尊师重道作文必备(15篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的尊师重道作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊师重道作文1
今日,我们班举办了敬拜圣贤活动,开始我们唱了校歌,对圣贤雕塑和老师行三鞠躬礼,了解了适周问礼的精神内涵,听了黄主任和马雪梅老师的讲话。
其中我最有感触的是适周问礼的内涵,在同学的讲解中提到一句话“严师出高徒”,其实“严师”不是指严厉的师父,说的其实是学生,尊敬老师的学生,从这句话中就说明古人多么尊敬老师。古时候的尊师还体现在一些名人身上,比如程门立雪的杨时,还有前面提过的适周问礼的主人公孔子,无一不是尊师的典范。
尊师不是一件很难的事,有时一件小事也能体现出尊师。尊师,尊师,尊敬的是老师,不论从哪方面尊师,都要从小事开始,就算是上课认真听讲,课下主动完成作业,这也叫尊师。尊师的小事做多了,你干什么都会想到老师了,就会觉得,是因为有老师在,有老师的默默奉献,才会有我们脑子里的知识。有人觉得“师父领进门,修行靠个人。”学成归来都是自己的功劳,与老师无关,我就可以不去尊师了,这是不对的,是,学习好自己有很大的功劳,可是如果没有一个好的老师将你们带入知识的'海洋,打开知识的大门,你能学习到各种的知识吗?
尊师重道是中国的一个重要的文化瑰宝,尊师并不是一个没用的多余的要求,而是一个学生必须拥有的传统品格,是中国文化传承的重要一环,尊师的程度,就是老师对那人的关注程度,所以说“严师出高徒”。
尊师重道作文2
九月是尊师月。这个月我们会有敬拜圣贤的仪式。第一∶唱校歌。第二:向圣贤三鞠躬。第三:向老师三鞠躬。第四:宣誓。其中,向老师三鞠躬的时候,那时我感受最深了。
老师为了我们的学习进步,不知道整整花费了多少心血。上课时,努力为我们讲课。下课时,还要批改我们的作业,一刻也没有停下。而我们上完课,下课时,还能玩耍,而老师还在忙碌着。我们没有道理在哪里不努力学习。努力学习才是我们应该做的事情。别的老师不在时,班主任则带别的老师上课,非常辛苦。应有一颗感恩之心,感谢老师!
尊敬老师更是一名小学生应该做的事情。尊敬老师分有好几种,尊敬老师指的不是为老师干一件惊天动地的事情,而是在老师身边做几件小事,就算是尊师。尊师分别有:向老师说一句———老师好!老师再见!老师教师节快乐!节日快乐!老师心里也暖和许多呢!
毛泽东会让老师先入座,向老师表示对老师的感恩。程门立雪中,为了让老师好好休息,在门口站着也要让老师好好休息。孔子向老子虚心请教的这种精神,深深地感化了他的学生们。学生们将孔子的思想四处传播。为表达对老师的那颗感恩之心,我们也应该有着这颗感恩之心,去尊敬我们所有的老师。我们去尊敬老师,老师也更愿意努力付出,我们之所以有这么多知识,是来自老师给我们上的.每一节课,每一句话里。上课努力听讲,做到不发呆、不走神,也是尊师的一种方法。
只要尊敬老师,老师也会努力,让每一位同学得到一个好的成绩,这就是尊敬老师的好处。
我们要尊敬每一位老师,怀着一颗感恩的心,感谢每一位老师对我们的教育!感谢每一位老师上课给我们带来的知识!
怀着感恩之心,尊敬老师!
