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有关白纸作文500字（精选39篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的白纸作文500字，希望对大家有所帮助。
白纸作文500字 篇1
在课上，老师拿出了一沓白纸，我们面面相觑，不知老师葫芦里卖的是什么药。
老师给我们每人一张白纸，大家议论纷纷，说：“老师是让我们画画吗？还是要让我们折纸？”大家都猜错了，原来是让我们观察白纸，我把这张白纸上看下看、左看右看，翻来覆去地看了一遍，也没有看出啥稀奇来。老师又让我们摸，我把它的正反面都摸了一下，正面还算光滑，反面则有点儿粗糙，其它就一无所获了。
老师让我们把这张白纸摆动起来，教室里立刻就发出一阵阵“哗哗哗！哗哗哗”的.声音，仿佛是在欢乐地唱歌。老师又让我们把白纸撕开，马上响起“吱吱吱，吱吱吱”这声音有点儿像老鼠咬东西声，又像白纸那如泣如诉的哭泣声，仿佛在说：“不要撕我，不要撕我……我还没用过呢！”老师又让我们闻，我闻到了一股淡淡的，简直比没放调味品的面条还淡。老师又让我们舔，一点味道都没有，就像白开水一样。然后老师让我们搓成一个个皱皱的纸团，让我们抛，它们就像一个个穿白色制服的小杂技演员在表演空中飞人呢！在我们的头顶上划过一道道白色的美丽弧线。
白纸用途很多，在小孩手里可以画，可以写，可以打草稿；在大人手里，可以印试卷，可以装订本子，还可以包装物品。但白纸为人类付出了这么多，自己最后的归宿还是在臭气熏天，十分肮脏的垃圾桶里。难道这一种献身精神还不能值得让我们人类歌颂吗？
白纸作文500字 篇2
手工课结束了，张张雪白的纸还在我的课桌上睡觉，我情不自禁地拿来仔细观察。
纸白白的，就像雪一样白，又像天上的朵朵白云那么白，还像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白纸是长方形的，就像老师写字的白板，像学生上课的白课桌，还像身旁的那面白墙壁。
用手轻轻一摸，十分光滑，仿佛白纸就是一个溜冰场。我的一根根手指就是一个个溜冰员，正在属于他们的舞台上展现自己的'实力呢！如果你仔细观察，就会发现它的一面是平整、光滑的，而另一面却稍稍有些粗糙。这时，突发奇想，将白纸揉成团，再展开来，原本美丽小姑娘的脸蛋转眼就变成了一位满脸皱纹的老太婆的脸。用手一摸，简直就像在摸粗糙的树皮！
到白纸们演唱会的时间了！我拿起白纸，放在手心上，另一只手像打老虎似的用尽全身力气向白纸打去。砰，砰，砰！白纸如烟花似的叫了起来，不肯停歇？我又将白纸放在耳边轻轻扇了扇，带来了一阵微风。沙沙沙！仿佛在和我讲悄悄话呢！我又将白纸卷成一根细长的棒子，使出吃奶的力气拼命往头上打。砰砰砰！如果你闭上眼睛仔细聆听，一定会以为是天上在打雷呢！
用鼻子凑近一闻，一阵清香扑鼻而来，仿佛是树木的味道，中间还混杂着汽油味呢！香味直冲我来，为我喷上了一阵树木味的香水。
用嘴巴抿一抿，渐渐地，白纸慢慢地变得又湿又软了，用手轻轻一捏，白纸便被我撕裂了，变成了一个小毛球。
一张普普通通的白纸，却有很多用处：可以用来画画、做手工，下雨的时候，还可以挡雨呢！用处真大啊！
白纸作文500字 篇3
一张纸或许很普通，但是一张白纸也许有很多种可能。
一张白纸可以帮助我们学习。比如，一张白纸做成一本百科全书，不仅让我们视眼宽阔，还会让我们学到更多的道理和知识。
一张白纸可以检测知识。比如，一张白纸做成一张试卷，这样不仅可以检测你对知识的了解程度，还可以加深你对知识的记忆力，这样去利用，就可以增加你的知识量了。
一张白纸可以折成一把扇子。夏天都特别炎热，如果你有一把纸扇，就可以消暑解热了，这样做，还可以帮爸爸妈妈剩下钱来。
一张白纸可以做成一张门票、电影票等生活中的各种票。有了这些票就可以避免有人混进公园里尽情玩耍，还可以避免有人不买票就去看电影，让更多的人成为有道德的`好公民。
一张白纸可以做成生活中的一张钞票。如果有了这些钞票，就可以想买什么就买什么了。
一张白纸可以做成学习中的工具。比如，在数学课上，多多少少要打一些草稿，那么这张普通的纸，将可以回收起来，继续利用。
一张白纸还可以做成一种有趣的手工。比如，一朵花。花可能是放松心情的一种“暗器”，如果你的朋友正在伤心难过，你送给他，相信他心情立马就可以好起来!
