高中优秀作文

时间:2024-04-23 18:35:33 作文 投诉 投稿

高中优秀作文范文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的高中优秀作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中优秀作文范文

高中优秀作文范文1

  对母亲来说,没的所谓的好孩子,坏孩子,或是你已长大成人,又或已是孩子的母亲,当你在母亲的面前,你永远是一个孩子。

  小时候,我常常觉得,母亲看我很不顺眼,不知是我太调皮好动还是什么,她经常的拧我耳朵和骂我,那时候的我并不知道,这也是疼爱的一种表达方向,却以为母亲不喜欢我。所以我十分不理解母亲,经常跟她顶嘴。

  母亲对我要求甚多,常常是这样:

  我看到东西掉在地下,我扫了一眼,但没有去把它捡起来,就想走人,母亲看到了,就一定要我把东西捡起来,我觉得她好烦,心里不服气说,又不是我搞掉的,不捡。母亲就走过来我的身边,伸手拧我的耳朵,非要我把东西捡起来,东西是被我捡起来了,但心底却很生母亲的气。

  每天放学时候,我常常是把书包往凳子上一丢,就要跑出门去玩,母亲马上瞪着眼睛,我只好走回来乖乖的把书包放在指定的位置,还是烦;中午放学回到家里,肚子已经饿坏了,回去就拿起筷子,母亲却要求我去洗完手,才可以吃饭,我说:我都饿死了,吃完再洗。耳朵又被拧起来,我只好乖乖的放下筷子,忿忿不平的去洗手;吃饭的时候不可以发出声音,要坐端正,不可以把米饭掉在桌上,掉了要捡起来,一定要把碗里的东西全吃干净,不然就嫁个麻子。诸如此类的,那时候我常常觉得她好烦,心里一直对她有意见,以致于母女之间,常常存在着隔膜。

  不过,今天的我,才发现我会习惯饭前洗手,会把掉在地下的东西捡起来,会把东西整理齐,会不浪费粮食,甚至还有良好的吃相,我想这一切都要归功于母亲小时候对我诸多的要求和拧我的耳朵。

  小时候,父亲常年不在家,家里就只有奶奶,母亲,和我。母亲经常要下田地里务农,母亲干活时候,后面就跟着我,我常常就是坐在旁边埋头玩泥沙,拔那些刚长出来的嫩嫩的小草,找几只小蚂蚁玩,偶尔抬起头看母亲,发现她一直弯着腰,直至夕阳挂在一座山头上,那个背还没有直起来。夕阳下那种昏黄色的霞光,母亲的.弯背,吹拂着的微风,定格在我幼小的心灵了,直至今天我长大,那样的情景在我心中已成了幅画。偶尔我会打个下手,我最喜欢的就是撒罗卜籽,母亲在前面用锄头锄一个小坑,我在后面就拿三四个罗卜籽往里面撒,然后再盖上一层土,不用太厚,也不用太薄,母亲在前面这么说,笑眯眯的眼睛望着我。

  小时候,我很喜欢玩水,特别是夏天的时候,常常泡在水里,本来身体就很弱的我,因此没少生病,到了夜里八九点钟,母亲准备睡觉时,一摸到我,全身滚烫,她就知道不对了,然后问我,妹妹,你怎么了?我觉得全身都像火在烧,心里十分难受,母亲这样问我,我却一句话也说不出来,只是一个劲的流眼泪。母亲把我叫起来,帮我擦干眼泪,拿了一件大衣裹住我,就抱着我去看医生,那时候交通很不方便,即便有单车,路也不好走,我伏在母亲的肩头,四周是一片的黑漆漆,到处都看不到一个人,只有夏虫在四周啾啾的鸣叫,路边黑暗的草丛里似乎藏着什么怪物,到处黑影重重。我心底十分的害怕,紧紧的抱着母亲的脖子,母亲轻轻的拍了一下我的背,说:害怕啊,不用怕,妈妈抱着你。母亲抱着我走路,一边用轻柔的语调跟我说着话,我嗯声的应着,心里也就不怕了。

  小时候,我还很喜欢爬树,跟着一群伙伴,村子门口的那三棵杨桃树,不知留了多少我的脚印,我们常常在树上追逐,这棵树荡到那棵树,人在树上走,哪有不失手,一不小心我就从树上摔下来,很多时候是把手摔月兑臼了,我怕回家被妈妈骂,忍着痛不敢说,吃饭的时候,母亲一眼就看出来了。骂骂咧咧的拉着我去找村里的跌打师傅,回来,一边帮我擦药,一边流泪,我看到她的眼泪里流出泪来,心里十分的愧疚,不敢说话一声

  小学二年级的一个早上,我们全家在吃早餐,小舅舅突然出现在家门口,在门外喊了一声姐,就在那里哭,父亲母亲都很意外,我吃惊的看着舅舅,不知发生了什么事,吃完早餐我就去上学了。回到家,只有奶奶在,我以为他们去干活了。可是到了晚上,父亲母亲也没有回来,我问奶奶,奶奶说,你外婆不见了。早上你舅舅就是来找,说是昨天下午以后就没有看到你外婆,晚上也不见她回家。我问奶奶,那找到我外婆了吗?奶奶说,现在也不知道啊。

  第二天,奶奶告诉我,你外婆死了。我一下子就愣住了,心里觉得空空的,什么都没有的感觉,那个非常非常疼爱我外婆去了?

