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精选我们作文500字7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我们作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
我们作文500字 篇1
我们热情洋溢，我们斗志昂扬，我们自命不凡，我们不走寻常路，我们是不知何为规矩的90后，我们是自大狂妄的90后，我们是最为叛逆的90后。
90后的一代，最为叛逆，喜欢不走寻常路，我们喜欢刺激，打架、吸烟、喝酒，我们经常违背常规，喜欢翘课、喜欢和老师作对、喜欢彰显自己不同寻常的个性，即使是错的也要坚持……90后的我们，崇尚非主流，因为我们看来主流太过平凡和普遍，不能彰显自我，所以我们拼命的展现着自我，展示着不同寻常的自我。
90后的一代，喜欢追求时尚，瞧那大街上，头发被染成红的，黄的'等多种颜色，比比皆是。我们在努力的追赶上时代的步伐，努力使自己变得更超前，但却在追赶潮流中迷失了自我，丢弃了自己的主见，我们盲目从众，我们跟随大统，但却一步步迷失自我，找不到方向。
90后的一代，是最为自由的一代，我们引以为鉴的名言是“走自己的路让别人说去吧。我们崇尚自我，我们特别自私，我们总是干自己喜欢的，从不在意会不会给他人带来影响，因为我们是自由的，因为我们不用考虑后果，我们只需知道此刻的我们是开心的自由的这就够了。
90后的我们，从不在意后果，只在以享受的过程，90后的我们是最为疯狂的一代，90后的我们是最为自由的一代，我们希望我们可以像在蓝天中小鸟，没有压力没有抱负，只需为此刻的快乐努力就足够。
我们是最为疯狂的一代。
我们作文500字 篇2
远方的同学：
你好!
收到我的来信，你一定很意外。那我先介绍一下自己吧。我来自浙江，和你一样，是小学五年级的学生。老师说，你们现在的学习生活还有些困难，需要各种帮助，建议我们先取得联系，听听你们有什么需要，看看我们能提供哪些帮助。所以我代表我们班的全体同学给你，也给你们全班写这封信。
我从电视上看到，自从地震过后，全国各地的支援汇集到你们那里，被破坏的校舍已经得到了修理，甚至建造了新的教学楼，我们很高兴。但是我们也知道，你们的学习用品还是很缺乏，假如我们可以给予一些力所能及的帮助的话，我们会更高兴的。同学们都说，我们每个人都省下一支铅笔、一块橡皮的话，就能聚集起不少的铅笔橡皮了。假如我们把零用钱也省下一些的话，那也是一笔不小的费用，可以给予你们更多的支持。就在昨天，我们上这个单元的口语交际课《我们能为你做点什么》。有的同学说，我可以把自己的一些课外书送给灾区的同学，让他们也和我一样遨游在知识的海洋里。有的同学说，我可以恳请爸爸省下一个星期或者一个月的.烟钱，用在更有意义的事情上，比如为灾区的孩子寄去一个包裹，包裹里是学习用品。也有同学建议把自己不用的游戏活动器材给你们寄去，像滑板、悠悠球什么的，可以让你们也体验到我们的快乐……
远方的同学，你可以把你们的需要告诉我们吗?我们期待你的回信。祝
学习进步!
