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我们班的笑星作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我们班的笑星作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的笑星作文1
“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传出。咦，这到底是怎么回事呢？哦，原来是我们班的笑星英语老师在讲笑话呢。
英语老师姓王，个子高高的，炯炯有神的'眼睛上架着一副眼镜。她讲的笑话，准能让你捧腹大笑。
有一次，我们做连词成句的练习。好多人单词与单词之间靠得太紧了。于是，王老师想了一个办法。只见她先找了三个女生，让她们紧紧地靠在一起，一只手搭在另一个人的肩膀上。接着又找了两个男生，让他们向那三个女生一样做，然后将男生推到离女生很远的地方。最后，王老师对我们说：“你们看，男生是一家，女生是一家，所以男生女生不能靠在一起，因为他们是两家。”嘿，你别说，这种方法真的很好。从此以后，就再也没有人把两个单词靠在一起了。
还有一次，王老师给我们讲助动词“do”。她灵机一动，拖着一个女孩上台，边拖边说：“皇太后，请跟我走，我将为你开路。”那女孩很是惊讶，死活不肯当什么皇太后，但她哪里逃得出老师的如来神掌，只好配合了。王老师接着说：“你就好比动词，我就好比助动词，我将帮助你，辅助你，帮你清除路障！”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合，同时也明白了助动词“do”的用法。
这就是我们班的笑星，怎么样，她是不是很搞笑呢？
我们班的笑星作文2
他，长着一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副眼镜，下面长着一张能说会道的嘴巴，他就是我们班的“小笑星”全飞羽。
有一次，周老师正在我们上作文课，老师说：“同学们，今天的作文题目是我最敬佩的人，你们最敬佩谁？”同学们都在下面七嘴八舌地讨论着，只有全飞羽一个人举手，老师让他回答，他说“我最敬佩我的同桌，梁欣怡，因为她打人很疼。”同学们顿时哄堂大笑，老师很无语道“全飞羽，敬佩是指尊敬佩服，跟你说的这个没有关系。”
还有一次，数学老师把我们要做的.题目抄写在黑板上，题目很简单，我们一会就写完了，15分钟过去了，老师看了一下，发现全飞羽还没写好，便说“全飞羽，就差你了，快点。”可是全飞羽却振振有词地说：“老师，不是啊，我同桌也没写好呢。”老师听完这话，差点气晕过去，“唉，你还要不要脸，人家都是比谁快，你却在比谁慢啊。”后来同学们都交上去了，全飞羽也无话可说了。
这就是咱们班的“小笑星”，你喜欢他吗？
我们班的笑星作文3
我们作文班有“贪吃鬼”“倒霉鬼”……现在又出了一个“笑星”——小宇。他是什么样子的呢？我用一个四字词语形容一下“又高又胖”。脸圆圆的，像一个西瓜，脸蛋上的那些肉，都快把本来就不大的眼睛挤没了。他的腰围，至少有一米！他就是走一步，楼板都要晃几下。你们想知道他为啥被称为“笑星”吗？下面我就来说几件事情吧。
那天，骄阳似火，他迈着“沉重”的脚步“嘶拉”一声教室的门被他那胖乎乎的手掌推开了。他嘴里还嘟囔着：“呵，热死了！热死了！”还像小狗一样吐出舌头，他还说：“人也能这样散热呢！”教室中传出了轻弱地笑声，更搞笑的还在后面呢！
