六年级故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级故事作文1
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!我非常喜欢阅读，并善于从书中汲取营养。喜欢阅读，常忘记吃饭、睡觉。
昨天，我放学回到家，快速的把作业做完，便捧起我的宝贝《八十天环游地球》津津有味地看了起来。
不一会，妈妈叫我吃饭了，而我头也不回，嘴也不张，腿也不动地继续看，他们只好先吃饭了，他们吃完饭后，让侄女挠挠我，不让我再看，让我吃饭而我正入迷的看着，不一会侄女走开了。
夜幕降临，该睡觉了，妈妈像被唐僧附体般的催促我洗脸，涮牙然后睡觉。
而我却像饿狼一样，快速的读着最后一点，我合上书本，咽了一口吐沫，好像把所有的'智慧都吞了下去。
忍受着妈妈的催促去洗脸、刷牙......忽然，我想起了林海音的国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”我一定要多读书。
六年级故事作文2
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，就像我的一位好朋友，让我每一天变得充实甚至在我一个字也不懂时，我已和书籍结下了不解之缘。
记得有一次，妈妈给我买了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，我爱不释手，可恰巧快测验了，妈妈不允许我看课外书，叫我做练习，然而，那本书就像磁石一样吸引着我，我心不在焉的把练习册胡乱的写了一遍，然后就躲在书房里津津有味的看起了《绿山墙的安妮》。故事中的主人工安妮这个孤儿她的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的'一切始终保持着一颗热爱与感激之情。她以她独特的生命活力，给绿山墙和整个亚芬里村庄带来了无尽的快乐和朝阳般的青春气息。我看着看着，感受生命的阳光，产生了美好的梦想。
你怎么做错了那么多的题！妈妈的一声训斥，把我从书中推到现实世界，妈妈严厉的训斥我之后，就怒气冲冲的去洗衣服了。
只要太阳和月亮还在，我读书的脚步就永远不会停止，因为书会陪伴我永远，永远，永远
六年级故事作文3
从前有一只聪明的乌鸦，他总是引人注目，因为他有一张非常美丽的黑色羽毛。每当他在森林中飞翔时，其他动物都会停下来欣赏他的美丽。
有一天，乌鸦发现了一块肉块，它正好掉在一棵树上。他非常高兴地抓住了肉块，然后坐到树枝上大声叫喊： "噢，这真是太美味了！我要享受这顿美餐！"
正巧，狐狸经过，听到了乌鸦的话。她看见乌鸦嘴里叼着肉块，心生贪念。她立刻想出一个计划，希望能够让乌鸦把肉块掉下来。
狐狸对乌鸦说道："你好乌鸦，你的羽毛真美丽！我从来没有见过如此漂亮的羽毛。请让我靠近一点，好好欣赏一下。"
乌鸦被狐狸的恭维搞得心花怒放，完全忘记了他正在享受美餐。于是，他高兴地张开翅膀，靠近了狐狸。
但是，当乌鸦靠近狐狸时，肉块掉在了地上。狐狸趁机一把夺走了肉块，然后一溜烟地跑开了。
乌鸦非常后悔自己的`愚蠢行为。他意识到被狐狸愚弄了。他明白了一个重要的教训：不要轻易相信别人的话，否则就会吃亏。
从那天起，乌鸦变得谨慎而小心。他再也不会被别人的奉承话迷惑了。
六年级故事作文4
一只只会笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的帮助下，小木偶有了人类的所有表情，它的人生从此有了新的改变。
有一天，小木偶兴高采烈的'到公园玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小红狐。小木偶一下子来了火，瞪大眼睛，哼了一声，心想：真是冤家路窄。它一个箭步冲到小红狐前面，抱住小红狐的胳膊，理直气壮地说：小红狐，你为什么要抢我的红背包？为什么对熊警官撒谎？小红狐看着小木偶疾恶如仇的样子，再也不敢狡辩什么了，老老实实得把红背包还给了小木偶，夹着尾巴灰溜溜地逃走了！
说来也巧，小红狐刚走一会儿，小木偶又在公园里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起来：咦，这不是那个头疼的时候都会笑的小木偶吗？小木偶委屈极了，眼泪像断了线的珠子一样落了下来。小白兔被小木偶的样子吓坏了，有点不知所措。小木偶边哭边说明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它说：对不起，是我误会你了。不过现在好了，大家可以从你的脸上看到你的喜怒哀乐了！我能和你做朋友吗？小木偶一下子破涕为笑，拉起小白兔的手高兴地跳起了舞。
