铃声的作文

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铃声的作文

时间：2024-07-14 17:50:24 作文投诉投稿

铃声的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的铃声的作文，希望能够帮助到大家。

铃声的作文

铃声的作文1

　　我在读小学一年级的时候，学校里的铃声很单调，一直都是“铃。铃。铃”的电铃发出的声音，这种急促的铃声虽然能使同学们赶快回教室，但大家也总是要等老师说“上课了”才会安静下来，我一点儿也不喜欢这种单调的`铃声，我希望新学期的时候，铃声可以变得各式各样。

　　二年级的时候，我的愿望实现了！学校的铃声变得各式各样，悦耳动听了。每到上课的时候，伴随着好听的音乐声传出了“同学们，上课了，请准备好学习用品”这样的铃声，让我们的心情变得很愉悦，正在操场上玩耍的孩子们纷纷跑回教室，静静地等待上课，并且认真地听老师讲课。下课了，又听到伴随着好听的音乐声传出了“下课的时间到了，请同学们放松心情，尽情地玩耍”这种铃声，孩子们欢快地跑出教室，到操场上尽情地跑啊，蹦啊……

　　我把上课铃声的变化告诉了爸爸和妈妈，爸爸说：“以前我上小学的时候，铃声是用锤子敲打一块吊在树上的大铁块发出的“铛。铛。铛”的声音，非常地单调，不过现在科技越来越发达，铃声也就会变得越来越好听了。”

　　听了爸爸的话，我心想：我们现在的生活多好啊，科学技术日新月异，以后的铃声一定会变得比现在的铃声好听上百倍。

铃声的作文2

　　我有一只精致小巧的小闹钟，那是妈妈买来监督我每天按时起床用的。

　　小闹钟整体呈蓝色，它就像一颗大大的蓝莓。小闹钟的背面有四个哆拉A梦，三小一大。三个小的哆拉A梦好像是大的多啦A梦的孩子，爬在大哆拉A梦的头上玩耍呢！它们手中的银铃像一颗颗眨眼的小星星。小闹钟正面的玻璃罩内有四根针，像是四个兄弟在沿着重面上的圆形跑道赛跑。跑道上有1—12的刻度线，每个刻度线上的数据都用一个哆拉A梦来代替。小闹钟的头上有一团嫩绿的草，像是这颗大大的“蓝莓”的叶子。小闹钟的头上还有两顶圆圆的'“帽子”，帽子之间有一根铁丝联系着，像是一副耳机。中间有个银色的锤子，形状像是英文字母“T”，每到规定的时间，这锤子就会敲响旁边的两顶“帽子”。

　　小闹钟的底下有两条“短腿”，它能帮助小闹钟站立起来。小闹钟的背面还有4个按钮，它们分别是灯光按钮、定时按钮、分针按纽和铃声开关按钮。按钮的下面还有一个长方形的盖子，那是安放电池的地方。打开盖子，电池静静地躺在里面，像是小宝宝在妈妈的怀里睡着了似的。

　　我非常喜欢我的小闹钟，因为它每天都按时叫我起床。

铃声的作文3

　　大自然有很多美妙的声音。风吹树叶的声音，老师写字的声音，小鸟唱歌的声音……在这么多声音里，我最喜欢的是校园里的铃声。

　　“叮零、叮零……”上课的铃声唤我们走进课堂。老师面带微笑，迈着轻盁的步伐走进教室，我们和老师相问好，老师就开始讲课了。”同学们，你们听过滥竽充数的`故事吗？”“听过！”同学们齐声回答，又七嘴八舌地说开了。老师又说：“那它的意思呢？”教室里顿时鸦雀无声。老师微笑着把课文讲给我们听，我听着听着仿佛看到了那个滥竽充数的人，我要对他说做什么事都要有真才实学……老师讲得声情并茂，我们听得津津有味。连上课最爱做小动作的个别同学都一动不动地听老师讲课。”叮零。叮零……”下课铃响了，这节课过地真快呀！下课了，操场上顿时热闹起来了，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏……

　　铃声响起的校园，这里的生活多么欢畅，这里的学习充满阳光，这里有老师的关怀，同学的友爱，父母的期待。我喜欢这“叮零”的铃声，它提醒我们认真学习，它促进我们茁壮成长。几年后，我们将告别熟悉的校园，可那清脆的铃声，将永远回荡在亲爱的母校。