其实，一张白纸也可以有许多种令你惊讶的可能，所以大家一定要把一张普通的纸继续利用起来，帮助你学习，帮助你锻炼动手能力。作者：王如荷塘五级班
白纸作文500字 篇4
天渐渐黑了，夜幕降临，皎洁的月亮挂在天上，宛如一个银色的玉盘，处处充满了宁静。但在一家文具店内却传出了“震耳欲聋”的争吵声，吵得人们难以入眠。
文具店中指尖白纸气势汹汹地站在桌子上，火冒三丈地对着彩纸说：“凭什么人们都这么喜欢你？对你那么爱戴？一天卖得比一天多，销售量这么高？为什么我只能孤零零地缩在角落里遭受冷落？凭什么呀？”白纸说完这番话，更是怒火中烧，仿佛随时会燃烧，连空气都弥漫着浓浓的`火药味！
彩纸看到白纸如此生气，便心平气和地对他说：“打从我们出生的那一刻，便注定了我们的命运，我们各自造化不同，又怎么会有同样的结果呢？”
白纸听了，不屑一顾地哼了一声说：“什么命运不命运的，我看上帝真是不公平，凭什么要我像你那样？”说着猛地一拍桌子说道：什么上帝这么不讲人情味啊，不考虑别人的感受，还称得上是上帝吗？”
彩纸无奈地摇了摇头，说道：“上帝是公平的，你一出生就无所事事，经受不住成为彩纸的漫长煎熬，而我却挺过来了，所以声誉会略高一筹……”
的确上帝是公平的，不公平的只是因为人生之中的历练和对待人生的态度，公平藏于人的心中。
白纸作文500字 篇5
黑笔像往常一样打算在白纸上画一些东西，可是白纸却拒绝了黑笔的行为。黑笔不明白为什么，于是说：“你不能拒绝，我必须在你的身体上画点什么，你知道吗?”
白纸有些生气的说：“你总是在我的身体上乱涂乱画，害得我被主人丢进垃圾桶里。”
话音刚落，马克笔迫不及待地跳出来说：“我来画。”白纸又抗拒了。马克笔很不理解，于是问：“为什么要拒绝我呢?”
白纸很无奈的说：“你总是大笔一挥，在我的身体上留下了无数不规整的线条，根本就看不出来是什么。我还是被主人丢进垃圾桶里。”
听完白纸的话，黑笔和马克笔都有些不好意思的说：“错误总是难免的嘛。”
白纸有耐心的说：“既然错误是难免的，你们就要去改正。铅笔和橡皮擦就配合的'很好，他们能帮助我们的。”
“你只不过就是想让他们在你身上作画而已。”黑笔不服气的说。
白纸听了有些愤怒的说：“你们随意的涂画，不懂得珍惜白纸，一次次的被浪费。我们需要共同合作节约能源。”
黑笔和马克笔顿时羞愧不已。
白纸指挥，首先由铅笔和橡皮擦画出线稿图，接着由黑笔进行勾线，然后马克笔涂上漂亮的颜色，最后白纸变成了一幅五彩缤纷、栩栩如生的画。
白纸作文500字 篇6
一次上课，我步入课堂，已经再上课了，我小心翼翼的走到座位上，老师在上课，但方式却不像其他老师一样。手中一张白纸，白纸上有一黑点，这就是上课？但看到同学们在思考，我也好奇这在讲什么，也开始在思考了起来。
白纸黑点，这代表了什么呢？黑板上写着，白纸上有什么？白纸上只有黑点啊？难道不是吗？正在思考时，一位大胆的同学举起了手：“上面只有一个黑点。”老师摇了摇头，我们全部都迷惑了。
老师也不卖关子了，“白纸上确实有个黑点，但更多不是黑点周围的`白色吗？”课堂一片哗然，“这黑点就犹如伟人，明星般在我们身边，但更多的，不是在伟人中间的我们，平凡的大众吗？
有一位老先生说过，拖动地球发展的，不是那些千万人中间的伟人，而是那些千万人，有些人可能是什么官，什么什么伟人，什么什么诺贝尔得奖主等等……但他们只是在理论山个做出研究，实践的都是我们大众。核弹，有图纸，大大众林，大众制造只为强国，国家强了，经济发展了，民族复兴了，不从大的角度说，从国家来说，我们大众都是在推动整个国家……”
你想在当白纸，还是黑点呢？
白纸作文500字 篇7
今天，老师带我们做了一项有趣的试验，它的名字叫坚强的白纸。
我们先做好准备工作，我们都准备来一把长长的直尺，一张洁白的A4纸，和一张平整的桌子。
