作文读后感
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的作文读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文读后感1
自从阅读了鲁迅先生的《故乡》之后，他就成为了我最崇拜的作家之一。他的小说写的都是平凡人的平凡生活，刻画的人物形象逼真。在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中，作者透过四个生活小片段，体现了鲁迅先生的做事认真、幽默风趣、心地善良、体贴他人的四个特点。
鲁迅先生与作者谈起《水浒传》里的故事与人物，而“我”只是把书囫囵吞枣地看了一遍，对那些好汉的'个性和复杂的资料张冠李戴地乱说了一气。鲁迅伯父因此告诫：读书不能马马虎虎。当作者突然发现鲁迅和父亲的鼻子不同时，先生以“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”巧妙地回答了她的质疑。当深夜偶遇一位受伤的黄包车夫时，伯父不顾寒冷，细致入微地给他敷上药，扎好绷带。就连自己身患重病时，鲁迅伯父还关心地劝女佣阿三多休息，全然不顾自己的身体。
这就是鲁迅先生，一个为自己想得少，为别人想得多的伟大文学家、思想家。读完全文，我想到了自己。在生活中，我也总是丢三落四，不是忘戴红领巾，就是忘给钢笔打墨水，做事情总也不能圆满的完成，所以，认真不仅仅仅是一种态度，更应成为一种习惯。
虽然我们并不能向鲁迅先生那样用犀利的语言反映当时动荡不安的社会，也无法用手中的笔墨去解释当时黑暗的现状。但是，生活在和平年代的我们，就应学会替他人着想，为家人分忧，要尽力帮忙身边有困难的人，做一个诚实善良的有志少年！
作文读后感2
今天，我读了这篇文章，内心被深深地震撼了。
这篇文章是发生在汶川地震中的一个真实的事。在汶川震区，抢救人员发现一位已经死亡的母亲身下护着一个3.4个月大的孩子，因为母亲身体的保护，她毫发未伤，而她的母亲头脸和身躯全是血污。
地震发生的那一刻，母亲只来得及做两件事，一是把倦曲，护住孩子，二是把乳头放在孩子嘴里，让她在等待救援的时间里不再挨饿。一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶那是多么大的母爱呀!我们的父母不但在危险的时候挺身而出护着我们，在平时也是无微不至的照顾着我们。当我生病时，我爸爸不管是在白天还是在夜里都不顾一切地把我送到医院。
记得有一次我感冒，鼻子不通，难受得要做起来，我妈妈竟抱着我坐在床上整整一夜。平时天冷的时候及时为我加衣，饿的时候给我做可口的饭菜，风雨无阻的送我去上学。而我们却把父母的'爱当作是理所当然，平时妈妈的叮咛，我觉得很唠叨很烦，有时还和妈妈顶嘴，今天我终于明白了父爱母爱的无私和伟大，我要在他们劳累时，我为他们送上一杯热茶，在他们不开心时，我就去安慰他们。
当他们询问我的成绩时，我偶尔献上我红彤彤的奖状。我知道这些都微不足道，不足以表达女儿感恩的心，但是，请你们相信我会做好每一件事情的。希望世上每一个孩子都能以一颗感恩的心，感谢自己的父母。
作文读后感3
鲁迅的笔是锋利的，可以说是力透纸背，他笔下的一个个小人物映射出的都是社会中的大问题。《药》中他正是巧借华、夏二家的悲剧想要大声呐喊出的是华夏民族的悲哀，《狂人日记》、《阿Q正传》、《故乡》中塑造的一个个愚昧的国民形象到今日难道就不复存在了吗？他们一直存在着，如果没有全民教育的'普及，他们将一直存在着。
