最新作文评语

最新作文评语

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的最新作文评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新作文评语1

　　1、语言简练,规范,开篇吸引人。

　　2、以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。

　　3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

　　4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

　　5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富，可读性强。

　　6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　7、反问句开头,吸引读者。

　　8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作用。

　　9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　10、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　11、开头打动人心，具有真情实感。

　　12、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

　　13、以饱满的激情，描写了……

　　14、重点突出，详略得当，内容具体。

　　15、比喻贴切，用词生动。

　　16、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　17、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　19、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　20、文章边叙事边抒情。

　　21、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

　　22、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

　　23、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　24、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

　　25、文章想象合情合理。

　　26、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　27、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　28、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　29、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　30、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　31、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　32、文章将…写得细致入微。

　　33、语言活泼明快，富有情趣。

　　34、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　35、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 对…的比喻用得妙。

　　36、运用多种感官,描写十分仔细. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

　　37、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动。

　　38、心理描写细腻,比喻句用得好, 以味诱人,意境深远。

　　39、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

　　40、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　41、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　42、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　43、文章含蓄的`结尾，既点题，又耐人寻味。

　　44、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　45、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　46、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　47、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　48、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　49、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　50、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

　　51、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

　　52、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　53、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　54、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　55、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

　　56、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　57、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　58、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　59、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　60、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　61、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　62、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　63、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　64、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　65、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　66、全文通俗易懂，趣味性强。

　　67、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　68、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　69、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　70、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　71、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　72、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　73、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　74、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　75、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　76、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　77、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　78、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　79、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　80、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　81、全文通俗易懂，趣味性强。

　　82、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　83、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　84、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　85、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　86、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

　　87、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

　　88、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

　　89、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　90、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

　　91、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　92、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　93、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　94、文章简洁明了语言平淡朴实

　　95、借景抒情托物咏志很特色

　　96、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

　　97、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

　　98、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

　　99、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　100、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

　　101、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

　　102、对…的比喻用得妙

　　103、运用多种感官描写十分仔细

　　104、简单交待时间地点和结果…

　　105、语言简练规范开篇吸引人

　　106、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　107、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　　108、开头直奔主题也是一种写法

　　109、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　　110、反问句开头吸引读者

　　111、开头直奔主题让人一目了然

　　112、开头点题用词很吸引人

　　113、场面和气氛描写为文章增色不少;

　　114、简单介绍情况自然过渡到下一段;

　　115、情境描写调动起悬念;

　　116、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

　　117、简要叙述前因进行铺垫

　　118、这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　　119、将…改成…更合适些

最新作文评语2

　　1、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

　　2、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

　　3、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。

　　4、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

　　5、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

　　6、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　7、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

　　8、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

　　9、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

　　10、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

　　11、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

　　12、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

　　13、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

　　14、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

　　15、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁――老师们，使文章的主题得到升华。

　　16、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。

　　17、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

　　18、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

　　19、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

　　20、小作者写了自己熟悉的地方――学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

　　21、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

　　22、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

　　23、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

　　24、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的'生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

　　25、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

　　26、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

　　27、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

　　28、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒！

　　29、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

　　30、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

　　31、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

　　32、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　33、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　34、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　35、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　36、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

　　37、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

　　38、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　39、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　40、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　41、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。

　　42、这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住景物特征进行描写，运用比喻、排比等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。

　　43、这篇写景小短文开篇点题，语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序，先后有序；描写烟花绽放夜景生动形象，层次分明；结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛，意蕴丰富。总之，是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。

　　44、这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的，直接点题，奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美，层次分明。语言多用拟人、比喻、排比，生动形象，用词贴切，典雅凝练又俊逸灵动。

　　45、这篇写景的散文语言典雅，读文如同赏画，一幅幅春之美景，赏心悦目，回味无穷，作者如一游春者，时而与雨轻叹，时而与绿同步、时而与风共舞，江南烟雨之春，怎叫人不“惜”！首尾圆合，结构严谨，想象力丰富。