实验器材准备完毕就开始实验了，首先我把尺子小心翼翼的放在桌面上，是它的1/3悬空在桌子外面，看起来很像跳水运动员的跳板一样。准备用手击打尺子了，我心里默默的对尺子说：“对不起啦，老朋友！我这是在做一项实验。”我轻轻地敲了一下尺子，尺子就像小鸟一样飞了出去。接着我把尺子捡回来，轻轻地给它盖上了一张白纸，并和桌沿对齐。心想：老朋友，不好意思呀！我打你啦，你别怕，我这次给你盖上被子呢！我拿起一块小石头，轻轻的打了一下尺子，它并没有动。咦，怎么回事？我用力小了吗？我又使劲的砸了下去，尺子也只是弹了一下，而盖在它身上的.白纸却一动不动，像一个勇敢的士兵一样保护着尺子，坚不可摧。
我很好奇，为什么呢？一张薄薄的纸就有这么大的力量吗？我带着疑问去询问了老师。老师揭晓了这次实验的原理，原来我们周围存在的大气的压力，而且大气压力重重的压在白纸上，才使白纸起到了保护尺子的作用。
科学真奇妙呀！我要好好学习，将来探索更多的科学奥秘。
白纸作文500字 篇8
今天，我找来了一个杯子和几张白纸，准备动手做做看。
首先把杯子装满水，把餐巾纸放在杯子上，再把杯子倒过来，一开始水没有流出来，等了一下餐巾纸湿透了，把纸弄破了水就流了出来；我又拿了两张餐巾纸放在杯子上，把杯子倒过来，在一分钟之内水不会流出来，一分钟之后水就又流了出来，但是我不相信杯子装满了水，水会流出来，我又试了一次，用厚一点的白纸来试了一下，一点也不会流出来，这时我用手指搓了一下白纸，有一个小洞。
这时，我发现了一个奇怪的问题，我搓的小洞怎么不会流出水来呢？我一看是纸挡住了水的流畅路，这时我发现了裂缝越来越大，后来水就流了出来，这时，妈妈又拿了两张纸放在杯子上，再把杯子倒过来上下摇动水也不流出来，这也是个科学的问题？因为杯中装满了水，里面没有了空气，没有大气压，纸的上表面受到的压力是杯中水对它的`压力而下表面由于大气的压强，受到大气压力，这个压力大于水对纸片的压力，所以即使杯子倒立，水仍然不能把纸冲走。
科学问题真有趣啊！
白纸作文500字 篇9
桌前有一沓白纸，白得美丽，白得耀眼，我忍不住拿起来，左瞧瞧，右看看。
白纸四四方方的，是一块长方形，让我想起老师上课时讲台边的屏幕。它非常的白，跟牛奶的颜色一样，就好像我现在正在摸羊身上蓬松干净的'毛，又好像我正在吃甜甜的棉花糖。它非常的薄，我忽然感觉自己仿佛也是一张白纸，在树林间跳着婀娜多姿的舞。
我在纸上撕开一个小口子，发现裂口非常柔软，就好像纸是蛛丝造的，我一下子想起了藕断丝连这个成语。轻轻一折，纸上出现了一道深深的裂痕。把纸揉成一团再打开，纸上则到处凹凸不平，就像一座座山丘和一道道沟谷相间，又像皮肤光滑的孩子衰老成了满脸皱纹的老太婆。
把纸放在耳边轻轻一摇，就能听到乒乒乓乓的声音，仿佛大树在风中欢快地舞蹈着。如果你无聊，可以拿着纸一张一合，发出啪啪啪类似打鼓的声音，趣味无穷。
拿起来一闻，有一种知识的味道，仿佛我现在正捧着一本书津津有味地看呢！再一闻，有一种扑鼻的臭味，好像有人在我面前摆上了一个垃圾桶。
放下来一摸，那纸光滑细腻，我的手指就像在滑冰场滑冰呢！
一张纸看似微不足道，作用却那么大，所以我们要养成珍惜每一张纸、绝不浪费的好习惯。
白纸作文500字 篇10
从前，一个书法家的桌子上放着一个存钱罐和一张白纸。
有一天，书法家出去了，存钱罐和白纸你一言我一语的说起了话，存钱罐说：“你看看你，只能躺在桌子上，什么用也不中；再看看我，书法家的儿子是多么喜欢我啊，每天都要往我的身体里投钱，还要摸摸我的身体。”白纸说：“存钱罐大哥，你虽然深受主人的儿子喜爱，但是我也不差呀，我可以让书法家在我身上写字，如果没有了我，那书法家也一定会不高兴的。”存钱罐轻蔑的说：“哼！不管怎么样，我就是比你好，主人也是永远喜欢我的，你，只是一个可有可无的`小东西，哈哈哈….”就在这时，书法家回来了，他的身后还跟着一个人，那个人就是他的老师，他拿起笔，蘸了蘸墨，在白纸身上写下了一幅作品，他左看右看，觉得很不错，就拿给他的老师看，老师也夸赞书法家，说他写得非常好，他兴高采烈地把白纸装到一个镜框里，并把白纸挂到了墙上，不管来了谁都让人家看，别人也都称赞。
