行走的作文

时间:2024-09-03 15:40:08 作文 投诉 投稿

行走的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的行走的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

行走的作文

行走的作文1

  扯着时间的衣角前行,虽然对逝去的景色留恋,却不甘松开那只倔强的小手,只能咬着樱红的嘴唇,不舍地踮起脚尖,向前跳着,向后望着。望,渐渐模糊的过去。

  曾记得那有百花竞放,莺歌燕舞,时间也随着唱和,捉着蝴蝶玩。曾记得,那有松间明月,石上清泉,一切平淡静谧,别有一番心境。而今,前进的路越发陡峭。

  茂密的草丛像是要遮住地表的什么秘密似的,挨得那么紧。此起彼伏地延伸着。想起了那金色的稻野,含胸的稻穗,迷糊地醉在金色的稻香中,在稻香的风中摇摇晃晃。此刻,只有稻草人依旧目视前方,微笑着眺望着我吧。任由稻花随风飘扬。

  延伸到的'树木挺拔地不近人情,拼命的将身躯顶上天去,为了更多的阳光。枝叶层层铺就开来,那般饱满的绿,充溢在空气里,幽而凉。

  这让我感到一股压力,或许在某个角落里,有人正拿着放大镜看我,这让我不得不小心起来。甚至不敢摘路边的四叶草,不敢捧着花凑着鼻头使劲地嗅,不敢靠近灌木丛中妖艳的浆果。生怕不小心,戳破了这的静。我不由地咽了咽口水,而此刻的时间,只顾一个劲向前走。

  时间啊,你感受到背后无助的眼神吗?那样胆怯,多渴望能从你坦白的背脊上获得一些信息,望眼欲穿的希望啊。

  久而久之,我也学会自娱自乐了,胆子也大了,会用碎石子惊扰睡梦中的鸟群,有冲上去追赶的冲动。可我不能,时间不会等我的。

  现在,我必须告诉你,我只想走出这鬼地方,心中憋着一股劲,难以言语的冲动,在我的咽喉中,在我的每一次脉搏中,我甚至觉得,在下一秒心脏舒张时,血将喷薄而出。压抑,难以言语的压抑,这静得压抑。

  我开始暴躁,用石块砸枝桠上的鸟巢,我期待着坠毁,快些坠落吧。

  我生气了,我不知道为什么生气,难以言语的怒火。为什么是这样的?

  过了很久,我不生气了,我也不知道为什么不生气了,只想跟着时间走,什么都无法引起我兴趣。我保证,是的。不知道为什么,我必须跟着时间走呢?

  又过了很久,我松手了,是的,我松手了,是我主动松手的。哦,上帝,是我选择,我要睡一觉了。

  亲爱的时间,继续走着。

行走的作文2

  欣赏音乐,欣赏它那如涓涓溪水般的开头,平静和缓。

  欣赏音乐,欣赏它那如激流冲荡般的高潮,激荡心胸。

  欣赏音乐,欣赏它那如朵朵浪花般的尾音,回味无穷。在音乐的陪伴中,我渐渐长大。

  “摇呀摇,摇到外婆桥……”,“小兔子乖乖把门开开……”小时候总爱在睡觉前嚷着让母亲唱儿歌,这一首首童谣似乎在母亲口中变得更加悦耳,那和暖的乐音带我渐渐进入了梦乡。有时我精神特别的好,一直能闹到半夜,母亲仍不厌其烦地哼着,直到我睡熟。

  在音乐的陪伴中,我不断感受着如水一般细腻的母爱,品味着“世上只有妈妈好……”的温馨与幸福,渐渐成长。

  “小呀吗小儿郎,背着书包上课堂,不怕太阳晒,不怕风雨刮……”,“五星红旗迎风飘扬,我们的歌声多么响亮……”渐渐地,我们背上了书包,向着朝阳,走进那神圣的殿堂,从此,我们有了一个共同的名字――学生。开始,因好奇而热衷于老师的讲课,时间一长,兴趣也随之淡化。于是,我们就“等待着放学,等待游戏的童年……”。但老师却仍怀着很大的激情把课讲的生动活泼,让我们终生难忘。开始让我懂得老师就像一颗大树的含义“好大一棵树――头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头……”

  在音乐的陪伴中,我不断取得知识,学会了“知之为知之,不知为不知,是知也”的求知 的态度,掌握了“学而时习之,不亦说乎”的学习方法,炼就了“已所不欲,勿施于人”的思想修养。愿携一缕风向老师带去我的慰问:“老师你好吗?老师你好吗……”

