表扬小学作文

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表扬小学作文

时间：2024-09-21 16:28:47 作文投诉投稿

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表扬小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的表扬小学作文，欢迎大家分享。

表扬小学作文

表扬小学作文1

　　表扬不是鲜花，表扬也不是太阳，但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放;可以是一支蜡烛，驱走一方黑暗与寒冷……在我的记忆里，让我感受最深的表扬，到现在还是记忆犹新。

　　在三年级的'时候，我非常喜欢上音乐课，因为音乐课可以唱歌，唱歌可以放松心情，把一天的学习压力抛之脑后。但是我的胆子很小，每当老师单独请我唱歌时，我的心里仿佛有一个天使和一个恶魔在“打架”。在一次音乐课中，老师请我站起来唱歌，我慢慢吞吞地站了起来，脸上涨的通红，心在“扑通扑通”地乱跳。我深吸了一口气，听着伴奏，开口唱了起来，我唱着唱着就投入了进去。唱完了，老师鼓起掌来，笑眯眯地看着我说：“你唱得真好听，以前怎么没发现呢。你真是一位唱歌的小能手。”说完，全班40位同学向我投来惊讶的目光。

　　此后不久，音乐老师就让我去参加校合唱团，我在那里经常受到老师和同学们的表扬，我变得更自信了，唱得更好听了，而且在一次市比赛中获得小学组比赛一等奖。到现在，我也还在合唱团呢!

　　表扬可以增强我们的自信心。让我们都努力去表扬他人，这个世界因此会变的更加美丽，更加精彩。

表扬小学作文2

　　被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后，钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的，“没几个对？”，我心里忐忑不安地想“我数学不怎么好，这道题应该错了，可能是道难题吧！”怀着这样的心情，我小心翼翼地打开卷子，一看老师所说的题目不禁喜上眉梢，我这道题是对的！。

　　随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——小楚和小涵！并请我俩读一下自己的答案，我以不快不慢的`速度从容不迫地读完后，听到了老师一样从容不迫的表扬：“同学们，听到了吧？这就是我们班里两位女同学精彩的回答！希望你们再接再厉！”哧哧——真高兴啊！要知道数学我可不是天天能受老师表扬的！

　　“当当叮咚……”缓慢悠闲的下课铃打响了，认真上了40分种的课，我早想出去伸展伸展四肢了，可是还没等我将四肢伸出教室，就被钟老师给叫了回来，我吓了一跳，心想：“惨了惨了！不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧！？”还没等我将“恐怖的胡思乱想”想完，钟老师就先乐呵呵地开口了：“小涵，不错嘛！你不但能力期末考了优秀，而且摸拟考试也考的挺好呢，看来你一到期末，爆发力还是不错的哦！”听到这句话，我可是“乐”上加“喜”，心里还来了点淡淡的小得意：钟老师，您知道我爆发力不错啦？”

　　每次受到表扬，我心里都很高兴，对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢，要想多多得到表扬还是要认真学习。

表扬小学作文3

　　你真棒！至今，那声表扬还在我的耳边流淌着，也许你会问不就有医生小小的表扬吗？有什么好稀奇的？这个说来话长，请听我娓娓道来。

　　记得那天早上在宣布二年级期末考试的成绩，本应该兴奋，但是我的心里却有无数只小兔子在乱撞，当老师缓缓念出我的成绩时，我惊呆了！99分！下午，妈妈开完家长会，眉开眼笑地领我回家，我很奇怪妈妈提着大包小包，不累吗？于是我接过书包，问：不累，你的`好成绩就是妈妈的大力丸。嘻嘻！我躲到一边偷笑。

　　回到家里，我解下书包，拉开拉链，拿出试卷，三步并作两步地交给妈妈，妈妈打开试卷，看了起来，一会儿点头，一会儿微笑。末了，妈妈说了一句话，只有三个字：你真棒！

　　表扬是一颗甜甜的巧克力，让你心里甜滋滋；表扬是一杯牛奶，让你在寒冷中全身热乎乎；表扬是一颗糖果，让你的心犹如抹了层蜜。总而言之，言而总之，表扬是一句话，让你的人生不再有自卑！

　　时间老人在快马加鞭，但那一句表扬还在上空飘着，在我耳边飘着，最后，深深地嵌入了我的心中！！

表扬小学作文4

　　今天上午，老师让我们制作一幅布贴画。唉呀，别提我当时有多高兴了！

　　我做什么好呢？想呀想，我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美，小屋令人流连忘返，我早就想亲手做一间了：

　　我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布，有浅蓝色的、黄色的，还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸，拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了，我就开始制作起来。