一次，我们在学观察，到了“尝”的环节，小宇要喝陈晨杯子里的东西，没等陈晨反应过来，小宇就一把抢去了。他正准备一口气喝下去，仲老师一喊，才知道杯子里的`是酒，可是酒已经被他喝下肚去了，只见他很夸张地蹦跳了半天，撞到墙才停了下来。逗得大家哈哈大笑。
还有一次，我们玩“拍七令”游戏，仲老师把同学们调过来调过去，还是没有捉到大名鼎鼎的“大肚子军——小宇”。嘻嘻，结果到了最后，可能是小宇怕大家玩得不尽兴，“自投罗网”“滚”到了“床”上做起了俯卧撑。他那胖胖的手掌，托起了那肥肥的身体，费了九牛二虎之力才做了几个俯卧撑，大家再一次都被逗得哈哈大笑！
“大肚子将军——小宇”真不愧是我们班的“笑星”！如果他再努努力，说不定会比赵本山还出名呢！
我们班的笑星作文4
他是我们班的笑星，被我们的老师戏称“韩式烧烤，酸唧唧”。高高的个子，一头乌黑发亮的头发，硕大而泛着金色的眼睛，永远都含着笑意，再配上他独特幽默的语言，这就是我们班上的小韩。
小韩每次上课都能体现出他那幽默的一面。有一次上课，老师在扮演校长，而我要去找老师办事，我说：“校长，您好，您有空吗？”小韩眼疾口快，马上接了下一句：”没空，滚蛋！“那嚣张的气焰和惟妙惟肖的动作和神态逗得大家哈哈大笑。还有一次，老师在和大家讨论烧烤的时候，小韩得意洋洋地说：”我韩式烧烤是天下第一！“结果被老师嘲笑着说：“结果是酸唧唧的。”老师和小韩那“唱戏”一样的对话，又引得大家哄堂大笑，而他“韩式烧烤，酸唧唧”也被大家叫出名了。
在学习中，小韩是一个幽默的人，而在生活中，他又是一个爱好广泛而且很活泼的人。
在一次运动会上，小韩参加了400米比赛。刚刚开始跑的'时候，小韩还慢悠悠的，跑完第一圈后，眼睁睁地看着别人远超自己时，小韩很好地给我们诠释了什么叫做“静若处子，动若‘病鸭’”：只见小韩的手不停地向前划，像是在游泳似的；下半身像鸭子似的左右摇摆不停，动作极快，但姿势就像一只鸭子扑腾着翅膀勇往直前，引得看台上的我们笑得东倒西歪的，仿佛不是在田径赛场上，而是在欣赏着滑稽剧一样。
这就是咱们幽默活泼的“笑星”，他给我们班带来了不少乐趣。
我们班的笑星作文5
上个月的一堂音乐课，当我们学到歌中“我来了，我来了。”这句时，坐在第一排的一名男生立刻使出改词“大法”，唱道：“我死了，我死了……”惹得全班同学哈哈大笑，还有一些同学跟着唱了起来。我感到又气又好笑，此时，洪老师敲了一下桌子，说：“安静！王昱衡，你怎么又不正常了？找时间我送你去康宁医院！”全班同学登时哈哈大笑，而那个男孩却摆摆手，摇摇头，说：“还是不用了！”这动做还真滑稽，又一次让全班同学笑了个够。
他是谁？他就是我们班上的“名人”：王昱衡。他的'个子非常矮，头发留的比较长，常常用顽皮的眼神望着我们，让人看起来像一个毛孩子。他的笑声很爽朗，时常发出“啊——哈哈！”的声音，也是这种声音经常惹得全班同学起哄。他的歪点子很多，四年级时的一堂数学课，当文老师讲到“从袋子里任意取出一个球”时，他本性难改，立刻“纠正”：“从袋子里任艺取出一个球。”班里马上爆出一大片笑声，只见文老师把手一挥，说：“有什么好笑的？你们都不要学王昱衡呐！”事后王昱衡躲过一劫，但提起来着实可笑。
我们班的笑星作文6
我们班的笑星有两位，一位“张大侠”，一位“丁大仙”。他们相貌堂堂看上去眉清目秀，实际上背后大事连连。下面我就来道这笑星的故事……
那次我在走廊上散步，忽见“张大侠”和“丁大仙”正在英语老师面前放肆，他们挑战英语老师的权威，只见他们摇摇晃晃像两个疯子似的跳着舞。一向严肃的英语老师忍俊不禁，几秒钟过后，哗的一声笑开了，四周的同学看到他俩英俊优美的舞姿也都笑开了花。我们这一层楼被“张大侠”和“丁大仙”搞成了快乐的`海洋。