几百年过去了，在一场拍卖会上，拍卖的物品也有那幅作品，有人用五百万元高价买下了它，白纸从此以后在那人家过着幸福的日子，可存钱罐呢，早就被书法家的后代打碎取钱了。
白纸作文500字 篇11
一张白纸，很普通白纸什么也不可以做，是白色的，而且白纸什么也不需要，但他会给人类带来快乐。因为它可以画画。
有人问画画是什么呢？我会这样说画画是一些东西，你用笔画出来，这才是画画。比如画一座山，山里有几个人在山上爬山，在中间，你可以画出有人走丢了要找妈妈，找不到在哭，你也可以画一个瀑布，有人在那里拍照。还有的'人在顶峰上自拍。
你也可以画下雨了，动物们在干些什么事情呢？比如蚂蚁，蚂蚁在搬家，还有蜻蜓在空中乱飞，小鱼在水里乱跳，你也可以化雷在空中轰隆隆的响，风吹着树，树叶沙沙的响。你仔细想一想，这不就是雨中的音乐会吗？你也可以画一些车也可以画。有两辆车相撞。警察来啦！后面的车一直在打喇叭。
画画可以画很多东西，比如一个场景，一个西瓜。可以画一大堆的水果。但你必须要一张白纸，没有白纸，你就不可以画一栋楼，没有白纸，你就不可以画食物，水果，没有白纸，你就不可以画人，没有白纸，你就没有快了，白纸虽然很普通，但是它会给你快乐。
白纸作文500字 篇12
世界上有许多普通的物，白纸就是这普通物中的一种。
虽然白纸没有花草的清香，没有棒棒糖的甜蜜，但它有着自己的“魅力”，深深地吸引着我。外表上，纸是一个正规的长方形，它有着报纸四分之一那么大，雪白雪白的，好像一盆雪，摸上去凉凉的，像手放在玻璃上似的'。
大家可别小看纸，它不仅是“文房四宝”之一，还是我形影不离的“好朋友”。数学课上，我用它列出一道道算式；语文课上，我用它写出了漂亮的汉字；英语课上，我用它写出了一个个美丽的字母……
纸还有一个特别的用处呢！它可以代替风扇。在一个天气闷热的下午，突然，风扇似乎累了，正准备停止自己那辛勤的工作。顿时，我的汗像断了线的珠子，一个劲地往下掉。我的眼向四周看了看，忽然，我看见一张白纸，于是，我的眼前一亮，把纸折成了一把扇子，便有滋有味地扇了起来，汗水慢慢消失了。扇子便发出“嚓，嚓”的声音，好像在为我唱歌，让我消除一天的疲劳……
纸虽然外表不怎么好看，但它的作用很大。这让我明白了一个道理：买东西不能只看外表，还要看东西是否有用。
白纸作文500字 篇13
清晨有没有因为艳丽的鲜花而忘记继续前进，中午有没有为城市的繁华而原地踱步，夜晚有没有因为闪亮的霓虹而无所事事。
如果你回答“有”，我只能说你是个孩子，一个蹒跚学步的孩子。
如果你回答“没有”，我也只能说你长大了。
人人都有被浮华和闪亮所迷惑的时候，而结果在于，你是停滞不前，还是转瞬即逝，“人非圣贤。孰能无国？”但“知错就要改。”
如果，清晨你如此，那么你应该提醒自己，如果你中午还是如此，那么你应该反思自己，如果到了夜晚还不改正的话，那么你应该重新审视自己了。
人生何难，难于无论何时都能保持一颗平静的`心。
成长谈何容易，成长是身体和心灵的进步与逐渐成熟的过程，亦是心灵深处越发纯净的白纸。
茫茫人海，岁月长河，人生是成长的过程，是逐渐懂得的过程，回忆这个过程，好酸，好甜。
清晨，吮吸着花香走过，中午随着城市的喧哗前进，夜晚借着闪亮的霓虹进步。
让一切只是幻影，让一切只是转瞬，让一切不再重复。
心灵深处的白纸，永远纯洁，就让它成为一只白船飘荡在你烦乱的心潮中。
白纸作文500字 篇14
每一样物品都有着自己的独特之处，一张白纸也不例外，可以在上面画画，也可以折东西。
