追随者作文

追随者作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的追随者作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

追随者作文1

　　青春的追随者秋风不住的飒飒的吹着，秋雨不住的淅沥淅沥的下着，一切都显得是那样的悲凉！但这一切，都抵挡不住那个青春似火的少年，一脸的稚气和一身未成熟的气息，他的眼神中充满了对未来的向往与追求，他手中那支早已磨损了的钢笔，见证了他那颗已经燃烧的心！桌子上，杂乱无章的稿纸上有他留下的青春的印迹。在这个屋子里，一切都是那么的破旧，这也证明了，他是青春的追随者。

　　为了追寻自己的青春，他孤身一人来到了这个偏僻的小树林。尽管每天的日子黯淡无光，苦不堪言，可是他永远是快乐的'，因为他可以把自己最真实的感受用优美的文字写在一张张青春的稿纸上，不用再欺骗自己的灵魂。他也因反复阅读自己的历史而乐此不疲！

　　他向往着未来也依恋着过去，岁月早已把他编成一本令他骄傲的书籍。他希望他的子孙也能成为青春的追随者，像他一样拥有辉煌的历史，不会为自己浪费青春而后悔不已！

　　多年后，还是那个屋子，里面坐着的是一群孩子，他们怀揣着自己的理想，拥有自己的青春，他们都在自己青春的稿纸上写到：“我们都是青春的追随者！”

追随者作文2

　　领袖该是什么样的呢？我给你讲一个我的生活经历。在班上，我担任语文?科学?英语小组长，经常因为收作业而忙不过来。特别是搞卫生的`哪一天，卫生搞好到教室，桌子上一定会团糟。于是我在搞卫生之前，就把已经交上来的作业理好，结果那天我搞好卫生上来，桌子上的作业摆放的非常整齐。

　　从那以后，我每次搞卫生上来，桌上总会整整齐齐地摆放着作业。

　　就算我因为时间太匆忙，没来得极把已经交上来的作业整理好，也会有人帮我整理好。逐渐地，有许多人会主动帮我把作业理好。我没有权利让他们理作业，却有越来越多的人来帮我理作业。那么，他们是在服务他人，还是在领导他人呢？美国著名管理家罗伯特。K。格林里夫在20世纪70年代提出了仆从领导的理论。该理论的核心思想非常真切而朴素—在追随者们打算为领袖做事前，领袖应该先问自己一个问题:"我能为我的追随者做些什么?"我们能为我们的追随者做些什么？保护环境?认真做事……

　　改变大家，从改变自我开始。

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