　　我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易，其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动，我急了，真想把它扔掉。“要用巧劲儿”，我突然想到了这一点。于是，我慢慢地下手，终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形，这就是屋顶了。接着，我把它贴在白纸的左上方。然后，我把一块浅蓝色的'布剪成正方形，对折后，再在中间掏一个小洞，这就是窗户了。我在“窗户”的四周涂上胶水，把它贴在屋顶下方，用手掌按了按，使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”，分别贴在“小屋，的四周。我看了看，布局还满紧凑的。最后，我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样，一幅布贴画做好了。

　　我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看，一座美丽的郊外小屋，被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着；小屋背后是一片嫩绿的竹林，门前的草地上到处是鲜艳的小花，景致真是美极了。我连忙把它交给了老师，老师看了，表扬我说：“你真是心灵手巧啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜。

表扬小学作文5

　　当你受到老师表扬的时候，你一定很开心；当你受到老师表扬时，一定会感到很自豪；当你受到老师表扬的表扬时，同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。

　　就在星期五，黄老师要评讲《期末冲刺》时，正好拿了我的去评讲，我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说：“你们看朱何莹，做作业是多么认真呀！她自己写的答案是正确的，而且还把老师的答案写在旁的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真，那老师也不用那么辛苦了！”话音刚落，我的脸开始红一阵白一阵的，有些不知所措，心里更是紧张、尴尬。此时此刻，全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红，拿着笔的手一直在颤抖着，心里暗想：老师啊，您最好不要在全班同学面前夸奖我，胆小的我没有资格得到您的'表扬。老师，您应该知道我的性格很内向的，一受到表扬，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬，让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长，不会辜负您对我的期望。

　　黄老师，虽然我爱受到表扬，但我怕我会骄傲；我怕同学的目光；我怕我没有资格，我怕------但我会更加努力学习的。

表扬小学作文6

　　在成长的道路上总会受到表扬或批评，表扬就像一面战鼓，时刻鼓舞着我们，给予我自信，让我勇往直前，我也受到过很多的表扬，在被表扬时心情是那么的愉悦，那么的开心，就像吃了一块蜜糖一样。

　　我是个很偏食的人。但是，我一直最爱吃妈妈做的.鸡蛋羹，每次吃到美味的鸡蛋羹，我都会吃的一点不剩，连汤都喝掉。嘴里还一直夸赞：“真是好吃，真是美味。”妈妈对我说：“你要想天天吃，我教给你做法，很简单，你一学就会。”我一听妈妈要教我，我就高兴的同意了。

　　我迫不及待的跑到厨房，先到放鸡蛋的篮里拿出两个鸡蛋，又拿出一只碗，一个勺子，准备好完毕。让妈妈指导做方法。妈妈告诉我首先把鸡蛋打在碗里，用勺子把鸡蛋打散，让蛋清和蛋黄完全混合，再放入一点盐，搅匀。然后加入适量的水，搅匀。我按照妈妈教的步骤，一步步仔细地做。最后打开微波炉放在烤盘上，调时间两分半钟，很快就做好了。妈妈帮我从微波炉里端出来，浇上一点香油，拌匀之后开吃。我先让妈妈吃了一了一勺，妈妈竖起了大拇指，表扬我做得很成功，味道很好，可以出师了。

　　听了妈妈的表扬，我吃着自己做的美味，觉得更香了。心情好愉悦，就先吃了蜜一样甜。

表扬小学作文7

　　生活中的数字似乎是美妙的音符，它们一起是一首永远无法结束的`“金曲”，演奏着生活的乐章。

　　现在，让我做一个笔记。前几天我和往常一样背着书包进了学校。我心情愉快地沿着林吟小道走着。突然鞋带送来了，我就弯腰去系。"兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进了洞里。"这就是我妈平时教我系鞋带的“秘诀”。

　　“咦，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在草地上。我伸手去拿，打开了它。哇！里面是一张一百美元的钞票和一把钥匙。

　　我惊呆了，赶紧拿起钱包。“去告诉老师，让主人认领。”“这钱在这里，你拿走了。有人知道吗？”“不是，这钱也是别人辛苦赚来的，应该还给原主。"。两个念头在心里“吵”了很久。最后，我决定把钱包还给失主。

　　我把钱包给了老师，经过几次调查，终于顺利还给了失主。老师笑着对我说：“你是个好孩子。收钱不容易！”后来，老师又在班上表扬了我，大家都给了我热烈的掌声和赞许的目光。我不好意思地低下了头，心里充满了喜悦！