一张白纸，能在上面画各种各样的`图案，画得栩栩如生。在一张白纸上先画一片稻田，再画一头牛，还有一位农夫；农夫手举镰刀，脚站田地，眼望稻田，嘴角露出一丝微笑。从这幅画中可以看出农夫得到丰收的喜悦。
一张白纸还能折出许多东西。折成一个纸飞机，让它在空中自由飞翔，还可以折成一个小纸船，放到水盆里让它自由游荡；也可以折成一只纸青蛙，
按一下跳一下，再按一下就又跳一下。一张白纸，对折一下是一个长方形，那往上再折一下就成了一个正方形，一张纸能折成各式各样的图形，也能做成各种小玩意儿。
一张白纸，把它涂上蓝色，就是蓝色，若在上面加上黄色，就被染成了绿色。如果一张白纸上有其它颜色的话，那再涂上别的颜色就会被染色。其实白纸还有一个特点就是染色。
一张完整的白纸，如果把它对折撕下来，那就会是两张整洁的白纸；如果用鞋踩一脚，会留下一个脚印；那用水一冲整张纸就全湿透了，很容易弄破，但用火一烧，一张完整的纸，几秒钟就成了灰了！所以一张白纸有很多用处。
白纸作文500字 篇15
老师走进教室，给我们每人发了一张白纸，我们都很好奇，心想：“老师为什么要给我们每人发一张白纸呢？”老师说：“这张纸是你们的了，你们可以在上面画画、练字、折纸。”同学们一听都开始动手了。
我们怀着好奇的心情开始折了起来，有的折小飞机，有的折小花，还有的折小船，有的还画了一个人在放风筝呢。我们做完后，就把各自的精美作品放在了桌子上，等着老师来表扬我们，可是老师喊出口令：“把你们的作品都撕了。”我们都非常惊讶，都舍不得撕自己的作品，有的问老师为什么，有的'在慢慢地撕，有的惊住了，我们都撕完以后，老师又喊出口令：“把它们恢复成原样。”同学们又惊住了，有的把作品撕成了两半所以很快就拼好了，有的撕成了好几半怎么都拼不好了，最后老师拿了一个拼得最好的，但纸还是皱巴巴的而且还布满了伤痕，再也不能写字、画画、折纸和带给我美好的回忆了。
这个游戏告诉我，这张纸就和朋友之间的友谊一样，一旦破坏了再想复合就太难了，朋友之间不能因为一点小事就伤了彼此之间的友谊。
白纸作文500字 篇16
清脆的上课铃刚停，教语文的王老师就抱着毛笔、电吹风等一大堆东西，快步走进教室。同学们都睁大眼睛看着王老师，不知她这节课又要变什么戏法。只见她不动声色地把东西放在讲台上，微笑着对同学们说：“今天给你们做一个‘白纸显子’的实验，好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。
教室里静悄悄的.，大家都把目光投向王老师。只见她先把毛笔放入一个盛了米汤的杯子里，蘸了一点米汤，在纸上写了一个字。写完之后，用电吹风把所写的字吹干，白纸就恢复到了原来的模样。
这时，王老师对我们说：“你们瞧，等一下子这张‘白’纸上会显出字来。”顿时，教室里像油锅里进了水似的炸开了。老师见我们不相信，把毛笔洗干净，往腆酒里一放，再把腆酒均匀地涂在纸上。霎时，纸上出现了一个蓝色的“二”字。我们惊奇地叫道：“这是怎么回事呀？”
老师叫一个同学上去做了一遍，结果还是一样。看到同学们惊讶的表情，她向我们解释：“米汤里含有淀粉，碘酒与淀粉相结合发生化学反应，就会变成蓝色……”我们津津有味地听着。下课铃响了，同学们个个埋怨：“嗨，这节课怎么这么短！”
白纸作文500字 篇17
一张白纸，在大人们的眼中，也许只是一张普普通通的用来写字的或者画画用的纸，但在孩子们的眼里，纸可是无所不能的，可以变成一架纸飞机，可以变成一张“面膜”，甚至可以变成一张抽奖单。
一架架小飞机，从操场的.一头被投了出去，可不要小看这些纸做的飞机，别以为被风一吹就会整个散了，它可以从房间的一头飞到另一头。纸飞机仅仅只需要一张纸就可以做成，折一折再按按就成了。纸飞机的优点可不少，它十分轻，可以在天空中停留几十秒，速度也非常快，嗖的一声，就像一支离弦的箭一般飞了出去。一年级的小朋友最喜欢玩了，一下课就开始折折完就出了教室，在操场上试飞了。