  一直到了第三天下午,我才看到父亲母亲回来,一身白衣,母亲眼肿肿的,一脸的哀莫,父亲也庄静的在坐在哪里,没有说话。我进门放下书包,叫了爸妈,他们也没有应我,看到奶奶在厨房,我就进去。我听到坐在外面的母亲嘤嘤的哭泣声。心里十分难过,但我却不敢出去劝慰她,我的心里十分斩胆怯又十分的难过,我知道即便是做了母亲的母亲,在外婆面前,她永远是女儿,无论她多年长,她也可以在外婆面前撒娇,可以跟外婆说贴心的话,只是以后,再也没有机会了。

  外婆去后对母亲的打击很大,好久好久都看不到她的笑容,我再也不敢提起要去外婆家,也不敢提起我想外婆,甚至母亲走到哪里,奶奶都叫我跟着去,非常担心母亲会想不开。

  后来母亲对我说,在外婆去的前个晚上,她做梦梦到她在溪边洗衣服,有三条金鱼游过,眼看着其中一条就要游近她身边了,她心里很想用衣服把它网起来,却但梦里却束手无策,眼看着它被另外两条叫走了。母亲说,金鱼一直看着她啊,可是她却没有把它捉住。母亲说,做了这样的梦,她那天心里就乱乱的,心里很想去看看外婆,但因为家里忙,母亲就想着,等忙完了,这两天一定要去看看,但却迟了。母亲一直觉得,若是可以去看看外婆的话,外婆也就不会想到轻生了。这件事,我想是母亲一直一直的疼痛。

  我想说的是,无论是否母亲节,当你想念妈妈的时候,记得一定给她打个电话,只要聊聊家常就可以了,每个星期天,我打电话回家,母亲都非常的高兴。母亲养大我们非常不容易,她付出的辛苦是我们现在无法想像的。珍惜吧。感谢母亲,感谢她给了我生命,感谢她在我成长过程中的那些碎碎念和拧我的耳朵。妈妈,我爱你。

高中优秀作文范文2

  “故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦...”

  这是我读了冰心的《繁心春水》后记忆最深刻的句子。我反反复复拜读了很久,不断推敲每一个词语的意思,给我了很深的感悟。

  冰心的几句短诗,可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能媲美的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

  此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。因为对于母爱,我总是有说不出的感激。

  母亲,你的牵挂是我摆渡的船桨

  母亲的牵挂,像爬满心头密密麻麻的青藤,剪不断,理还乱,却又是因为这片片的翠绿,使我如花似朵的生命,平添了一种色彩。正是有了这牵挂,才演绎出人生中许多动人心弦的历史,正是有了这牵挂,才涌现出生活中无数缠绵悱恻的母爱的故事。

  可以说,在我走过的十几个春秋中,无一个日日夜夜是伴随着母亲的牵挂度过的,记得一次市区组织的军训,我征求妈妈的同意,踏上了煦日倾泻的去往军训地点的路上。因为这是我第一次远行,妈妈自然放心不下,临行前的叮咛,似乎成了妈妈每天的必修功课。一串串唠叨,一阵阵啰嗦使我无奈又厌烦。可是当我离开的那一刹那,心里又是千丝万缕的舍不得。

  出行的日子里,我的心里多了一丝莫名的空母爱如水,母爱如云,母爱如灯。母爱,如夏日里的一汪清泉,使我心旷神怡;母爱,如夏日里的一片浮云,为我遮挡烈日;母爱,如冬夜里的一盏明灯,为我指引方向。母爱,伴我成长……

  如水细腻

  儿时生活,无忧无虑,自由自在,只因有母爱相伴。那日,烈日当空,知了热的直叫,树旁的杨柳也耷拉着脑袋。可我却如猴子一般,上窜下跳。“啊——”随着一声惨叫,我踩在一块西瓜皮上并滑倒了,在地上摔了个四脚朝天。待我反应过来时,妈妈已把我抱起,急匆匆地把我抱到水池边,为我清理肘上的伤口。哗哗的流水在妈妈的掌控下,温柔地在为我清洗着我的伤口。不知是风在吹,还是妈妈用口在吹,肘上觉得特别的凉爽。“还疼不疼?”妈妈急切地问道,“有点痛。”我可怜兮兮地回答。水依旧哗哗地流着,妈妈的脸上不知是水还是泪……

  母爱如水,安抚着我受伤的心灵,浸透我内心的世界……

  如云洁白

  告别了年少的无知,迎来的是丰富多彩的初中生活,如此快乐,只因有母爱相伴。那天是进行小学升初中的考试的`前一天,不知为何,往日清净的院子里,住进了几只麻雀,麻雀叽叽喳喳的在那苍翠的樟树上唱着它那自以为很动听的歌曲。可这却影响了正在专心致志备考的我,我不耐烦了,“啪”地放下手中的笔,气匆匆地走出去,想臭骂一顿那些不知好歹的麻雀。正在树下纳凉的妈妈见我如此恼火,便问我事情的经过,待我说完后,妈妈对我说:“你先回去复习,我帮你想办法。”于是,我又回到了房中,认真地复习了起来,妈妈是如何赶走麻雀的,我已无从知晓,但那天着实没有再听到麻雀叫。后来,偶然听到一个人说,那天下午,有一个人拿着一根长棒在樟树上打来打去。瞬间,一种晶莹的液体从眼中奔涌而出……