唐 玥
20xx年3月4日
我们作文500字 篇3
时间过得可真快，一眨眼，六年就过去了，算算，还有两个月，我和同学们就要分开了。
时间仿佛停在了六年前。那是同学们第一次见到彼此，我们稚嫩的脸上带着兴奋，这儿瞧瞧，那儿看看，不亦乐乎。一个星期以后，我在班级里有了一群新的小伙伴，每节下课，我和他们便会手拉着手，一起玩“开小火车”的游戏，我们每个人都笑着，发自内心的笑。
回过神来，桌子上还是那张同学录。在心里算算，只有小学相处的`时间是最长的，六年，整整六年，人生能有多少个六年呢？
离别不痛哭，痛哭的是回忆。每当我想起和同学们的点点滴滴，有哭有笑，有吵有闹，心里总有种说不出来的难受。毕业以后，我们就要各奔东西了，也许以后就再也见不到面了。但是，就算见不到面，在我的心里，不论是谁，我都会永远地记住，你是我的同学，永远的同学、朋友。
看看天空中飘落的雨滴，像断了线的珍珠，一颗一颗地往下滴，我的脑海里又闪过以前和同学们玩耍的画面。我们穿着胶鞋，打着雨伞，对着一个水坑用力踩进，顿时，雨就像一朵花，以极快的速度开放完，又立刻凋零，雨水溅到了我们的身上，可我们却一点儿也不在乎。
许多人都说，朋友就是一把伞，无论晴天下雨，总能将你丝丝挂念化作暖暖的祝福，让你忘记一切烦恼。是啊，我的同学、朋友总会在我伤心、委屈时开导我，使我总能很快地忘记刚才的不愉快，破涕为笑。
所有的离别，都是一个伤感的句子，只是人们都希望离别不是句号，而是破折号，指向一个带着笑容的温暖明天。
愿我们青春不老，你我不散。
我们作文500字 篇4
个性怪怪,脾气坏坏,总不乖乖,却又惹人爱爱。——题记
当我们迈入初中生涯的门槛时，就认为自己已不再是无理取闹的小鬼，但是我们不得不面对现实。它告诉我们，我们还没有成长，我们还是什么都不懂的小鬼，我们还不成熟，我们还很幼稚。
模仿
“哇哇！这个好漂亮！”“那个那个，那个不错！”“哇！这个好可爱！”看，姐妹们有开始“世界大战”了。逛街、游玩是我们的最爱，当然吃吃喝喝也不例外了！受电视上明星们的影响，我们总会有些仿效他们的东西。就拿我们这些杰迷来说吧！周杰伦最喜欢鸭舌帽，当我们要买帽子的时候就一定会挑鸭舌帽，偶尔还会摆几个杰伦典型的Pose。
学习
“Sunday，Monday，Tuesday，Wednsday……”“糟了糟了，要测验了，再不背明天就要完蛋了。”临时抱佛脚这种事在我们身上发生已不是一次两次了，但是没办法，谁叫我们这么爱玩。
搞笑
“哈哈哈……”不知是某个同学又在“卖弄”他的'才华了，看把大家惹的。下课的这短短10分钟可是我们最最宝贵的时间，因为上课的45分钟对我们来说好紧张的，这10分钟可是彻底放松的时刻。同学们有好多鬼把戏，笑声总是连连不断，同学们搞笑的天赋也渐渐开始展现了。
我们有我们的个性，并不是真正去仿效他人；我们也有我们的脾气，不是对谁都可以宽宏大量；我们也很调皮，搞恶作剧并不是在做坏事。呵呵，这样的我们，是不是很可爱？
我们作文500字 篇5
初中毕业后，我们将走向高中，那个我们曾经憧憬而又繁忙的地方，我们各自向前，走向属于自己的舞台。
成绩出来的那一刻，我们都知道我们要好的朋友可能还会和自己考上同一所高中，可不同的是所在的班级不同。毕业那天的毕业晚会，同学们彼此拥抱珍重道别，有的同学将离开这个我们曾经一起打闹又有意义的地方，可能我们会再见可能再也不见。教室的.书桌上有我们写满的数学公式和化学方程式，记得我们上课犯困时互掐的情景，还紧张的互传答案。可是我们终究敌不过时间的飞逝，我们从懵懵懂懂的小学踏进青春校园的初中，又即将走进热血奋斗的高中，希望我们都能一路向前。