  “他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我还有梦……”我是一只小鸟,但不幸的是,上天折断了我的.翅膀,于是我渴望飞翔。在孤独寂寞中,我听到了这首歌,让我焕发出无穷激情,击溃挫折,走出迷茫。

  在音乐的陪伴中,我不断克服困难,战胜挫折,时而在荆棘丛生的路上勇往直前,时而在波涛汹涌的大海上劈波斩浪;时而在电闪雷鸣的天空中展翅翱翔,因为我要“奋斗奋斗,为了理想而奋斗……”

  音乐培育着我的性格成熟,亦锤炼着我的人格成熟,更加速着我的意志成熟,带着我“飞得更高,飞得更高……”音乐让我的人生更精彩!

行走的作文3

  这是个匆匆的城市,车水马龙人流如织。细密鼓点般的脚步声,疾驰的轿车卷起污浊的风,频催我们:快点走。我却独愿时时慢下脚步,以平和自如的步调,行走于此。那并不一定要用鞋子丈量街道:自行车轮的转速降下来,公交靠站时完成减速曲线运动,都给我漫步城市的机会。

  从家到学校,骑车平均要30分钟,街上的人还不太多,学生背着硕大的书包、啃着面包走向校园;环卫工人橙红色的制服有朝霞和尘埃共同染过的效果;睡意蒙眬的小店店主正哗哗地拉着铁门。我依次经过碧绿的爬山虎墙、晨光映照下剪影庄严的钟鼓楼和水纹静谧的.湖畔,当然,更多的是灰色朴素的楼房与拥挤渐生的十字路口,交通引导员手中挥动三色或红色的小旗子。这一段空间还不太大,在全市地图上画一画,只有几厘米的小小一段,却印下我许多年的脚印。

  在时间之中,行走的意味更为明显。春天,每一次经过都能发现新的迎春、桃花、丁香吐露芬芳;夏日,五颜六色的衣着更早地为巷子铺上色彩,我也刚好能迎着初升的红日、赞叹着树影之美行走上一小段路;秋时,满径黄叶沙沙低语,雀儿站在梢头更像一枚俏皮的叶子;冬至,寒风中温暖枯黄的路灯,会陪我走过很长的路程,裹在厚棉袄中的公交车售票员,拢着双袖的姿势活像个彩色的泥娃娃,甜笑着。

  有点像看摄影展,有点像一出未经剪辑的电影。一边行走,一边观看。一边行走,一边将自己走入这场展演中去。

  一些人行走为了到达,一些人行走只是延续出发。大概,我所热爱着的行走,是为了行走的过程本身。走过那许多公里数,走过四季的枯荣。生命本就是一段行走着的旅程。

  会有些累吗?嗯,要消耗不少能量的,也有时会想停下来歇一会儿。不过,驻足是暂时的,而行走总有继续的时候。

  会厌倦吗?即使一千次都是别无二样的那段路,说不定,怀着第一千零一次的期待,每天的行走就会给你一个细微却美丽的惊喜。

  这一程,我平和悠然地走过。狂奔和停滞是偶尔的。不急不缓地行走,在精彩的或平实的世界中,我愿以这种姿态,迎来每一天的日出,并在夕照中期待下一次新生的朝阳。

行走的作文4

  南京到往新疆的火车上,我遇见了一只瓢虫。

  如同一把红色的油纸伞落在透明的玻璃上,古老,静谧。那七颗漆黑的斑点,如远古而来的睿智的眼睛,在嘈杂的火车上,它饰演一份美好。

  我看着它。

  它终于开始行走了,以细如针尖的手与脚。极光滑的玻璃是不易站稳的,它数次跌落,又数次重新开始它的征途。

  缓慢地、坚定地向着同一个方向行走。我在心中窃笑。这一只小小的瓢虫如何能知道,它行走的范围仅仅是一块玻璃而已,穷其全力,也不过是走过一米多一些的距离。然而,火车上终归是无趣的,百无聊赖下,我只能继续看着瓢虫的行走。

  窗外的景色一点点改变了。碧绿的水田,高大挺拔的水杉一寸寸消失,取而代之的是荒漠,是路旁沙沙作响的枯草。我闭上眼,悄然地想到:我也在行走,只不过我的世界,可比一块玻璃大太多了。