铃声的作文4

　　我们班算是一个手机铃声“多发”班，在我们的课堂上冷不丁地冒出几声手机铃声没什么好奇怪的。

　　这节是语文课，我们开始上课。老师要我们先读一下课文。我们读着：“一日见二虫斗草间关之……” “铃铃铃”我们一听到这熟悉的声音就知道是老师的手机铃声又响了。老师向我们道了歉便出去接电话。一会儿老师进来了继续给我们上课。

　　讲着讲着，那烦人的手机铃声又响了。老师只好再出去接电话。老师一出去，我们便议论纷纷。有的说：“老师怎么回事，老出去接电话。”有的`说：“课堂都不像课堂了…… 老师出去接完电话回到教室里。我们马上安静下来。

　　老师又开始讲课。过了十分钟，手机铃声竟然有响了。我们终于忍不住了，大声叫道：“老师你还有完没完，快关了手机。”老师说：“不是我的手机铃声，我已经关机了。”那是谁的手机铃声？这时一个男同学承认是自己的我的手机铃声。

　　事后，那个男同学自然少不了受老师的一顿责骂。这一堂课，老师的手机铃声，同学的手机铃声连绵不断。一节课上得断断续续，支离破碎。老师出去接电话，浪费时间。同学的手机铃声响，打断思路。学校已经要求同学在课堂上关掉手机。那么老师也应该带头做到，给我们一节完整的课吧。

铃声的作文5

　　每天，我们聚精会神的听完一节课后，教室的音箱里就会传来一首美妙的歌曲。

　　"蓝天里有阳光，树林里有花香，小鸟小鸟自由的飞翔，在田野在草地，在湖边在山岗，小鸟小鸟迎着春天歌唱。"

　　听完这首歌，我的脑海里就会浮现出一副春天美丽的画卷。蔚蓝的天空中太阳冉冉升起，霞光慢慢扩散，把整个天空映红了。万木葱茏的树林里阵阵花香扑鼻而来，让我们心旷神怡。小鸟在天空中自由的飞翔。它们时而飞在广阔的田野里；时而飞在绿茵茵的草地上；时而飞在碧波荡漾的'湖边；时而飞在青翠的山岗间。我和几个同学坐在翠绿的草坪上，悠闲的欣赏这美丽的画面，仿佛感受到华尔兹的音乐。

　　哎呀！说了这么半天，原来是我们的下课铃声呀！它是如此的美妙动听。

铃声的作文6

　　近日，我们学校也频频响起了彩铃声。

　　第一次响起时，我正在上课，口若悬河之时，忽然听见外边乐声响起，觉得扰乱了正常的教课秩序，十分恼火，打开教室的门仔细倾听，原来是学校的喇叭在响，还以为哪位放错了磁带哪！继续滔滔不绝下去，直至有老师提醒我下课了，才发现外面已经人声鼎沸。满腹狐疑，不知道何时拉响的下课铃......

　　到办公室，才听说乐声就是铃声，接下去，发现学生和老师一样，听到音乐声毫无感觉，不知道该进教室了，不知道该出教室了，直到下午开会校长讲解，才知道传统的铃声已经淘汰，校园内以后就是由彩铃来代替单调的'铃声了......可爱的校长还说，如果觉得现在的铃声不好，可以推荐适合学校的。自己喜欢的铃声来实验。呵呵，脑子里活动起来，想起了自己喜欢的音乐：如《烟花三月》。如《渔舟唱晚》......只是未必适合校园的氛围。

　　现代社会真是变化太快，电话坐机和手机的铃声优美起来，已经司空见惯，没有想到连上课和下课铃声也如此，充满了人文气息......如今听到乐声后面亲切的那一句：下课时间到了，老师，您辛苦了。就觉得如同知音问候，心热眼湿起来......

