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以善变为题的作文（精选5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的以善变为题的作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
以善变为题的作文1
一听到“善变”这个词，我便会很快想到我的同桌。
镜头一：英雄的同桌.
“喂！你凭什么打我。”朋友对那群闲着没事做的欺负女生的男生大叫道。站在一旁的我看在眼里急在心里，像热锅上的蚂蚁团团转，心想：怎么办呢?打男生太不文雅，骂男生也不行。这时，我的同桌信心十足地站了出来，说道：“大男子汉，怎能欺负弱小的`女子呢？”那些男生怒气冲冲地回答道：“要你管!真是多管闲事，伙计们，上!”不一会就展开了激烈的战斗，同桌毫发未伤，只是用那完美无缺的口技打败了只会使用暴力的那群”暴力男”.他回过头对我们说：“怎么样？”还边说边一上一下地动着眉毛，跳着眉毛舞！到了最后，不是那群“暴力男”欺负我的朋友了而是同桌开始欺负他们了。哎！早知今儿，何必当初？
镜头二：卖萌的同桌。
日正中天时，我在教室里津津有味地看着《查理九世》，不时耳边总会传来一些小动物的声音，比如：可爱的小狗，矮小的老鼠，能干的小猫，等等。我一看，原来是同桌在向我卖萌，他坐在地上两手放在嘴巴下，对我说：“旺我，旺想，旺看，旺查。旺理，旺九，旺世。”我听着听着就不耐烦了，大声对他吼道：“说人话！”他变得真快，立马从地上爬起来对我说：“我想看《查理九世》“我很无语地对他说：“你想看就说呗，你要人不人，鬼不鬼的。”他兴高采烈地说：“那就是你同意了，万岁！”他拿着《查理九世》就冲出教室，跑到走道上，对他的好朋友说：“怎么样，你看吗？看就说一声，本少爷肯定给你看。”气的他的朋友都不想跟他说话了，可他又去对别人炫耀。为了炫耀他都开始卖萌了。
镜头三：娘娘腔的同桌。
记得有一天，我刚和朋友闹了笑矛盾，那时我的心情突然从晴天变成了可怕的暴风雨。可同桌像是很高兴似的，学这模特走着小碎步，把一朵花拿在手上变成兰花指放在耳朵旁，一只手一直瑶着，屁股一扭一扭地，让人看了，三天都倒胃口。不过，这样一来，我的心情反到好了起来。
对了，我同桌是芝麻大小的眼睛，翘翘小鼻子，樱桃小嘴巴，最有造型，最有特点的是他的头发：他那乎黑的头发中间有三个旋涡，而且头发是竖起来的。
每当我想到这个千变万化的同桌，就哭笑不得。
以善变为题的作文2
我的爸爸很“善变”，时而有童心像小朋友，时而严肃，时而古板，每一种“变化”都是我不得不崇拜，大家一定想知道他的厉害吧，我这就去带你们去领略他的“七十二变”！
爸爸有童心时，经常和我一起玩，什么乒乓球、积木、跳绳等爸爸都和我一起玩过。我先给大家介绍一下爸爸和我一起去打乒乓球时的场景吧！