  耳边传来细微的“啪嗒”一声,抑或是我的幻觉,但我睁开眼,发现瓢虫又一次从玻璃上滑了下来,落在我的桌板上。我失笑,用指尖钩了钩它光滑的壳:“喂,别爬了,等会儿你藏在我身上,我带你下去。”

  它恍若未闻——不如说“闻”了也不懂。它挣扎着爬起,锲而不舍地重新开始这场意味着它的整个世界的行走,仿佛永远不会有尽头一般,缓慢而坚定地走着。

  窗外是一望无际的戈壁滩,瓢虫纤细的爪子走过了一座又一座沙丘,一丛又一丛枯草也与它擦身而过,它的身上是深蓝的天空,脚下是暗褐的.旷野。

  它还在行走,我却愣住了。

  是的,我凭什么说它的世界渺小呢?它跨越人群,以微弱的身子与逆风抗争。此时此刻,它又在坚持一场无尽的行走,对瓢虫来说,它的世界已经很大很大了呀。

  瓢虫在三分之二的地方又一次跌落了。但我明白它仍会继续它的行走,它的本质,与人们,与向着自己未来行走的人们,并无区别。

  火车缓慢停下了。

  在新疆炫目的阳光下,我眯起眼睛,于这块陌生的土地上踏下了我行走的第一步。

  恍惚间,我看见一只小小的红色瓢虫向阳光飞去,义无反顾,一腔孤勇。

行走的作文5

  光阴似箭,日月如梭,人的一生只有短短的几十年,时间不会怜悯任何人而停留,就如同起航的船只虽留恋温暖的港湾,却不能永远停泊,同样,人生就如同一条道路,如果你不走,就会面临死亡,所以,你别无选择。但,如果你选择走下去,不停的为自己创造理想,为亲人创造财富,为社会创造和谐,你的人生、经历和视野都会一点一点的丰富下去,这才是我们在人生的道路上行走的真正意义。

  而在我的人生道路上,我会用我的实际行动证明:“我会努力拼搏,绝不会退缩。”

  现在我正在上初中,这就是在人生的路上走了一大步,让我为自己自豪。我努力汲取知识,丰富课内与课外的知识,做题不再粗心大意,将该背的理解并背过,课堂做笔记,课下巩固知识并预习下一课,这些都是我在人生的路上走了六年来的经验与积累的方法,使我发现学习中的快乐,感觉知识丰富了我的身心,让我对知识产生无穷的渴望。

  这些想法和学习的做法全都来源于我六年级时的努力拼搏所形成的习惯。

  记得在六年级时,我不喜欢输,当时我只想要拼尽全力去学习,做最好的自己——努力拼搏,不懂就问,失败了再站起来,遇到难题时我会研究难题的成因,然后思考如何解决难题,最终迈过去,在“路”上继续向前行走,跟时间赛跑,为我自己的人生不留任何遗憾。

  “努力拼搏”这是我一直以来的追求,回想起五年级那时,我不懂得学习是多么的可耻啊!

  在五年级时,我并未有这样的'拼搏精神,只是觉得只要背过课文就可以了,遇到难题很少去问老师。那时的我不懂得学习的方法,不懂得记笔记,不懂得上课记重点。现在我懂得了这些事,知道哪些该做,哪些不该做。

  我想,这应该就是所谓的成长吧。“成长”这个词不仅是说我长大了,还是我在人生的路上不停地行走,不停地汲取知识的证明。

  我在成长的同时也在不断学习。谈起学习,我想起:第一次教我们学习说话、走路的正是我们的父母——父母爱我们、陪伴我们、教育我们、支持我们。我认为,我们学习的“孝顺”就是对父母期望的回报,同时,在“路”上的我们,也要为父母的期望和自己的理想而继续行走,努力奋斗。这样,难道不也是在人生的路上行走的真正意义吗?

行走的作文6

  小时候,妈妈经常给她讲美人鱼的故事,每次听到人鱼公主为得到一双腿选择放弃声音时,她都会被深深触动。从记事起,她就知道自己与别人不同,别人裤子下是一双修长美丽的双腿,而她只有空空的裤筒,装着空气。有时候,她也会恨恨地想,为什么残疾的是腿,她宁愿像人鱼公主那样失去声音,也想要换取一双腿,换取行走的能力。

  行走,对于一个正常的人来说,是再简单不过的事了,但对于她,却是一辈子不可企及的梦想。身体的缺陷将她局限在这张小小的轮椅上,她也想走出去看看,去北京,登长城,去拉萨,爬雪山……这些都是她心中最压抑的渴望,最深沉的痛楚。“给我一双腿吧,老天,我想行走!”她身体的每一部分无时不在叫嚣着,呐喊着。