不同的事情会引起我们不同的情感态度，我们要用真情体验生活，面对生活。
六年级故事作文5
在一个安宁而祥和的小村庄里，住着一位天资聪颖、心地善良的小男孩杰克。他最大的梦想就是成为一名作家，将自己的童话故事写成书籍，让更多人看到。
然而，杰克的课堂作文总是不如意。每次写作文都使杰克感到焦虑和无力，他甚至开始怀疑自己的才能。然而，一个神秘的老人来到了村子里。老人告诉杰克，只要他坚持写下去，童话故事的世界将会向他敞开大门。
于是，杰克努力写作。但每次他动笔准备展开故事时，他都陷入困境中，无法找到合适的开头和情节。失去信心的杰克渐渐觉得自己离作家的'梦想越来越远。
一天，杰克遇到了一群友善的小动物，化身为他的幕僚团队。小松鼠咯咯，聪明机智地提供了许多有趣的情节；小兔子弗洛拉，充满想象力，为故事增添了神奇的颜色；小鸟彩妮，在空中展翅飞翔，带着灵感在杰克耳边低语。有了这些可爱的伙伴，杰克重拾信心，并且写出了他迄今为止最精彩的童话故事。
六年级故事作文6
“比比，红马被撞伤了，正在医院抢救呢，我们……”安妮话音未落，比急忙放下手中的活儿，焦急万分。“什么？我们赶紧去看看！”安妮有种不好的预感，但还是来不及多想，一起去了。
这时，天空乌云密布，似乎有什么事情要发生。
可是，从这里到医院要两个多小时呀，怎样才能快速到达那儿呢？比比没有更多办法，不顾一切往前冲，它铁定的决心要去见红马，它们是如假包换的好兄弟啊，比比又想起他们一起奔跑，一起游戏……一点一滴都像放电影一样重现在它眼前，他忍不住留下了眼泪，可是，不念经多少眼泪也换不回比比与它的美好回忆。眼前的红绿灯仿佛已经变为了空气，他向前驰骋着。忽然，一辆红色的卡车也在急速飞驰，两车相撞了，比比头部剧烈疼痛，随之而来的是救护车的一声声叫唤。安妮惊呆了……
比比迷迷糊糊地睁开双眼，映入眼帘的是雪白的天花板，然后是忙碌走动的安妮和与它同床共枕的.红马，紧接着又是一阵疼痛，它又晕过去了，这一幸福地晕过去就再也没有醒来……
永久的沉睡让比比得到了教训。它永远只能在梦中与红马玩耍。安妮也永远在一棵大柳树下看书。
比比的事例，记录在了汽车王国的故事里，警戒着人们的行驶规范。
六年级故事作文7
一天，孩子们同往常一样，在欢乐嬉戏。
突然，儿童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的'恐惧笼罩在每个孩子身上，儿童圣主走到儿童中心，用广播召集所有儿童到儿童广场集合。
不一会儿，儿童广场被孩子们挤得水泄不通。什么事？
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了，我们还会安全吗？
……
孩子们七嘴八舌的议论着。放心，儿童圣主给孩子们吃了一颗‘定心丸'，我们很安全，不会有事！
儿童圣主话音未落，敌人已杀到。天空即刻从湛蓝变成了灰暗，还发出嗡嗡的声音，孩子们抬头一看，满天飞舞的不是五颜六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一张张能将孩子们装回灰暗世界的网子。
儿童圣主未卜先知；一定是‘大人军’。大人军就是一群大人组织的黑暗军队，他们要将孩子们押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！
儿童圣主派出自卫队，登上城墙，反攻大人军。虽然儿童圣主的儿童圣杖可以保护孩子们，但在这千钧一发、危在旦夕之际儿童圣主肯定寡不敌众、应接不暇，所以派出自卫队。
六年级故事作文8
学习中，钢笔是我形影不离的朋友。我和钢笔也发生了很多的故事。
我的那支钢笔刚买时，还是一个亭亭玉立的少女，穿着那妩媚的裙子，裙子上还缀上了白色的圆点，梳着一头乌黑亮丽的秀发。可是，如今却变成了高龄老太太，身上的衣服破烂不堪，头上的.白发稀疏搔更短。那身破烂的衣服和“半毛之地”，让她变成了一只丑小鸭。
她丑，丑得与众不同，丑的出奇，丑得让我受不了。我心里总是懊恼不已：这支笔真丑，唉！算了，节约，不扔了，再买个新的吧！
于是，我又拥有了一支新钢笔。这支笔也穿着美丽的裙子，上面的羊驼一蹦一跳，可爱极了！我对这支钢笔爱不释手，仿佛看到了一个妩媚的少女。
写字的时候，这支笔却让我大失所望：笔墨时断时续，就像耕地一样，一会儿就有不少大伤口。我不小心把它掉到地上，“啪”地一下，笔盖就碎了。
我异常难过，又想起那支旧笔来：一身破烂不堪的衣服，摇摇欲坠的头发。她不美了，但她仍然兢兢业业地工作。想到这儿，我马上换上了旧笔。