铃声的作文7

　　“丁零零下课了的手机铃声把陈伟霆从“痛苦中拯救了。他轻轻地吁了一口气，伸直的腰杆总算可以放松一下了。他着牙取回练弓箭步的两腿时，不由自主打个踉跄。

　　“好啦!陈伟霆用衣袖抹了抹额头顶外渗的汗水，自言自语道，“无需再受这一份罪了。那一个可恶的“嚼舌头，真不该把他开玩笑的时给教体育文化的.杜老师取的外号泄漏出去。但是，杜老师的脸每天板着，给她取那一个外号也但是分。

　　“陈伟霆，到我办公室里来一趟!听见杜老师雷鸣般的吼叫声，陈伟霆两腿发软，心中一紧:如何还没完没了呢?难道说“痛苦还需要维持下来?天呀!我的末日到了!

　　不好，不行，我可不可以进那个地方!陈伟霆的心坪坪直跳。他用劲咽了口睡沫，由于口中好像又干又涩。“我是陈伟霆，小小体育文化公司办公室，有什么可怕的?进就进，我都怕你不了!陈伟霆嘟囔着。因此，他准备推开那扇门，但是手却抖得强大，这才意识到自已是怕了....

　　陈伟霆皱紧了眉梢，他听见自身的心脏跳动又响又急，一颗心好像立刻要从咽喉口蹦出来了。他决策豁出去了!它用湿漉漉的汗衫衣摆擦了擦头顶的汗，随后伸手随后在他的手触及门时，“丁零零上课的铃声响了。

铃声的作文8

　　秋天有很多不通的声音，有？很多悄悄的对话呢！小河边，银杏树上的黄叶子对小河说：“小河兄弟，我马上飘下来跟你玩吧！”“好啊，好啊！我等了你一个夏天呢！”小河激动得翻起浪花。银杏树听了，不高兴地说：“不行，不行，你得继续做我的.金头发，要不我会很难看的！”，一阵秋风吹来，银杏树冷得闭上了眼睛，黄叶子赶忙跳下陪小河玩耍。

　　公园里，树上的桂花可害羞了，她一边躲在叶子后，一边嘀咕道：“小朋友们看不见我，看不见我！”可是桂花身上发出芬芳迷人的清香，还是让小朋友们发现了，他们把鼻子凑上去，发出感叹：好香啊！果园里，桔子们你挤我碰，争着人们的眼球，一个超大号的桔子对其他桔子说：“你们看，我又大又圆，客人们一定先摘我！”其他桔子不服气：“说不定你很酸呢！”这时一个客人摘下那个超大号的桔子，超大号桔子骄傲地说：“再见啦，小不点儿们！”还扬了扬眉毛。

　　秋天是一场永远不会结束的大会，可是会员们说话很小声，但你仔细地听，一定能听得见！

铃声的作文9

　　每一个人的成长当中，童年，少年时期肯定是占了很大的一个比重。

　　那个时期培养的好坏，真的会对一个人成长产生重大的影响，即使之后也许因为环境等其他因素的改变会有所变化，但是骨子里，小时候的东西总是在心里有着一席之地。

　　之所以这么说是因为我自己对此有感同身受的.经历。

　　写作，本身就本着我笔写我心的精神才能写出打动别人的词句。

　　然而，从小，我的作文都在为应试准备，写作文选，学仿写，一篇有趣的事，一个难忘的假期，自己生命中没啥什么可写的，就只能仿写作文集中的故事。

　　写着写着，也得了高分，可是写自己亲身所历之事肯定更得心应手，字数也多。索性，一次作文中，我写了自己的一段真实经历，得到了老师的好评，还贴在光荣榜中让同学们学习，然而第二天，我就看到有人在我的作文上大大写了抄袭二字！

　　那一次，我真的被伤到了。我没想到真情实意写出的文字竟是让人这般评价。

　　后来，我写作的时候，更多地选择了借鉴别人的故事，又或者编造一个故事。

　　能做到真正的我笔写我心，那是非常幸福的一件事。

铃声的作文10

　　在这个诺大的世界里，有着许许多多迷人而又动听的声音：雷声、风声、雨声、动物的叫声、人的说话声……这些声音，在生活中常常听到，但你是否留意过物体与物体之间摩擦出来的声音呢？

　　“簌簌，簌簌”，这是叶片与叶片之间摩擦的声音。抬头望向窗外，满树嫩绿的.叶子都在随风摇动。叶子上依稀还能看到带着点点稚嫩的黄色，可却饱含着自然神奇的力量，蕴含着生命无法去探究的奥秘。