尊师重道作文3
孔子带领他的学生周游世界。他们在去陈果和蔡果的路上被困住了。他们好几天没吃饭了。老孔受不了,只好白天躺下睡觉,忘记了自己的饥饿。严是孔子最年长的弟子,当他看到他的老师饥饿时,非常难过。他心里想:老师老了,怎么能受得了这样的折磨呢?如果他想不出办法,他可能会有危险。颜回没有什么好主意,只好向别人乞讨。这一次,我遇到了一位善良的老妇人,给了他一些白米饭。颜回高兴地把米拿回来,很快地把米倒进锅里。他砍柴生火。很快,饭做好了。孔子刚睡醒,突然闻到一股米饭的`香味。真奇怪,他站起来看了看。刚出门。他看见颜回从锅里抓了一把米送到他的嘴里。孔子既高兴又生气:他高兴吃饭;他很生气,因为颜回太粗鲁了,老师没有吃,但他先吃了。过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭,对孔子说:“今天能遇到一个好心人送饭,真是太好了。”饭好了,请先吃吧。孔子出乎意料地站起来说:“刚才我在睡梦中看到了我死去的父亲。”让我用这碗白米饭来祭奠他的老人。颜回抢过一碗饭,急忙说:“不!”不!大米不干净,不能用来祭祀。”
孔子假装不解地问:“为什么说它不干净呢?”严回答说:“我做饭的时候,没有注意到炭灰掉在上面。我感到很尴尬。请把它倒出来。很遗憾,但是我不能把脏米给老师!吃完饭,我抓起沾着炭灰的米饭吃。撒了灰的米怎么能当祭品呢?孔子听了颜回的话,意识到自己已经消除了对颜回的误解,觉得这个弟子是一个善良的人。
尊师重道作文4
20xx年有一段时间很多人都在议论一件事——事情仅仅是上海市一位小学学生因让给她打伞,被拍照发到网上。事情的结果竟还受到了当地教委的处理。
我不禁疑惑万分:学生想要对老师表达一种尊敬,有那么难吗?学生用他微薄的感激之情来报答老师对他的培育,便为老师打伞又做错了什么呢?老师对学生们的谆谆教诲,无数个日日夜夜对学子的帮助与鼓励,难道就不值得得到报答吗?
从古至今我们都讲究着四个字——尊师重道。中国古时便有《程门立雪》的故事。学子杨时大雪天本想向老师程颐请教问题,结果发现老师在睡觉,就一直在门外等着老师。脚下的雪积了一尺多厚,杨时终于等到老师醒来。从此,这故事成为尊师重道的千古美谈。
都说古人这种尊重市场的品德值得我们学习,可为何放到了现代,却遭到了铺天盖地般的非议与指责呢?
如果把学生比作夜行的船只,那老师就是灯塔,让我们在黑暗中寻的光的`彼岸;如果把学生比做鲜花,那老师就是园丁,每天辛勤的培育着我们,待到我们“山花烂漫时”,他们却只得是在背后默默的喝彩。老师是不得不需要我们去尊敬的一位角色,我们因好好的感激老师才对。
人们常说:“一日为师,终身为父。”这恰恰是师生之间融洽关系的体现,我认为这并没有什么不妥的,还因当提倡、表扬。
尊师重道,千古美德。
尊师重道作文5
尊师重道是中华民族的传统美德。古人强调尊师重道,常说:一日为师,终身为父。更有“程门立雪”“子贡结庐”这样家喻户晓的故事,代代相传。
“人非生而知之者,孰能无惑?”,而“师者,所以传道、授业、解惑也”。
当我学习《少年中国说》,不明白少年和中国的关系时。您教育我:“中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任,而强大富庶的中国为少年的成长提供了强有力的保障。少年中国和中国少年两者相辅相成。”
当我追星而忘了学习时,您引导我:“一颗星星,你不能只看闪耀的外表,更要注重他内在的`人格是否值得你追逐。正能量的星星能让你更积极向上、努力奋进,从而自己也成为一颗发光发亮的星星。”
当我问您“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”值不值得时,您轻声但郑重地说:“生命的形式有很多种,有的浓墨重彩,有的平平淡淡,只要你热爱便是有意义的。老师把知识一代代传承,让它在各行各业生根、发芽、开花、结果,科教兴国,这无疑是非常值得的一件事。我很骄傲!”
亲爱的老师,您不但教会我书本上的知识,还用实际行动影响我怎样让生命更有意义;您不但教我要爱护自己,还要爱我们的祖国。
“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”为了国之大计,更应“尊师重道薪火相传”!
