当我遇到时作文

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当我遇到时作文

时间：2024-07-27 18:41:31 作文投诉投稿

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当我遇到时作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的当我遇到时作文，欢迎大家分享。

当我遇到时作文

当我遇到时作文1

　　我原名叫苏可，今天我正式改名为林可欣。因为我是一个被父母遗弃的孤儿。

　　我的养父是一个董事长，长的很帅。养母是一个很美的女企业家。还有一个妹妹，今年8岁，她喜欢抱着一个布娃娃，这个布娃娃已经很旧了。因为我是一个被遗弃的孤儿，所以很难接受新的'感情。所以对妹妹很冷漠，一开始她还对我很热情，不停的叫我姐姐、姐姐，但是到后来见我很冷漠，就去玩她自己的洋娃娃了。

　　一天我经过父母的书房，听见父母在说妹妹的生日，这时我才知道妹妹的生日就比我小两天，是6月21号，就是明天。于是我冲进书房，对父母说：“爸爸妈妈明天是妹妹的生日？那我想给妹妹买个礼物。”可能是爸爸妈妈没有想到会这么快就叫他们爸爸妈妈吧！愣了一下，然后回答我说：“对呀，我们想给她买一部手机，你要给她买什么呢？”我思考了一下说：“就买一个布娃娃吧，妹妹手上的那个布娃娃很旧了。”爸爸妈妈决定了，我给妹妹买一个洋娃娃，他们给妹妹买一部手机。于是我把攒了很久的零花钱拿了起来，给妹妹买了一个非常漂亮，会说话的布娃娃。我把布娃娃送给了妹妹，并向她道歉，她很大方的，原谅了我。

　　就这样，从今以后我们成为了无话不谈的好姐妹。

当我遇到时作文2

　　或许在以前的时候，你一直都期盼着在一个夜空很美的深夜，你们一群人唱歌跳舞围着一个团篝火，一直欢声笑语毫不停歇

　　后来的你变得越来越现实，就不在期盼这些理想主义的生活了，也许梦想的乌托邦式中都生活在幻想里面，它并不会真正的存在于现实中。

　　是在这样的认知之下，那么多优美的文艺作品终于诞生了。

　　也许是因为突然有一天你看清楚了那样的梦想与现实的交叉点，也许是因为在那样的过程当中你看懂么努力地毫无力气感，这好像语言的表达出来也同样会有着苍白无力的感觉。但是你却不能因此而放弃掉全部，因为这些早就已经变成了你证明的过程。

　　以前的时候你一直都和身边的小朋友们一起去玩，一起说说笑笑，却从来都不在意那些细小的`情绪是如何的冒发的，你只是觉得单纯又青春的美好，人生如果一直延续下去也是挺好的，可是这一路上走着走着，却发现很多东西都在悄无声息的发生了改变。

　　你们一起搬宿舍的时候搬上了另外一座楼，你们一起抬着东西说说笑笑，满头大汗，却始终觉得未来可期。可是当你们找到第一份工作的时候，却觉得这一切都无可奈何。因为有一些东西并不是发自内心的真心喜欢，却不得不这样去做，因为为了生存，为了解决温饱问题，你们必须要舍身求远。

　　有时候我们偶尔去想一想，那些梦想是否本身就是一个存在的借口，为了支撑我们美好的生活，那么他们必须要有加工的文艺色彩。

　　这好像是走了很远的路程，你终究要看清楚未来到底会遇到什么。

当我遇到时作文3

　　生命只有一次，虽然生命很长，但是生命也是脆弱的，随时随地就会消失。只要我们保护生命，那么一切困难就不在话下。

　　记得小学四年级的时候，就经历过一次，好险啊！

　　那是一个炎热的夏天，我像往常一样，唱着小曲快乐的往家走，在车上突然有人在拍我，我一会回头。看见了一位陌生人，我起先以为他认错了人，他是一位衣带整齐的先生，就放松了警惕，可后来他说是我爸的同事，这时我有些半信半疑，的确我爸爸确实很忙，但从来没有叫人来接我，这时我又想起报纸上几则骗走小孩的故事，我的心像有一只兔子在活蹦乱跳，我感觉到我的.腿在发抖但是我还是冷静了下来。我问他：“我爸是司机，他今天出车了吗？”他说：“对对对，你爸是司机，他今天有事，所以让我来接你”。

