课间十分钟作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的课间十分钟作文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课间十分钟作文 1
“叮铃铃······”下课铃声敲响了，同学们争先恐后的从教室里跑出来到操场上，他们有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在捉迷藏，还有的`女同学在踢毽子······他们兴致勃勃的， 在短短的课间十分钟内玩得可开心了！
课间十分钟作文 2
丁铃铃，丁铃铃.”铃声一响，学生们就像鸟儿飞出笼子一样冲出来玩，校园顿时热闹起来。
看，有的成对跳着兔子舞，有的在玩拉面，看着细长的拉面，真想咬一口，有的.在长队里玩老鹰抓小鸡。
突然，铃声响了，我们依依不舍地回到教室，热闹的校园突然变得很安静。
课间十分钟作文 3
今天下课，我拿着我的跳绳出来玩儿。我在操场数着我跳了多少下。我从一数到60。可以跳70下。我接着练习练习了一会儿，我又开始从一数到60。我比之前多跳了两下。
我就去教室里找了一个同学比赛我们一起跳，最后的结果我们都跳了60下，我们接着做。立定跳远。我差一点儿就超过他了，最后他胜利了。我对他说:“我们回。教室吧，把跳绳放到桌子里。”他说:“好！”这时突然上课了，我们跑回班里，他说:“下课了我们再比跳绳吧。”我说:“好吧”!
课间十分钟作文 4
下课了，我们一下子跑出来教室奔向操场。王俊博马上拿球去了，然后我去抢蓝框。王俊博来了，我们分队后就开始打比赛了。王俊博紧盯着球框准备发射，进了，球进了，对方和我们1比0，我们不失望不气馁继续打球。
走廊上，同学们有的在聊天，有的在喝水，还有的在欣赏远处的'风景。
花园里，同学们有的在散步，有的在玩捉迷藏。
“丁零零……”上课了，同学们飞快地跑回了教室。
课间十分钟作文 5
下课铃打响了，同学们象鸟儿一样涌出了教师，一窝蜂地跑到操场。
只见同学们有的跳绳，有的扔沙包，还有的玩猫抓老鼠，我最喜欢玩的游戏是猫抓老鼠了。游戏规则是：“让同学们围成一个大圈，隔出的空隙得容得下一个人，裁判一说停，围圈的人必须蹲下，被抓到圈里的.热门判输。”
我和几位同学当“老鼠”开始了，我在他们之间窜来窜去，忽然，裁判喊：“停！”没抓到我，嘿！几只“老鼠”在“陷阱”里叫呢，几个回合后，我们满头大汗。
这是上课铃响了，走廊上恢复了以前的宁静。
课间十分钟作文 6
叮铃铃、叮铃铃……清脆的下课铃响了，我们迎来了课间十分钟。
铃声刚落，整个校园变成了人的海洋，充满了欢声笑语儿童的乐园。我走出了教室，深吸了一口新鲜空气。我趴在了走廊的扶手上，望着校园的树、校园的草、校园的花和在操场上玩耍的.小朋友。
低年级的小朋友大部分都在踢毽子、跳房子、爪子儿之类的小游戏，高年级的同学一般都在打篮球。整个校园热闹极了，同学们都玩得很开心。叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，进入了教室，投入到了书本之中……课间十分钟是十分重要的。
它可以使我们的身心得到放松，使我们的学习变得轻松，使我们的童年更丰富多彩。
课间十分钟作文 7
上午上完电脑课回来，我看见体育办公室窗户上趴着我们班两名同学，我觉得很好奇也凑热闹去。往里面一看任老师和邢老师在打乒乓球，我们都觉得很新鲜，我们的任老师居然会打乒乓球，这还真是第一次看到。只见任老师输了好几个球，看的我们特别着急，似乎我们也在打乒乓球一样。可是上课铃声响了，我们迅速跑回教室上课。
课间十分钟作文 8
下课铃响了，同学们像野马一样奔出教室，校园里顿时热闹起来了。
操场上跑步的同学，握着拳头，抬起手，弓着腰，飞快地跟着。打篮球的同学，弓着背，运着球，冲向球，举起球，跳起来投向球兰。
