乐观主义者的作文

时间:2022-11-25 09:54:42 秋莹 作文 投诉 投稿
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关于乐观主义者的作文(精选35篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的关于乐观主义者的作文,希望对大家有所帮助。

关于乐观主义者的作文(精选35篇)

  乐观主义者的作文 篇1

  一样的人生,异样的心态,由于人的思想境界不同,看待问题的角度也不相同。大体上说,人生有两种态度:一种是乐观的,一种悲观的。

  乐观者与悲观者有什么不同?譬如说吧,同样的半杯水,悲观者说:“唉,可惜啊,再差半杯水,杯子就完全空喽;乐观者则会说,哈,太好了,再有半杯水,杯子就满了。虽然两人面对的和拥有的都是同等的,客观存在的——半杯水,但是两种说法,前者好像是透出一种消极和茫然,后者却是满怀希望,透露出一种热情和安慰。

  “空空的杯子,什么也没有,有什么用呢?满满的杯子,什么也装不下,又有什么用呢?”“半杯水之所以叫你不舒服,因为你弄不清楚它是无力斟满,还是剩下的`。”会有人如是说。看起来这位旁观者似乎满有学问,说的也无道理,如果你深思一下,就能品味出一些而人寻味的哲理来,事实上恰恰适得其反。因为我们被一种假相所蒙蔽,没有更深入看到有一种悲观消极的情绪在左右这位旁观者。在现实生活中,你所感觉的苦、累或开心、舒坦,首先是人的一种心境,牵涉到人对生活的态度。例如有一串葡萄,第一种人捡最好的先吃,第二种人捡最坏的先吃。在一般人看来,第一种该是乐观的,因为他每吃一颗都是吃的最好的;第二种应该说是悲观的,因为他每吃一颗都是吃的最坏的。不过,事实上却适得其反,缘故是第二种人还有希望,美好在他的前面。第一种人只好靠回忆了,美好已成为过去了。生活中如果你面对一串葡萄,你该选择那一种吃法?其实,每一种选择都反映了出一个人的生活态度,也反映出你是怎样的一个人。

  你以什么样的目光看世界,世界就以什么样的目光看待你。人世间的许多事,或近或远,或远或近,往往是因为自己的心态而改变的。人有时只要改变一下自己,便会有很多快乐和兴趣。当无法改变环境时,不妨改变一下自己,便会拥有另一番风景。

  分别也许是悲苦,但有一种距离美,过程的美,等待的美。我们若看到一个破碗,可以想:“这个碗很漂亮,可惜破了一个洞。”但你可以反过来想:“这个碗虽然破了一个洞,但还是很漂亮!”如果你面对太阳,可以这样说:“早晨的旭日黄昏便成残阳;但你可以从另一个角度去想:今天的落日明早依然是一轮朝阳。”事物的本身没有悲乐,而感受事物的心灵却有悲观和乐观之分。悲者,乐者,心态也。正如我们常言的“命运”,如何认识命运?理解命运?改变命运?重要的是我们对命运的态度。

  春来,奉一树绿叶;春去,还一身自在。不去追逐什么,也没有了忧伤和苦恼。天地间,没有不平的事,只有不平的心。云卷去舒,秋风作伴,从容淡泊。至于面对西风落叶,是忧伤还是闲话,就要看人的修行了。

  乐观主义者的作文 篇2

  每个人生观都是不一样的,而对待每一件事的态度与看法也是不一样。

  假如同时有两个从监狱往外看,一个人会看到烂泥,然后长叹一声:“唉,我呀,也不是何时才能出去,就算是出去了,又能做些什么呢?还不如在这墙大院里孤独终生,等待着死去!”而另一个人则会怀着对未来的憧憬,仰望青天空中闪着的星星,略有所感的说:“等到过几年我出去了,一定会踏踏实实走正道,再也不会想那些歪门斜道了,也争取在城里挣点钱,然后回家好好的照顾老婆孩子……”他们所留心的事物与说出的话不同,主要是他们的人生观不同,而他们以后所走的路当然也会截然想反。

  “生活是美好的,虽然也不免有些伤心和痛苦,但这些都是生活的本色,我们要勇敢而乐观的面对它。”是啊生活永远是美好的,每个人不应该在小小的困难中放弃,甚至一蹶不振,更不应该用消极的心去看待事物的,我们反而要把每一次的挫折与磨难,当作对人生的一种考验,而这种考验,是为让我们变得更强状,更坚韧,更具有挑战。其实我们对待每一件事情,就算是有些令人悲伤的,痛苦的,我们只要把他们往好处想,比如老师今天批评了我,本身心里很不愉快,可再仔细想想,老师是因为重视我,在乎我,才会时时提醒我所犯下的错,。而这样想,心里会舒服的很多。

  尼采曾说:“受苦的人,没有悲观的权力。”正是。就如在地震时,没有喊晕的权力,失火的时间没有怕的权力;战场上没有怕死的权力一样。只有不喊晕的人才能逃离危楼,只有不怕熏的人才能逃离火海;只有不怕死的战士才能取得胜利;也只有受苦而不悲观的人才能克服困难,脱离困境。

  现在就来说说那些看破红尘,远离世俗的出家人吧!他们各各满口大道理,什么“我以看破红尘”“空即是色,色即是空”……反正感觉他们像是那看破世间万物的'大师。其实他们只是想逃避罢了,他们在事业或者感情上受到了打击,就只想用这些胡编乱造的话语掩盖自己,让自己释怀,而他们的那颗世俗的心,真的不在跳动了吗?那纯真无瑕的少年梦不再幻想了吗?不,不是的,其实真正懦弱的人是他们,真正悲观的也是他们了,正因为他们不能用一个乐观的心态去面对问题,解决问题,才只能选择逃避。