　　46、这篇写景的小文，描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美，节奏感强，通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态，生动形象。文章情景交融，作者的喜爱之情不言而喻。

　　47、春天，在白云间俯视，在青山里呼唤，在大海中荡漾，在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文，读后给人启迪，令人振奋！古人事例的穿插，使文章超出了对春天的一般性赞美，显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象，充满诗情画意。

　　48、这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写，运用比喻、拟人比等修辞手法，使得行文流畅，作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。

　　49、这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮，显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应，并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富，结构精巧、细致，是一篇不错的文章。

　　50、这篇写景文章，按总分总的结构，以时间为顺，层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景，情景交融，结尾以景结情，余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。

　　51、这篇写景的小文，生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法，追随渐去的夕阳，把夕阳落山时得变化之美，描绘的相当精彩，更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌，人景相合，这真是“夕阳无限好”啊！

　　52、《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

最新作文评语3

　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　4、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　5、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　6、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　8、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　9、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　10、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　11、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　12、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　13、全文通俗易懂，趣味性强。

　　14、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　15、观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　16、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　18、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　19、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　21、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　22、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　23、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　24、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　26、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　27、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　28、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　29、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　30、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　31、你看，标题多美。三个小标题，形成一个反复式排比句，带有抒情的意味，又清晰醒目地标示出文章的层次。

　　32、你看，文面多美。三个段落，用差不多的字数，组成篇幅大致相等的板块，给人一种匀称之感、清爽之感。

　　33、你看，情感多美。三个段落，每段都是先咏物，再抒怀，“我把……视为良师”反复出现，既显现结构，又点题扣题。

　　34、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　35、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　36、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　37、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

　　38、心理描述细腻，比喻句用得好。

　　39、用了列数字，举例子的方法，很形象。

　　40、你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

　　41、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　42、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

　　43、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

　　44、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　45、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　46、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　47、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　48、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

　　49、运用多种感官，描述十分仔细。

　　50、文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。

　　51、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

　　52、文章在民间传说的.基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　53、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　54、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　55、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　56、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　57、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　58、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　59、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　60、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　61、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　62、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　63、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　64、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　65、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　66、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　67、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　68、全文通俗易懂，趣味性强。

　　69、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　70、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　71、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　72、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　73、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　74、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　75、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　76、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　77、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　78、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　79、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　80、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　81、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　82、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　83、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　84、开头简明扼要。

　　85、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　86、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　87、文章语言生动丰富，可读性强。

　　88、开头出手不凡，吸引读者。

　　89、开头打动人心，具有真情实感。

　　90、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　91、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

　　92、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　93、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　94、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　95、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　96、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　97、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　98、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　99、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

最新作文评语4

　　1、大家都喜欢你，因为你天真、善良，不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗？因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习，养成独立思考的好习惯，改掉不爱动脑筋的坏习惯，争取获得较好的成绩。

　　2、你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗？我想：假如你要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟！

　　3、知道你最让我欣赏的是什么吗？你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实，你是个很优秀的孩子，只是在很多时候因为你缺乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求，学会正确合理的使用时间，你会有进步的，对自己多一些信心吧。

　　4、你能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。

　　5、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。

　　6、我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前名！

　　7、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上；所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上；所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！

　　8、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　9、开头直奔主题，也是一种写法。

　　10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　11、反问句开头，吸引读者。

　　12、开头直奔主题，让人一目了然。

　　13、开头点题，用词很吸引人。

　　14、场面和气氛描写为文章增色不少；。

　　…对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　16、简单介绍情况，自然过渡到下一段；。

　　17、情境描写调动起悬念；。

　　18、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　19、简要叙述前因，进行铺垫。

　　20、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　　21、将…改成…更合适些。

　　22、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　　23、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

　　24、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　25、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

　　26、用了列数字，举例子的方法，很形象。

　　27、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　28、这学期基本能按时完成作业了，希望你继续持续并有更大的进步，在自己的学习上，还要多一点自觉，少一点贪玩，用心学习就会有进步！

