钢笔和铅笔作文[优选]
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的钢笔和铅笔作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
钢笔和铅笔作文1
我的笔盒里有一支铅笔和钢笔,还有一只橡皮。他们都是我的好朋友,陪伴我学习和成长,只有在晚上我睡觉的时候,他们才懒洋洋的躺在笔盒里休息。
有一天,我悄悄地观察它们,却不知道它们还有这么多有趣的故事呢!
一天,我看到它们突然说起话来。铅笔指着橡皮骄傲的说:没用的东西,竟然有脸躺在我身旁。
橡皮并没有生气,而是亲切的说:“铅笔兄弟,请你不要出口伤人,这是很不礼貌的'。”
铅笔说:“哼!你以为你很有礼貌吗?错!你只是我的奴隶,你只是清洁我写的错字的奴隶,你没有资格来教我。”
橡皮说:“您说的没错,我只是一个清洁您错字的小人,但如果我们罢工了呢?”
铅笔愤怒地说:“你敢?”
它们越吵越激烈。
这时钢笔才慌慌张张的过来劝架,说:“铅笔,你别把自己称作皇帝,把别人称作一个最小的奴隶。”
铅笔听了,惭愧极了,低下头对橡皮说:“对不起橡皮,我错了!”
橡皮听了高兴地说:“没关系!”
钢笔听了高兴的笑了。
钢笔和铅笔作文2
在一个漂亮的铅笔盒里,装着一只钢笔和一只铅笔。
钢笔骄傲地问铅笔:“你!敢碰我吗?”
“不,我不敢!”铅笔谦虚地回答。
“就知道你不敢!”钢笔更加得意了。“快给我滚远点!”别把我漂亮的外衣给弄脏了!”
铅笔说:“不,不是我不敢,因为我们的作用是用来写字的,不是用来比美的,再说互相碰,会损害自己的。”
钢笔生气了:“快住嘴!你根本没有资格跟我说话!”
铅笔不再理会钢毛。
不久,一阵风呼呼地吹过,把铅笔盒吹掉在了地上,正好,又能几只野猫从那儿窜过,把铅笔盒踩变形了……
后来,这个铅笔盒的主人——一个小女孩把这个铅笔盒捡了起来,打开一看,发现一只坏了的钢笔和一只完好无损的铅笔。她摇了摇头,生气地看着那几只猫,便把钢笔扔进了垃圾筒里,转身离开了……
这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短。钢笔虽然有美丽的外观,但是却是很“娇贵”的.,不像铅笔。所以我们不能只看见别人的短处,而看不到自己的短处,我们要学会取长补短。
钢笔和铅笔作文3
文具盒里住着一只漂亮的钢笔和一只很普通的铅笔。骄傲的`钢笔从心里看不起铅笔,常常奚落铅笔。
“你能写出有我一样美丽的色彩的字吗?瞧,当我的肚子里吸进什么颜色的墨水,我就能写出什么颜色的字,多美啊!”钢笔傲慢地说。
“不能,钢笔兄弟,我只能有一种颜色,而且也不漂亮。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你没有,那你留在这儿还有什么用呢?你看主人一直没用过你。”钢笔说。带着更加轻蔑的语气。
平时,主人总是用钢笔。可有一天,主人带着他们到野外去写生。主人用铅笔慢慢地画着什么。钢笔看见主人是那样细心,画了又擦了,然后又接着画,过了不久,一幅山水画就出来了,再涂上颜色,呀!一幅美丽的山水画,真的很漂亮。
钢笔看着这幅画,再看看原来很长的铅笔现在却短了很多。慢慢地钢笔的脸红了,惭愧地低下了头。
钢笔和铅笔作文4
一天小学生明明出去玩了,他把一支铅笔和一支钢笔放在了文具盒里,便蹦蹦跳跳地走了。
铅笔一觉醒来打开“灯”,四处望了一下,发现其它人都睡得死气沉沉的,像猪一样,仿佛打雷都轰不醒他们。铅笔高兴得一蹦三尺高。它想:“主人不在,不用工作,同伴们睡觉玩起来没人打扰”。于是,它放了音乐开始跳起自己编的芭蕾舞。叮叮当,叮叮当……
随着几声轻快的而又有节奏的音乐响起,几个音符传到钢笔的耳朵里,一开始是几个,然后是几十个!大大小小的'音符一起涌进了钢笔的耳朵里,把钢笔吵醒了,它有点生气。于是大步流星地走到了铅笔的前面关掉了音乐便走了。铅笔大喝一声,但是,钢笔理都不理它,径直朝前走。铅笔气急了,看准钢笔就是一拳,打得钢笔吐了一地墨水、满地找牙。