我们从每天背着书包一起走进嬉嬉闹闹的教室，到现在联系越来越少的我们，也许彼此都在忙一些事吧，偶然的聊天和逛街。初中后也许我们会遇到更多的人，结识更多的朋友，在繁忙的学习中，课余时间和放松时间会变得更少，我们都将会朝着自己向往的方向不停的追寻和奔跑，也许会很忙，忙得没有时间再一起去逛街，一起去看我们喜欢的小熊。我们对未来可能不知所措，不停的学习和努力是我们该做的，在青春的时间里，学得更多才能走得更高更远。
花蕾含苞待放，尽情地舞动着生命的旋律，当花开的那一瞬间，整个世界都将变得美好，风儿将花朵吹散，飞得越来越遥远。
过去的终会过去，每个人都有想去的地方，想要去完成的梦想，会遇到很多人，我们各自向前，前方是美的。
我们作文500字 篇6
一路上，我的话不多，纯粹是爸爸在那里自言自语，妈妈只是加快脚步的走路。我由此被他们夹在中间。刚从亲戚的饭局里出来，爸爸只是微醉的说着话，可惜妈妈似乎觉得很不耐烦。因此，我也是主动的走到他们中间，一手挽着爸爸，一手拉着妈妈。
天很黑了，我们踩着路灯，难得的一家三口散步着回家。因为他们说饭后不走动，对身体不好。我起先是不大乐意，因为是星期天晚上了，想早点回家睡觉，但是拗不过爸爸的说教，所以才陪同着一起走路的。不过，直到走出饭局后，才发现这次的散步回家有多么的难得。不禁开始了庆幸自己前面答应爸爸的`要求。
只是妈妈一路上却没有那么好的兴致，因为爸爸想多跟我交流，所以走的时候显的特别的慢，但是妈妈确是很累了，所以想走快。因此，一个慢一个快的走路，明显使得夹在中间的我走路有多么的累。
但是，因为走在大马路上，我发现了3个人的影子，多么的可爱，我心里想着一个关于影子的故事，似乎影子的重合也是个很美好的感觉。于是，一路上，我尽量挽着爸爸拉着妈妈。
影子若即若离，我拉了拉他们的身子，似乎又重合呢，我便自痴的笑，影子，我想我们相亲相爱。
可是，妈妈最后似乎受不了这种走路的方式，因为爸爸的速度还是特慢。所以妈妈最后就甩开了我的手说走快点，然后自己就先快速的走了。而爸爸还是没有什么反映，只是说没事，我们慢慢走。
但是我的心里还是还是一片的失望。
影子最终还是没有能够重合，我无能为力的伤心着。
影子，我想我们相亲相爱。
我们作文500字 篇7
我是一个爱玩的孩子，忍受着老师一句又一句语重心长的教诲，我看着老师脸颊上的汗珠，我不忍心：我们小孩子天生就爱玩，长大后，人生不便匆匆也？90后的童年不如以前那么悠闲自在了，每天都有一大堆的试卷要写，有些富裕的人家还牺牲自己家孩子的快乐星期六去补课，可悲啊！听我老师说，那时他们的童年丰富多彩，什么捉鱼捉虾，什么打雪仗儿，对于我们来说，无非是一种奢侈，多么渴望有那么一天啊！
也许我们不该吧！我们辜负了你们对我们的信任，对我们的希望。我们也许也错了，不该爱玩胜过学习，不该深深地沉入虚拟的网络世界，也许我们习惯了你们分数比健康更重要的偏见，也许我们已经无视你的批评了，明明知道理亏，却脸不跳心不红，对和我们一样的90后无语。
我心目中的好老师：对于成绩好的要宽松，不要支配我们。对于成绩差的`，要搞清楚原因（家庭矛盾、学生矛盾、师生矛盾）有没有霸道的地方，还有谁霸道。老师在这些人际关系之中能做什么不能做什么，能改变什么不能改变什么，必须清清楚楚！
我们90后有许多缺点：比如，自私且承受挫折能力弱，嫉妒心比较强，有强烈的反叛意识，对网络十分依赖。希望老师们能谅解我们，多多包涵我们！也许我们还没知道你的苦心，让我们有机会了解、体会，这样我们的误会才会解开，和和气气得多好啊！你说呢？
给我们一点自由吧！给我们一点机会吧!也许这样对我们都有好处！静下心谈一谈吧！
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