  乐观与悲观,可能就在你一念之间,它们二者,可能会引领你走上不同的道路,有着不同的人生。

  乐观主义者的作文 篇3

  美丽的花儿谢了。

  悲观者:即使花儿多么的美丽,都逃避不了凋谢的命运。美丽的东西总是一瞬即逝。

  乐观者:花儿含笑离去,因为它曾展先过自己的美丽,留下一阵芬芳。它孕育了永恒的种子。

  树上的.叶子黄了,风吹过,有的飘在空中,有的落在地上。

  悲观者:叶子枯萎了,只能被北风呼啦啦地撕列粉碎,或是被埋藏在一层的尘土中,无声无息地慢慢腐烂。

  乐观者:叶子随风飘扬,一定是去寻找自由快乐的天堂:叶子热烈地亲吻大地,一定是感到累了又回到母亲温暖的怀抱,期待着明年的苏醒。

  一轮弯弯的月儿静静地挂在夜空中。

  悲观者:这一定是轮残月,只残留这丝儿光亮,辉煌早已不在。

  乐观者:噢!是轮新月啊!它会越长越圆,越长越亮,一定会长成神秘夜空里最美丽的月亮。

  悲观者伤心地叹息,乐观者欣喜地发现。

  我不是完全的悲观者,也不是绝对的乐观者。伤感时,我是个悲观者;快乐时,我又成为一个乐观者。悲观看世界,太过灰暗:乐观看世界,又过于幻想。所以,大多的时候,我平静地看世界,发现光与影子总想随。

  乐观主义者的作文 篇4

  生活如同一面镜子,乐观者总能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,对生活信心十足。而悲观者却只能看到坏的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,对生活就会十分沮丧,失去信心也失去了成功的机会。

  同一件事情,不同的态度会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方,他们都看到了这的.人都不穿鞋,乐观的人给他老板打电话说:“老板,这的人都不穿鞋,我们能够试着让他们穿鞋,皮鞋的销路会很好。”而另一个却很沮丧的说:“老板,这的人都不穿鞋,皮鞋在那里不会有销路的。”于是,乐观的人留了下来,最后获得了事业的成功。

  乐观不仅仅能够获得事业的成功,而且还能够获得生命的延续。有个人患了绝症——癌症,他心中的梦想是当一名作家,于是,他一边把他的亲身经历写成小说,一边用心的配合治疗。最后他的小说写成了,并且让读者很感动,也获得了一个大赛的一等奖。此时,病魔也被他乐观的心态战胜了,他又获得了生命。

  乐观能够让你快乐,乐观能够让你走向辉煌,乐观能够让你走向成功,更重要的是乐观还能够让你重新获得生命。

  乐观主义者的作文 篇5

  在这漫长而又快乐的暑假里,我阅读了大量的课外书,每读完一本我都把其中的道理深深地记在心中,而这本书,却成了我人生中的转折点。

  大家都知道,关爱和乐观,是每个人要有的,但是我读的这本[我是白痴]里面关爱的.方法是不一样的。里面主要描述了一个可怜的小男孩,他从小就有了弱智这种病,大脑发育不良,在学校里别人时常欺负他,并给他取了个外号:白痴。读到这里,我直为小男孩气愤。

  但是他什么都不知道,只会傻傻的笑。班里有个跛脚的人,因为他有病,所以他能感受到那种痛苦,因此,他们就成了好朋友。坡脚总是在背后默默的帮助小男孩,有一次,小男孩不小心弄砸了一件事情,那同学正要一拳打过去时,坡脚挺身而出,挡在小男孩前面,却被那同学打了。

  同学嘲笑说:“哈哈,两个傻子互帮互助,哈哈!”坡脚生气的不说话了,最后默默的走了。

  小男孩虽然在学校总被人欺负,但他很快乐。我在这本书当中学到了要关爱和乐观。

  读书是学习中最重要的一项,或许书能点亮我们心中的一盏灯。

  乐观主义者的作文 篇6

  这个暑假,我读了美国劳拉?英格尔斯?怀尔德的《草原上的小木屋》,它给我们讲述了一个曲折的故事。

  劳拉和玛丽是一对好姐妹,她们还有一个妹妹卡丽,爸爸妈妈要带她们到西部去。他们曾为开拓新的生活天地,强渡溪流;也在染上热病的鬼门关游荡过;他们在半夜被狼群包围过,也听到过黑豹的`饿吼……

  我不得不佩服劳拉,记得那一次烟囱着火时,劳拉极度害怕,但她没有哭出声来。我在想:劳拉不哭肯定是她认为哭了便会扰乱正在灭火的妈妈,换作是我早吓得哇哇大哭了;当一根着火的木棒掉在抱着玛丽的脚边时,有一种巨大的力量使劳拉拉动了沉重的摇椅,并用迅雷不及掩耳之势的速度将燃烧的木棒丢进了火炉。换作我,我肯定哭着去找妈妈帮忙了。劳拉一家将艰苦的日子过出了甜蜜的滋味。

  再看看我们,一点事不顺心便不做了。我学骑自行车时,因为车子的龙头没有扶稳,摔了一个倒栽葱,便哭哭啼啼地找妈妈说不想学了。妈妈耐心地跟我说:“做事要积极乐观,不怕困难,你要想,学会了骑车在小区里到处玩也不费力气啊!”如今我学会了骑车,真要感谢妈妈那一番鼓励的话语。

  今后不论遇到了多大困难都不能退缩,要像劳拉一家一样乐观地面对生活。

  乐观主义者的作文 篇7

  如果说乐观是一朵绽开的花朵,那浇灌它的必定是开朗的心态。以前的我比较情绪化,可有些事换个角度看看倒也不是那么糟糕,当然心情也会明媚起来。

  一次上体育课,老师让我们做操,可能是因为不够用力和认真,我和一部分男生被留了下来,其余的同学都去喝水啦,还有一些同学在前面看热闹——看我们做操,边看还边指指点点嘲笑我们。我们能怎么办呢?只好忍气吞声。我心里想着,算了,不能喝水,也只能怪我们没把操做好,他们愿意笑就笑去吧,喝水嘛,下课有的是时间。一想到这里我就快乐起来了,做操也有劲儿了。