钢笔一转身一个回手刀,把铅笔的帽子打飞了,铅笔还滚了好远。然后它们便相互打了起来。你一拳,我一脚,打得浑身上下脏不溜秋。
这时橡皮擦跑过来说:“铅笔你不对,怎能说打就打呢”?又转身对钢笔说:“你也不能没经过别人同意就乱关别人音乐”。橡皮擦说完它们两个就都陷入了深深的沉思中……
钢笔和铅笔作文5
在一个蓝色的文具盒里,住着一支黄色的铅笔和一支红色的钢笔。红钢笔瞧不起黄铅笔,经常奚落它。“你敢跟我比赛吗,黄铅笔!”红钢笔十分神气地说。“不敢,不敢。但比什么呢?”黄铅笔谦虚地说。“你都说不敢,那我告诉你这个胆小的家伙干什么!”红钢笔带着傲慢、生气的语调来回答黄铅笔的问题。“不,不是的'。我真的不想比赛。但我不是胆小鬼。”黄铅笔有点儿理直气壮,“我们都是用来写字的文具并不是用来比赛的,何必相争。”“闭嘴!”红钢笔忍无可忍,“你怎能和高贵的我相提并论!你等着,总有天我会把你推下桌,摔断你的笔芯,而我在这里什么也不怕。”“别吵了,我们和睦相处不好吗,没什么可吵的。”黄铅笔说。“和你在一起其他的笔一定会笑话我的。用不了多久,你一定会被我推下桌,”红钢笔刻簿地说。“可是——”黄铅笔无语了。过了些日子,红钢笔用完了墨水,渐渐被主人遗弃。而黄铅笔变短了就用削笔刀削一下,笔芯又变长了,就这样无限循环下去……
钢笔和铅笔作文6
小男孩的笔筒里有一支铅笔和一支钢笔。骄傲的铅笔常常奚落谦虚的钢笔,铅笔永远都认为自己完美无缺,却总是认为钢笔没有一个优点。
这一天,铅笔又要欺负钢笔了,“钢笔你敢与我比比谁写出来的字墨水更快干吗?”铅笔骄傲地问。“不敢,铅笔。”钢笔谦虚地回答。铅笔又嘲讽到:“我就知道你不敢,你可真是弱到极点了!”“我并不因为弱小。”钢笔大声争辩:“我们不是来攀比的`,是来写字的。说到写字,我就没见过我写过比你差的字。再说……”“你立刻给我闭嘴!你竟然敢把我与你相提并论?你这个呆瓜!”铅笔火冒三丈地大吼到。钢笔见铅笔这个样子,便不再理会它。
过了一段时间,小男孩上三年级,就不用铅笔,改用钢笔写字了。而且,小男孩还把铅笔给扔一边,不再管它了。
钢笔和铅笔作文7
小明的文具盒里有两支笔,一支是铅笔,另一支是钢笔。骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落它。
“你敢跟我比书写吗?”钢笔骄傲地问。
“不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”钢笔说,带着更加轻蔑的.语气。
有一天,钢笔说:“嗨!没用的铅笔。”铅笔说:“请问钢笔兄弟,我怎么没用了?”钢笔说:“你一用就会断,而我却不会断,你用不了几天就会越来越短,最后会被主人丢进垃圾桶,而我却不会被主人丢掉。”铅笔想了想接着说:“我们还是和睦相处吧,别吵了。”钢笔说:“总之,我就是要比你强。”
可不幸的是钢笔的墨水肚子破了,于是钢笔肚子里的墨水流了满文具盒,小主人看到这一幕十分恼火,一怒之下直接把钢笔丢进了垃圾桶里了。
这个故事告诉我们一个道理,不能只看到别人的短处,要善于发现别人的长处。尽可能取长补短,使自己变得更加优秀。
钢笔和铅笔作文8
铅笔和钢笔本来是一对好朋友,它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天,它们在争论,到底谁更优秀,主人到底更喜欢谁。
铅笔说:“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”
钢笔说:“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我!”
“主人喜欢我!”
“主人更喜欢我!”