一张纸也可以变成一个恶作剧的道具，大家经常玩。首先在纸上写上“我是小狗”，再在纸上贴上双面胶就大功告成了。当你走过一个人背后时，趁他不注意悄悄地把纸贴在那个人衣领子上，接着偷偷摸摸的溜回去坐在自己的位置上。不一会儿，你肯定会听见一阵哄堂大笑，那个人也会很迷茫地跟着一起笑，直到他发现自己中招为止。
一张普普通通的纸，可以被小孩子们玩出各种花样。
白纸作文500字 篇18
普普通通的一张白纸怎好玩呢？当然，有各种各样的玩法！
有一次，我在午间玩耍的时候，拿出了一张白纸，然后在白纸上写了五个大字：“我是大笨蛋。”再在上面黏上双面胶，大功告成！我拿着这张白纸就往男生多的地方跑，我趁别人不注意，就把这张白纸贴在了我们班的一个男生的背后，显然，他并不知情。之后，就有人说：“离他远点，他是个大笨蛋，不信你们看他背后！”大家一看，都笑个不停，等到他拼命把纸撕掉，笑声才停止。
还有一次，我和我们班的两位女生一起，把白纸剪成很小的小碎片，再在白纸上涂上蓝色，最后，我们每人两手都抓一大把小纸片站在椅子上，等同学们都进教室后，再撒在同学们的头上。很多人都叫道：“下雨啦！下雨啦！”纸片一落到地上，大家都争先恐后地去捡，接着再扔下来，多好玩！有些纸片掉进了别人的衣服里，有些则掉进了别人的`脖子里，痒痒的，大家笑个没完。我们玩得正开心，老师就进来了，把我们所有人都批评了。
这么一张普普通通的白纸，玩法可真多啊！并且玩法又那样的有趣，你有什么更新奇的玩法吗？
白纸作文500字 篇19
白纸之趣有哪些呢？让我说出来给你听吧！
我可以用剪刀把白纸“吃”掉——随便乱剪。我用剪刀前一下、后一下、左一下、右一下。不一会儿，我脚下的纸屑已经堆成了一大堆。我就可以把它扔起来，像下雪一样。说实话，这样子好像有点浪费，也弄得很乱。
第二种玩法——“我是猪”。不知各位听懂了没有，就是把一张写着“我是猪”的纸贴到你想捉弄的人背上，让他被别人笑个够——这招对于警惕性强的人没用。我曾经捉弄过我们班的小z：他向我身上不小心一靠，我就顺势贴了上去，在他背后偷着乐。
第三种玩法——纸飞机。我在此说的`不是传统的那种，是比较符合“空气动力学”的那种。感兴趣的可以回家试试哦！它飞得挺远的，如果你用力点，它甚至可以滑行好几米！对了，还可以加入“螺旋桨”的元素——用橡皮筋作为动力驱动。
第四种玩法——纸模枪。这需要足够的耐心，因为要一层一层糊起来。如果想让它更逼真一点，可以做出可以活动的扳机和发射子弹。子弹是橡皮筋做的，扳机一扣，子弹就脱离卡扣，发射出去。它说不定可以突破重围，一枪射中敌方司令官的脑袋……我不禁浮想联翩。
白纸的乐趣可真多啊！
白纸作文500字 篇20
《1》
一张纸上，什么都没有。
“呵，白纸，没用的。”有人嘲讽道。
“白纸，用它写东西吧！”有人捡起了它。
《2》
摊开双手，不禁笑了起来，这么大一双手，为什么总是不能做到完美？有时候，觉得我就像一张白纸，什么内容也没有，小学六年下来，除了那个令人羡慕的成绩，朋友只有两三个，特长？似乎没有吧，看看别人，拉丁舞，吉他，钢琴，我呢？除了英语，成绩，还是成绩。永远都是重复的调子，没有任何变化，乏味，无聊。
《3》
上初中两年了，每天都是三点一线，寝室，食堂，教学楼，三点连成一线，构成我生活的标志。偶尔，学校开各种晚会，看着别人在台上唱歌，跳舞，主持，心里好生羡慕，却不敢站上去。
每一次看到别人表演，都觉得好棒，如果我去，应该也行吧，这样对自己说，可真正上场的'时候，却退缩了，我是什么？一个临阵脱逃的弱者？一张毫无内容的白纸罢了。一张白纸。
《4》
“你的白纸我来信手涂鸦”偶然听到了一首歌的开头这样唱到，白纸上随便画画，它就能够反映一个人的内心了，白纸信手涂鸦，它就有用了吧！
白纸，也该有点内容了吧！我对自己说，不能做一辈子的白纸，白纸，也该起作用了！
白纸作文500字 篇21