  刚做完就下课了,可是回教室的途中发生了一个小插曲:回去的'路上,有女生笑我们男生,我一听是说我的,倒也还无所谓,依旧不温不火,但是我听话锋一转,波及到了我的朋友身上,这下我可忍不了了,反手给了那个笑得最来劲的女生一拳。那个女生立马不笑了,委屈的泪水在眼眶里直打转。结果可想而知,我被老师狠狠地批评了一顿,本应该垂头丧气的我却一反常态,昂首挺胸走进了教室,老师批评我是在帮助我,下次再遇到类似情况的时候,就可以避免发生今天的状况了。这样一想,人也似乎轻松了许多。

  以后我会以更加乐观的心态去迎接困难,面对挑战。

  乐观主义者的作文 篇8

  生活中,我们常常会从小事中得到启示。有一件事带来的的启示,让我记忆犹新。

  那天,天空哭泣了起来。我和同学们穿着雨衣,在水坑里跳来跳去,水坑溅出了水,像一朵朵小花。我们玩了一会儿,路面上因为有水所以越来越滑。突然,我没站稳,一不小心掉进了一个大水坑,身上湿了,同学们哈哈大笑了起来。此时,我面对着四个选择:A大哭着跑开。B把嘲笑我的同学也推进水坑,C没关系,回去换件干衣服,D大笑着说:“游泳的感受真不错!”但我选了选项A。

  雨像断了的珍珠一样,不停地落着,我哭着跑回了家。妈妈见我这样一头雾水,连忙问我怎么了?我哭着把刚刚的.事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后,坐到我身边平静地说:”多多,选择A的人自尊心太强了;选B的自尊心一定也很强;选C的是一个很不错的人;而选择D的人,拥有乐观的精神!多多,下次遇到不好的事别哭了,高高兴兴去面对不就好了么?说不定,乐观可以让坏事变成好事呢!”听了妈妈的话,我觉得很有道理,就急忙去找到刚刚一起玩的朋友,对他们说:“游泳的感觉真不错!”他们听着笑了起来,我也跟着笑了。

  这是一件很平凡的小事,但我从这件小事中学会了乐观。

  乐观主义者的作文 篇9

  生命,常见又重要的词语,自以解它,却没人能真正领悟、渗透它蕴涵着的奥秘。生命,靠心态来维持———乐观!

  同样的事,关键在你或他这件事的心态如何。像,在沙漠中,假设你只有半瓶水,你可以满心欢喜的说:“哇9有半瓶水!”也可以痛哭流涕:“唉,只剩半瓶水了!”一般都有两面性,看你,怎样去!乐观的心态,你就等于拥你的幸福世界,这种乐观的心态可以感染到身边,让同你一起往幸福走去。今天,你可以抱怨着,玫瑰下长满了刺。今天,你也可以欢呼雀跃,刺上面,开满了鲜艳的花朵。总而言之,今天所的取决于你,而你该学的则是如何来度过它!生命也是一班列车,上车的乘客都喜欢往忧心忡忡走去,乐观的,很少。今天,楼上的邻居不经意间将水瓶砸到你头上,你可以恼火地说:“下次注意点!”也可以风趣地说:“下次能换根火腿?”人喜欢,我明白的大家:乐观,你就。

  乐观,不仅仅是心态,也是一首歌,学会唱,你在人生的.舞台上最耀眼的星星!你会感到,在你身后,有一群同你,虽姗姗来迟,但却扑出光芒万丈的路,他通往与幸福!乐观,同样看似简单的词语,学会它,你就好朋友、好家庭、好邻居!学会它,你就领悟生命的真谛——乐观。

  乐观主义者的作文 篇10

  伟人的童年和我们这些凡人的童年自然是大不相同。虽然我们很清楚这一点,但还是很难想像到,高尔基的童年是如此悲惨。

  在很小的时候,他的父亲就离开了他,母亲和他前往了一点都不友善的外公家。那里的人和事都令他讨厌。外公很热衷于批评孩子们,而母亲也一气之下离家出走、自谋生路……

  虽然高尔基的童年遇到了很多冷酷无情的.人和事,但一次次的,阿廖沙不都是乐观地面对吗?所以,不难看出,除了有社会的黑暗、人民的困苦外,更多的,还是高尔基本人的乐观。

  他在被外公打过、被同学嘲笑后,仍然笑口常开;在朋友离开、母亲去世时,心中仍然燃烧着希望的火苗。要知道,做到这一点,在他那个年龄段是很不容易的。我的小侄女朵朵,今年七岁了,和阿廖沙一般大。有一次,她和同学吵架,被老师批评,之后,她就不肯去上学了。无独有偶,我上学前班时,班里有一个同学骂了别人,被老师批评,之后,他就天天闹情绪,不想去上课了。这些,都是不乐观、不积极向上的表现。

  所以,无论在什么场合下,我们都要保持乐观的心态,永不放弃希望和努力。

  乐观主义者的作文 篇11

  如果说生活就是这样,那么我们每一天的生活又是为了什么?日复一日的重复又有什么意义呢?由此我们的生活不能一成不变,更不能任水自流,也不能自怨自艾,随波逐流,人生要充满希望,要对生活寄予厚望,每一天都是崭新的一天,每一天都是从新开始的一天,不论你的昨天有多么的荒唐,新的一天都有机会去改变,那么如何改变这一苦恼呢?这就是心态问题,保持良好的心态,就能让你开心生活每一天,今天我要说的就是“乐观”的生活态度,也是对生活的心态。

  那什么是乐观呢?其实很简单,乐观就是对任何事情都保持着一份清醒与简单,把事情尽可能的.往好的方向去想,不管事情后期发展怎样,只要是你用心去做,用行动去证明,心有多大,舞台就有多大!而且这也叫做心理暗示,就是所你把事情想的很简单,想的很乐观,做起来事情就真的会很容易,最后你就真的可以把事情做好,这就是乐观的心态。

  在这里我希望大家都保持着这样的心态,并且把这一样的心态带给身边的人,让你成为正能量的核心,成为乐观的人。

  乐观主义者的作文 篇12

  记得有一位诗人说:“有时天晴着,心却下着雨;有时天下着雨,心却晴着;心晴则天晴,

  心雨则天雨!”的确,心存快乐就会;看山,山秀;看水,水清;看天,天蓝!