今天城市中有越来越多的进城打工的人，而且城市的各行各业也非常需要为我们付出努力与汗水的人们。也许我们不能改变那些农民工们的文化修养，但国家可以出资改善农民工儿女的受教育条件。只有让他们接受教育，才能提高整体的国民素质。多在山区建几所学校，让他们学习文化知识，至少知道打架动粗是野蛮的行为。国民素质不仅仅是体现在我们打造世界顶尖的高铁，创造出多高的GDP，而是表现在人们日常生活中的文明习惯，谈吐举止及文化修养。
正如鲁迅先生他用笔，用心呐喊的那样，我们总有一天会改变，会理解鲁迅先生他笔下的深意，会走向文明的时代。
作文读后感4
公共汽车站，木牌：“母子上车处”，几个年轻力壮的大老爷们等着上车。
我觉得站在最前面的那个人脸皮最厚，此人穿着西装西裤，文质彬彬，他看着“母子上车处”几个大字，无动于衷。第二个是一个穿着不佩带军章军装的人，是个退伍军人吧。部队的光荣传统和优良作风呢？最有意思的是第三个人，他把头缩进羽绒服里埋得低低的，双眼紧闭，活象个缩头乌龟。排在最后的那个人，戴着个大口罩，把嘴和鼻子捂得严严的，看似挺卫生的，如果他的心灵也这样卫生就好了。几个年轻力壮的大老爷们把等车的母子挤在一旁，那个母亲的眼光斜视着他们。
这就是漫画《假文盲》，是华君武老爷爷1984年3月画的。漫画不仅讽刺了那些不遵守公共秩序的人，还讽刺了车站工作人员只立牌子却不加管理的现象。
20年了，漫画上的现象还存在吗？如果到了2008年中国举办奥运会的`时候，这种不良现象还存在的话，那中国人的脸就会丢向全世界了。
公共秩序是靠人们来遵守的，也是靠人们来维持的。让我们一起遵守秩序、维持秩序吧。
让“假文盲”现象从此在中国广阔的大地上消失吧！
作文读后感5
在这个暑假，我读了《雪柿子》。
这本书共有8个章节，最喜欢的是第一章《雪柿子》。主要讲很久很久以前的一个冬天，村里人都忍受饥饿的`煎熬。村里有一个小男孩，名叫树鱼，他每天早上只能喝一碗稀粥。一天，树鱼去后山上找吃的，在那很少人去的山坡上，他发现了一树柿子，指头挂着柿子大小，上面小部分落着雪，看上去像白糖，下面大部分因被雪水洗过，呈金红色，透亮，如同打过蜡。所以，树鱼称他们为“雪柿子”。这仿佛在天堂里，在仙境里，这不是童话，而是一个叫树鱼的孩子看的真真切切的实景。树鱼拥有一树柿子，他决定先摘下一颗吃掉，再摘两颗带回家，其余的都留着，他要省着吃，吃一个冬季。这是好多人都在找他。孩子们发现了树鱼，最后，树鱼决定带孩子们去看柿子树，共有36颗柿子，并且击掌答应不得私自摘一颗柿子。
第二天，树鱼要去摘一颗柿子，他发现桐子在摘柿子，因为他太饿了，看见了柿子树，又忘记饥饿。在临近过年时，丘石儿饿倒了，树鱼为丘石儿摘了一颗柿子，现在还剩35颗，但自此，他们没再摘一颗柿子。忽于一天，树上一颗柿子也没了，因为一只不知名的候鸟，一会儿工夫，那只候鸟就把那35颗柿子都叼走了。但孩子们并不难过，也没后悔，因为那几十颗柿子像温暖的小灯龙在寒冷的冬天给他们带来了精神寄托。
读了这一个故事后，我的心久久不能平静。树鱼和小伙伴们那饥饿的面孔始终在我的脑海里出现。
作文读后感6
《登山》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了列宁想早点看日出登险路，回来时竟然仍旧走那条险路。这篇文章最后的一句话说出了列宁走险路的原因：“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻随时随地地意志。”这句话告诉我们：任何只要想不让害怕压倒，就要自觉的`锻炼，才能成功。
读了这篇文章，我深受启发。以前，我是个害怕困难的人。记的有一次我上课没有听明白，就举手回答问题。老师把我叫起来，我却回答错了。我的脸一下子变的通红。从那以后我就害怕举手。碰到一些小困难，就灰心丧气总想靠别人。比如说：“数学上的思考题我根本不想。不愿动脑筋。我就想；“别费劲了，明天问问同学……”。渐渐地我变的又懒惰、又胆小，干什么都没有勇气，没有信心。读了这篇文章后，我看见了自己的弱点。害怕困难就不想前进。所以我要努力改正自己的缺点，上课时认真听讲，平时遇到问题，要多动脑筋。努力解决，积极发言。难题，我要向困难挑战，向“害怕”宣誓。正所谓“世上无难事，只怕有心人嘛！