  长大了以后,她逐渐明白老天并不能给她双腿,但是有一样东西却可以让她行走,走到很远很远的地方,那便是书。

  她最喜欢看《地理图话》。丰富的图片和精彩的讲解让她目不暇接。原来长城这么长、这么高大巍峨,雪山竟是这个样子的啊,原始森林里怎么还有这样的小动物……一页一页地翻过去,每一张图片、每一句讲解都让她惊奇,她有很多本地理书,在书中,她行走在世界的名山大川、历史遗迹,心中的渴望在打开书的那一刻有了寄托。一双腿走一辈子能行多远?而一本书却可以带着她行走过每一处心中向往的地方。

  她喜欢读《我与地坛》,因为那里面也有一个和她一样的人,那个人也曾颓废过,放弃过,但最终在与地坛的.对话中悟出了行走真正的含义。她想像着自己变成了史铁生,勇敢地与地坛对话,是的,双腿的行走只能到达一个地方,而精神却能“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”。

  书籍使她不局限于身体的行走,更觅到了心灵的行走与精神的行走。人鱼公主用声音换取了双腿,而书籍给予她的不仅是双腿,更是一种行走的希望和力量。

  行走,行走……有太多的东西等待着,等待着你去超越。行走在生命的大河里,超越别人,超越自己,超越现在。或许行走着就是幸福的,不断经历,不断放弃,都将不断在岁月中沉淀,历久弥香。

行走的作文7

  春风送暖,驱走冬日的严寒。花儿绽放,燕子归来,小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜欢踏青的你,走在路上,沿路的风景,那么清新,那么美!陶醉在忘我的世界,畅想着一切!把那原本空虚的心灵被填充的满满的,充满着诗情画意……

  “诗情画意”源于何?只因走在阅读的路上。

  纵观古今,横看六国。有哪一人不是从书籍中得知从前,学做现在,展望未来。优秀的书籍是由高贵的言语和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉!

  我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏灯,它们在天地之间静静地亮着,点亮了我成长的每一个季节。

  心情烦闷时,一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。我在金碧辉煌的宫殿中游玩,我认识了善良的阿里巴巴,我们一起打败了凶恶的四十大盗;我目睹了阿拉丁驾驭神灯,创造幸福的生活……

  遇到困难时,一本《笑话大全》展现出许多搞笑的生活片段和人物对话,我便放声大笑,捂着肚子笑,那大大小小的困难便在我无邪的大笑中灰飞烟灭……

  只要一打开书,我就会情不能自已地沉浸在收获的喜悦之中。这时,世界就向我款款走来,孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算、莎士比亚的文思泉涌,林肯的伟大善良……我漫步于先哲大师们洋洋洒洒的文字间,任思想驰骋,开启了一次又一次的精神旅行,一路诗情画意。

  书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的`我领进了知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进了知识的宝库,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的翅膀,让我有了前行的方向。

  与书为友,我的心有了爱,有了光,有了温暖,有了快乐。书,让我明辨人间善恶美丑;书,让我增长知识,学会了思考,使我茁壮成长,是它教会了我什么是人生。李白的浪漫,易安的婉约,杜甫的豪放……让我变得至真,至诚,至善,至美。

  “书卷多情似故人,晨昏忧了每相亲”。在书中行走,我感到的是安然,是温馨,是智慧,是幸福,是生命的舞动……行走在书中,我的成长路上充满诗情画意。

行走的作文8

  最近,老师向全班同学推荐了一本好书,书名叫《筑梦路上》。书中介绍了很多仁人志士的成功故事,看似遥不可及,细看却都是贴近我们生活的普通人!

  无论是带领“幸福村”人民改善生活环境的一支部书记徐益民;还是克服艰难环境,坚持创新研究的科技专家刘若鹏;又或是每天清扫陵园,宣讲烈士事迹的退休教师蔡永法……他们都无私奉献了自己的青春,用实际行动为人们的幸福生活而努力着!