  母爱如如云,为我阻挡了所有困难,为我遮挡了烈日乌云……

  如灯明亮

  进入紧张而有忙碌的初中生活后,我我的步伐也越加匆忙,但却因那晚,我感动不已,只因有母爱相伴。那晚,月色如水,明亮的北极星在天空中为迷途的人指引方向。我又跟妈妈吵了一架,原因是我不帮妈妈做家务。我出去疯玩了一晚,想发泄出我所有的痛苦,为什么?我在心里自言自语。走着走着,竟走到了家门口。咦?这么晚了,妈妈怎么还没睡啊?我蹑手蹑脚地推开门,妈妈半倚在桌子上,昏黄的灯光把她照得越显苍老,眼角的皱纹也堆积在一块,已不见了昔日的美丽。萨那间,我觉悟了……

  母爱如灯,点亮了心灵之旅的道路,照亮了我迷茫的心灵……

  马爱如水,母爱如云,母爱如灯……母爱,伴我一路成长,一路芬芳!虚,才觉得母亲的牵挂是那样难得,她成了我惟一的寄托,也化作了女儿对母亲的思念和牵挂……月光下的母亲,您还好吗?

  “母亲啊!

  撇开你的忧愁,

  容我沉酣在你的怀里,

  只有你是我灵魂的安顿。”

  母亲,你的庇护是我绽放的力量

  我永远记得,母亲的胸膛,对抗的是肆虐的风雨。

  为了培养我的音乐天赋,母亲每周都要骑着自行车载着我和二十几斤的电子琴,无论是多么恶劣的天气,母亲都一如既往。

  有多少个这样的日子,母亲顶着风,弓着身体,硕大的雨滴纷飞而至,而我在车座后眼也不睁地紧紧抱住妈妈的身体,即使我能感觉到萦绕在衣服里的寒冷,还是觉得有了妈妈的遮挡,怎样也不怕。可妈妈的身体,却在风雨中颤抖摇摆起来,倾斜的花伞,再也抵不住不羁的风雨。

  爱没有力学,一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的射击,可是当一只比子弹大得多的雏鸟从巢口坠落时,它会闪电一般毫不迟疑地冲上去。这世界上把一切都承担下来,最后却忘了自己的,往往只有母亲。

  “母亲啊!

  天上的风雨来了,

  鸟儿躲到它的巢里;

  心中的风雨来了,

  我只躲到你的怀里。”

  母亲,你的鼓励是我放声歌唱的旋律

  当我抱着试卷,仰望着别人名列前茅的成绩时,除了羡慕与自责外,更加不敢面对的就是妈妈失望的眼神,即使它充满了对我的期望和鼓励,但我向往的还是那份能够使妈妈心灵得到慰藉的试卷。可那时,再美好的事物,也黯淡了往日的光彩。

  总感觉坏运气会接踵而来,然而,妈妈却是耐心地帮我分析试卷,并且更加给予我信心,使我沉重的心释然。

  “小小的花,

  也想抬起头来,

  感谢春光的爱——

  然而这深厚的恩慈,

  反使它终于沉默。

  母亲呵!

  你是那春光么?”

  读过《繁星?春水》的每个小语段后,我常常会掩卷沉思。母爱并不只给予我温暖,安全和宁静,更是净化我踟躇、凌乱、恐惧、忧伤等一切的风雨的安全的港湾。是我在人生这浩无边际又不可预测的大海上漂泊时心中的慰藉。

  《繁星?春水》中“母爱”这一主题,平复了我往日里对母爱的无动于衷,使我对母爱的理解进一步升华,母爱无疆,所以我想,趁着这珍贵的一分一秒去回报母亲,也与母亲将心比心,不要重蹈“子欲养而亲不待”的覆辙。

高中优秀作文范文3

  明天,教师节。说来就来了。

  时间过的真快,还是写下一点什么作为纪念吧,免得老了的时候,坐在火炉旮旯里没有一点记忆,当我们老得连记忆都没有的时候,该是多么悲哀?

  每年的教师节都很纠结,都有着一份难以割舍的情愫。

  已经2年没有过教师节了。

  教师节

  过第一个教师节的时候,我还是19岁的帅小伙子,如今已是而立。走过岁月我才发现,世界并不完美。

  过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸,咿咿呀呀的走过流年。那年,我被分配到中学任教,我19岁,我的学生十五六岁,就这样和学生滚打到一起,非师非友,非兄非长。开始让我代数学课,数学本来就是我心里永远的痛,考试老不及格,现在教数学?我甚至怀疑教务主任的别有用心。

  第一节课,我硬是没有讲下去,我要求换课,直到老校长听了我的课后摇头叹息说:“这娃子,不是教数学的料子,还是让他教语文课吧。”