那天天高气爽，温度也十分给力，是出外活动的好天气，爸爸拉我到“春天花园”去打乒乓。我和爸爸的PK就开始了。我先发球，我将球抛在空中，用乒乓拍轻轻往上一提，球就越过了网子，爸爸见时机到了，就开始铲，球一瞬间就落到台子上又“飞”到了我的身后。我心想：这次可不能大意了！于是我认认真真的开始打，见我很“挫”，爸爸便让我先发，我先诱导爸爸用乒乓拍往上提，将球弄过来，爸爸果然上了我的鱼钩，现在就只差拉上来了（这儿是比喻句），我便看准时机，全力的一打，球以风速落到台子上，但爸爸也看准时机，反打过来，就这样，我输了，鱼儿逃脱了鱼钩的束缚，我被看得目瞪口呆了。我耍起了赖皮：“不算不算，刚刚那里是我太大意了！重来！！！”我有些不服气，就和爸爸又赛一场，爸爸不像普通的人，不仅不生气，还心平气和的说：“如果你这次输了可不许赖皮哟！”我兴奋的说：“好的。”于是，附加赛开始了，我心想：这次可不能含糊了，于是我开始就用全力，只听“乓”的一声，乒乓球以惊人的速度“飞了出去”我暗暗高兴，心想：爸爸这次肯定接不住了，可是，天有不测风云，爸爸将手往上一抬球便被爸爸接住了，球又以非凡的速度向我飞来，我一时惊慌失措，乒乓拍掉到了地上，于是，球就这样到了我的身后，也意味着我输了。开始我是不服气，觉得是爸爸运气好，后来才发现自己根本不是爸爸的对手，于是我便情不自禁的俯首称臣，在这种情况下都能扭转局势，你们说爸爸的实力我能不崇拜吗？
爸爸经常和我“斗智斗勇”，一天，我睡懒觉，爸爸拍着我的屁股说：“太阳照屁股了！”我挥了挥手，示意让爸爸走开，让我多睡一会儿，可爸爸不死心，依旧一直吵着让我起床，我也不甘示弱，用棉被将头捂住，这样就听不到声音了，我又开始睡觉，爸爸见这招行不通，便改变了招数，用了“摇摇法”，一直摇我，我招架不住了，就只好起床。起了床我也“斗心不死”，又想跟爸爸拼个“你死我活”，爸爸在昏暗的'地方看报纸，我见时机来了，就过去说：“爸爸不要看报纸了！会损伤视力！”爸爸不理睬我，“眼睛瞎了别怪我！”我丢出一番话后准备离去，可这时，爸爸说：“你昨天还不是在这里看漫画！”我一时不知道如何解释，就只好举着白旗投降，我心想：看来斗智不行，那就只好斗勇了。我蹑手蹑脚的走到沙发后面，准备给爸爸来一个突然袭击，可是爸爸一抬手就挡住了，他慢慢地放下报纸，然后跑到沙发后，我见右边是墙，后面是门，前面又有只“大老虎”，我灵机一动，从左面的沙发翻了过去，就躲开了危机。爸爸又走到沙发前，我又翻到沙发后，就这样循环，过了一会儿，我发现爸爸只用走几步路我就要翻一次，于是，我渐渐感到力不从心，就只好上去拼了，结果被老爸用一个龙虎拳挡住了，我用了一招“降龙十八掌”就突出了重围，爸爸见我跑了又把我追到绝路上，我见不行了，就用“佛山无影脚”想突出重围，这时爸爸用了一招“九阴白骨爪”，将我的脚抓住，我见没办法了，就用了我的绝招：“九阳神功！”爸爸见我的“九阳神功”威力太大，就用了一招“神龙摆尾”把我向左旋转了90°，然后将我按在床上，又用一招“玄冥束缚”将我的手束缚着，我见没有办法了，又只好乖乖投降。
但是我也不全是爸爸的手下败将，比如积木等我就比爸爸更上一层楼。
爸爸的每一次“变化”都让我望而生畏、退避三舍，在这同时也让我不可能不崇拜他的实力。
以善变为题的作文3
早上，当我睡眼惺松地从被窝里钻出来时，窗户外不再射进一束阳光，取而代之的是一阵凉风，吹得我瑟瑟发抖。我赶紧穿好衣服来到窗前，纵眼向外望去，路上人来人往，大家的身上似乎多穿了一件衣服，一阵秋风吹来，一片、两片落叶掉在地上也无人察觉。早晨的秋天是忙碌的。