如果想象一张白纸，它会变得多姿多彩，美丽无比，承载着丰富的情感。
我想，它是冰心出远门时在汪洋大海中放下的一只纸船，轻轻地向前航行，荡起了一圈圈波纹。小船一直向前飘着，默默地完成着它的任务。原来，那小船是冰心给她母亲的，船上承载着思念和爱，向前飘去，一点一点飘进了母亲的梦里。
“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊”。我想它一定是著名画家笔下的一幅美丽的画，画的是青绿的`大山，茂密的树林，歌唱的小鸟，流动的小溪，玩耍的小孩。生动的画卷，伴随着赞叹，引发了一个美丽的憧憬。
我想，它是一张小升初考试的试卷。鸦雀无声的教室，紧张的吸气声和书页的翻动声，让同学们的心情忐忑不安。但是看到它时，同学们竟然笑了。卷子发下来，全班第一。卷子好像也展开了笑脸。
它还可能是一张火箭的设计图，设计它的人按照这张图纸，一步一步，造出了世界上第一支火箭。这张设计图，带着人们的梦想，国家的希望，飞上了太空，登上了月球。
一张白纸，用处很多，很多。珍惜一张白纸，就等于珍惜一个梦想。
白纸作文500字 篇22
从小我就有一个梦想：肆放地奔跑在一望无际的草原上，一条清澈的溪水从我身边滑过，欢快的鸟儿从我身边蹿过，美妙的旋律从我身边流过。我奔跑着，无拘无束地奔跑着，不用被世俗的纠纷所缠绕，不必理会被人的目光。我只需大自然和我相撞，轻轻地，我被撞倒在地，洒下的，是一声声地欢笑和那一颗单纯的童心。我渴望自己还是一张白纸，被森林的绿色和天空的蓝色作出一幅美丽的画卷，画中，不存在任何污点。
可是，渐渐地，我步入了这个社会，我被迫去学会那些“为人处世”的道理，做着一些我不愿做的'事情。白纸，已不再如此纯净，儿时的梦想，不知何时，渐渐淡忘。
抬头仰望天空，长叹：“为何你身上的污点可以被雨神冲走，看起来永远都是那么干净无暇。而我的雨神又在哪儿呢？难道白纸上的污点永远都不能消除吗？”
天空，激起我儿时的梦想，也许，我不会再把它遗失。
我渴望自己还是一张白纸，被森林的绿色和天空的蓝色作出一幅美丽的画卷，画中，不存在任何污点……
白纸作文500字 篇23
今天的课上，老师拿着米汤、碘酒、两支毛笔等物品走进了教室，我不知老师葫芦里卖的什么药，在心里打了一个大大的问号。老师微笑着说：“同学们，今天我们来做一个白纸显字的实验，好吗？”大家不约而同地回答：“好！”
老师左手拿起一支毛笔，右手拿起一杯米汤，用毛笔在米汤里蘸了一下，在纸上写了一个字，然后拿吹风机吹干纸上的字，白纸又变回了原来的样子。
老师又拿起另一支毛笔，蘸了一点碘酒，然后均匀地涂在了纸上，不一会儿，奇迹出现了——字在纸上现了原形。原来，老师写的字是“王”啊。
可是，这又是怎么回事呢？大家百思不得其解，教室里顿时像油锅里进了开水一样，炸开了。有的同学说：“可能是化学反应。”有的同学说：“有可能是米汤里含有一种物质，遇碘就会变成蓝色。”就在大家疑惑不解的.时候，老师开口说出了真理：“米汤中含有丰富的淀粉，当淀粉遇到碘酒溶液时就会变成蓝紫色，所以用米汤写的字再遇上碘酒，就会显现出来。”老师这么一讲，大家顿时茅塞顿开，恍然大悟。
通过这次实验，我觉得科学真神奇啊！我励志以后一定要当科学家。
白纸作文500字 篇24
对于一张白纸的命运，有无数种可能性。
一张白纸，它可能在一个孩子手中，被折成一朵美丽的百合花，送给自己的妈妈，祝他的妈妈生日快乐。
一张白纸，它可能在一个新郎的手里，被折成一朵红色的玫瑰，送给新娘，以表达自己对她的深深爱意。
一张白纸，它可能在一个作家手中，被作家写成一篇经典的名著《三国演义》，成为了身价百万的名著手稿。
一张白纸，它可能成为了一张红色的新年贺卡，带着人们的祝福，送到了亲朋好友的手中。
一张白纸，它可能落入了大诗人李白的手中，为现在的`人们，带来千古传诵的名诗，带人们认识满腹诗意的唐朝。