　　“啪啪，啪啪”，这是小女孩走路时与地面之间摩擦的声音，轻快而又明亮，像是在与清晨打招呼。活泼的声音，满是希望，迎着初升的太阳，走向了理想。

　　听，无数声音出现在我们的生活里，带来了无限的欢乐。如果细心留意这些声音，将会有意想不到的收获与发现。

铃声的作文11

　　“叮咚”一阵门铃声，格林夫人开开了门。

　　“请问你找谁？”格林夫人说。

　　“我找我的妻子”

　　“你的妻子在30年前为什么会回娘家。”“因为我喝多了酒，很迟回家，跟他吵架了”

　　“好吧，你是我的丈夫。”

　　“快让我进去吧，穿着这防克隆服，真难受啊！”格林先生说，“没办法啊，防克隆啊，现在科技发得的很啊。”格林夫人一脸担忧地说。“哦，这该死的科技”格林先生说，“听说美国总统又被克隆了。”格林夫人说。“真恐怖啊！”

　　“叮咚”又是一声门铃声，开门后，有个12，3岁的小女孩蹦蹦跳跳的进来。

　　“停下露西，让我问你几个问题”格林先生说，露西看起来有些无奈，说“随便问吧”

　　“今天早上你走时，我给你说了什么话？”

　　“穿多点衣服”

　　“哦，不，她不是我女儿快让她出去。”格林先生叫着。

　　“不是，你说了路上小心”露西的眼眶红了。

　　“好了，进来吃饭吧。”格林夫人看看快哭的女儿说。

　　坐在饭桌上的`三人吃着吃着忽然听到钥匙开门声，

　　“咯吱”门开了，门外的格林先生大吃一惊地看着饭桌上的格林先生……

铃声的作文12

　　在上第二节课的时候，教室里鸦雀无声，老师的手机突然响了。那动听的音乐环绕在我们班的每一个同学的耳边，打破了我们安静的课堂。

　　手机铃声一直响着，可是教书认真的卢老师不但没有接那个莫名其妙的电话，而是挂断了，继续上课。当时我的.脑子里就出现了一个大的问号，老师怎么不接电话呢？过了一会儿，又一个电话响起，我仔细倾听，发现：这个电话的铃声和第一个铃声不一样，这让我联想到老师的手机时双卡双待的。铃声响后不倒10秒钟，老师便接到了电话，"喂！你好"。当时我就纳闷了，为什么老师第一个电话不接呢？经过我反复思考，终于明白了，知道答案后的我脑子里一片空别，无不佩服老师那认真教书的精神。那就是：第一个电话是老师的朋友打来的，随后老师回了一条短信，第二条是班上的同学的妈妈打来的，老师便接了电话。

　　我从老师的手机有两个铃声看出来了：老师是辛勤的园丁，不顾一切教好我们，挂断朋友的电话，为了不打扰我们上课。老师是蜡烛：燃烧自己照亮别人，朋友给她打电话，一定有事情，她不接继续给我们上课。我们一定要用自己的实际行动来报答我们的"园丁"--卢老师吧！

铃声的作文13

　　下课的铃声又响了，我总会感到兴奋不已，因为下课我可以干最爱干的事情。当然，这也是最美好的时刻到了，嘻嘻哈哈……

　　只要铃声一响，校园里就热闹起来，不能像上课那样寂静了。同学们像放出笼的小鸟，飞到东，飞到西。

　　楼道里，男生们有的拍卡片，有的赛陀螺，还有的玩溜溜球……女生们有的做手工，有的玩编花篮。

　　操场上热闹非凡。同学们有的打篮球，有的跑步，还有的做操……足球迷们不失时机，连忙跑到操场上，过过瘾，开始了激烈的足球赛。单杠爱好者脱下衣服，往单杠上一甩，抓住单杠往上翻去。真精彩啊！顿时，我那颗紧张的心提到了嗓子眼。嘘！真是虚惊一场！我立刻拍手为他喝彩。女同学们三五成群，去踢毽子，跳绳，仿佛一个个快乐的`小天使。一年级那玩丢手绢的孩子们边玩边奶声奶气地唱歌，那歌真好听啊！

　　清脆悦耳的铃声给了我们很多很多的快乐。