  然而,心存悲哀就会:看云,云幻;看雨,雨寒;看花,花残!

  古人云:“境由心生,所见不同所悟亦不同!”面对波涛汹涌的江水,有人抒发“把酒酹滔滔,心潮足浪高”,也有人发出“问君能有几多愁,恰似一张春水向东流”的哀叹;面对烟波浩瀚的大海,

  有人高唱日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”,也有人在低吟“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”

  在这个世界上人与人不同,则心与心就不同:有人为鲜花凋谢而伤悲,却有人说她仿佛闻到了果实的芳香。看得出来,对待同一个事物也会得到不同的看法与结果。

  有人能感到快乐,但也有人能感到烦恼产生苦闷。所以,要想使自己的'一生感到快乐,则调整心态是关键!

  那么就让我们迎着阳光敞开心扉,让内心永远光明,永远豁达!!!!!

  乐观主义者的作文 篇13

  我是个乐观的人,我相信雨果说过的话:“笑,就是阳光,可以消除人们脸上的冬色”,无论遇到什么困难,我都用微笑去面对它,大家都说我是个“阳光女孩”。

  我长得比较胖,在路赏经常会有人对我指指点点,亲戚朋友也都好心地对我说:“该减肥了,这样才漂亮。”买衣服的时候,看到许多漂亮的衣服都穿不上,我很难过,但我想:“人应该更加注重内心,而不是外表。只要我身体好,再胖一点也无所谓,再说,如果现在是唐代,我还是一个美女呢!于是我照常吃嘛嘛香,身体倍棒!”

  我的成绩一向很好,但是我一次考数学,由于一时大意,只考了87分,看着卷子上红红的.“×”,我不禁哭了起来。但随后我又想:失败乃成功之母。这是老天赋予自己一个锻炼机会,只要认真吸取失败的教训,就会让我不犯同样的错误,就会让我更快的成长起来。这样的想法让我高兴起来。我把这份试卷贴在书桌前,时刻给我以警示。

  要问我为什么能这样乐观,因为我始终坚信:“乌云后面依然是灿烂的晴天”。对生活笑吧,这样,你就能觉察它的美。

  乐观主义者的作文 篇14

  你不能改变现实,但你可以改变你的态度。不断的失败给了我们经验和教训,但我们应该乐观开朗。有时候,不是你不能放手,而是你不想放手。每个人都说笨鸟先飞,他们说的是真的.。如果他们的表现不令人满意,他们应该先飞。如果老师说,“请做两次作业”。请不要不高兴,你不要改变主意,做两次作业来加深你的印象?

  一棵幼苗是如此乐观,它冲破了种子坚硬的外壳,茁壮成长,不屈不挠。可以看出它在种子中含有多么强大的生命力。一棵大树也有一颗乐观开朗的心。秋天,树叶变黄,尽管有阳光和雨水,有风和雨。但是那棵大树仍然顽强地站在那里。

  曾经,是这种经历教会我们爬上去,让我们遍体鳞伤,无精打采。回顾过去,有无数的责骂,嘲笑和讽刺。就是跳进坑太深,无法自拔。但还是要乐观,也许你还有一点胜利的空间。

  不要因为上帝的不公平而责怪他。每条路都是他自己的,一切都是他自己的!受苦的是自己,造成损失的是自己,没有人会受到责备。有些人只失去了他们自己。它们跳得太深,一步一步越陷越深。

  乐观是每个人都必须具备的高尚品质,也是生活中必不可少的东西。没有乐观就没有荣耀。每个人都必须冷静地面对一切,乐观开朗,不断努力自我完善。

  乐观主义者的作文 篇15

  秋风瑟瑟,凉飕飕的。呼——真冷……

  “唰唰唰——”树叶一片片落入大地,打破了秋季清晨的宁静……

  正在这时,一个微弱的声音的声音想起:“我们的生命就这样结束了吗?”

  “是啊,我可不想这样就结束了呢!!”另一个声音响了起来,好像在回答什么似的。

  “可我这一生做了什么呀?我们怎么能就这样落入大地呢?”

  “冷酷的风……”终于明白了,这是两片梧桐树叶落地前的抱怨。

  “你们别那么气馁嘛!又不是面临什么痛苦的事情。在这最后的时刻何不好好享受这美好呢?”一个和蔼的声音打断了他们的抱怨,亲切的的奉劝。

  沉默……

  几秒后,两片梧桐叶子好似恍然大悟,它们闭上了双眼,它们在空中翩翩起舞,毫无顾忌地享受着生命终结的前几秒……

  在树枝上时,它们沐浴着阳光给它们的温暖,吸吮着雨点给他们的滋润;享受着微风的轻轻抚摸;惬意的.不得了!!

  现在它们变黄了,落下了,但是抱着快乐、幸福的心态落下的。所以,它们的生命仍然是非常圆满的。

  只有乐观面对,才能体会到生命的真谛

  乐观主义者的作文 篇16

  乐观的人总会随时拾起身边的每一滴快乐,而悲观的人则会细心收藏身边的每一粒悲伤。于是乐观的人可以拥有快乐的海洋,而悲观的人则只能拥有悲伤的沙滩~快乐的人可以越过海洋,达到世界的`另一边,而悲观的人则只能围绕了快乐的海洋徜徉在沙滩上……

  乐观的人应该让现实变成梦想,而悲观的人则期待梦想照进现实。乐观的人会坚定的朝着自己的梦想去奋斗,而且永远享受奋且永远享受奋斗的乐趣……悲观的人则会不停期待梦想会有一天照进现实,而这种期待也仅仅是希望梦想的光芒照进现实而已,遥不可及~永远都在忍受期待的痛苦……

  我有很多的梦想,我也认为努力就能实现梦想,只要用心,没有什么事情是做不到的,不是吗?在这里,才刚刚是梦想的起点,而我将从起点开始搜集所有属于梦想的点滴,一定会有一天我能拥有梦想的……

  你们是乐观的还是悲观的呢?可以告诉我吗?我要抽样调查下这个世界上是乐观主义者多还是悲观主义者多?告诉我:你们喜欢梦想照进现实的快乐还是现实变成梦想的满足感?