尊师重道作文6
九月是尊师月,我们学长里的每一个班级都要在外面举行一个活动,就是“敬拜圣贤”。
今天上午,我们早上一到学校就开始在班级里排练,排练完了之后就立刻跑下了楼。我们进行的第一项活动是唱行文教育之歌,同学们用洪亮的声音把这首歌唱完了;第二项活动是讲述“适周问礼”雕像解读,我们班的张永育很自信的解读完了;第三项是向圣贤鞠躬礼,完毕之后,我们又向亲爱的语文,数学,英语,体育,美术,音乐老师行了三鞠躬礼,就只有两位老师没有到位;然后,数学老师和黄老师上台讲了几句话,最后一项我们班的陈宇涵同学带着我们大家一起宣誓,就这样,我的“敬拜圣贤”活动就这样结束了。
活动结束后,我最喜欢的一项就是在和老师们一起行三鞠躬礼。因为这样更加表现出了我对老师的爱,对老师们的尊敬。
其实,我最喜欢的老师就是苗老师和马老师了,因为你们已经陪伴和教导了我们四年了,你们对待我们,就想妈妈对孩子的爱一样,我的心里一直都会记得你们!
我有很多的.心里话想对两位老师说:“苗老师,您在别的老师请假,有事时,您都会来为我来上课,您还经常带上好吃的给我们,还和我们一起吃月饼”。马老师:“有一次,您的手骨折了,您还坚持来给我们上课。我感谢你们辛苦的付出,感谢你们对我的关心和爱护,您辛苦了!”。
我也要对天下所有的老师们说;“你们辛苦了,谢谢你们。”
尊师重道作文7
每个人都有自己的理想,是从小时候开始便萌发的一种愿望,希望自己成为什么样的人,从事什么样的工作,这是一种美妙且富有动力的信念。
我小时候的理想应该跟绝大数人一样,想成为宇航员,想成为军人,想成为医生,甚至是电视节目里面的超人,是懵懂却又可爱的年纪所能想到最靠谱的角色。随着年龄在长大,思想在进步,认知在增强,阅历在丰富,以及能力在体现,我的理想变得更踏实了,更加符合现状的自己,而不是遥不可及的一些东西,是阿,理想本来就不是一种非得去实现的东西,他是一种信念,一种让人时刻提醒自己要奋斗的信念,但随着时间推移,信念太高反而让自己身心俱疲,期盼太大,容易失望越大,现在的我以及我的理想,便是能享受每天属于自己的时间不被侵占,是阿,从想成为谁,想得到什么,演变成仅希望自己得到充分的私人空间,我不再变得贪婪,在这个世俗与物质横流的时代,想得到什么或者想成为什么已经不再是最困难的.事情了,而自由自在不受干扰的去思考才变得奢侈起来,所以,我的理想没有变,依旧想成为伟大的人,但我的理想也变了,因为我想得到真正的自己。
物质变得不再难得,而随着压力与人际之间的变化,我们需要不停的去附和他人,去迎合他人,失去了自我。
理想可以很简单,也可以很复杂,也可以很美好,因为它会促使你去进步不断地的强大自己武装自己使自己变得坚不可摧,而我的理想便是,拥有足够的自由,拥有放飞自我的思考空间,不需要丢掉真我的生活,这便是我的理想。
尊师重道作文8
每个人都有属于自己的五彩斑斓的理想:军人、医生、画家等等,而我的梦想就是当一名舞蹈家。
舞蹈家是普通,也是不平凡的。就拿杨丽萍来说,她是著名的孔雀女王,他的名誉家喻户晓,但是她的成功不是一句虚的口号,而是她多年来的努力。每当看到他占到舞台上舒展着婀娜的身姿是时,我都忍不住发出一声声赞叹。
所以我要为我这个理想而付出实际的努力。在学舞的过程中,我总会遇到突如其来困难,但是在不确定中生活的人,才能经受磨练,锻炼出一颗独立自主的心。我们要面对突如其来的困难。虽然在平时练功的时候,有大把大把的.泪珠从头上滴落下来,但是不正可以洗个澡么?在学舞的过程中,我体会到了挫折的味道,但我却在挫折中不断成长,不断的进步,因为我每当表演的时候都会体会到快乐的味道,体会到了幸福的味道,体会到了喜悦的味道,这些味道使我忘记了伤心的泪水,忘记了疼痛,忘记了失败的痛苦。
有的时候,我想要放弃,但是我只要一想到只要有恒心,铁杵磨成针。还有果戈里的名言:艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是努力的结果。我就付出了最大的努力。
如果将来我有了学生,我就会教导他们:遇到困难时,我们要勇往直前坚持不懈,在哪里跌倒的就在哪里爬起来。
一个没有崇高理想的人,就好像是在没有星辰的黑夜里行走,她的生活中没有促使她奋斗的目标,这样她的一生将永远碌碌无为,在空虚、无聊中度过。一个人要想有所作为,就必须先确定自己的目标,并为之去努力、去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。
我为我的理想感到骄傲感到自豪。希望在以后的道路上我能坚持到底,为了我的理想继续拼搏!