　　助人为乐。的确，我们每个人都应该这样做，为我们的校园增光添彩！

表扬小学作文8

　　妈妈是一名教师，工作非常辛苦，我老早就想帮妈妈做点什么事，以便减轻一点她的负担。今天，机会终于来了。

　　下午放学回家后，我看见妈妈还没回来，便打定主意今天的晚饭我来做。我先用电饭煲煮出了一锅香喷喷的米饭，接着，我开始炒鸡蛋。我先拿出两个鸡蛋和一个干净的小碗，把鸡蛋向碗边轻轻一磕，蛋壳出现了一条裂缝，我双手用劲一姗，蛋壳变成了两半，蛋白和蛋黄流到了碗里。蛋黄圆圆的、黄黄的，像个乒乓球；蛋白则黏糊糊的.。我用筷子搅呀搅，终于把蛋黄和蛋白搅匀了。我放进了一点盐，又搅了一搅。

　　我把锅放在火炉上，点起火，再往锅里倒人适量的菜油。油熟了以后，我轻轻地把搅匀的鸡蛋糊倒进锅里，只听“嗤”的一声，锅里的蛋糊立刻起了许多小泡泡，颜色也由浅变深。待小泡泡渐渐没了，我就赶快把蛋翻了一面，这下小泡泡又冒了起来。我把蛋翻来翻去地炒呀炒，可一不小心，炒出了一股糊味。哎，管他呢，总算炒成了。

　　妈妈一回来，我连忙把煮好的饭和带点糊味的鸡蛋端上饭桌，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，快坐下。尝尝我的手艺吧！”妈妈来到饭桌边，惊讶地看着桌上的饭菜，又看看我，然后举起筷子尝了尝，表扬我说：“曾实长大了，妈妈真高兴啊。”听了妈妈的表扬，我心里高兴极了。

表扬小学作文9

　　在新世纪辅导中心这次的期中考试中，我考了第一名。我把这个成绩带到爸爸妈妈面前，爸爸妈妈看了一下，脸上的全部神情都被微笑所代替。过了一会儿，爸爸和妈妈一起拿出奖状和双面胶，找了一个最显眼的地方，贴了上去。又告诉我说：“儿子啊，你虽然考了第一名，可是不能骄傲啊！你的个性就是成线一好，这骄傲的势头就表现出来了。”我听了妈妈的`话，不由得脸红了起来，认真地说：“我知道了，我会努力的。”想了一下，接着说：“爸爸、妈妈，我们新世纪辅导中心的老师说，这次考前三名的同学可以去椒江去玩，其他人是没有这个待遇的。”爸爸和妈妈同时问：“真的吗？”“是真的，只不过，你们让我去玩吗？”爸爸妈妈笑着说：“当然可以了。”

　　晚上，妈妈爸爸准备了一大桌子香喷喷的饭菜，我心里想：我这次考了第一名，又得到了爸爸妈妈的夸奖，爸爸妈妈应该会把以前不让我玩的东西还给我了吧。果然不出所料，爸爸特地把我的东西还给了我。弟弟羡慕地对我说：“哥哥，你今天真是大有收获啊！”“那当然，”我得意地说，“你要想跟我一样，你得好好学习哦，多得几个第一名，就行了！”

　　晚上，我躺在床上睡不着觉，心里还在想着学习的事。

　　为了自己的将来，为了让爸爸妈妈天天都高高兴兴的，天天都对我好，我要努力学习。我喜欢表扬，表扬能给我动力！

表扬小学作文10

　　人们经历过的事就像五彩缤纷的泡泡，多得数也数不清，那我就讲一讲紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡哟。

　　那是我的人生中第一次受到的表扬，记得我上一年级的'时候，我的学习成绩不太理想，成绩在我们班上也就是中下游的样子，我考试总上不去90分，一直徘徊在70分的成绩上，没有一次让我的父母和老师放心的。

　　慢慢地我对学习失去了信心，不想做作业，没有心思听课，不愿回答问题即使老师提问我，我站起来也是一言不发，因此我的学习成绩不断地的下滑。可是有一次考试完全改变了我对学习的看法。那一次考试我出乎所有人的预料，竟然考了91分，我高兴的一蹦三尺高，老师也在班上好好地表扬了我一番，还发给我两个作业本！

　　老师满面春风地对我说：“孩子，真棒，你是我的骄傲！再接再厉！”我听了这些话，我的心里就象灌了蜜一样的甜，从此以后，我开始认真听课，积极回答问题，独立完成作业。我的成绩一下子从中下游蹦到了上游，在班里也总是名列前茅。经常受到老师的表扬。