　　我心想：“小样的，我爸不是司机，你是坏人。”我下了车，对他说：“我去买包烟。”他自以为是地说：“好，快点。”我快速向四周遥望，突然看见一个肌肉发达的男人，我计上心来，向肌肉发达的男人跑去，并喊了一声‘爸爸’，那人脸上慌了，说：“我有事先走了”说着，就向后面跑去，一眨眼，不见了踪影。

　　这件事告诉了我一个道理，当遇见坏人时，要冷静，用自己的智慧与坏人周旋。

当我遇到时作文4

　　今天和往常一样，我和姐姐乘公交车去上学。空气有些潮湿，下着蒙蒙细雨。春风扑面而来，我们唱着欢快的歌儿走向学校。

　　走着走着，我发现前面不远处，有一位披着金色长发的姐姐焦急地找寻什么东西。我们赶紧迎上去，还好姐姐英语学得好，她立即对那位外国姐姐说着：“did you lose anything？”外国姐姐点点头，简单地说：“yes。”姐姐向我招招手，我俩一起帮那位外国姐姐找寻起来。在草丛中不远处，我模模糊糊看到浅灰色的镜边框，当我走近后，就发现了它。我快速地捡起来，扬了扬手，姐姐发现了，对那位外国姐姐说：“isn’t this？”外国姐姐看了看，高兴地竖起大拇指，然后接过我手中的.眼镜。她焦虑的神情一扫而光，对我和姐姐充满了感激。然后又和姐姐聊了几句。我从姐姐嘴里了解到，她今天去参加社团活动，由于时间比较匆忙，一下子不小心弄丢了眼镜，所以只好折回来找。她在读高中，很喜欢我们的城市。想多体验一下城市边远地区的风光。姐姐频频向她点头，然后以中国友好的方式相互言别。

　　我们最后都加快了脚步，兴匆匆地奔向学校。

当我遇到时作文5

　　困难是人生中经常会遇到的事情，但是，只要你勇敢地去挑战它，你就会露出胜利而灿烂的笑容，克服困难，你就会走向成功而胜利的道路。——题记

　　去年在心品训练营的时候，第一个训练项目就把我难住了，那就是飞夺泸定桥。飞夺泸定桥是很多块小木板组成，每一块上面都吊着铁链子。朱老师先给我们做了一个示范，然后我们自己做。看着前面的`同学一点儿也不害怕，我鼓足了勇气爬上了梯子，我刚走了两格，吊桥乱晃，吓得我又下来了，(.)我紧张的心砰砰地跳：“怎么办？我被困难拦住了，别人都不怕，可我为什么不行呢？”我的眼泪顿时流出来了。

　　这时身后的同学们大声喊着：“白梓钰，加油！白梓钰，加油！”我听到同学们的鼓励声，心里很感动，我心里想：不行，不行，我不能被困难挡住，后面的人还在等着过桥呢，我一定要挑战它。我鼓起勇气坚决地迈出了一步，吊桥剧烈地晃动着，我用手抓紧铁链慢慢地走，一步一步，一直走到终点。“耶”我胜利了。我终于自己战胜了困难，我可以的。脸上还挂着眼泪我又笑了。

　　这次难忘的经历让我坚信当困难拦住你的时候不要怕，要坚强面对，勇敢地去挑战困难，克服困难，战胜困难你就一定会成功的。

当我遇到时作文6

　　每个人都会遇到困难，当你遇到困难时，你是退缩还是努力克服它向前进呢？下面，我给大家讲一个我克服困难的故事吧。

　　四岁那一年，我看见小区广场上有许多小朋友在快乐地溜冰，我十分羡慕，缠着妈妈买来了溜冰鞋，开始学溜冰。

　　穿上溜冰鞋，我歪歪倒倒怎么也站不稳。老师教我“V”形站立、高抬腿、下蹲。很快，我可以一步一步地溜起来了。我练习了一天，两天，三天…..还是不能飞快地溜，而且，我还摔了很多跤，我不耐烦了，不想学了。妈妈生气地说：“你这样半途而废，什么也学不好。”我垂头丧气地说：“可是我怕摔跤，怕疼。”妈妈鼓励我说：“眼睛看着前方，双臂均匀摆动，双腿弯曲，重心向下，慢慢来，欣禾。”