珍惜陪伴在你身边的物品吧！不能“以貌取物”，要发现物品的“内在美”。
六年级故事作文9
在一个充满魔法的王国里，有一座神秘的迷宫，里面藏着一颗可以实现任何愿望的珍贵宝石。这个消息传遍了整个王国，引来了众多勇士和冒险家的注意。
古老的传说中规定，唯有年满十二岁并且拥有真正纯净心灵的孩子，才能找到宝石并运用其力量。于是，来自各个村庄的孩子们开始展开寻宝之旅。
奇迹出现了！小明，一个聪明勇敢的六年级学生，意外地发现了迷宫的入口。当他踏进迷宫，眼前豁然开朗，他面临着一系列的挑战和谜题。他需要解开接连不断的谜题，打败守护者，才能继续前进。
在迷宫的深处，小明最终来到了魔法王国的心脏。他发现了宝石的.所在，并且意识到它不仅能实现他的愿望，更能拯救整个王国。但是，小明必须面对他的内心，决定是否用宝石的力量为自己谋求私利，还是利用它来帮助王国恢复和平。
经过一番思考，小明毅然决然地选择了后者。他把宝石放回它原本的位置，并说出了一个神奇的咒语。魔法王国迅速恢复了往日的和平与繁荣。小明成为了英雄，受到了全王国的褒奖。
六年级故事作文10
星期日，又是一个阳光明媚的早晨，小鸟等不了天亮就唱起了歌，把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛，看着窗外发呆。
突然，我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢！我就连忙起来，梳了头，洗了脸，去叫姐姐也起床。刚吃完早餐，熟悉的声音又传来了，咚咚咚！咚咚！
“来了！”我兴奋地欢呼雀跃着，打开门一看，果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。
今天，陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学，比昨天的还难。刚一转弯，我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难，也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了，我就立刻爬起来，从始至终都没有放弃。
终于，仅凭双休日两天短暂时间，我就学会了滑板的基本功。
这个双休日的.生活是丰富而又多的；同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。
六年级故事作文11
一个岛上，有一个城堡，名叫纺织城。在里面住着一位国王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一个公主和一个女孩。
那位公主就是被人们号称的“纺织公主”康丽纺。
有一天，她正在织一件名叫“寿司宝宝”的.衣服，她妹妹（康娟子）看见了，说：“姐姐，和我一起玩吧！”康丽纺回答她：“我要做衣服，没时间！”康娟子不高兴，跑去告诉爸爸，国王先把康娟子批评了一顿，还说：“再过几天就是‘20至30岁女孩纺织赛’了，你姐姐就在做复习呢！这个大型活动，也像是一个纺织考试啊！”
到了“20至30岁女孩纺织赛”那天，好多参加的女孩都来了。康丽纺今年24岁，在她12岁时，她就会纺织了。于是，哨音一响，女孩子们就争先恐后开始缝裙子。康丽纺一见姚甜甜就快超过她了，赶快拿起裁篮里的蝴蝶结一缝，嘿！超过姚甜甜了！
康丽纺终于获得了“20至30岁女孩纺织赛”的冠军，用时8分15秒，奖励是一盒心形肥皂，白色的。
康丽纺回家后把奖励递给爸爸，爸爸高兴极了，奖励她一个冰激凌戒指。
康娟子很羞愧，羞愧自己打扰了姐姐，但是康丽纺高兴地跳了起来。
六年级故事作文12
在历史的回廊里，看那斑驳的光影中浮现的故事。
凛冽的寒风无情地掠过我的头顶，抽泣的树干呜呜作响，地上的叶子随风而去，一只乌鸦在天空低沉地哀叫，接着便展翅一飞，消失得无影无踪了……
这便是我的宿命。被八国联军无情地践踏。他们能拿的拿，不能带走的便无情地摧毁旧时的记忆回荡在我的心里。细细地摊在手掌上，我分明看到记忆的脉络如同掌纹般交错。
残阳如血，夕晖残照。轻飘云彩耐不过时光地拖沓，化作隽永地殷红。冥冥的薄暮加速了暮色的沉沦，满园荡漾着寂寞与悲凉。我是唯一一堵性存下来的墙。
时光逆流成红色的海，淹没曾经的悲伤，那所有的悲伤，让那些痛心的记忆慢慢溶解，全部消散。不，努力告诫自己：如果痛都可以忽略，那么我们还有什么不能遗忘的。我要把这些图纸对齐，就算从前的'一切会不到过去，也不要忘记那片灰蒙蒙的天，像一盘墨汁倾泻了，玷污了整个天空。