教室里擦黑板的'同学，走向讲桌，伸出手弯下腰，拿起黑板擦，擦干净黑板，把他放回去。画漫画的同学，拿出书，把它翻开，立起来，看着，不时还捂着嘴，把眼睛眯起来开心的笑着。
办公室里老师拿出红笔，放下作业本拔开笔盖，批改着作业，见到优秀的作业嘴角上扬，还画个星，见到差的作业皱着眉头。
厕所里有人还做着秘密交易。
上课铃响了，同学们像洪水一样涌进教室，校园顿时鸦雀无声，教室里发出断断续续的读书声。
课间十分钟作文 9
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，学校的操场上瞬间热闹起来，我和我的好朋友也开心尽情的玩耍。我们玩的游戏叫做抬花轿，我和好朋友严梓方一起齐心协力的`把重重的刘芸菲抬了起来，哇！刘芸菲真重呀！我们实在太累了……大家玩的都非常的开心。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们着急的回到教室，课间十分钟就这样愉快的过去了。！
课间十分钟作文 10
“叮铃铃”下课铃响了，同学们飞快地跑出了教室，来到操场上。
这时，操场上可热闹了。瞧，那边有许多同学在学老鹰捉小鸡。老鹰张开翅膀，冲向鸡群，母鸡死死地盯着老鹰。任凭老鹰怎么狡猾，也无法捉去一只小鸡。
那儿有几个女同学在踢毽子。毽子似乎能听懂主人的语言，跟着主人一上一下的。
“丢，丢，丢手娟……？”咦，是谁在唱歌？哦，原来是同学们在丢手娟。丢的人跑呀跑，不知该从哪里下手。坐着的人提心钓胆的，怕去的人把手娟丢到自己的`身后，不时回头看一看。
课间十分钟，给我们带来了不少的快乐。
课间十分钟作文 11
下课了，同学们快活地飞向操场。看操场上多热闹啊/有的跳绳；有的跳远；有的玩过家家……教室里，有的写作业；有的折纸；有的说话。我也和我的`好朋友一起玩鳄鱼湖的游戏。
“丁铃铃”上课了，同学们依依不舍的回到教室。
课间十分钟作文 12
课间十分钟，同学们都跑的操场上活动，同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的做游戏，整个操场上热闹极了。
您看，在操场的那边有一组跳绳的同学正跳的待劲，抡绳的同学把绳子抡的.嗡嗡直响，跳绳的同学一步窜上去，轻快的跳了起来，四周的同学不时的给他们喝彩。
课间十分钟作文 13
下课铃声响起。老师刚下完课，学生们就像野马一样跑出教室，跑到操场上。
我们分为男孩和女孩打跳大团的团体？游戏，现在用11分的男生组，9个女生组中，我们笑的女孩子，女孩子也没有倒退。“叮铃铃”铃声一响，我们只能等待课间接下来的.十分钟。
让我知道，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，一种收获。
课间十分钟作文 14
叮铃铃，下课铃声响了，同学们有序地到操场上玩耍，有跳绳的、有踢毽子的'、还有踢足球的，同学们玩得不亦乐乎。我也想加入他们，和他们一起玩儿，大家玩得特别开心。
叮铃铃，上课铃声响了，同学们有序地回到教室。期待下一次的课间十分钟。
课间十分钟作文 15
铃……铃……铃……，下课铃响了，同学们一窝蜂地跑出教室，来到操场，玩起了自己喜爱的游戏。
你看，操场里热闹非凡，有的在玩跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在爬双杠……
最有趣的要数跳绳了。小丽和小花分别握住跳绳的两端，使劲地摇，跳绳就随着她们的'速度摇了起来。小红则站在旁边，按着跳绳的节拍来跳，小丽和小花一边摇一边数：“一下、两下、三下、四下、五下……”小红跳得可带劲了，跳绳落到地上，发出了“啪、啪、啪”的声音。
铃……铃……铃……上课铃响了，同学们又一窝蜂地跑回了教室。今天，他们都过得十分开心。
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