尊师重道作文9
前不久,我刚刚阅读了国学经典《千字文》其中的《尊师重道、终成大器》的故事,它对我启发教育特别深刻。
在古时候,有多少名人的事迹值得我们学习。像《尊师重道、终成大器》中的魏昭就是这样一个例子:他十分孝敬老师,对学习机会十分珍惜。在童年求学时,曾拜郭林宗为师,而且派婢女侍奉老师,但郭林宗体弱多病。有一次郭林宗生病了要魏昭亲自煮粥给他吃,当魏昭端着煮好的粥进来时,郭林宗便喝斥他煮的不好,而魏昭就再煮一次。这样一连三次,到了第四次,当魏昭再次端粥来而且对老师还那样恭恭敬敬时,郭林宗才笑着说:“我以前只看到你的外表,今天我终于看到你的真心啦!”于是,郭林宗把自己所学到的知识都传授给魏昭,而魏昭也终成大器。
有时,我在做作业时,遇到了“拦路虎”,懒得去想就到参考书上找答案,根本不理会过程如何,然后直接地把答案抄下来。还有时,连参考书也懒得去查就直接地向爸爸“请教”,当他仔细地帮我做分析时,我又觉得太唠叨,总是心不在焉的。等到爸爸做完了分析后,我就骗爸爸说已经懂了,就直接把答案抄了进去。第2天,我的作业本上又多了“小红花”,我高兴极了。可是又觉得这朵鲜艳的“小红花”应该不属于我,望着它,我心里有些许不安,面对着这虚伪的.“小红花”,我不禁惭愧了。
读了这个故事使我明白了一个道理:学习,是进步的阶梯,是成功的基石,只有勤学好问,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,就更应该努力学习,长大后为我们的祖国做出新贡献。
尊师重道作文10
韩愈的《师说》虽说是二千多年前所作的,但它所含的“尊师重道”之意在当今社会仍然十分有用。
“尊师重道”实际上说讲的只是一个道理,那就是怎样使自己具有“修身,齐家,治国,平天下”之道。这个“道”字讲的是“孔孟之道”、“仁义之道”,这与我们现在所讲的道理不同。所以我认为首先要对“尊师重道”的意义有一个重新认识。
我们现在往往只重视学习科学文化知识,而忽略了对自身修养及为人之理的学习及培养,造成了一些人的学习观念产生了偏差。我认为人学习,首先就是要学习“修身,齐家,治国,平天下”之理,其次才是如何去学习科学文化知识。这是十分重要的观点变化,只有这样,才能更容易的去掌握一些知识。因为这会帮助我们重新去审视学习的目的与方法,做到事半功倍,达到理想的目标。
另外,老师的.教育也是不可分离的一部分。韩愈所认为的老师是“传道授业解惑”的,而非“受之书习其句读”的。也就是说,必须以传授为人之道为首要目标,其次才是传授专业知识。而现在的老师有一部分只是以传授专业知识为主,毫不关心学生的心理健康发展,忽略了“修身,齐家,治国,平天下”的道理的教育。造成了部分学生缺乏这一方面的教养而美中不足甚至遗憾终生。
古人的观点有大部分是十分可用的,对我们的人生会产生重大的意义,但是我们往往忽略了这一方面的修养,认为是不足以实用的。其实这是错误的观点,是致命的,因为这会使我们改变自己的一生。不同的人生目标,不同的学习方式都是造成每个人结局不同的原因。而形成以上不同的原因就是“修身,齐家,治国,平天下”的道理。