　　29、学习要靠自己的努力换来的，只有在学习上多下功夫，你才会有收获，老师希望你上课时认真听讲，开动脑筋，做一个听话懂事的好孩子！

　　30、稳重，踏实是你给老师留下的印象，认真完成老师布置的任务，希望多与他们同学交流，更活泼些，期待在四年级中看到一个更出色的你！

　　31、热爱劳动，参加做大扫除和做值日生工作，但学习上进步不快，缺乏刻苦精神，作业本丢三落四，希你努力改正，老师会关注你的进步。

　　32、该生头脑教为灵活，思维敏捷，答题速度快，但有时上课无法专心故成绩起伏很大，希今后要有较强的自控潜力，取长补短，争取更大进步。

　　33、你是一个要求上进的孩子，但是基础知识还比较薄弱，希望你能利用课余的时间自己来多补一补，在四年级的时候赶上大家的步伐，加油哦！

　　34、学习是苦差，也是乐事，你如果学习上不下苦功夫，想获得好成绩是不可能的，希你把学习放在首位，时时给自己加压，相信你会进步得更快。

　　35、你很有自己的见解和想法，在学习中总能很自觉，小品表演也给老师留下了深刻的印象，希望你在各方面继续努力，在四年级中有更大的进步！

　　36、老师很希望看到上课时认真听讲的你，认真完成作业的你，希望你在学习中多下功夫，一份耕耘，一份收获，希望透过自己的努力来取得进步！

　　37、一年的接触，老师发现你也是个调皮的小男孩，但是上课的时候心还得静下来哦，只要你多努力一点，你就会有进步的。老师期待着你的进步啊！

　　38、脸上常带着微笑，关心他人，尊敬老师，对于自己的学习，还得多下功夫，写作业时字迹要端正，希望在各方面认真地对待，你会更加棒的，加油！

　　39、有时很安静，有时又有些调皮，在上课的时候还应多举手发言阿，胆子大些，你但是个男子汉阿！在四年级中多多努力，希望你能取得更大的收获！

　　40、聪明能干乖巧懂事，这么出色的你，老师和同学都很喜欢你，希望你在未来的学习和生活中，不断地充实自己，争做一个更加出色的好孩子！加油啊！

　　41、在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。持续你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！

　　42、在学习的时候要养成良好的用眼习惯噢，保护好自己的双眼。在学习的过程中，需要你的认真对待，只有踏实的学习才会有真正的收获，多多努力吧！

　　43、你很懂事，学习上求上进，能为同学服务，做好老师的好帮手，但学习上还不能做到精益求精，希今后，要讲究学习方法技巧，使学习成绩能迅速提高。

　　44、活泼，还有些任性，老师最喜欢看到上课时认真听讲的你，用心举手的你，希望在四年级时常常能看到这样的.你啊！多努力吧，做一名出色的少先队员吧！

　　45、工作潜力在这学期得到了提高，希望你戒骄戒躁，在学习上再多一份细心，多一份恒心，这样你才会有更大的进步，希望能看到一个更出色的你，加油吧！

　　46、你很爱动脑筋，老师希望你再学习上还得自觉，上课时遵守课堂纪律，认真听讲，只有这样你才会有进步噢！加油吧，在四年级的学习中，取得更多的收获！

　　47、试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：

　　48、“智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”

　　49、简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。

　　50、正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。

　　51、阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。

　　52、你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

　　53、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

　　54、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

　　55、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强？继续努力吧！你的明天会更美好！

　　56、你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！

　　57、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

　　58、思路（不太）清晰，标点使用（不够）正确，结构（不够）完整，用词（不够）准确。

　　59、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗。

　　60、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

　　61、详略得当，写出了春节喜庆的气氛。

　　62、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们的欢乐。

　　63、表达了作者的无限快乐。

　　64、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　65、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点。

　　66、有一些习俗没有介绍具体。

　　67、没有写出自己独特的感受。

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