我像个丢了灵魂的独行者，徘徊在轮回深远的河流，纵然它冲散了欢喜，冲散了沉寂，冲散了隐隐默默的忧郁，却始终冲散不了宿命无痕的伤口。
永远都不会忘记那血红的记忆。在历经沧桑，饱受岁月的洗礼后，诉说着属于自己的故事。
六年级故事作文13
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱；书，永远是我的良师益友。
只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡，为此，妈妈常常责备我，妈妈为了不耽误我的学习，就把我的书都“藏”了起来。朋友，你知道“藏”书是什么意思吗？你肯定会说“难道是你把你的书藏到一个很隐蔽的地方，不给你看吗？”是的，妈妈有时把书藏到床底下，有时藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出来。
我也会藏书，而且是跟妈妈学的。我不但会藏书，还会藏自己。那一次，妈妈从市场的书店买来子许多书，有《格林童话》、《哈利波特历险记》、《安徒生童话》、《西游记》、。我心里想：妈妈要是把这些书都藏了起来，那我不就看不成了吗、所以我拿了心爱的《哈利波特历险记》到阳台的凉门后面津津有味地看。听到妈妈叫我，我得意地笑起来。
“藏”书浪费了我不少脑细胞，可“藏”书却给我带来了无穷的`乐趣。书，是我的好伙伴，又是人的老师，它将永远伴我在成长。
六年级故事作文14
在一个远离尘嚣的山村，有一朵美丽的玫瑰花。它芳香四溢，色彩艳丽，是村里的骄傲。然而，它却生长在一个贫穷的家庭中。
玫瑰花的主人是一个老人和他的孙女小花。他们靠种植玫瑰花维生，但是市场竞争激烈，生活并不富裕。尽管如此，他们用心照料玫瑰花，希望能够改变命运。
一天，一个富有的商人路过山村，看到了那朵美丽的玫瑰花。他被它的美丽所吸引，立刻决定将它买下。商人给了老人一笔巨款，并承诺将来每年购买更多的玫瑰花。
老人和小花高兴地接受了这个机会。他们感激玫瑰花带给他们的好运气，并决定努力工作，让玫瑰花开得更加美丽。
随着时间的推移，村里的玫瑰花种植业蓬勃发展，带动了整个村庄的.经济。人们从事相关的产业，村庄焕发出新的生机。这一切都归功于那朵美丽的玫瑰花。
通过讲述这个真实的故事，我想表达的是，只要我们用心去做某件事，即使我们身处困境，也能够找到机会，改变自己的命运。正如玫瑰花一样，它虽然生长在贫穷的家庭，但只要给予它关爱和耐心，它就能绽放出美丽而光彩照人的花朵。
六年级故事作文15
咦！照片上这年轻的小伙子抱着的婴儿。 哪个婴儿就是我。年轻的小伙子就是我的老爸 。
这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说，那时一大家人都忙得不可开交，奶奶忙着铺被子，姑妈扶着妈妈在旁边等着，姑爹拎着大包小包的东西往里放，爸爸抱着我不停地自言自语；你瞧我那红彤彤的脸蛋儿，红的像太阳；奶奶说：“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的`，才能裹起来，这样将来我孙子的腿才会长的直直的，个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点，不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做，爸爸笨手笨脚的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起来，问：妈妈像不像一只被裹起来的小狗 。“像极了！”妈妈笑着说；爸爸抱着我刚刚做好的作品，洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃，我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕，“咔嚓”一声，高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。
一年又一年，时间过的真快，现在我长大了，是一个小学生。每当我看到这张照片时，就会想象当时的情景，想起那段幸福的时光！
【六年级故事作文】相关文章：
我家的故事作文六年级10-07
雨中的故事六年级作文11-23
照片里的故事-六年级作文10-08
爸爸的童年故事六年级作文10-07
家庭最美故事作文_六年级作文01-10
春天里的故事六年级作文11-23
我和朋友的故事六年级作文11-24
六年级创编故事作文800字10-07
笔尖流出的故事六年级800字作文09-28