  乐观主义者的作文 篇17

  生活就像一个万花筒,里面有许多美丽的图案。有的是伤心,有的是孤独,有的是烦恼……而乐观向上就是最迷人的一个图案。

  假如你很乐观,你不必再为一次次挫折而伤心痛哭;假如你很乐观,你不必再因朋友少而感到孤独乏味;假如你很乐观,你不必再为一个个小小的`困难或纠纷而烦恼自困……多些乐观,生活就多些快乐,多些精彩!

  “人生不如意事常八九”是啊!生活中难免会有磕磕碰碰,要看你如何看待它,它就像一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。如果你遇事总抱着一种伤心的态度,它自然也就伤心;如果你总是庸人自扰一味回避,它也不会青睐你;如果你总是自寻烦恼,它也就会给你带来重重烦恼……所以,我们何必杞人忧天?做个乐观的人吧!

  倘若你很乐观,你会觉得生活充满欢笑,乐趣多多;倘若你很乐观,生活充满阳光,关爱无处不在;倘若你很乐观,你会觉得生活充满自由感,无拘无束……知道了乐观,那就学会乐观吧!

  愿你扬起自信的帆,用积极和勇气作为舵,驾起你的“乐观号”,驶向成功的港湾!加油!做个乐观向上的人吧!

  乐观主义者的作文 篇18

  从小,我就有一种杞人忧天的性格。担心这个,害怕那个。总是认为自己没有别人命好。因此,我经常陷入悲伤的深谷,思考着上天对我不公之类的话。但自从那节课之后……

  那是一节语文课,老师讲普希金的《假如生活欺骗了你》。我翻开课本,一句话映入眼帘——假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静:“相信吧!快乐的日子将会来临”我心里思考着:这样看来,我以前遇到一点挫折,自己就变得萎靡不振起来。这些都是在逃避啊!

  开始上课了,老师讲着:“作者用这篇诗歌告诉我们要用积极向上的人生态度对待前方的挫折无论前方的道路有多少艰难险阻。跌到了就一定要站起来……

  这次的月考我没有考出满意的成绩。一天,都是六神无主。回到家,翻开语文课本,又是那一页——忧郁的日子里需要镇静,快乐的'日子将会来临。再往下看一切都是瞬息,一切都将过去,而那过去了的就会说、成为亲切的怀念

  是啊,不过是一次小的月考就足以把你击败了么?绝对不可以。人生当中,要经历很多的酸甜苦辣。无论是什么都要以乐观的态度去面对,不要逃避,勇往直前

  得失浑做家务事,胜败自当笑傲然!

  乐观主义者的作文 篇19

  这学期,我又一次读了《假如给我三天光明》这一本书。

  这本书写了一个在十九个月大时就又聋又哑的人——海伦·凯勒。她六岁开始学习说话和盲文读写,后以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位知识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大学教育的盲聋残疾人。她热爱生活,兴趣十分广泛,被称为二十世纪最富感召力的作家之一。她走遍美国和世界各地,为残疾人演讲、募集资金,毫无保留地献给了盲人福利和教育事业。

  读了这本书,我身为一个身体健全,而且十分健康的'人来说,在日常生活中,我有什么事情可以生气呢?海伦·凯勒她虽然有手有脚,但她却在六岁时就已经开始学习说话和拼写字母了,而且,她是以一个又聋又哑的残疾人的身份学习的,她看不见,听不到都一点也不恼火,而我呢?天生一个完完整整的人,为何要为一点点小事所发火,所生气呢?哎!海伦凯勒都能克服,我为什么不能克服呢?这是因为我们没有像海伦凯勒一样乐观地做人。

  让我们一起学会乐观做人吧!让我们的未来更加阳光!

  乐观主义者的作文 篇20

  碧蓝的天空、天蓝的海水、柔和的阳光组成了美丽的长乐海滩。

  那儿的.海浪可顽皮了,溅起的浪花足有三尺高。那儿的风“呼呼”地叫着,好像在说:“快,快,快来呀!”我换上游泳衣,穿上拖鞋,和潇予一起奔向辽阔的大海。“大海真美呀!”我惊叹道。“快,下来啊!”潇予叫着。“来了!”我心花怒放。

  在沙滩上,我们争先恐后地找着海货。忽然……“啊!”我们不约而同地叫了起来。你猜我们看见了什么?我们看见了活的海星,脚还会动呢!大人们来了,才把他们铲走。

  “还是去海里泡泡吧!”潇予说。我把脚伸进了海水里,只走了几步就不敢再走了。潇予拉着我,到了海水比较深的地方。“啊,也没什么可怕的!”我想着想着就走到了海水齐腰的地方了。这时,我们看见几个渔民在拉网,我们也跟着拉。“嘿哟,嘿哟!”我们拉得可起劲了。“快来看,螃蟹,好多呀!”听到了喊声,我们迫不及待地跑上了岸。看见这么多螃蟹,我开心极了。

  后来,我们又到“阿胖破店”用餐,那里的海鲜真香呀!

  看着白白的月亮升上天空,我们的旅程也结束了。

  乐观主义者的作文 篇21

  一粒种子,经过风吹雨打,多日不发芽,有两种选择:一生,二死。让你做个选择,你一定知道要永不放弃,选择生。不过当你真正成了那粒种子,大部分人就开始气馁,开始萎靡不振,开始觉得“算了”。“滴水穿石”的故事大家都懂,那这个故事最后的结果是什么呢?