　　我按照妈妈说的认真练习，心里暗念：不要怕，不要怕。功夫不负有心人。经过一个星期的努力，我的速度越来越快，我信心倍增，又继续学习转弯、刹车和下坡。

　　现在，溜冰已经成为了我的酷爱，它既锻炼了我的'身体，又锻炼了我的勇气。

　　小朋友们，生活中处处有困难，只要我们肯用心，有勇气，就一定能克服。

当我遇到时作文7

　　困难就像一座高山，永远也爬不到尽头;困难就像一条小溪，也永远没有尽头;困难就像夜晚的繁星一样，数也数不清。当然，这只是失败者眼里的困难，但是我不怕遇到困难，遇到困难只要有认真思考的精神，困难是一定会被我们征服的。

　　每当我解着一道道复杂而疑难的数学题时，我就会想：千万不要被困难所吓倒，我要冷静思考这道题。整理好思路和平时学过的概念，不一会儿，这道题还是会败在我的手下。

　　在困难面前，我们不要骄傲也不要气馁或自卑，低下头去向困难认输，我们需要的更多的是胜利者的谦虚和王者一贯的自信。就如：一样，在人生的道路上，我们要认真去面对困难，去认真的解决它。我们要用平常做事的心态去解决困难。

　　当我在人生的道路上遇到了困难时，我要做的不是紧张，手忙脚乱，向困难低头，认输，我要做的.而是镇定，镇定，再镇定！冷静下来后，我会认真的思考该怎样处理这件事。争取把它做得圆滑，完美。

　　我想：也许我的人生字典里是没有困难这两个字的吧！困难它在我的眼里只是一个不起眼的名词。

　　我相信：我是一个永不言败的胜利者。高山在我面前已不再是往日的高山；小溪在我面前已不再是往那无尽头的小溪；繁星不再是数不清的繁星！

当我遇到时作文8

　　一天放学，我在路上悠闲地走着，不知不觉的来到了一个小书店。在书店门口，有两只小鸡，非常可爱。它们羽毛金黄金黄的，身体比较大一点，翅膀已经长开了，还会扑腾呢！

　　毛茸茸的小鸡正津津有味的吃着小米，我一走过去，它们就到处乱跑，不一会儿，它们停下脚步，在那看着我。我轻轻抚摸一下它们，感觉它们的.毛很柔很密，像摸棉花一样舒服。

　　小鸡跑呀、叫呀，像一个会叫的皮球。突然，小鸡向土堆跑了过去，我很奇怪，便想走过去看个究竟。我仔细一看，哦，原来是小鸡发现了一条在浅土里的蚯蚓，它把蚯蚓三两下便吞了下去。此时，小鸡的主人走了过来，把小鸡小心翼翼的放在箱子里，然后便走了。

　　此时我才想起我要回家呢！我边走边想：如果我也能养一只小鸡的话那就好了，我会好好照顾它，天天给它喂小米、虫子，等它长大后，把阳台当作它的家，早上，叫我起床，周末，陪我去公园散步，我写作业时，它在旁边默默地看着，还会给我一窝小小鸡，如果这是真的那就好了。

　　我多想有一只小鸡呀！在家里我是最小的，都是爸爸妈妈保护我，照顾我，我也想去保护比我更弱小的小鸡！

当我遇到时作文9

　　当大家遇到挫折的时候，是软弱的放弃，还是顽强的坚持?为什么这么问呢，因为我也遇到过挫折。我经常看见小区里面有人在骑自行车他们骑得操纵自如，非常洒脱。我羡慕极了想象他们一样，所以我想拥有一辆属于自已自行车，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸欣然同意，立即帮我买了一辆自行车。自行车买来的时候，我觉得骑自行车很简单，想上去骑，可一骑上去我知道我大错特错了，我一起上去就摔下来了。这使我信心减少了一点。，突然，爸爸又给我泼冷水xxx要我一个人学骑自行车。学自行车的时候，我摔了很多跌。第一次把我腿边上的皮肤擦伤了，第二次不但把腿摔得受伤，手上也摔的伤了.....最厉害的一次从自行车上摔下来的`时候不仅子摔破了还把腿摔得很厉害，导致洗澡的时候要抱住，不可以弄到一点水。因摔了这么多跌，没信心了，本想放弃，可我脑海里想起了爸爸经常教育我的话:只要坚持，定会成功。我想起了这句话，又变得信心十足。我想着这句话，慢慢的学会了。