  我从小就跟随父母远离家乡,来到了青山湖科技城,在他们的陪伴下,我用心体会着我们的第二故乡。

  沿着宽阔整洁的科技大道,春天,你可以看到粉一红的桃树、翠绿的柳条;夏天,你可以看到古朴的樟树、浪漫的竹林;秋天,你可以看到金黄的`银杏、火红的枫叶;冬天,你仍然可以看到青翠的松树挺拔屹立,守卫着科技城,五颜六色的鲜花、嫩绿的小草一年四季点缀包围着,风景如画。

  短短几年时间内,科技城规划展馆、越秀星汇城、大学城纷纷拔地而起,青山湖的水越来越清澈。不久的将来,杭州地铁5号线也会通向这里……人们用勤劳与智慧,创造出了如此美丽的科技城,他们为了梦想而拼搏的精神浸一润了我的心灵。

  我的梦想是当一名老师,因为一位西藏小学教师,她叫格桑德吉,是喜马拉雅山脚下的辛勤园丁,一朵美丽绽放的格桑花。

  格桑老师大学毕业后回到了西藏,在一所山乡小学教学。为了劝孩子们上学,她不顾危险,沿着泥泞的悬崖来回奔波;为了把学生平安送回家,就算是大雪封山,她仍坚持过冰河、溜铁索……在格桑老师的帮助下,她的学生们纷纷考上了中专、大专甚至大学,她被大家称作“最美乡村教师”。

  格桑老师一心为教育奉献的事迹深深感动了我,学校里,每每感受到自己老师对我们学习上的谆谆教导、生活上的嘘寒问暖时,我就更加坚定了自己的梦想!长大后,我要做像格桑老师一样的优秀老师,把更多的知识教给学生们,关心他们,帮助他们,让他们也可以用丰富的知识去创造未来,实现梦想。

  想到这些,我美美的入睡了。在梦里,我的梦想像蝴蝶一样缓缓张开翅膀,慢慢飞上了美丽的蓝天,在太阳的照耀下,化成了一道绚丽的彩虹。青山湖科技城里莺歌燕舞,每一个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。

行走的作文9

  只有启程,才能到达理想与目的地,只有行走,才能不断地收获快乐。

  清晨,穿梭在城市的一隅,露水细密地排列在青石板上,轻踩在上面便发出细微的声响,樱花娇嫩的花瓣无声地下落,缠绵着的两小片儿在我眼前演绎着“你是风儿,我是沙”的动人篇章如此柔美之景,叫人如何不动容?看得时间久了,我的心也随着它们一起笑了。

  恍惚间,摇橹声由远及近,又由近及远,“吱呀——吱呀!”穿过雾气飘进我的两耳,隐约地,我闻到了一股久闻的气味,或许是青草、泥土的气息,又或许是一边羞答答的花儿的香味,可能都不是,这是城市在散发着她独特的韵味,温婉又不失风骨多少年了,哺育过多少代人,荏苒的`岁月,一切都转瞬即逝成了历史,惟有她屹立着,展现着其清新动人的风采,温婉大方的气质,是这座城市哺育着我。

  行走在城市里,感叹生命的神奇,由衷地赞叹她独特的魅力,想着、想着,心便开了仰望澄净的蓝天,它是可爱的、梦幻与浪漫的倘若某天心情不好,便能看着它的博大与宽广,看着它怀中的乌云,面前的黑烟我知道,它不以乌云为袍,不以黑烟为纱,它在静静地等待着,等待着,总有烟消云散的那一刻于是,不再轻易言悲在骄傲、烦躁时望向天宇,看着它的澄净与无限,再瞧着它掌中的日月开始理解它不以日月为荣,不用光明彰显自己于是,不轻言喜慢慢地,行走在天空广阔的怀抱里,从它内在的品质中得到启迪,心灵得到洗涤。

  城市带给我的是舒适的环境以及因其引发的无限思考,行走在城市里,欣赏着、思考着亦快乐着。

  我看到成熟的麦穗低垂着头,含羞草默默收拢叶片,我猜它们是在教我莫过分张扬;远处蜜蜂忙着采蜜,一群蚂蚁抬走一根大骨头,它们在教我要勤劳、拼搏。

  城市是生命之源,承载了我们民族几千年的道德修养,行走于城市,体会其深刻的哲学是我莫大的快乐!