  我想象了一种结果:有可能它不发芽的'原因是花盆中有什么东西导致而成,有一天主人发现后把障碍物拿掉了(但那已是多日之后),种子得以继续发芽。那么,选择生的种子,一定会茁壮成长为一朵漂亮的花,而选择死的呢?不说大家都知道。那这个故事告诉了我们什么呢?仅仅是坚持吗?

  我想不是的。它还告诉了我们要乐观,坚持与乐观相结合,就会产生一种坚不可摧的力量,任何困难都害怕乐观与坚强。毅力很厉害,它能打败一切困难。

  实际上,包括我,大家有时候都把困难看的太难。可是困难不这么认为,你越害怕它,它越附在你身上不肯走。那种粘性,恐怕比502胶还要坚固。那让它离开你要怎么办?用坚持和乐观试试看吧,我有100%的把握你可以赢。困难并不难的。

  我认为,为文章开头的故事换几个结尾,结果也是一样的,不然你试试换个结尾——难道不是吗?

  乐观主义者的作文 篇22

  “让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好……”每当我听到“明天会更好”这首歌时,眼前就会浮现出一批积极乐观的人的身影,我就是这样一个乐观的人。经历了青春期,很多人的'性格发生了变化,但我依然乐观!

  “小梦,这次小测验的结果出来了,你居然倒退了十分,你一定会被黄老师骂死的!”好朋友小琪焦急的跑过来对我说。我的心里酸溜溜的,但我想起了那首“明天会更好”,于是我在老师的一番教育和鼓励后,又开心的学习起来。因为我相信“只要功夫深,铁棒磨成针

  很久以前,我是这样表现的!

  前不久,我抱着一堆重重的书准备出去。谁料,一不小心踩到个什么东西——接着我往后一倒,重重的摔在地上,手都擦破了皮!一个小妹妹围了过来她说“姐姐,你没事吧!”我笑嘻嘻的从地上爬起来。“没事”“咦,小姐姐,你怎么还笑得出来啊?”小妹妹一脸不解看着我。我想起了一句特别经典的广告词,于是我说“幸好不是脸着地!”

  无论是从前还是现在,我依旧保持这样的心态,只有一直保持这样的心态,才会每天都过得快乐、充实。

  乐观主义者的作文 篇23

  刚刚在看别人的帖子,发现这样一段话,觉得不错,适合自己。“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你对生活乐观,充满信心,生活就会赐予你灿烂的阳光;你只知道怨天尤人,最终就可能一无所有。

  悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的.痛苦有限,前途有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途无量。

  太阳每天东升西落,而每一次都有所不同,每次的日出都是惊心动魄的,每次的日落都是绚丽多彩的。朋友们,就让我们乐观的去接受生活,轻快地接受落到身上的事,让自己自信起来,努力向上看,努力向前看,相信我们每个人都可以创造奇迹!

  那段时间,学校组织讲课比赛,轮到我的时候,由于紧张,把该讲的都给忘了,该要讲的环节也忘了,结果可想而知,我讲的是一塌糊涂,评委老师指出了我的不足之处,还告诉我以后要多锻炼,多听课,当时我对自己心灰意冷,可看了上面那段话,我决的自己不应该这样,我应该迎难而上,只有不断的改进自己,才能有更好的收获。

  乐观主义者的作文 篇24

  周国平的小说中曾说过:生命是有限,我们为何不在这有限的生命里多一点微笑对待朋友、家人呢?

  乐观,就是在病魔缠身的时候仍然微笑;乐观,就是遇到挫折的时候勇敢面对;乐观,就是在厄运降临的时候向最好的结果努力。

  我们就拿乐观主义来说吧,心中让一切事物呈现出来最美好的状态。你遇到了难题,你就要想我又多了一个锻炼的机会。

  我读过这样一个故事:当一个人在开车时遇到了红灯,他的妻子坐在副驾驶座上不停的抱怨,说前面的司机水平不好。这时,遇到红灯他们刚好没有通过,并且排在第一辆,这个人笑着对妻子说:为什么要抱怨呢,当红灯变绿灯时,我们可是第一个出发的。

  无独有偶,有一名经理,他整天忙于工作,经常出差,非常的`疲惫。一次,当他在候机室听广播通知飞机故障要晚点起飞,会延误时间。面对周围的一片责骂声,他却说:不要着急,飞机的晚点给了我们很好的休息机会,更重要的是排除故障会让我们更安全,这样不好吗?

  这样的人,他们是乐观的。生命本身也应该是乐观的,眼前的一切事物都是美的。悲观的生命也就没有了色彩。

  学着拥有一个乐观的生命,多一点微笑,生活会更多姿多彩!

  乐观主义者的作文 篇25

  小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子此刻最需要的是鼓励和帮忙,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的`手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,期望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!

  好巴雷尼,你能够答应妈妈吗”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅仅要言传,还要身教。

  尽管发着高烧,她还是下床按计划帮忙巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。

  母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他最后经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一向在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,最后登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

  乐观主义者的作文 篇26

  人这一生,得到多,失去的也多。有些东西,可有可无,无非就是过眼云烟。而这些东西,一旦失去,生命就会因此而残缺一角,落得个追悔莫及。

  人生,说大也大,说小也小,关键在于你以一颗怎样的心去对待。心胸开阔了,世界也就宽广了;心狭窄了,就只能坐进观天,什么完美的东西都看不见了。

  对于成人来说,当物质生活对自己过于苛刻时,要乐观地活。堕落,在这时就显得一文不值了。只要始终持续一颗用心乐观的心,你的精神世界就将是富有的。

  对于学生来说,当家长对自己过分要求时,要乐观地做。放弃,在这时就显得过于懦弱了。或许,他们对你的鞭策是出于对你的那份爱。

  对于孩子来说,当父母对自己的要求置之不理时,要乐观的笑。哭,在这时就显得丝毫不可爱了。或许表现得乖巧,父母就答应了呢?