  就这样,我拿起语文课本,拿起我的最爱,走上讲台,滔滔不绝,天南海北,人间天上,只把学生听的如痴如醉,如火如荼。

  学生喜欢上我,喜欢上我的语文课。

  第一个教师节,就是和学生一起过的。那天,正好是星期天,我的几个学生到校后,陈亮等5个学生约好到我的办公室喝酒。自习下后,他们拿酒的拿酒,酒是当地的杆杆酒,拿菜的拿菜,菜是他们父母炒好的菜。我一看,好丰盛,都是腊肉,而且是红艳艳的纯瘦肉,牛肉。就在我的办公室,战场拉开。他们以五对一,感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候,校长来了,正在敲门的时候,我们采取紧急行动,3个学生躲到我的帘子后面,两个学生躲到门背后。校长问我:“一个人还喝酒?”我说:“刚几个朋友走了。”校长说:“那你早点休息。”校长走后,学生从帘子后、门背后出来,我们继续。

  那夜,到底出事了,学生一心想把我喝醉,结果因为我的老奸巨猾,我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因,被校长在国旗下点名批评,而我,因为喝酒事件,更加博得学生的喜爱和拥护。

  那年的教师节之后,每年的教师节都没有啥子影响。似乎是除开在一起吃一顿饭外没有别的记忆。唯独留下很多心酸,到了教师节了,作为校长,为难的很,这一天,想给老师发点东西,没钱,想奖励下优秀教师,没钱,校长想来想去,只好没人发50元钱了事。每人50钱,校长都要巧立名目,害怕上面查账。如今,我离开了教师队伍,再反观这一事件,有时就想,如果我们少一次接待,少一次迎来送往,在教师节这天,慰问一下教师,该是多大一件幸事?

  而对于我自己,每年教师节,都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍,总能看到学生送的'东西,猪脚啊什么的,每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在,我吃了好几个猪腿,竟然不知道是哪个学生送的。

  教师结

  临到自己的孩子上学了,对于教师,我便开始莫名的恐慌。

  明天是教师节,该给孩子准备一点什么礼物呢?我已经纠结了两天。

  我纠结的原因在于:教师很辛苦,什么样的礼物能够表达心意?别的家长送,而自己不送,老师会不会对孩子有看法?

  显而易见,教师节“送礼”已成为一种负担,非但学生家长十分厌烦,教师也颇为无奈。对教师而言,个中滋味则更加“微妙”,倘若自己没人送,别的教师有人送,似乎有点“失落”,觉得没受到“尊重”;对学生家长来说,送礼之意不在尊师,倘若自己不送,别人送了,担心教师会有所偏袒;倘若自己真的送了,又心有不甘,毕竟是不得已而为之。

  究其原因,在对教师的情感表达上,送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势,孩子不清楚,家长却是未雨绸缪,都希望自己的孩子能够“抢跑”,能够获得更充分的教育机会,因此“讨好”老师成为当务之急,在绩效工资实施以前,教师工作辛苦但待遇确实偏低,这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。

  那么,究竟如何对待教师节送礼这个问题呢?教师节送礼,表面似乎是心理问题,其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后,尊师重教的氛围仍然不太浓厚,好的教育依然属于“稀缺”资源,教师待遇尚需要提高。

  面对“教师节”普遍的送礼现象,已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼,但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施,而不是去考虑改变教师和家长的社会地位,只会陷入既难治标更不治本的困境,效果必不乐观。

  当然,我说的这些现象,只是城市里表现尤为突出,农村是存在这些矛盾的,因为我太明白农村的现状,在农村,倘若有人给老师送礼,受礼者不但不脸红,还很自豪,因为说明了一个事实,这个老师当得好,很自然的引起同行的称赞。我也听说过,城市的老师,过一段时间会给家长暗示:“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了?”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话,明白人是能够听得出来的。

  明天教师节,让孩子选几本书从个老师吧,希望,孩子和老师都能明白我的心意。

  教师劫

  救灾昨天,听我一个老伙计说了这样一个事实。

  “每一个节日都是给弱势群体过的!”他的理由就是:“为什么没有设立县长节、首长节、局长节什么的?”

  理论有点谬,但是确实真实的。

  因为,某长们,天天都是过节。

  明天,何尝不是老师的一种劫难呢?他们在自娱自乐的背后,藏着一种怎样的心酸?尊师重教喊了这么多年,喊来的结果就是,过一个教师节,这一天,或许,领导们会去慰问一下一线教师,或许不会。老师在这一天,只能大大的醉一场,还能干什么呢?有的学校,让孩子门准备了诗朗诵,准备了节目,献给老师。其实,我们都知道,奢华之后,就是宁静。

  这一天,不喜欢送礼的好老师,有人要来送礼,受不受?为难。喜欢送礼的某谢老师,家长怎么送,送什么?为难。学生在什么时候给老师送?老师怎么说自己?为难。

  都知道,七月半是死人的节日,那是另一个世界的节日,教师节,这一天。也该有同样的悲壮吧。

  坊间流传:学校十化:校长贵族化;教师奴隶化;学生祖宗化;人际复杂化;加班日夜化;上班无偿化;检查严厉化;待遇民工化;想翻身?神话!

  还有顺口溜为证:满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必须到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受 贿,青春年华如此狼狈。

  一个节日,就能体现尊师重教?