　　每天我觉得天蓝得出奇，白云白得发亮，花儿都向我微笑，好像都为我的进步而庆祝呢，从今以后，我都会记住老师说的一句话：只要你不放弃，一切都有可能。

表扬小学作文11

　　得到了表扬在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。

　　十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：“到时候就专心拉琴就对了，不用想别的。”进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴！

　　十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的`钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它！以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。

表扬小学作文12

　　表扬是一朵小红花，需要太阳的灿烂，表扬是一棵小草，需要雨露的滋润，表扬还是一泓清泉，需要鱼儿在里面欢悦。那一次，我得到了表扬。

　　在一个阳光明媚的早晨，我们上了第一堂课——英语，我拿出课本，跟着老师的节奏认真听讲。过了一会儿，老师说让我们把刚学习的课文读几遍，读好的.举手。我读完后，第一个高高地举起了手，老师叫我起来熟练地读一遍，我流利地把课文背了一遍，我用余光瞥到旁边的同学都向我张大了嘴巴，我心里暗喜不已，老师微笑着让我坐下。接着老师又让我们把今天学到的单词读一遍，我却自信地把单词背了一遍，并把单词里的字母也背了一遍。老师让大家安静一下，并说：“看看你们，是同样的时间，同样的老师，同样的智商，你们有的同学连单词都不会读，就更别说背了，孙之涵却能流利地背下来了，你们都应该向她学习。”

　　同学们都向我投来了羡慕的目光。我得到了表扬，心里特别快乐。但是谁能想到我背后的付出。新学期刚开始，妈妈让我按照音标书背诵一至六单元单词，每天早上背诵两个单词，每当我不耐烦地背诵单词时，妈妈经常鼓励我：“一份耕耘，一份收获。”日积月累，等老师上到第二单元时候，我已经把一到六单元单词全部流利地背下来了，所以我今天得到了表扬也是必然的。

　　在表扬背后是需要付出，只有付出，才能有收获，才能得到表扬。表扬是你前进的动力，它激励我们不断地学习、不断地进取。

表扬小学作文13

　　说起“表扬”每个人都喜欢，我也不例外，这两个字很神奇，它能使人更优秀，也是我们前进的拐杖。

　　星期二，下午第一节语文课，徐老师迈着轻盈的脚步笑容满面的走进了教室，扬起手里的纸说：“今天我要宣布一个好消息。”教室里顿时鸦雀无声，等待着徐老师发话。这时，徐老师把目光投向了我说“今天，我们班上的陈飞洋在网上投稿的作文，“足球的比赛”刊登了。”听到这，我高兴的差点跳起来，心里比吃了蜜还要甜。

　　徐老师说：“他是我们班唯一一个在网上发表文章的同学，也是我们全班同学的荣耀。”这时，所有的同学都向我投来了羡慕的目光，我心里特美。下面我来给大家朗读一下这篇作文，望着徐老师熟悉的身影，有声有色的朗读突然感觉往日严厉的徐老师不见了，她的目光是那么亲切，笑容是那么灿烂，声音是那么动听。我终于理解了平时严厉的`徐老师，她批评我们，是因为我们做的不够好，我暗暗下决心，我一定不会让徐老师失望。因为这次，我一下子得到了五颗红星，这是做梦都不敢想的事，今天让我实现了，我幻想着能得到更多更多。

　　啊!这一课将是我童年记忆里最深刻的表扬课，它一定会成为我前进的动力。

表扬小学作文14

　　表扬是一把双刃剑。一方面使人发奋图强，更上一层楼；另一方面使人沾沾自喜，跌入万丈深渊.但是，表扬让我感受最深刻的，是使我发奋图强这个方面。

　　一个星期日上午，我在家里做一道数学题。这道题解起来不算难，可是解着解着，算式就突然算不出来了，他的答案最后应该是整数的啊，怎么会这样呢？我左看右看，怎么也查不出错误的地方来。几次失败后，我完全失去了信心，想：再解下去也是无济于事，还是算了吧!这时，妈妈走过来了，看见我眉头紧锁的样子，对我说：“你这道题还没算出来吗？”说完，妈妈伸手拿过我的演算稿，仔细看了起来，然后竟“表扬”起我来：“不错嘛，你做的很好。现在你离成功只差一步，只要你认真检查一遍，找出那个极其简单而列式错误的'地方。捅破这层阻碍你的薄纸，就能走向成功的彼岸。”听完妈妈的一席话，我忽然有了信心，立即拿起演算稿，一遍又一遍认认真真的检查起来……终于，那个致命的错误被我检查了出来，经过一番改动，最后这道题终于被我顺利的算出来了。

　　虽然表扬是把双刃剑，但是这件事却使我念念不忘。的确，表扬具有点石成金的魔力。