前几天我走进教室，班里乱哄哄的。不用猜，又是“丁大仙”和“张大侠”搞的鬼，我定睛一看，“丁大仙”又使出了他的绝招，借物离位之招。他走向讲台，和老师含含糊糊的说：“老师，我要向同学借只笔。”老师疑惑不解：“你家不开文具店的吗？怎么你没有笔呢？”他一句不答，径直走向“张大侠”面前，“张睿轩，借我用一下你的钢笔咯。”最终，两人哼哼的又纠缠在了一起。“丁大仙”还装的很妩媚的样子，继续一个一个的问同学们借钢笔，“张大侠”尾随其后，在一旁帮倒忙，同学们看他俩很恶心，都没有借给他们，最后老师忍无可忍的把他俩轰出了教室。
这就是我们班的笑星，想要认识他们的，欢迎来到我们五年级四班，虽然他们俩很搞笑，但大家一定不要学习他们呀。若人人像他们那样，那世界还不得乱套，呵呵！
我们班的笑星作文7
听到这个题目，你一定会感到奇怪，“笑星”，“笑星”是谁？潘长江？冯巩？都不是，还是我来告诉你吧！这个所谓的“笑星”，就是我们班上的何海龙。他圆圆的大头，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，又高又直的鼻子，淡红的嘴唇里有两排暗黄的牙齿。因为他非常幽默，整个班无人不知，无人不晓，所以我们为他取了“笑星”这个绰号，没想到他还挺乐意呢。
现在我就为你们讲几个他的有趣故事吧！
有一次，我正在和几个同学玩猜卡，忽然“笑星”来了，他看见了我，脑子一动，立刻编出了一个顺口溜：“张愿平呀，你圆圆的.大头，没有头发，再去了耳朵，就是冬瓜！”我听了火冒三丈，立刻去追他，他可是班上的跑步能手，我哪是他的对手，没办法，只好放弃。直到现在，这句话还在班上流传。
还有一次，他笑着走到“生姜”（何昶彬）的面前，说：“一个生姜，两个生姜，三个生姜，加起来就是何昶彬。”何昶彬虽然很生气，可他也知道自己不是“笑星”的对手，所以不敢拿他怎么样。
“笑星”的故事数不胜数，我只说这几件事，拜拜。
我们班的笑星作文8
我们班的同学各有特色，有满腹经纶的学霸，有机灵搞怪的捣蛋鬼，有印象深刻的神奇的黑板檫，以及我们班能把你逗笑到肚子疼的笑星总的来说，我们班是卧虎藏龙的地方。不信？我带你去看看我们班著名的笑星！
你瞧他：肥头大耳，大腹便便，身体发福，一看便是营养过剩之人，而你别看他生得丑，他可是我们班有名的笑星。
一次，语文老师让我们想动名动词结构的词语，过了一会儿，老师见无人举手便开启点名模式，崔二！炒菜做饭。话音刚落，就听见一阵令人发颤的`笑声传来，闻声看去，原来是笑星贾思杰，贾思杰！老师怒气冲冲的吼道，同学们见了都窃窃私语：贾思杰完了杀人灭口贾思杰缓缓站起来嘴巴里说了这四个字，脸上的肥肉笑得一抖一抖的，哈哈哈！班上发出了震耳欲聋的笑声，连老师也忍不住笑了起来，不少人都捂着肚子边喊疼。
还有一次，老师在课上讲孔子写的《论语。为政篇》中的第四章，三十而立，四十不惑，五十知天命，他有自己的见解，孔子的意思是学费交了三十就可以站着听，四十就可以解决所有的问题，五十就可以知道试卷内容。这解释可真是前无古人，后无来者了。
他一次在读西游记时，读到为人方便，自己方便。他对我说：这句话的意思是考试时，给别人抄答案，别人也会给你抄答案。真是歪才锕，我笑得肚子都痛。
这就是我们班著名的笑星，一个搞笑又无厘头的人。
我们班的笑星作文9
我们班有一个奇奇怪怪的特别的“笑星”，他最大的本事就是把全班逗笑。一双黑亮亮的眼睛，一张歪歪的嘴巴，不管是上课还是下课，他脸上永远挂着笑，在人群里，你一眼准能发现他。