  总之,乐观贯穿了人的一生。乐观不是因生命而存在,但生命却因乐观而精彩。没有乐观,生命不是完整的';没有乐观,生命是单一的;没有乐观,生命是低廉的。所以,乐观之心不可丢失。有乐观,生活才会更快乐。

  乐观主义者的作文 篇27

  乐观的精神是一个积极向上的青年必须具备的,乐观的人,她会用她的言语行为感染周围的'朋友。当一个人成每天忧心忡忡的时候,便容易走向绝望。

  一个家庭里,有必不可少的三个人,爸爸、妈妈还有孩子,每一个人都是无比重要的,如果少了一个人,这个家庭就不会像以前幸福美满了,雅妮的家庭就是

  这样的,她的爸爸就是因为雅妮的妈妈去世而放弃了,可是雅妮这个天真活泼的女孩就没有放弃,她依然爱这个家,她一直靠着乐观的信念支撑着这个家,不

  过,她厌烦了这种生活,离开了这个家……过了很多年以后,她的爸爸恢复了精神面貌,改变了自己。

  这说明,无论在任何困难下,只要有乐观的性格,不怕输的信心,就可以战胜一切,古人有说过一就话:世上无难事只怕有心人。是的,人生就是一场持久的

  游戏,它考验的不仅是表面,它考验的还是一个人的心态,谁坚持到最后谁就是这场游戏的胜利者,如果,碰到了一次困难就半途而废,那到什么时候才能赢

  取真正的胜利呢?

  人生不是用来享受的,它是一次锻铸、一次磨练,也许成功,也许失败,碰到挫折,我们要用乐观的心理来面对它。

  乐观主义者的作文 篇28

  乐观,提起这个单词都知道是什么意思,但没有几个人能做到。

  有两个在沙漠中迷路的游客,他们的食物吃完了,手上只剩下半瓶水,第一个人对着那半瓶水叹息。只剩下半瓶水了,能怎么办!但是第二个人很满意:好!我还有半瓶水!最终,第一个人坚持不住,在沙漠中渴*了。但是第二个人安然无恙地从沙漠出来。

  乐观的人应对自己的缺点:个子小很好。别人会让我的。我饿三天也没关系,长黑的我很健康。

  这些是乐观主义。从旅行者的故事来看,为什么第一个旅行者不能走出沙漠,第二个旅行者可以。他们俩都只有半瓶水因为第二个旅行者有一颗乐观的心,所以他有进取的态度。正是他带着这种意志从沙漠中出来的.。面对生活中的一切困难,多想想自己能做的事,不要多想自己不能理解的事,多看看你拥有的东西,不要羡慕你没有的东西。现在很多人生活压力大,有困难的问题,不能自杀。我认为这是懦弱的行为。因为他没有乐观的心态,害怕困难。再大的困难也会过去,风雨后总会有彩虹。

  写了这么多文章,我想对有消极心理的人说:乐观逆流而上。享受更愉快的生活吧!

  乐观主义者的作文 篇29

  学了关于生命的文章我对生命又有了新的感悟和启发,我要让我的每一天过的有意义。

  在《触摸春天》里我懂得了:不管我们身体是否健全,我们都要乐观、积极向上。虽然安静的眼睛看不到了,但安静用自己的心灵去感受生活,对自己有信心,敢于面对自己的不足之处。谁都有好好生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,安静告诉我这样一个道理。我的感受非常的深刻!我要勇于面对自己的不足之处。

  在我小的`时候记得是3——5岁之间得了一场大病,每天躺在讨厌的病床上,吊着输液瓶。那时我还小医生在给我扎针时很那找到血管,开始在手背上扎,扎不上去就在脚上扎,到最后我的手上、脚上针眼非常的多,我忍受着痛苦,看到别的小朋友可以吃很多好吃的零食,而我连鸡蛋和牛奶都吃不成,小朋友们还可以在地上欢乐的玩耍,我只能坐在床上,看着就眼馋。但是我没有气馁,我配合医生的治疗、做检查,在我的坚持下我的病终于好了。

  所以我们要珍惜生命,好好的使用它,让我们过的充实、饱满。

  乐观主义者的作文 篇30

  我的外公是一个心地善良的人。他胖胖的,矮矮的。每次看他顶着大大的肚子,我总是笑个不停。我喜欢到外公家那里说说笑笑很开心。

  最近,我的外公生病了,住进了我爸爸工作的`医院,妈妈决定带着我一起看外公。我心想:外公平时对我最好了,每样美味的食品都给我吃,现在他生病了,我也一样要去照顾,看望他。

  于是,我们带了苹果和橙子走到仁济医院。不一会儿,我们就来到了外公的病房。我看见了疼爱我的外公,兴奋不已,跳到了床上。外公也像平时一样又给我这个,给我那个。骤然间,有一个护士来到外公的床前,说:“请问是倪雨龙吗?现在需要检查眼睛。”外公点点头。于是,我们跟着护士来到了眼科。眼科的人很多,终于轮到外公了,医生带着外公去一个黑洞洞的房间。那里有许多眼科器具,首先医生用一个看眼器给外公看眼睛,还询问外公:“你平时感觉眼睛有什么问题?”外公想了想,说:“我老是发觉眼睛前面有一个苍蝇飞来飞去。”医生听了后,又仔细的继续检查,最后断定外公得了白内障,明天还需再进一步检查。

  看完眼睛,我陪着外公又回到病房,我很担心他的病情,心里捏了一把汗。我希望他能早日康复,尽快陪我玩游戏。

  乐观主义者的作文 篇31

  认识韩佳哲两年多了,最佩服的是她的学识。

  她很优秀,但是提起上课睡觉,当属她为首。特别是在物理课上,她的睡功展现得淋漓尽致。老师在讲台上聚精会神地讲课,她却在座位上专心致志地睡觉。她手握着黑色水笔,笔尖触在课本角上,开始了她的“缥缈神游”。她的双眼微闭,头向下轻垂,笔尖开始了她自己都不知道的“创作”。我偷觑她一眼,忍不住捂着嘴哈哈大笑了。“沉醉不知归路”的她被我的小举动逗醒了,这时候,离下课也就剩几分钟了。她就这样度过了半个学期,中考时,她的物理成绩居然比我好。