　　现在我的自行车骑得很好，可以灵巧避开车辆。当遇到挫折时，只要坚持不懈，一定会成功的。所以，大家遇到挫折时一定要选择顽强的坚持。

当我遇到时作文10

　　孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不是吗？挫折能激发人的斗志，磨砺人的意志，增长人的才干。挫折是压力也是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！在挫折中，蕴涵了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你得便是成功的`密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。

　　记得在三年级数学测验的时候，我迅速做完每一道题目，做完题目后，我粗粗地检查了一遍，便把书遮在试卷上，手里拿着一支铅笔转来转去打发时间，仿佛今天时间特别长，下课铃总是不响，我没办法只好在草稿纸上画画……

　　终于我期待的铃声响了，我飞似的交上了试卷，冲出教室。

　　下午，老师宣布成绩了，我胸有成竹想：这次考试我一定会取得好成绩。“齐倩玮”什么我几乎怀疑自己的耳朵听错了，但那张试卷鲜红夺目的“”映入我的眼帘,我真的不敢相信,内心像打翻了五味瓶,很不是滋味。在挫折面前我没有低头，我仔细地分析试卷，发现有两道计算题没做，有三道题计算错了，这就是我不仔细检查，不认真的结果。我要吸取教训，哪里跌倒哪里爬起，每次考试要认真对待，不再做让自己后悔的事。

　　挫折是可以战胜的，挫折孕育着成功，而前提是具有坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后，挫折就会被你踩在脚下，明天就是拨开浮云见丽日之时。

当我遇到时作文11

　　俗话说：“人必有朋友。”今天，一向孤单的我交了一位叫唐思璐的朋友。她穿着一身白衣服，好像一只雪白的天鹅。她穿的'很简单，但给我留下了深刻的印象。

　　“嗨！你好！我叫潘冠颖。你叫什么名字？”我向她打招呼。“我叫唐思璐，你在哪上学？”她道。“冠县实验小学，你呢？”“在振兴路小学上学，你有优点和缺点吗？”“有啊，优点是我书法好，上次校园书法比赛，我得了一百分。缺点是我在上课爱说话，语文从100分降落到了94分。你呢？” “优点是唱歌唱得好，《鲁冰花》什么的，我都会唱。缺点是上课爱溜号，数学从100分降落到了95分。”“哦！我知道了。”

　　我们蹦着，跳着，一会儿上木椅那，一会儿上草地上。突然，我对她说：“我们折柳叶编花环好不好！”“好呀！”她点点头。我们又跳，一会儿，我们就摘了五条柳叶，编成了2个花环。一会儿，我们又玩起来了“跳格子”的游戏。我们说说笑笑，不一会儿就上课了，我们像小鸟飞进了教室。

　　今天我真高兴。因为我交了一个新朋友。

当我遇到时作文12

　　记得有人说过：遇见一位好老师，是一辈子的幸福。而今日，我有幸遇到了一位有50年教龄的老师——李老师。她深谙教学之道，对学生一视同仁，对差者，不予训斥；对优者，给予掌声与赞扬。我觉得，她是一位学识渊博，和蔼可亲的好老师。

　　我，年方十一，学习成绩优异，颇为大方，与同学相处也较为和睦。我非常热爱写作，曾经心血来潮欲写小说，奈何恒心不足，方成未写完之憾。这一次遇到李老师，深有鱼龙入深渊，猛虎返密林之感。她上课风格幽默风趣，丝毫没有学校课堂上的压抑之感。所以，我觉得她是一位好老师。

　　曾经，我在快乐作文班与方老师学作文。在课堂上，我翻雨覆雨，如孙悟空般大闹课堂，虽然成绩优秀，但课堂纪律不甚良好。而我之所以敢在方老师课上大举作乱，原因有二：其一，方老师对我甚是赞赏，我恃宠而骄，故敢大举闹课堂。其二，方老师的.课堂总体较为宽松，不甚严厉。但李老师则不同，他无论学生好坏，平等相待，解决了第一点；她的课堂时而宽松，时而严格，较好的杜绝了第二点，防止学生“武装叛乱”。而且，上课伊始，老师大讲道理，将三寸不烂之舌搅得天翻地覆，本该如坠五里云雾中的我们，又被老师“深入浅出，巧讲道理”的方法给弄得理解透彻，明明白白。如此舌功，令我佩服的五体投地。