作文读后感7
书，是早晨新鲜的空气；书，是中午温暖的阳光；书，是夜晚快乐的梦乡；书，是阳光明媚的太阳；书，是弯弯的、圆圆的月亮；书，是闪闪发光的小星星……书，是天天伴随我的好朋友。
今天，我又读了《简妙作文》这本书，其中《引路人》这篇文章给我留下了最深刻的印象。本文主要写了：在一个小区里住着一位陈爷爷，语不惊人，貌不出众，皮肤又黑，身材又瘦，说话还有点罗嗦。小区里有几个调皮鬼常常被他抓住，狠狠地教训一顿，因此小区里的调皮鬼既烦他又有些怕他。可经过一件事情后，他们都改变了对这位老人的看法，并且对他肃然起敬。陈爷爷是个清洁工。那天作者坐在阳台上休息，看见小区中央广场的长椅上坐着几个流里流气的年轻人，他们边聊着天，边大吃大喝，可食品袋和包装纸随手乱扔。不一会儿，中央广场的长椅两边堆起了一座“小山”似的`垃圾。作者也想做件好事，想把那垃圾扫进垃圾桶。可作者还没有动手清理，陈爷爷已经急冲冲地走了过来，马上拿起扫把，把垃圾扫进了垃圾桶。陈爷爷就是这样一个默默无闻、勤勤恳恳，为小区做好清洁的美容师。读完这篇文章让我懂得什么是引路人，什么是清洁工，如果一个城市没有了清洁工，那么环境就不会清洁、不会优美。
读这篇文章让我懂得了：一滴水虽然小，却能折射出无限的光辉。陈爷爷做的虽然不是什么惊天动地的大事，但平凡的他在大家无视、冷漠、抱怨的时候，用实际行动维护了小区的环境。这样的人，就是我们生活中真正的引路人。
作文读后感8
1966年9月，傅雷先生不堪忍受中受到的精神和肉体的双重摧残，和自己的妻子双双自缢而亡。虽然傅先生无法决定生命的长度，但他却可以决定生命的宽度，在他给世界留下的“遗产”中，最为珍贵的.是他的独子——傅聪先生，他对独子傅聪的言传身教对我们有着非常大的教育意义。
傅雷从小就非常重视对孩子的品德培养，要求傅聪在“最小的面也要注重礼仪”，为此还在信中不厌其烦的提到这一点。可见他十分重视儿女的家庭教育。
傅聪先生是一位钢琴家，在当时已经有了一定名气，但在成长过程中遇到很多挫折，傅雷这样开导他的孩子：“一个又一个的跟头栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱自我，心酸的眼泪是培养心灵的浆，不经历尖锐痛苦的人，不会有博大的同情心”。在父亲的鼓励与谆谆教诲之下，儿子终于登上了一个又一个人生的阶梯。成就了一位代表中国取得非凡成就的钢琴大师。
傅雷对孩子的关心和爱护可谓是方方面面的，平均十多天他便要给“远在天边”的孩子去一封远渡重洋的信，有时和他探讨艺术，有时和他讲解中国文化，有时又指导他的爱情，告诉他自己和他母亲的一些琐事，我想即使是相隔千山万水，傅聪先生收到信的时候心里也一定是温暖的。
傅雷先生归去有六十年了，无疑他是优秀父亲的典范，不论放在任何时代，他的人格都闪着高尚的光辉。
作文读后感9
佛陀的智慧是一本内行所著的佛学入门书。
它以南北传佛学界公认的汉译《阿含经》、《本事经》、律藏及今译南传《尼柯耶》等早期经典为基础，以大乘经为补充，根据作者多年研修佛法的体会，从当代人的心灵需求着眼，对佛陀的思想作了完整、准确的归纳与阐释。作者以其丰富的佛学专业素养及对教理行果的内行理解，用精练、平实的现代语言引导读者领会佛法的心髓，也为实修提供了理论与方法。
书中特意精选了53种篇幅短小的佛经，分别系编于各章之后，每页另配有“佛言精粹”以资对照。这种精心安排使得读者能直接领受佛陀的言教，并在吟咏经典中体验佛法的深邃。