中午，我吃完饭，收拾完餐具，来到操场。操场一片欢声笑语，同学们开心地在操场上跳绳、踢毽子、嬉戏追逐，真是玩得不亦乐乎。阳光懒洋洋地照在他们身上。操场边的梧桐树叶子似黄蝶翩翩起舞，有的还俏皮地落在同学们的头上。我情不自禁地捡起一枚落叶，看着它的'经脉，想像着做树叶画的情景，不禁浮出了一丝笑意。被阳光抚摸着的感觉真好。中午的秋天是温暖的。
傍晚，夕阳西下，一群大雁飞过，在天空中留下一道秋天的足迹，秋风习习，下班的人们不禁把衣服裹得更紧了。傍晚的秋天是烦躁的。
哦，这可真是一个善变的秋天！
以善变为题的作文4
我的语文老师，是一个善变的老师。
听，宁静的教室里，平地一声“狮吼”——你在干什么？这“狮吼”声把我的一颗心一下子提到了嗓子眼，抬头一看，只见老师神情严肃，双眼直直地盯着一同学，那眼神简直可以瞬间灭了他。“你给我上来，蹲着默。”随着老师一声令下，那同学乖乖走上讲台，端来凳子，蹲着开始默起古诗来。“喜欢抄写，那就把125首都抄一遍！”老师威严的声音再次响起，“学习上决不能弄虚作假，否则你是学不到真知识的。”一霎时，教室里更静了，只听见一片沙沙的默写古诗的声响。
你说我们老师像不像威猛的“狮王”？但她更多的时候像极了温柔的“小兔子”。上课时她亲切和蔼的声音让我们如沐春风，时不时地走近同学们，看看我们凝神所思的成果，听听我们热烈的探讨声。在我们智慧火花迸发的时候，她会毫不犹豫地在我们语文书中画了一个大红星。这时，老师的脸上洋溢着最美的笑容，眼角的皱纹就像绽放的山茶花，我们的心田也似照射到了明媚的春光。
她还是一只漂亮的.“花蝴蝶”。她喜欢穿色彩艳丽的长裙子，每天都要化淡淡的妆，忽闪的长睫毛，火红的烈唇，看起来十分有精神气。看着她远远向我们走来，多像一只翩然的蝴蝶。她更是一头勤劳的“老黄牛”。她每天都早早就来到学校，便开始忙碌，提醒我们交作业，搞卫生，看见我们步入学习状态后，就埋头批改着堆积如山的作业，随着批改的节奏，作业存在问题的同学，被叫到了她身旁，她开始耐心地面对面指导……
我的老师就是一个善变的老师，虽然只有短短的一个月，我却对她有了深深地敬意。
以善变为题的作文5
众所周知，我是一个善变的人。前一秒一脸严肃，后一秒嬉皮笑脸；前一秒大灰狼，后一秒小绵羊……
“丁零零！”上课了。我飞快地跑进教室，坐在座位上，脸上一副乖乖的表情——眼睛睁得大大的，目光盯得死死的，嘴巴闭得紧紧的'，纹丝不动地坐在位子上。我心说：“今天我可得乖点儿，做个严肃的人，就算天塌下来，我也得牢牢钉在座位上，可不能像昨天一样，又被老师批评。苍蝇不叮无缝的蛋——我就是那颗无缝的蛋，一切干扰我的东西就是苍蝇。任凭你们怎么闹，我就是要一脸严肃。我就不信我今天坚持不下来！”这么想着，我果真把我那闪电般锐利的目光像跟踪导弹似的盯着老师，紧紧地咬住绝不转移目标——像如来佛祖一样正襟危坐。
我就这么一直盯着，一不留神，竟下课了。
听到下课铃的那一刹那，我的心犹如千万朵花儿一齐开放一样，心花怒放。那一刻，四周不好的东西也变得美好起来，肮脏的东西变得纯洁起来，噪音也被笑声所取代。我猛地一拍桌子，高声喊到：“下课了！嗨起来！喔呼！”听到这似乎要震破天花板的声音，同学们纷纷转过头，像看白痴一般看着我……
你说，我难道不是一个善变的人吗？
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