行走的作文10

  我走在院子的小路上,步伐很慢。已经很久没有这样悠闲地走路了。时间越变越快,而我们的步伐也越来越快,我们每个人都要追赶上时间的步伐,才不至于被城市抛弃。

  其实我们并没有节约好一分一秒的时间,只是不希望把时间空余在所谓的“无聊”的事上。我们中的任何一个人都读过很多书,明白珍惜所有快乐幸福的事,从那些大道理中,我们并没有看到要珍惜的东西里有“行走”。其实,行走何尝不是一种幸福?让世界上留有我们的脚步,甚至和留下一些智慧一样重要。

  有些过程也是美好的,就像在行走中多关注路边的花草,熟悉周围的环境,能对一朵花留意的人是细致的人,是爱生活的人。随着现代社会金钱的泛滥,所有的休闲都开始需要费用了。幸好人类没有标上走路的费用,否则大街上将更加空旷。

  途中的美妙是不可移植的,就算可以把大街的.花摘去插入花瓶,也不可能将大自然中的香气带走。原来我们人类仿造了一切,却一直胜不过自然啊!自然造出了花草树木让我们放松心情,它就像母亲一般为我们创造最好的,人类是自然最浓墨重彩的一笔。而自然又安排了清新的草,娇艳的花让我们生活在爱的海洋,行走途中穿过了一片树木,一地花香都是自然馈赠给我们的呀。我们蹲下来闻一朵花的香气也是给自然的欣慰。

  我想,社会的本意不是让我们忽视身边的花草,就像穿过花园的路蜿蜒曲折,让花朵层层叠叠,显得繁多。而有些人却一路踏过花朵。我看着花朵被踏碎后的身躯一阵阵心疼!我们舍弃了这份好意,横冲直撞,这伤痕就像刀片一般划破天空,天空变得暗沉,雨一盆一盆倾下来,让人们不敢出门,给花朵一阵喘息的机会。是人类让自然不善良。

  太阳每天都尽职尽责的东方升起,西方落下。而人们好像要追赶太阳,行色匆匆,飞快的在路上奔跑。很多人不喜欢走在大地上的那种感觉,但我觉得,在行走的途中停下脚步,想想自己走过的路和要走的路,再一步步地前行,才能让行走变得有意义。

行走的作文11

  一个人拖着行李箱走向拥挤人潮顺着人头攒动的方向寻找车厢,任小小的肩膀迷失在这人山人海中也要在这命运广场做自己的独行者。

  天正好,阳光懒懒散散地走进你的视野又懒懒散散地睡在咖啡杯里,惊醒了整个冬天的摩卡。列车飞驰,根本看不清哪条铁轨旁还有哪盏陌路灯来温暖这些冰冷的围墙。周遭的景物被时间拖成一条条长长的影子又狠狠地甩在车站牌后,像极了泼墨画的剪影,那么快,那么急,一不小心就勾勒了这墨色江南,给世人留下了多少感慨的机遇啊。轻轻翻开了《撒哈拉故事》耳畔却停留在《旅客》的旋律中,不知道当初三毛去非洲是怀着一种怎样的心情登机的,从最初的“前世回忆的乡愁”却在非洲一住多年,就那么地盛开在撒哈拉沙漠里,完成了一场说走就走的旅行,却也不顾旁人的冷言相对。

  也许她确实很傻,当她翘课去琉球时就已经决定了她行走的一生。可流浪了一生却终留有遗憾,一直到最后才明白“遗憾是一生的流浪。”那个月光如水,星星稀少的夜晚开始了这场旅行;那个阳光灿烂,空气清新的午后从此一去不复返。

  还会后悔吗?用微笑掩饰心酸,只是为了证明曾经快乐过,曾经自由行走在沙漠毒日的那朵花啊又是否会知道多年以后也有人踏着你的足迹去寻找那个昨天。从不怕那些冷嘲热讽只为坚持自己心中的梦想,因为我是那朵自由行走的花啊。

  当记忆穿过梦境,当池水漫过星辰,会不会有白鸟在上面安家?

  还记得小时候躺在一个个阳光灿烂的日子里,看着自己的`猫被邻居家哥哥养的青蛙给赶跑,后院爬山虎嘲笑着古宅的冷清却弄巧成拙地添了几分阴森。一切仿佛都被阳光过滤,像刚晒的枕头,很干净很柔软,只是那时还不知道卡夫卡——这个以荒诞著称的文学家,突兀地行走在世界文学的边缘,左手财富荣誉,右手真理唾弃,左右之间竟是这人性的空洞,走着走着,天就慢慢亮了,仿佛来过这地方。也许,很久很久以前,卡夫卡还不是卡夫卡,我也不是我,只是,当时间回到原点,尘归尘,土归土,我归于我们。