本书从释迦的生平叙述起，继而申论原始教法的重要内容。在各章论述之后，又附有相关经典。这样的设计，是希望导引读者进入原典的.核心，使读者在阅读作者的论述之后，可以立即直接品尝到经典的法味。此外，为使读者不致误解法义，又在经文之末附上阐明注解。这样的编辑设计，颇可以使人体会到作者的苦心。
作文读后感10
阅读了《甘地自传》这本书以后，我对于甘地这个人有了更深的了解，也从甘地的一生轨迹当中得到了一些启示。
我觉得《甘地自传》这本书有助于我们青少年真正地接触社会，了解社会上的一些事情。而目前的青少年往往也是在学校读书，对于社会上一些现象没有接触的机会，更加就难以深层地思考人生。而这本书的非同寻常之处恰恰就是向我们揭示出了一个真实的`社会问题。
这本书通过描写甘地的一生，透露出了甘地一生是深爱着他的国家，无论如何努力都是为了他国家的人们。可以说，《甘地自传》写的是一个人的传记，也可以理解为是写了一个人如何为国家奋斗的历程。
读完《甘地自传》我很受启发，我意识到了人不应该总是为个人生活而奋斗。当自己国家处于危难之际，就应该涌现出像甘地这样的人物，他们奋斗为国家，最终为国家做出了一定贡献。我们也可以从书中清楚地知晓到：甘地是一个爱国的人，这种爱是一种不求回报地爱，是一种伟大的爱。
总之，阅读《甘地自传》我感触很多，推荐大家阅读。
作文读后感11
最近，我把《狗来了》这一本书看完了，使我知道去探索以前不知道的东西的乐趣。
《狗来了》这一本书是一个童话故事，这个童话故事主要讲述了这样一个内容：一只快到老年的狗独自出门去旅行，它在旅行的途中结识了猪这个伙伴，可在剧院中还是离开了猪；之后，狗因为误入一所校园，从而认识了这所学校的校长熊，狗还和另头熊奥尔加也成为好朋友；但是，最后狗只和校长熊在一起，而它的其他朋友都不知去向（书中没提）。这本书的结局是美好的`，狗带着校长熊又回到狗以前的那个家。
《狗来了》这一本书虽然只是讲述一个童话，但我读了它，依然有着许许多多的感触。让我知道了探索的快乐。故事中的那只狗就是因为到了世界各地去探索，所有，它回来才会比以前更快乐。
在生活中，我们人们更是这样，只有不断的去探索了解更多的知识，也可以在探索的过程中获得更多的乐趣。
我非常喜欢这本书，因为，它使我明白了好多的事情。而书的中故事也都十分的有趣。
作文读后感12
“六郎迅速整顿好兵马，点集部将，扯着‘杨六使魏州救驾’的金字旗号，一声炮响，便率军离开了太行山，向魏州进发。……”我正看得津津有味，突然从耳边传来妈妈的一声“河东狮吼”：“一一（我的小名），你眼睛还要吗？”我一愣，心里想：啊，世上哪有不要眼睛的人？“你看你，天都暗下来了，看书都不知道开开灯。”妈妈火冒三丈来到我房间，我这才醒悟过来，乖乖地打开了台灯。没想到“死罪免了，活罪难逃”，妈妈拎起手，给我来了一下巴掌扇屁股，我尖叫一声，老妈呀，你竟然对自己的女儿大打出手，虎毒还不食子呢。我摸着隐隐作痛的屁股，心里很不服气，可又无可奈何。哎，谁叫我对书那么着魔呢。
原来，我今天买了《杨家将》这本书，一拿到书，我便如饥似渴地看了起来。那时，天还亮着，而且客厅里的灯也开着（我的房间与客厅是玻璃隔开的），我一点也没察觉到光线很暗。天色渐渐暗下来，我竟然忘了开灯。不料被我的“告状大王”奶奶看见了，马上向妈妈汇了报，结果……
现在回想起来，我还真有点儿后悔。记得当初妈妈为了我的'眼睛，又是为我按摩，又给我买促进视力的鱼油，甚至带着我到专家那里咨询这，咨询那。可我却总不领情，老是把保护视力的注意点抛至脑后，以至我的视力在逐步减退，惹得妈妈经常生气。这一次，妈妈对我“大打出手”，也出于一时的无奈呀。我后悔自己自讨苦吃，后悔自己为什么当初不开灯呢？哎，都怪我粗心，都怪我摆脱不了《杨家将》对我的诱惑。