所以,我认为必须“尊师重道”。
尊师重道作文11
中华五千年的文化源远流长,而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。
古时在人们的眼中,尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家,名叫杨时,杨时谦逊有礼,尊师敬友,深受他人敬重。一天,杨时遇到了疑惑,前去拜见老师程颐,但当时程颐正好在家中休息,杨时不忍心打扰老师,便站在门外,静静地等待老师醒来。过了一会儿,天上下起了鹅毛大雪,天气变得愈发寒冷,但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后,门外却站着一个“雪人”。久而久之,最后他的精神便成为了尊师重道的典范。
而现在,时代正在发展,尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时,就需要老师来教导,为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导,必定要有尊师重道的美德出现,并且要融合在生活举止中,尊重师长,在课堂上认真听讲,不与老师顶撞都是对老师的尊重,并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。
老师,我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的.蚌,则学生就是一粒沙,您用爱每天反复地磨它,净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚,无数的黑眼圈换来了我们的进步。
是谁为我们而呕心沥血,为我们吐春蚕到死丝方尽?一个亲切的而响亮的名称——老师!
尊师重道作文12
从古至今,无一伟人不尊师。
细数历史的长河,从唐朝李世民的教子尊师到毛泽东主席的“一日为师,终身为父。”无一不体现着尊师重道的重要。
尊师重道,为学莫重于尊师。宋朝杨时,登门拜访其师程颐,解惑难题。恰逢程颐午间休息。杨时为不打扰老师,在门外站到老师醒来。那是为寒冬,杨时在门外俨然一个大雪人模样。所以,先尊师后为学。只有好的尊师态度,才能得到深刻的知识和道理。尊师与为学,相辅相成,缺一便是没有一个好的.心态去求和。若心中只有求学,为学何在?
尊师重道,一日为师终身为父。毛泽东主席在上学期间,有一位叫徐特立的先生。多年后两人重逢,毛主席说道:“你是我20年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。”一日为师,便是一辈子的老师。对于老师,我们应该永远的尊重。永远尊重老师,就如同永远尊重心中的学问一般。遵师如父,也是一种态度。唐李世民也曾教导其子“尊师如父”。师长是除了父母外,在太阳底下对我们最为真心的了。老师为我们传播天南地北的知识,教诲我们做人之道。告诉我们“人”这个大字其中蕴含的深奥道理。何不可“尊师如父”?