  我会呐喊,哪怕人微言轻。

  啊,仰天长叹:教师节!教师结!!教师劫啊!!!

高中优秀作文范文4

  【作文真题】

  四、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(2016武汉模拟)

  某报推出“最佳公益行动”评选活动,下列三项公益行动被推荐参加评选:

  (1)医院附近的饭店倡议来店就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”,并将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上,家庭贫困的患者或家属可根据需要取下幕单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为助人者提供了方便,也维护了受助者的尊严。

  (2)某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书,书中绘有十几种已经灭绝动物的卡通图象,这些动物共用一个易碎品标志形状的鼻子,巧妙而有趣地传递出“动物也是易碎品”的公益概念。

  (3)网友通过QQ群和微信群发起了“众筹扶贫”公益行动,在网上雅送贫困山区出产的绿色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富,也让城市居民能够买到放心食材,实现了双赢(众筹:即大众筹资,指用团购+预购的形式,向网友募集项目资金。)

  上述三项公益行动,你认为哪一项可以当选“最佳”?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  【考点分析】

  这是一篇任务驱动型作文,具有较强的矛盾性、权衡性、比较性和选择性。

  1. 体式驱动(写成议论文)

  2.内容驱动(上述三项公益行动,你认为哪一项可以当选“最佳”?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。)

  3.对象驱动

  (1)“请综合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择”这一任务驱动决定了不能离开事件,必须是“就事论事”,把你选择的理由阐述清楚,不能“空泛”议论,即不能架空所给材料过度泛化说理。

  (2)“上述三项公益行动,你认为哪一项可以当选“最佳”?”这一任务驱动决定了论述说理目标的指向性,要有说理的对象意识,以你选择的一种公益行动为重点,与其他两项加以比较、权衡,说明你选择的理由,从而体现你的价值判断。

  4.思维驱动﹣﹣选择的理由:

  表层问题:选“最佳”

  深层问题:最佳的标准,即价值判断。

  应该说任何选择问题都是价值判断的问题,你的价值判断决定了你的标准,你的标准最终决定你的选择。如:两人落水,你先救谁?也是个价值判断的问题,你的价值天平倾向谁就会先救谁。

  “谁最佳?”,那么就需要比较、辨析、权衡,而且是在多维度的比较中说理论证自己的观点。这是写作的关键。多维度地比较论证说理比如从创意、效果、作用、社会意义、需求度等角度进行比较论证.这样的题型,往往作文材料不是单一的,而是多则,就更需要比较说理论证。写作的重点是说明选择的原则、理由,在强烈的对比中,鲜明地阐述自己的论点,凸显自己的观点、态度、倾向。

  其实,任务驱动型作文就是一个,其中的任务就是论述的题目,你写作的过程就是回答这个论述题的过程。不要把任务驱动型作文看得太神秘,但也不要把它看得太简单,它对学生的思辨能力、说理能力(即理性思维和理性表达)都有较高要求,

  面对任务型作文,考生必须转变观念,再不是那种抓住一个词就立意;准备几个例子就作文的时候了。必须按照指定的任务去作文,“任务”是什么?必须认识清楚,否则累死也无功。从这个意义上说,高考作文的难度不是降低了而是提高了,特别是对于中下等水平的学生来说。

  【范文】

  “有趣”的公益才最佳

  在经历长期的.蛰伏之后,伴随着社会财富的增加和中华优秀文化的浸润,国人的公益意识也日益苏醒。某报所推出的“最佳公益活动”就是一次非常好的普及之举。在我看来,第二项活动最有新意,因为它借助新颖的形式,巧妙地向社会大众传递了主办者的公益理念。

  首先,让公益变得“有趣”,是为了冲击传统公益文化的“无趣”。

  中华民族是一个乐善好施、仁爱善良的民族,所谓“人饥己饥,人溺己溺”、“上天有好生之德”即是如此。但中华民族又是一个“苦大仇深”的民族,我们自古至今,有着无尽的悲情。太厚重的文化,以至于中国的公益活动宣传,也总喜欢以“苦肉计”、“打悲情牌”来唤起民众的同情心,来吸引民众参加公益.宣传“希望工程”,就配上那位可怜的大眼睛姑娘的图片;宣传动物保护,就必然是小猴子遇害后猴妈妈悲戚的面容……沉重的“道德压迫”简直要使这个民族窒息。因而,材料中的创意,不由得使人眼前一亮﹣﹣“一个易碎品标志形状的鼻子”,看过之后,在会心一笑之余,悄然进入我们心灵的是对动物生存处境的担忧,是对“保护濒危动物刻不容缓”的高度理解和认同。既然如此,我们何“乐”而不为呢?