记得那天的一个中午管理班，吃完了饭的.“笑星”正拿着一个画画用的大粗笔在纸上乱涂乱画，画了一会，好像觉得无聊极了，便回头去找后面的张仪，但一不小心，大粗笔就在张仪的桌子上画了重重的一道。只听见张仪大喊道：“李聪，你给我擦了！”李聪知道自己逃不过这一难，便欣然答应了。张仪起身让出了位置，只见李聪从位斗里拿出几张餐巾纸，脸趴这张仪桌上，不知要干什么？突然，听见“呸！呸！”两声，只见李聪把口水全吐张仪的桌上了，还拿着餐巾纸左左右右，上上下下擦了一桌！他擦得那么投入，那么认真，李聪的口水就这样和张仪的桌子交上了朋友……擦完了桌子的李聪恭恭敬敬地对张仪说：“桌子已擦完，您可以入座了！”说完，便笑嘻嘻地转了过去。真想不通犯了错的他竟还这么高兴！在一旁无奈至极的张仪只好打了李聪几下，自己拿纸擦桌子去了~~
我们班的笑星作文10
那天我很不走运，被老师请到办公室“做客”，我的体育课也被取消了，只能呆在办公室里罚站。
李老师看我站在那啥也不干，就在数学书上找了几道解方程题给我做，这些题我觉得难度不大，三下五除二我就给全做对了。但是重点不是这个，重点是董琦琦也在办公室里，她因为家庭作业没有完成，所以也被留在办公室里补作业。
董琦琦在那冥思苦想，体育课上不断传来欢笑声。终于她没了耐心，想方设法的想离开办公室去上体育课，终于她自作聪明的想到一个“绝妙”办法，首先她假装自己的笔芯没油了要去换笔芯，就以此为借口告诉了老师。为了不引起老师的怀疑，她准备小心翼翼的迈着轻巧的步伐离开，这样她就可以偷偷去上体育课了，她正得意洋洋的以为计划很快要得逞了。可是想像和现实完全不一样，王老师好似看穿了董琦琦的小技俩，用她的笔在纸上画了画，结果这支笔出墨流畅的很，完全没有任何问题。王老师扭过头，用严肃的眼神瞪了她几眼，而董琦琦则睁大了眼睛，撅着嘴。那种被当场拆穿的失落感直射寒心，我都不知道用什么词来描述她当时的表情，反正让我觉得很搞笑。结局就是她的.计划终究还是以失败告终。
这就是我们班的“大笑星”，总能做出些啼笑皆非的事。但同学们还是不要自作聪明的好，因为老师都有慧眼。
我们班的笑星作文11
“嘿，今天怎么来这么早？”
“对啊，作业没写，来补作业。”
“昨天干什么了？没写作业？”
“还不是昨天大鱼大肉吃多了，肚子疼，又怕上厕所的时候作业掉马桶里，就早上写呗。”
这就是我们班的杨同学，我们班的“笑星”，总是语出惊人。
有一次，数学考试成绩出来后，他的成绩极差，被老师叫到后面去罚站。上课时，只见他低着头，双手背后，站得笔直，眼睛里还有丝丝的眼泪，看起来就像在反思自己的过错。但我错了，一到下课，他便挺起身，手也不背了，嬉皮笑脸的蹦来蹦去，他还绕到老师后面，左右手摆来摆去，逗得我们一个个憋着气，不敢笑出声来。老师奇怪地望着我们，随后往后看了看，杨同学立马背对老师，对我们做出一副大气不敢出的样子，老师没看出什么名堂，就走出教室，随后，教室立马炸开了锅。
“杨同学，你可真牛。”“杨同学，你真厉害。”他得意地说：“小意思，小意思，我只是给你们枯燥的学习生活增加乐趣而已。”这时，班主任又回来了，大声说：“杨同学！错了那么多，还不去订正！”听了这话，杨同学只好灰溜溜地回去订正了，可去的时候还不忘回头朝我们做了个鬼脸。
这就我们班的`“笑星”，有了他，我们的校园生活就更有趣了呢！
我们班的笑星作文12
下午,金黄的阳光不知不觉的照耀在了我们身上,突然。一个轻盈的身影出现在了我的视线当中,在阳光下手持球拍正在奔跑的男孩。是“他”!
