但她的严厉，我想很多人是惧怕甚至厌恶的，但我却心怀感激谢谢她的严肃，感谢她的认真。
又下课了，窗外，秋风萧瑟，吹的人发抖，但只要想到历史老师甚至历史课，就觉得心中燃起一团“信念之火”，是人心头一暖，那团火焰是对生活的态度、对生活一丝不苟的态度，使我心头一震！
难忘的时光作文14
六年的时光从我之间悄悄的、无声的溜走……在这短暂而漫长的六年中，四班，给了我太多美好的回忆~我们一起携手经历了太多太多……四班给了我最难忘、最快乐的小学时光。
而现在……我即将与四班分离，与和我相处了六年的老师、同学分离……
六月，原本是美好的。花儿红了，大地绿了，天空蓝了……可现在，六月……泪……却在挥洒……
回想六年的时光，多么美好，多么留恋……
六年前的六月，我踏入了花圃校园，进入了四班，面对着那一张张陌生的面孔，我怯怯的，生生的，瞳眸里流露出胆怯与纯真。站在讲台上的那位和蔼可亲的大姐姐似乎看出我的恐惧，露出甜美的笑容迎接我，将我带到座位上后，用清脆悦耳的声音介绍自己。我痴痴的望着她：哇~！大姐姐好漂亮啊……一头乌黑的长发垂在肩上，白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛@以后，她就是我的班主任了吗？以后，我就可以叫她“小吴老师”了吗……我一边向，一边望着蓝天痴痴的笑着……感觉好幸福……好甜蜜！~~~~~~
记得二年级的那天，小吴老师哭了，我们哭了，我们淘气，调皮，让小吴老师失望了……眼泪在沉寂中滴落……一滴……两滴……咸的……苦的……涩的……类滴落在我们幼小的心灵上。留下了非常深刻的印象……
“朋友，我永远祝福你……”四年级，我们与小吴老师约定“九月重逢”，全班一起唱《祝福》……调都走得老远了……小吴老师却说是她听过的最动听、最美妙的音乐！那瞬间，泪水又滑落……这次，是甜的……是酸的'……
还有六年级的最后一次运动会，我们舞动彩旗，飞奔在操场上……风，在耳边“呼呼”作响，彩旗随风飘扬，心，也随着彩旗一起涤荡……多么希望，时间就停留在这一刻……
当我们回头望我们走过的时光时，无比留恋……时光带走了小学时光，带走了热泪与欢笑、快乐与悲伤……可永远带不走的，使我们美好的回忆和对四班的爱！这种爱，我会因为时间的沉淀而变淡，则会像陈年老酒一样，越来越浓厚、香甜！
小学时光就这样离去了，等待我的将是中学的生活，可我永远也不会忘记我的小学时光，因为，那是我最纯真、最快乐、最美好、最难忘的时光！~
难忘的时光作文15
看到“难忘……”不禁让我想起故园的点点滴滴，多少个日日夜夜在家乡度过，小院里处处都藏有天真的作者留下的痕迹。借此，让作者回忆那美好的童年。
时光荏苒，十二个春秋稍纵即逝，但明月未变，姥姥的爱更未改变。
“小时不识月，呼作白月盘。”幼年，夏日夜晚，月光洒下一地清辉，洒落在斑驳的青砖黛瓦上，凹凸不平的小径在月光的映照下格外幽静。这时，姥姥总爱搬一把竹椅，轻揺一把蒲扇，沙哑地讲述着嫦娥奔月、吴刚伐桂一个个古老而神秘的故事。她时而嘴角上扬，语调轻快；时而神色紧张，抑扬顿挫。每每讲到关键之处，又前后俯仰，淋漓尽致。调皮的我总爱问一个个古怪的问题，姥姥总用她的大手拍着我，笑道：“小调皮”。空气中的.水蒸气氤氲整个小院，眼前恍惚起来，仿佛来到神秘的月亮之上……那时，月是心中的好奇。
“露从今夜白，月是故乡明。”童年，我将要离开家乡到省城上学，心中满是不舍。离家前一夜，姥姥早已帮我准备好行囊，我们又坐在月下时，故园的小径、斑驳的屋瓦、可爱的小鸟还有和蔼的姥姥，一切都那么令人流连。姥姥轻轻摩挲着我的背，理着被风吹乱的头发，几次嘴角微动，张口欲言，却又合了嘴。饱经沧桑的脸上布满皱纹，仿佛一石激起千层浪。那双凹陷的眼睛仿佛深深的潭水。整夜无言。一切都沉浸在静谧中。今夜，月亮的光似乎格外柔和，仿佛嫦娥调暗了灯火。那时，月是心中的寄托。
“但愿人长久，千里共婵娟。”少年，我偶尔赏月，但是身边没有了姥姥的陪伴，格外孤独，无心赏月。每每望着皎洁的明月，眼前又浮现出故乡的小院，姥姥的笑颜。时时回忆起与姥姥在一起的月下时光。一切思念尽被皎皎明月所溶解，化作相思泪。那时，月是心中的思念。
月亮伴随着我成长，每当坐在月下，我会坠入时间的长河，但那段美好的月下时光不曾遗忘，难忘月下时光，难忘姥姥。
写后小记：看到“难忘……”不禁让我想起故园的点点滴滴，多少个日日夜夜在家乡度过，小院里处处都藏有天真的我留下的痕迹。借此，让我回忆那美好的童年。
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