作文读后感13
恩师是让人怀念的，特别是当你身处异国时，经常会让你觉得孤独。而在那时，却有一位老师唤醒你的灵魂，给予你关爱和鼓励。
鲁迅到了东京以后，他看到了那些清国留学生不务正业，醉生梦死，不顾国家民族危亡，而追逐风雅的丑陋行为！
从而，鲁迅毅然离开了东京，前往仙台。
藤野先生，一个生活简朴，治学严谨，待人热情诚恳，对学生严格要求，没有狭隘的民族偏见的学者，他就是鲁迅在仙台学医的老师。在他的教导下，鲁迅受益匪浅。从他添改讲义中，看到了他工作认真负责，没有民族偏见；从纠正解剖图中，看到了他对学生的严格要求；从关心解剖实习中，看到了他的热情诚恳；从了解女人裹脚中，看到了他可贵的求实精神！
虽然鲁迅在他的指导下懂得了许多。但从后来的匿名信和看电影事件中，反映了中国人的懦弱。医生医病，医不好中国人的心。他选择了弃医从文这条道路！
人的一生中会面临许多选择，可能有的.选择会从此改变你的人生！而鲁迅在看电影中，被深深地刺痛了，他看到了一群思想不觉悟，麻木无知的国民。从而他意识到医学救国是行不通的，只有文艺救国、科学救国才是根本治国的方法！
于是他选择了弃医从文，而这也为他以后的文学道路立了一个新起点，也是他人生的一次转折点，同时也成就了他的文学历史！
作文读后感14
我的爱好十分广泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我还是离不开我的最爱—阅读。
我非常喜欢看曹文轩写的书。比如我的儿子皮卡系列、《岩石上的王》、《一条大河向东流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最让我难忘的是《歌王》。
那不是一本书，而是一本满怀着情感的书：一只鸟窝为了找到它的主人，不惜一切代价，牺牲了自己；第八号街灯对周爷爷和他的狗十分思念；子月对死去的哥哥满怀的思念
但最让我感动的'是《白篮子》这篇文章，它记录了马林冰在秋忙假时在马水清家是如何度过的。
原来的马水清十分憎恨自己的爷爷，恨爷爷自作主张从异乡之地带回了自己的母亲，恨爷爷总是不停地咳嗽、喘气
后来，从一件事中，马水清慢慢开始喜欢爷爷了：一天夜晚，天上下起了一场大雨，毕竟是乡下，爷爷为了让马水清他们尝尝鲜，特地去镇上买了一些鸡鸭鱼肉。但不巧在回家的路上摔伤了，马水清想：爷爷虽然有些做的不对，但他还是为我着想的。渐渐地，马水清开始帮爷爷干着一些力所能及的活
谢谢您，曹文轩叔叔，您让我懂了很多知识。
二年级:郑嘉琪
作文读后感15
今天我又一次读了《掌声》这篇课文。我深深地被文中的英子的勇气打动了，也被文中的同学们打动了。
课文讲的`是上小学的时候，英子得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，她很自卑，不想让别人看见她走路的姿势。但就在有一天，老师叫他们轮流讲故事。轮到英子了，同学们给她了掌声。讲完后，同学们又给英子掌声。从那以后，英子有了勇气，微笑面对生活。我心想：掌声的力量真大啊！
我读了这篇《掌声》的课文，我想起来了我上一年级的时候，有一位领导来我们学校检查。我下午过来的时候看见领导来了。我一看到领导就跑，不敢上前去。但我跑到一半的时候，我发现有一位小学生在跟领导问好。我看了连忙跑过去，跟领导问好说：“领导，您好！”领导看了说：“小朋友，你真有礼貌。”我听了领导的话，我的脸顿时变得红彤彤的，而且领导走了的时候，我又大声地跟领导说：“领导，再见，希望可以再见到你！”
所以，我希望我们在生活中，遇到困难时，都能有勇气去面对。
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