  当瓜车菊捧来永久的光辉和阳光,你会不会带着它上路?一切以这里为起点却不以这为终点——自由行走于天地之间吧。

行走的作文12

  我沮丧地望着桌面上摊开的试卷,上面鲜红的“50”就像一把匕首刺痛了我的心。这只是一次小考,题目并不难,我却连及格都没达到。再过几周就要期末考试了,我该怎么办呢?看来,我似乎并不适合学习,或许,我应该就此放弃。

  窗外的风声一声比一声紧,打断了我的思绪,我走到窗前想要去关上窗户。只见小区的竹子一个个都被风吹弯了腰,这些竹子仿佛在和狂风进行一场势不均、力不敌的摔跤比赛,占据上风的狂风呼呼地把竹子使劲地往地上摁,竹子的样子十分狼狈。紧接着,豆大的雨点落下来,砸在了竹子的身上,让他们的样子更增添了几分凄惨。

  我原来以为那些竹子会败下阵来,折断于风雨的魔爪之下,可当风势雨势稍微缓慢下来的时候,那些弯曲的'竹子便瞬间直立起身子,犹如顽强抗争的战士,不屈不挠,毫无退缩之意。看着周围那一片狼藉的桃树、柳树,这一刻,我惊叹竹子顽强的斗志。他们那里是瘦小的竹子?分明是勇敢的战士!

  过了一会儿,风雨渐歇,竹子们却毫发未损,依旧精神抖擞。可不远处的那些桃花、柳叶,一开始就吓得哆哆嗦嗦,左躲右藏,最终当然禁不任这风雨的吹打,花落一地,叶洒一池,令人叹惜。然而在这之前,这些娇美的桃花,柔嫩的柳叶是多么的风光。它们簇拥着绽放笑靥,犹如涂脂抹粉的妙龄少女,艳丽迷人。许多人都被它们的娇美打动,纷纷拿起相机拍照留念。谁曾想,一场风雨,就能让它们香消玉殒,狼狈不堪。

  看着那些竹子笑傲风雨,不仅没有丝毫地胆怯,反而绿得更浓,变得更精神了。我恍然大悟:其实,我们的成长道路不正如这经历风雨洗礼的竹子一样吗?在我们的成长道路上,必然会经历一次又一次的挫折和打击,面对这些人生的考验,我们只有如竹子一样有着坚定向上的决心,自强不息地和命运抗争,我们才能战胜困难,收获成功。

  我收回思绪,拿起笔,认真订正试卷上的错题。风雨中的那一刻,使我成长……

行走的作文13

  四月,清明。受不了中考前的烦躁,终于找机会逃了出来,踏上了久违的土地。漫步在湖边,享受着这来之不易的宁静。温婉的清风摇曳着多情的柳枝,和煦的朝阳挥洒着安暖的惬意,轻盈的白云婀娜着闲适的飘逸,玲珑的小鸟呢喃着恬淡的情怀??大自然中的一切,都在随着季节向前走着,不急不缓,也从不缺席。走在静静的堤岸上,被阳光包围着,幸福的感觉在淡淡的心绪中泛起一圈又一圈的涟漪。

  小草在微风的爱抚中轻轻摇曳,树叶在阳光的亲吻中绽放笑颜,那么鲜,那么绿,那么美!远处是苍黑的大山脑中突然蹦出了一句悠然见南山来。是的,这是陶渊明采菊东篱下的意境。想当年他之所以选择了不为五斗米折腰,该不是就与这大自然的恬淡安适有关吧?在这欣欣向荣的大自然中,是谁也都会抖落世俗的'冗繁,触摸那细致的温柔,何况是诗心素笺的陶渊明呢?

  前面是一株盛开的桃花,粉红色的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,像是一团团云霞。近前细看,有的迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是粉里透红的小花苞。没有蜂蝶,没有人围观欣赏,桃花在静默中绽放着,无关风月,无关他人,用一种虔诚的态度潜心享受着来自上天的惠泽。忽然就领悟了扎西拉姆多多的《见与不见》:你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱或者不爱我,爱就在那里,不增不减用一颗悠悠淡淡、清清朗朗的心,慢慢活,好好爱,安守真我,生命才有滋有味。

  不知过了多久,慢慢地我竟走到了堤岸的尽头,转身向着来时的方向眺望,是美好却回不去的时光。岁月的堤岸还很长,我可以慢慢地走上一生。十四年的时光里,我已经错过了生命中的许多风景;未来的路,我一定要格外珍惜,慢慢地走,慢慢去品生命的花香。卸下了一身的疲惫,我一转身,朝着家的方向,悠然走去。