  其次,让公益变得“有趣”,是时代发展的需求。

  我们早就进入到了“读图时代”。铺天盖地的图片、视频信息令人目不暇接,直观形象的表意方式已成为全社会的共同追求。尤其对于宣传活动最重要的受众﹣﹣青少年而言,新颖、有趣、轻松、富有亲和力是公益宣传成功的“杀手锏”。目前几乎所有的宣传机构都在绞尽脑汁地思考如何以一种生动形象的方式攻陷大众。在此背景下,我们的公益宣传也该放下身居“道德神殿”的高高在上的架子,努力以“亲民”的姿态来迎合民众,获取认同。所以,上述公益组织应该是已经充分感受到了时代汹涌的潮流,得风气之先,积极应对,灵活变通。他们的创意之举一定会得到更多人的深切认同和积极回应,收到意想不到的效果。

  我们不能否认从事公益是一种善举,我们呼吁并且期盼全社会的公益事业蓬勃发展。我们也不能不承认材料中的一和三项公益活动亮点纷呈,让人忍不住要为之叫好。然而,在我看来,“叫好”还要“叫座”。只有像第二项活动一样,瞄准对象,紧扣时代,以“有趣”的方式做好宣传,才能在公益活动中脱颖而出,斩获最佳。

  【点评】

  什么是任务驱动型作文?作文试题考查明确增加了任务驱动的导向.材料通过增加任务型指令,发挥材料引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。如全国一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理.全国二卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优,都会引导考生就一个具体明确的任务来写作,从而更有效地规避套作和宿构,实现写作能力在应用层面的考查。

  任务型写作的要求:任务型写作是2015年高考语文作文新出现的题型.任务型写作旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力.要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时阅读能力和领悟能力要求较高。任务型写作,写作目的、要求,更加明确、单一。

高中优秀作文范文5

  今年冬天比去年来得迟,但来了就感觉比去年冷。昨天又下了雪,这是今冬的第三场雪。川东地区冬天天气多阴霾,但很少下雪,人们渴望下雪,不仅是因为瑞雪兆丰年,还因为银装素裹的白色世界让人们甚至可以忘却干冷的烦意,净化被生活尘扰的心情,让人寒冷并快乐着。

  早上醒来,还在被窝里懒着没起床,老婆在厨房里欣喜地叫着:“快起来!下雪了!树尖上都铺起了!”我和女儿、侄女都赶快起来看雪。纷纷披衣,抓开窗帘,向外探望。的确下雪了,轻盈的雪花还在空中飘飞,广场草坪上、树尖上,小区汽车顶上、雨棚上已铺起盐巴似的雪。可惜昨晚没降大温,雪又下晚了些,地面上也大多还是裸露的,近屋的树尖上还没有雪,雪虽然还在下,大片而稀疏,但飘落在地面上、树叶上好像都很快化了。真担心,今天又铺不起。昨夜怎么不刮风,昨夜怎么不下雨,为什么总爱在白天下雪呢。在我们家乡,白天下雪等于白下,小孩子们憧憬的堆雪娃、打雪仗,大人们期待的雪中照相都将成为泡影。真是遗憾。

  我已过不惑之年,到目前为止只见过一场大雪。记不起是哪年了,反正还小,好像尚未上学。那场罕见的大雪,就是现在我到过的可以赏雪的旅游胜地的雪景,比如海螺沟、峨眉山、西岭雪山、四姑娘山,都无法与之媲美。那年下雪前,一连几天下雨,风也吹个不停,小孩子白天根本不敢出门,把门关得严严的躲在灶边烤烘笼。那时太穷,不仅穿的破烂,而且穿的很少,手脚长满了冻疮,烤不烤火都觉得冷,只得在阴暗的破屋子里又跑又跳,直跺脚。天还没黑,便草草刨几口红苕稀饭,钻进又硬又烂冰皮一样的被窝,拥着、捲着,半夜都睡不着,天亮了脚板还是冰浸的。父亲不知什么时候起去了。睁开惺忪的小眼睛,瞅到破旧的木格窗外白茫茫的.,窗外显得格外宁静。阶沿上响起了父亲沉闷的跺脚声,好像刚从外面回来,要抖落身上的稀泥巴。

  “搞起点起床!下雪啦!井眼里都结冰啦!”父亲高声喊着床上的我和妹妹、弟弟。我们仨谁也没有响应,想到下雪了外面更冷,更不想出被窝。父亲激动地冲了进来,“快起来!出去耍,蒲四娃他们都起来了,在田边捞冰!”父亲一边说一边强行给我们兄妹仨穿衣服。

  父亲拉开门,兴冲冲把我们兄妹仨推到阶沿上。

  哇!好大的雪呀。山坡白了,树子白了,竹子白了,道路全没了,院坝里,田野里,山坡上像是堆满了盐,满世界一片银色。小柏树全被压弯了腰,竹子大多被压破了,屋檐下挂着坚硬的冰凌,上大下小,晶莹剔透。先前还畏惧寒冷的我们,一下子忘却了冷和害怕,兴奋得直拍手,又蹦又跳。我牵着妹妹和弟弟的小手,嘣的跳进院坝里,脚腕以下全不见了,抽出脚来留出一个个深直的洞。昨天还是泥泞满地的院坝,今天竟然踩不到一点泥。我们在竹林里嬉戏,抓起雪团打人,抖落败竹上的雪吓妹妹,嘴里嘻嘻哈哈冒着白气,鼻下的鼻涕变成了冰凌也全然不知,被人笑指出来也毫不理会。