那一天,我们要一决高下,我们手持球拍来到球台边,开始比赛。我们还是用“三球两胜”的方案来举行比赛。看!要开始了。只见肉嘟嘟的他,微微后退,手持着球,向上一抛。挥舞着球拍。“乒!”应声一响,一道白色的闪电向我飞来。我手忙脚乱,惊慌中后退一步,尽力用球拍捕捉着“淘气的小精灵”。好不容易接到了这个险球。好险!球擦到了网,但勉强“掉了”过去。一场天昏地暗的比赛。好几个回合都是平手,他为了打破这沉闷的气氛用十分有趣的声音说道:“凉皮!”(2:2的意思)。
我们累的汗流浃背。中场休息了一会——好!鼓起精神,这一局是决胜局,一定要赢!这次还是他掌握了发球权,只见他持起球拍,用最大的力气把乒乓球打了过来。好强的发球!乒乓球向一颗坠落的.陨石,带着一点火向我飞来......于是我输了比赛。我们约好明天再比一场。我一定要重整旗鼓。赢了明天的比赛!
他可是我们班的小笑星,你想知道他是谁吗?可能有的人已经猜出来了。他胖墩墩的,还有两只小的不得了的眼睛,他就是——孙浩!
我们班的笑星作文13
这家伙是我们班的大笑星。走到哪里，哪里一片欢笑。他就是陈尚超。他一上台，我们就捂住嘴巴，不知怎么的，他的语气特逗，动作滑稽，总能引起众人大笑。
他自称“大胃王”，长得胖胖的，每天中饭数他吃得最多，白米饭得吃两大碗，听说他一口气能吃3个“巨无霸”。他挺着个大肚子，说起话来有模有样，压着嗓子，还总学着领导说话，用一种命令的口气。
音乐课上，他开始表演小品，一边摇头晃脑一边说：“有一个东东，音乐家管它叫指挥棒，警察叫它电棒……”说着他还两手插腰，斜着眼，笑嘻嘻地问我们：“是什么呀？”众人哄堂大笑。
上课时，老师提了个问题：“公交车上，‘我’的座位前坐着个大哥哥，在我们之间有位老奶奶站着没位子，‘我’该咋办？”陈尚超忙抢着回答说，要用他的“降龙十八掌”、“佛山无影脚”杀了大哥哥，然后把他的座位让给老奶奶。大家又是一阵哄堂大笑，但感觉他好暴力呀！
课间，他老爱跟人吵架，就跟个斗鸡似的，不过，他吵架的.话也很搞笑——“你个鸡头、狗头、猪头……”总让围观的人笑个不停。
这家伙以后没准是个笑星。
我们班的笑星作文14
当你看到这个题目时，你是不是认为这个“大笑星”是我们班的同学呢？不不不，那你就错了，其实他是我们的老师――朱光校长。
为什么说他是一个“大笑星”呢？请看下文：
有一次，在讲作文时，我们无意中聊到了量词的'用法，于是，朱光校长便考了我们几个关于量词的题目，当考到一什么人时，老师却说这有两种答案，说完便神秘地一笑。之后，我们便开始瞎蒙起来，可是都没有答对。最后，我们让朱光校长报答案，朱光校长神秘地告诉我们：“有的人不能用个作量词，而要用坨，就像杨密文，他就得用“坨”！所以原来二班的都说：“天苍苍，野茫茫，杨密文还是一坨大流氓！”顿时，全班哄堂大笑，杨密文也气得七窍生烟，大声叫喊道：“朱光，朱光，为猪争光！”朱光校长听了，也噗哧一声笑了。
下课时，朱光校长给我们放课间宣传视频给我们看，刚好，这视频的背景音乐是一种很流行的摇滚音乐，我们听了，不禁也跟着音乐摇摆起来。朱光校长最好玩，脖子上下缩动着，活像一只巨型的“缩头乌龟”，他的肚子也情不自禁的收缩着，像在跳自创的肚皮舞呢！当我们看见朱光校长这滑稽的样子，也情不自禁得大笑起来。
你看，这就我们班的“大笑星”，他给我们带来了很多的乐趣！
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