  她的.作文写得相当棒,老师常常夸赞:“韩佳哲的作文写得非常好,几乎不用修改就可以直接发表。”每当周四的作文课来临,她就抑制不住自己的喜悦。老师布置完作文题目,她皱着眉头思考一下就开始写作。等我构思好了,她的作文已经竣工了。数学课上,遇到难题,她总是莞尔一笑,继续埋头验算。考试成绩出来,我特别紧张,害怕老师批评,担心同学笑话,她呢,看见我这样子总是安慰我:“数学老师不会打你的,我的成绩还不如你呢?”

  她是我们班乐观开心的小学霸,她一定会乘长风破万里浪的。

  乐观主义者的作文 篇32

  自信是一捧鲜花,是它让我感觉到了整个世界的美好;自信是一把钥匙,让我一次又一次地打开成功的大门;自信是一个麦克风,让我用最动听的声音唱出优美的旋律;自信是一个人成功的秘诀,正是因为拥有了自信,我才一而再再而三地获得成功!

  记得四年级下半学期的时候,我刚进入合唱队。那时的我特别胆小,甚至连唱歌的.时候,几乎不敢发出声音。这时,许老师发现我的表情极不自然,就觉得我比较胆小。于是,在大家都唱完了,许老师让我留下。我当时很害怕,不知道许老师会让我干什么。许老师温柔地对我说:不要怕。她告诉我:一个人只有拥有了自信,才可能获得成功。我们合唱队每年都是金奖,希望你好好表现,为学校争得荣誉!

  正是因为许老师这样地点拨我,我才逐渐变得自信起来:唱歌唱得大声起来,唱得很到位,经常受到老师的表扬;跳舞也跳得很好,经常出去比赛,为学校争得一次又一次的荣誉,捧回了沉甸甸的金奖!

  许老师,我谢谢您!是您给予了我自信!如果没有了您的点拨,我也不会有今天这样的好成绩!可能还是那个胆小怕事的小女孩呢!谢谢您!

  乐观主义者的作文 篇33

  我见到你的时候,你总是在感慨,在发呆,沉浸在一个人的世界里。

  很多人都劝你,让你醒一醒,去看看外面的世界,去听听其他人的声音。可是你只是慵懒的回头一看,看到他们的嘴巴一张一合,却全然不在意他们到底在说什么东西。

  在你的.世界里,一花也是情。你写出来的那些文章,可是终有一天,会被承载于泛黄的书页上?我希望你可以耐得住寂寞,让自己努力,变成自己也喜欢的样子。即便是有一天功成名就,也可以骄傲地告诉自己,我配得上这一切。

  而不是在最后,自己都怀疑自己的资格。

  学校的图书馆,总是告诉你一层又一层的道理。如果在这里实在呆不下去,那么可以换个咖啡馆,或者其他的地方。俗话说良禽择木而栖,总比在一棵树上吊死,要好得多。

  十字路口的交警肃穆庄严,即便是在这样炎热的天气里。我们也会明白,那些人所创造出来的价值,其实都是很有意义的。只是在我们突然想起来的时候,感慨不再那么浓烈了。

  我希望,你能够看透的生活,还是乐观的。

  乐观主义者的作文 篇34

  在“莱卡好男儿”的比赛里,有一位聋哑人,他就是“宋晓波”。

  宋晓波虽然是一个聋哑人,但是他对未来的生活充满了希望,所以坚持参加了“莱卡好男儿”。他用他全身的精力去完成了一个接一个的比赛项目,以他最为精神的状态出现在舞台上。

  面对生活他是乐观,而不是悲观的。乐观的他凭着希望和信念获得了成功,取得了亚军的头衔。他不能唱歌,但是他用他的身躯赢得了一阵阵喝彩声,他是舞海里的精灵,张开着翅膀在属于他的.舞台上飞翔着。

  在宋晓波的博客里,文字所流溢出来的情感都是开心快乐的。他用他的资力去帮助了许多的小孩,专场演出以及拍卖私人物品为孩子们募集资金,为的就是希望能让孩子们圆梦,给他们一个有声的世界。

  在宋晓波的诗中,有那么的几句话一直在我的心中萦绕,“而今天我依然站在这里,我不会让你看到任何一丁点儿的退缩和逃避!”是啊,只有乐观向上,才会有坚持不懈的信念,才会无所畏惧,取得成功,才会在别人的心目中是永不败落的,永是成功的。

  宋晓波,你的乐观感染了我,乐观使你取得了成功,你是我们的榜样!

  乐观主义者的作文 篇35

  每个人都是独一无二的个体,不论是个性或外貌,人人皆不同,我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人,所以“乐”无疑是我的代表字。

  “乐”就犹如我的名字一般,不论任何事发生,大家对我的第一印象就是:“你真是个乐观的人啊!”没有事能阻挡我,就算大风大浪试图阻挡我,但风浪总会过去,没有一件事能让我悲观。

  大概在小学三年级时,老师举办了一场“当一天的老师”的活动,但就在活动三天前,因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写,之前的心血付诸流水,每个组员悲伤的表情都写在脸上:“我们放弃吧!重写一定写不完。”我却马上说:“有什么好放弃的?重做可以让我们知道之前的错误,我们可以交上一份更完美的计划书!”因为这句话,让组员们重新燃起希望,分工合作,最后终于完成了。

  “喜乐的心乃是良药。”这句话是我的'写照,乐观的心态是我灰心时的最大动力,“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我,我的代表字——乐,让我用微笑去迎接全新的每一天。

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