铅笔和钢笔越吵越凶,这对好朋友竟然大动干戈,动手打起来了。
它们都受伤了,铅笔的笔尖石墨芯断了,钢笔的墨水也涌出来了。
这时,主人打开笔盒,铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了,又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说:“你们怎么搞的,需要你们时,就都出毛病了。”说完把他们丢到一边,找其他笔了。
这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时,笔盒爷爷语重心长地说:"你们各有各的.优点,用铅笔写错了,可以修改,用钢笔可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必争来吵去呢,还不是两败俱伤?自我反省,互相欣赏,才能和睦相处。"
铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话,不再争宠主人,各自踏踏实实做好自己的事,不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖,钢笔则上好墨水,擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。
钢笔和铅笔作文9
一天,躺在文具盒里的钢笔和铅笔,为了争谁更厉害吵了起来,以下是他们的对话:
“用我写,即使写错了,还可以擦掉重写。可是你呢,连修改的机会都没有!”铅笔得意洋洋地说。
“我改起来确实不如你方便,但是,万一犯了错,可以请我的好朋友涂改液来帮忙。”钢笔谦虚地说,“再说……”
“住嘴!”铅笔跺着脚,恼怒地说,“主人刚开始学写字或画画时,选的不都是我吗!”
钢笔心平气和地说:“主人签名的时候,不都在用我吗!”
铅笔气得浑身哆嗦,用手指着比自己矮一截的钢笔说:“小样儿!如果我掉在地上,即使笔尖断了,还可以再削,可是如果你的.笔尖断了,主人就再也不会用你了!”
钢笔不再理会铅笔。
随着时间的流逝,铅笔越来越短。终于有一天,主人把它扔进了垃圾桶,他写下的字也在慢慢地变淡。可是钢笔却依然保存得完好无损,同时它写的字也依然清晰可见。
钢笔和铅笔作文10
书房里的架子上有一个笔筒,里面有一支铅笔,和一支钢笔。铅笔根本看不起钢笔。它说:“你敢跟我比写字吗?钢笔!”铅笔傲慢地说。“不敢比,铅笔兄弟。”钢笔谦虚地说。“我就知道你不敢跟我比,总有一天,我要把你比下去,我们走着瞧。”铅笔蛮不讲礼地说。
“何必这样说呢?我们生来就是写字的,说到写字,我不见的`比你差,再说······“住嘴!”铅笔恼怒了,说:“你不能再说了,我已经受不了了。你马上给我滚蛋!别再让我见到你一面!”铅笔大声吼道。钢笔仍然很谦虚,它说:“我们可以不吵吗?这样乱哄哄地也不好啊。”钢笔用一种恳求的表情说。“不行!不行!”铅笔说。钢笔不在理会铅笔。铅笔也不在理会钢笔。屋子里顿时静悄悄的,没有一点动静。
时间在流逝,世界上发生了许多的事情。有一次考试,老师说:“如果铅笔断了,就用钢笔。”小主人就把笔筒里的铅笔和钢笔都带去了。结果在答题的时候铅笔用断了,小主人只好把铅笔收起来,又把钢笔拿出来继续写。
铅笔感到脸红,它不应该嘲笑钢笔。于是,它们回到家里铅笔就和钢笔一起和睦相处。
钢笔和铅笔作文11
在我的铅笔盒里,有一支铅笔,一只钢笔。骄傲的钢笔很瞧不起铅笔。
钢笔骄傲的说:“你敢跟我比什么,铅笔。”铅笔傲慢地说:“我不敢跟你比。”钢笔说:“我就知道你不敢,弱小的铅笔。”铅笔说:“我不是不可以跟你比,但不是弱小。”
骄傲的`钢笔生气的说:“你看我长的多漂亮啊,再看看你,多多么丑啊。”铅笔谦虚地说:“我们天生就是写字的,漂不漂亮没关系。”
钢笔骄傲的说:“咱们比一比谁先写完这一首诗怎么样。”铅笔谦虚的说:“好。”
开始比赛了,钢笔刚开始写,就没墨了,铅笔写完了,钢笔一个字也没写,钢笔哭了起来,说:“铅笔我不应该说你很弱小。”铅笔说:“没事的,只要知错就改就可以了,钢笔你一定要记住哦,我们不能骄傲,一定要谦虚。”钢笔说:“谢谢你铅笔,是你让知道的东西更多的,谢谢你,铅笔。”铅笔说:“这是我应该做的,不用谢了。”