行走的作文14

  行走就是一种生活,也是一种享受。我们在人生的旅途中不停的行走,走走停停,欣赏沿途美丽的风景。我们也感悟到:行走在世界上,才能秀出自己的精彩,走出真正的自我。

  “一个人行走的范围,就是他的世界”。这就告诉我们应该毫无畏惧的向前行走,寻找着自己的目标,追逐着自己的理想,我们总会遇到属于自己的“世界”。生命因行走而美丽,无论我们遇到什么困难,也要继续坚持走下去。也许我们会犹豫,会思索,但我们的脑海中还是会呈现自己的.想法:“不行!不行!我不能因此放弃!继续向前走,黑暗之后就会迎来人生中的光明。”

  人生的道路总是曲折的,我们要亲自体验这个世界,就需要迈着自己的步伐,感受生活的“酸甜苦辣”。两脚踏在土地上,我们会感受到前所未有的踏实,不管前方的路有多难,我们都应该相信自己,不能在同一个路口一次一次徘徊。人要学会真正的行走,就必须经过摔跤。“坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?”即使我们走的很慢,但我们也不能后退。这样我们才能在这个五彩缤纷的世界得以立足。

  我们应该发扬“走自己的路,让别人去说吧”!这种精神。行走代表自己的修养,是个人的标志,能够充分的体现自己的涵养。看惯了灯红酒绿的生活,其实到大自然四处走走,倾听鸟语花香,也会受益匪浅。我们应该庆幸自己出生在这个美丽的世界,拥有一双健全的腿,可以在人生中行走,这也是最妙不可言的事。

  人的生命虽然有限,但我们也要体现出自己的“真善美”。所以我们要选择一条正确的路,永远在这条大路上行走,势必要做到一个不平凡的自己,让生命中开出更多绚丽多彩的花朵。

  愿大家都相约一起行走,探索这个美丽的大千世界,走出一个堂堂正正中国男儿的精彩。

行走的作文15

  有时候生活就是这样,躺在安逸里享受的人,也许只会躲在那个小小的温暖的壳里生存,只能得到很有限的快乐;而那些敢于面对不同道路上的艰辛的人,敢于走出个人小世界的人,一定会在冲破某个困难后一跃而起,然后在生活中逐步的逆风飞扬。人只有在不断的行走中,不断的追求中,才能领略更广阔的风景。

  就拿水田里的稻苗和流淌的清水来说吧。稻苗虽然生活得轻松自在,无忧无虑,但是却只能永远的停在原地欣赏眼前有些单调的风景。在它的大部分日子里都是在享受清闲,不劳作,不吃苦,但也没有精彩。而那些流淌的水却可以流经不同的地方,从而领略不同的.风景。虽然流水每前进一步都可能遭遇困境,遭遇狭窄的弯路,遭遇断流,甚至被冻结……但只要能顶住这些困难,努力地向前流去,就一定会流向浩瀚的海洋。只有流动的水才能知道从山崖到山底是多么震撼,才会知道从繁花到冷雪是何其秀美,才会知道从平川到绝壁是怎样的精彩。流水也许知道流经绝境足以使他粉身碎骨,但它更清楚瀑布是在没有退路的时候形成的,纵然消失,也可借此展现飞珠溅玉的壮丽景象。而那些只会安享眼前顺境的稻苗永远也不知道何谓沧海之水,巫山之云。

  生活中的人何尝不似这稻苗和流水。那些胆小者最终常以失败结束人生,他们就是贪图眼前的安逸,惧怕行走的人,生活的一切快乐都被他们定位在眼前,不懂追求,不敢追求。他们对待生活如蜻蜓点水,浅尝辄止,懵懂的得过且过。生活中的成功者必是那些敢于“远走高飞”的人,他们像流水一样流经四面八方,虽然在流经的过程中常常满身“浑浊”,但他们无所畏惧,因为他们深知一个成功者的才智必须建立在对生活的极其稔熟的基础上,建立在对生活的深刻而远大的追求中。所以一切成功者都是敢于勇往直前,逆水行舟的人。世间的任何事情的成功都得益于人目光的长远,行动的坚定。

  人的一生不走则已,要走就一定要走得远。如果你学稻苗贪图安逸,你怕远行就注定你走不远,走不远,世界离你越来越远,走得远,世界离你越来越近。人的一生,自近而远,由远而近,年轻的时候要远走,别等老的时候才出门,趁你如今体力脚力都好的时候,尽快往外跑吧,能走多远走多远,走得远,风景多,风景美,风景时时新。

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