  不知何时院子里的大孩子、小孩子也全围了过来,个个都是红鼻子,人人都双颊泛红,每个小孩都穿的破旧而单薄,但每个人都感到特暖和、特幸福。

  我们商量着到田边去掏冰,但已找不到路在哪里,只能朝着水田的方向踏雪而去。地上的雪起码有半尺厚,只能估计高的位置是路,但常常会出错,说不定踩着的是隆起的茅草丛。不过没关系,即使踩在平时的泥沟里,滑到在地,打几个滚,脚下和身上均没有一点脏东西,全是洁白的雪,拍一下就干干净净的了。

  雪还在下,还吹着风,广阔的黄桷树大田,清澈的水面现在没有一丝波纹,变成了凹凸的镜子。捏个雪团砸过去,雪团散裂,冰面却毫发无损。我们来到黄桷树大田边水井旁的石级上,平常这是全院子洗东西的地方,水较深,冰比较薄一些,蒲四娃他们家的兄妹早已占据有利地势在掏冰,我和妹妹、弟弟好生羡慕挤在最后,但蒲四娃他们今天特友善,掏的冰块先送人。每人都有一块玻璃一样的心爱的冰块后,蒲四娃又教我们在冰块上钻洞。他说,对着冰块中央用嘴一次次哈气,并用手指使劲“钻”,就会“钻”出洞,用谷草穿起来,可以拿回家当镜子。我们学着他的样子钻洞,我们没钻出来,他也没钻出来。有人笑骂他:“你娃儿吹死牛,哄娘哄老子的!”他今天却不生气,笑嘻嘻说:“吹死牛又把我做啥子?又不犯法!”有小孩子用力过猛钻坏了冰块,蒲四娃马上把手伸进刺骨的水里,又给掰一块给他(她)。

  大雪几天后开始融化。天上有白而冷的阳光,天空净得像用泉水洗过的一样,天气比下雪时还冷。屋檐水哒哒的滴,庄稼、树木和小山坡渐渐露出本色,道路重新露出泥泞的面容,一个浩瀚无际的银白世界很快就从我们的眼前消失了,但她留在我心中的印记,随着岁月的增长,越来越深,越来越美。

  我今天的名字不是父亲起的,是我自己改的。我父亲给我起的名字叫绍强,上学时我觉得这个名字不好,绍(少)强,大了、老了就不强,不好。于是就想改,那时觉得两个字的名字特别时髦,就改为进。不久又觉得这个名字听起来最容易人被理解为静,误以为我是个女的,又改为雪峰,一直沿用至今。到今天,老家的人都叫我绍强,同学、同事才叫我雪峰。“启政再通光昌秀,必世德文学仕登,永绍山忠思汝成,国家有道大隆兴。”这是姚氏字辈。我的字辈为绍,雪不是姚氏字辈。在我们年少时反传统成为一种时髦,我的改名是源于反传统的时代追求呢,还是少小时那场美丽的大雪左右了我的心智呢?我不知道,但是我的确很喜欢雪,喜欢雪的纯洁,雪的明媚,雪的脉动,雪的自然和坦荡。

  可惜,今冬的第三场雪和我所担心的一样,只在白天下并且在中午就停了。

  大家都有同感,报纸、杂志上都在说,现在环境恶化,气候日益变暖,冬天好像不像冬天了,我们川中东地区近二三十年已很难见到下雪。今冬连下了三次雪,是不是环境好转的表现呢?如果是这样,我们这里再现儿时那样的壮美雪景就是可企盼的了。

高中优秀作文范文6

  在大树上,我有温暖的阳光沐浴,有大树的怀抱,还有清凉的雨水滋润。

  我是一颗种子,一颗平凡的种子,我每天想象着有一天能冲破这束缚,自由成长于这阳光,怀抱,雨水之中。

  我是一颗种子,又是大树的孩子,是大地的孩子,我要快快成长,去孝敬他们。

  我是种子,是孩子,我还是地球的希望,绿的希望,我要播撒这希望之种,让大地重获绿光,焕发生机。

  于是,我怀着对明天的美好的憧憬,盼望有一天我能破壳而出,茁壮成长,希望这一天能快快到来。

  终于机会来了,一阵大风来到,我就抓住机会随风而下,离开了树儿的怀抱,开始了新的历程。

  满怀希望的我到了泥土时才发现,发芽是那么的难需要找到足够的营养,水分,才能实现。面对这黑漆漆的一片,我有点儿害怕,有些凄冷之意,抬头,低头都是黑暗,真有令人毛骨悚然之意啊。一天天的过去了,我还在寻找这块土地中微量的养分,我想放弃,我又想坚持,我也担心我的梦还没实现就这样难堪的死去,我不,我不想,我不要这样,我想看看外面的世界,我要努力,加油,相信努力的彼岸就是成功。

  一场大雨过后,我本想舒展舒展身体,脑袋一下冲出了泥土,啊,终于我发芽了。

  看看这外面的世界,真大,真美丽;呼吸这空气,真好,真新鲜;沐浴在这阳光之中,真亮,真温暖。

  我的梦,希望之种终于发芽了。

  当我破壳而出后,当我看见新世界后,当我开始新的旅程之后,我开始慢慢的长大。

  一枝树叉,一片叶子,都在慢慢成长,我抬头一看,四周的树都是又细又高。一开始我还很欣慰,想着我是最小的,他们是否会照顾我,我好似又找到了当年怀抱的温暖。时间一天天地过去,其他的树更是细长茂盛,而我还是一棵不起眼的小树,本想着依附他们而快乐成长,可不知,他们都为自己而拼命的争夺养分,却不惜伤害兄弟之情。看来我活在世上,靠不了别人,只有自己才能依靠。