钢笔和铅笔作文12
在写完作业,整理学习用品时,听见铅笔盒里发出一声声争吵声。
“没有谁能比我更适合呆在这里”钢笔在大声炫耀“我可是从大城市来的!”铅笔面对钢笔的挑衅一言不发。钢笔越说越得意“你铅笔根本不适合呆在这里,而且还和我呆在一起,你看你长的`又黑又丑,没有一点用。”铅笔再也忍不下去了对钢笔说“我同意你说我是又黑又丑,但是我不同意你说我没有一点用,每当小主人要画画的时候,她总是会拿我去画那一横一竖,并不拿你去画那一撇一捺。你怎么说我没有用呢?”钢笔被铅笔突如其来的霸气吓着了。觉得自己用嘴吵不过铅笔,竟然与铅笔动起了手,结果,一个不留神铅笔和钢笔都坠下桌子。钢笔被摔得粉身碎骨,而铅笔却完好无损。我看见这一幕,把铅笔放回桌上,把钢笔放进垃圾桶。
在垃圾桶里的钢笔哭诉道“原来没用的是我啊”。
钢笔和铅笔作文13
在我的文具袋里,有许多不同的笔。其中有铅笔和铅笔,它们都是我的好伙伴,都给我带来了很大的帮助。可是,它们都非常骄傲,彼此都觉得对方不如自己本事大。
有一天,它们因为一件小事吵了起来,起因是它们在炫耀自己的本事,但都以为别人的本事都是无用的。为了这个争吵不休,谁也不让谁。它们来到了法官大人“文具袋”身边,法官大人对它们说:“既然你们都觉得自己的本事在,你们就介绍一下自己的本事吧。”
铅笔说:“我铅笔对主人很有用处,主人画画的'时候,即便有蜡笔,没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩,却不能勾画出美丽的线条。”
“法官大人,我高贵的出身,昂贵的价格,才能有资格给主人上书法课,写出漂亮的文字。”钢笔骄傲地说。
英明的法官大人想了一个好办法,它让铅笔去写书法,让钢笔去画画。结果,铅笔写得一塌糊涂,钢笔把画纸画烂了。法官大人看了,对它们说:“你们看到了吧,每支笔都有自己的本事和特长,但不能炫耀它们,因为别人也有你不会的本事。”
铅笔和钢笔听了,都惭愧地低下头。从此以后,它们互相团结,给我的学习带来了很大的帮助。
钢笔和铅笔作文14
我的文具盒里有两种笔,一种是铅笔,一种是钢笔。按说它们俩该成为好朋友,可骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔,常常奚落它。
“你能画出各种各样的颜色吗?铅笔。”钢笔傲慢地问。“不能,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地说。“我就知道你不能,没用的东西。”钢笔带着更加轻蔑的神气。铅笔再也不吭声了。
有一天,小主人用钢笔写字,钢笔得意洋洋,并对铅笔说:“看吧,主人多么喜爱我,我就说你没有用。”突然,钢笔没墨了,小主人东找找,西找找,仍然没找着墨水。这时,小主人的`妈妈叫小主人睡觉了,可作业还没完成呢!
小主人非常生钢笔的气,一气之下,把钢笔使劲地甩到了地上,换成了铅笔。铅笔心疼地对小主人说:“能不能不让钢笔受伤?”小主人点了点头,不一会儿就把作业写完了。这时,钢笔心里很不是滋味。
这个故事告诉我们:不能只看到别人的短处和自己的长处,而要要取长补短。
钢笔和铅笔作文15
小明有一个笔盒,里边住着铅笔、钢笔、橡皮、涂改液和尺子。钢笔看不起铅笔,常常奚落它。钢笔傲慢地说:“我多么好看,多么精致,多么闪亮!你这个破木头,不配和我一起在笔盒里。”“小明以后肯定会有用到我的地方。”铅笔谦虚地说。“主人已经三年级了,不会用你了,你这个懦弱的`东西,自己乖乖地跳进垃圾桶吧!”钢笔傲慢地说。铅笔没理会它,回到了自己的地盘。
一天,学校要举行画画大赛,钢笔说:“又可以派我上场了。”这次的画画大赛主题是素描,小明从笔盒里拿出铅笔,钢笔眼巴巴地看着铅笔去立大功了。小明用铅笔画出来的素描画误笔成蝇,最后得了一等奖。看到钢笔无精打采,铅笔安慰它说:“下次我们一起合作为小明赢得比赛吧。”钢笔一听,一下子精神打了起来!
最后他们成了一对好朋友!
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