尊师重道,流传千古。无论是名垂青史之人,还是凡夫俗子,都应做到尊师重道。
尊师,是求学求知之本,是一种对知识敬仰的态度,是一种最基本的做人道理。
尊师重道,是我们每个人的做人常识。尊师重道之重,重在心中。
尊师重道作文13
今天,我们全班人都敬拜圣员一孔子。
我们先唱了行文教育理念之歌敬拜了孔子,敬拜了老师。读了宣誓听主任讲话。
我印象较产深的环节是听主任讲话。黄主任说,在古代就有许多尊师点故,比如:程门立雪的杨时,孔子的弟子子路。而且“严师出高徒"中的“严”并不是严历的`老师,而是尊敬老师的学生。意思就是尊敬老师的学生一定有很大的成就。比如孔子的弟子子路与颜回,就有很大的成就。
尊敬老师其实没有那么难,对老师的问好,对老师说再见,认真听老师讲话……只是小小的一个举动就是一种尊师。尊重老师的人一定不会比任何一个人差,因为当你开始尊重老师,你就会发现你的学习成绩变好了,因为你在认真听老师讲。
你的每一举动老师都看在眼里,成绩上升,变听话了,犯了错。老师都知道,表扬是鼓励,下一次做得要更好,不是炫耀的资本,批评是关心,不是讨厌。
俗话说:"再一再二不再三。”就是同一件事情可以犯两次错,第三次就不能容忍,就是同一个坑不能摔三次。三次过后你不听,老师也就不再管你了。因为老师就觉得你没救了。所以要听老师的话。
我喜欢的老师有很多,但在我心中我更喜欢苗老师,其次是闫老师,然后是马老师。我想对老师说:“老师您辛苦了,您要注重身体,不要因为我们,把身子气妈坏了。老师祝您身体健康,平平安安。”
尊师重道作文14
今天,我们学校举行了敬拜圣贤的活动。活动中讲解了雕像。唱了校歌。老师,上台。讲讲话。但我让我最难忘的还是黄主任的讲话。
黄主任说:“严师出高徒,这里的严师并不是指严厉的老师,而是指学生要尊敬老师。"我们是学生应当尊敬老师。不能不尊敬老师,更不能讨厌老师。老师是在我们生活中唯一没有血缘关系,却很关心我们学习生活的人;是在学习中。帮助我们提高的人;是在知识的疑团里帮我们拨开云雾让我们豁然开朗的人i更是值得我们尊敬的人。
程门立雪,杨时为了不打扰老师,就在门前的雪中站了很长时间;孔子的弟子把孔子的思想传播到各个地方;毛主席在大会上,把首位让给了老师。他们那些名人。都尊敬老师。我们也应该尊敬老师呀。可是今天,却发生了一件不开心的事情。
上午,科学课老师请假了。语文课老师帮我们代课,可大家却唉声叹气。但当上课铃声响后,科学老师却来了。大家马上换了一副嘴脸。热烈的鼓起掌来,当时。我们是多么无耻。意然排挤辛苦上课的语文老师。我们应当感到羞耻才对呀。只有尊重老师,才能觉得老师的话是重要的。觉得老师的话重要,才能让学习变好。如果不尊重老师,怎么能学习好呢?没有严师,是不可能成高徒的。
尊重老师。并不一定要干出惊天动地的.事,在上课时认真听讲〉在放学时说一声老师再见;或是见到老师问声好,都是对老师的尊敬。
如果说我们是一棵棵花草,那么老师就是培育花草的园丁;如果我们是一堆堆未成型的泥巴,那么老师就是万能的雕塑家;如果我们是迷途的路人,那么老师就是方向盘。
尊师重道作文15
尊师重道是中华民族传统美德。王卓说过:“人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。”所以我们要尊师重道,尊敬师长。
想象一下,你的老师天天处理一些鸡毛蒜皮的事,晚上还要加班备课,批改作业,甚至还要跟家长们沟通,处理一些杂事,天天加班到深更半夜。可想而知,教师不但辛苦,还要操心那些鸡毛蒜皮的小事。
圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。我们的老师就是这样。她在平凡的黑板上用五颜六色的粉笔添加了知识的色彩;她用她那美丽的'脚丫踏遍了狭小的教室;她将汗水化做肥料滋养我们这祖国的花朵,让我们开花、结果。
今天我看到了一个故事:
汉明帝刘庄,东汉第二位皇帝。明帝在位期间,吏治非常清明,境内安定团结。
博士桓荣是汉明帝做太子时的老师,而明帝对老师一向非常的尊敬,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。有一次,明帝到太常府去,在那里放了老师的桌椅,就请老师桓荣坐在东边的方位,又将文武百官都叫来,当场行师生之礼。
桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。
明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师,可见他的用心与风范,值得大家学习。
教师总是希望学生将来超过自己。我们的老师在上课时不断考验我们,还愿意拿出自己的一部分工资买些零食、玩具来鼓励我们。
总而言之,尊重师长是我们基本要做的,你不尊重他们怎么好好学习,天天向上?怎么学会基本的礼貌?
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