  他们拼命成长着,向着天空,朝着太阳生长着,枝叶越来越茂盛。我却待在他们的脚底,吸收着他们丢弃的营养,我长的很慢,我没有阳光,那些树的枝叶将唯一的光线都挡完了。我只能待在阴暗潮湿的地上。我心里很不服气,为什么我们一生下来本是平等的,却因种种因素将这平等打破。从此,我不相信命运,我也不相信他人,我只相信我的梦想,只相信自己的努力。困难算什么难题,只要有心就不成问题,那些逃避困难,自以为现在过的不错的,那些都是问题。

  哗哗,沙沙。这本像自然的乐章,吹的如此美妙。但在今天却有所不同,大自然的乐手仿佛将这乐章吹的很大。四周的残损的树枝,树叶到处可见。甚至那些细长的树都拦腰折断了,我死死抓住泥土,枝叶也被吹的七零八落,可我还是死死抓住泥土,不敢松懈。大风过来,我幸存下来,那些在平常看起来光鲜亮丽的大树都被风吹到了。现在我又可以自由地享受这温暖的阳光,新鲜的空气了。

  这样,我一天天的长高,长大,向着我的梦想长去。

  风雨过后,又不知过了多久。我不知不觉的发现我长得又高又粗,枝叶茂盛。我知道了这是我一生中最精彩,最生机,最难忘的一段时期。

  一天早上,我从梦乡里醒来,睡眼惺忪地望着天空,有点儿刺眼。心想着:今个真是个好日子,这阳光真好。

  几只小鸟飞来,停在我的肩膀上,痒痒的,我有想赶走的念头。但我想过有一棵茂盛的大树,他有点儿小私心,不懂得分享,当有小鸟飞过,小动物走来都将他们赶走。最终他虽然生长的茂盛,但却毫无生机,最后抑郁而终,带着遗憾走了。而今天,我就仿佛就是那棵大树,而我却不能重蹈覆辙,也带着梦想,带着遗憾离开这世界了。于是我安静下来,认真地倾听大自然的声音,真美妙,多悦耳。今天我才知道奉献的味道是这么的甜,这么的快乐。

  下午,当烈日升上天空,温度也越来越高。阳光照射下来我感觉十分的疲惫,这阳光也十分炽热。我想这是夏天的来临的讯息吧。这时有俩只小狗狗,坐在树荫下,吐着舌头,看起来十分的热。没想到平日不太注意的树荫,到了夏天,却很重要的哩。阳光照在我的枝叶上,我虽很疲惫,很热,但在现在我却感觉十分清凉,也很精神。

  夏天已经来了多久,有许多的'动物,坐在树荫下,乘乘凉,和我聊天。也有许多小鸟飞到我的肩膀上安居,和我嬉戏,为我歌唱。

  树的一生,在他最茂盛的时候就是他奉献与分享的时刻了。茂盛的树枝为动物们撑起一块阴凉,为小鸟提供一个安宁的家,为自然贡献他的一份力。

  在我最茂盛的时,让我懂得了分享,奉献的真缔。而在这时我也做到了分享,奉献。这一时段我相信是我一生的高潮。

  在我一生中高潮让我成长,低谷让我成熟,接下来就是死亡。

  欢乐的日子就要到尽头了,面前的只有死亡,而面对的不仅仅是死亡,还有对这世界的不舍,对朋友的担心,对死亡的恐惧。

  风一吹,树叶就纷纷落下,像泪,凄冷婉转。树枝有些已经干枯变型,好像一碰就得折掉。心情已经大不如前,有时烦躁,有时伤心,无力的在森林深处哭泣。本应毫无牵挂,但是树枝上还有一颗颗新的种子,新的生命,新的希望。在我倒下时,我应该保护这一个个新的生命,不受伤害,尽情享受阳光的沐浴,雨滴的滋润,还有我的怀抱。这就像我当年,在大树中的情景一样,我是他的希望。现在他们是我的希望,我一定要将希望之种撒下大地。

  又是一天过去了,种子还在慢慢成长,而我也越来越虚弱。我还在想象,这些种子一定会在大地上发芽成长的。

  这一天,天渐渐变了,雨点从天空撒下。以前清凉甘甜的雨点,现在对我却是无比的伤害,雨点从天空砸向于我,我只能忍,用憔悴的身体挡住雨点,以免弄伤了这些希望。这将注定是个漫长的夜晚,当阳光将我召唤,我从睡梦中醒来,一睁眼,发现这些希望之种已经不在了。天啊,这些还没有长大,是不可能发芽成长的,是我将希望打破,生活没有了希望,我就像是一个泡影,随风飘摇,随时都有破灭的可能。

  当最后一片树叶落下,我知道我的人生也要走向另一个阶段。

  月有阴晴圆缺,但她总是在高潮于低谷,欢乐于悲伤,完美于缺陷中轮回、成长。我希望有更多的大树能撒下希望之种,让希望继续轮回,让世间充满希望。

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