一张白纸，它可能落入了画家梵高的手中，变成了现在一画难求的《星空》。
一张白纸，它可能变成了一页老师用来备课的纸，凝聚了教师的心血。
一张白纸，它也可能变成了一张红色的百元大钞，一个富人用它买了一条绿黑相间的蛇。
一张白纸，它跨越了千万年，变成了不同的东西，却一直为人们服务。
白纸作文500字 篇25
我是一张白纸，一张来自印刷厂的白纸。
"咚咚”我从印纸场钻了出来。我被穿着奇怪的人送到了货车上，送到了一个大房子里，里面的人向我和我同伴身上洒了一些白色的.粉末，我们变得更白了。之后，我们的脚被黏在了一起。上面还有木纸板，有各种图案，我们被送进了一个小房子里。过了很多天，有一些人看了看我又走了。他们在我身上指指点点，从他们口中我得知了我的名字叫“A4纸”。小房子里的人特别多，进进出出，我在这里过了几十天，终于有一个小男孩把我从小房子里带了出来。
他将我翻开，拿出几支画笔在我身上涂抹，我发出“咯咯”的声音。过了一会儿，我完全变了一个样，从上到下共有28种颜色，我的同类都笑话我，说我是另类。但是我依旧很快乐，至少有人在意到了我。
但是过了几年，小男孩长大了，似乎也不需要我了，就把我丢进了垃圾桶。我被捡垃圾的送到了回收站，但我不想被回收。我用尽全力挣脱出来，却被风吹到了另一个地方。我睁开眼睛一看，还是一个回收站……
最终我还是被回收了。
白纸作文500字 篇26
书桌上有一堆白纸，白得崭新，白得耀眼，他朝我眨了眨眼睛，似乎在对我说：快来呀，快来呀，我们交个朋友！于是，我忍不住拿起来仔细观察。
我拿起纸看了看，发现是亮白色的，犹如牛奶一般。我又把它放在灯光下看了看，那洁白的纸瞬间显现出了一条条花纹。接着，我用手摸了摸，发现纸很薄，透过纸张还能依稀看见我的几根手指呢！之后，再摸摸那光滑的'一面，就像刚出生小婴儿嫩嫩的脸蛋，舒服极了！而把她揉一揉之后，那张舒服的小脸蛋，一下子就变成一位年迈老婆婆的皱巴巴的脸了。把手放在上面抚摸，就像在帮我做按摩一样。
接着，我把纸贴近耳朵旁，用手弹了弹，似乎有好多人在打鼓，又好像雨点打在玻璃上一样。这时，同学们都用手弹了弹，教室里响起了打鼓声，热闹得像菜市场。我又闻了闻，一股书香味扑鼻而来，香味中夹杂着一些木头味。最后，我尝了尝，有一些咸味。
一张纸，用处大，纸的好处说不完：写字，画画，在美术课上拆飞机，做千纸鹤，做孔明灯，还可以把纸放在脏的地方上当坐垫呢！
啊，我喜欢这张纸！
白纸作文500字 篇27
我是一张雪白的纸，生来就有远大的理想：我想人们在我身上写出漂亮的字，或者在我身上画出美丽的图画，再不就是一位心灵手巧的小姑娘，把我折成一件美丽的工艺品。
我静静地躺在商店的柜台上，等待着别人的挑选和购买。终于有一天，一个小男孩把我买回了家。我的旅行开始了。我高兴得差点叫了起来：我就要实现我的理想了。可是，好景不长！小男孩的字很难看，而且还有许多错别字，老师在上面打了许多个叉。我真的很失望，最后，我的身体一点一点被他弄脏了，身上被他画的伤痕累累，甚至写上了不文明的话。我太伤心了。最后，他又把我扔进了纸篓里。我伤心地哭了。
在纸篓里，我见到了许多我的同伴。他们也和我一样浑身脏兮兮的，我高兴地和他们打招呼，同时也为自己的.命运感到伤心。我们互相安慰着，希望能开始新的生活。
不知过了多长的时间，我们又被扔进了一个垃圾堆里，里面又黑又暗，味道难闻极了，成群的苍蝇和蚊子不停地在我的身边嗡嗡直叫。“我的天啊，谁来救救我呀！”我大声叫道。
就在我快要坚持不住的时候。工人们把我捡进了回收站。我又在造纸厂重新变回了一张雪白、干净的白纸。
白纸作文500字 篇28
我是一张光滑的白纸，我的“皮肤”很白，我是长方形的，体形标准。
我做好后被送进一个叫“米菲”的文具店里。我被放在了柜子上，还认识了许多朋友，有柔滑又光亮的蜡纸、五颜六色的卡纸还有写毛笔字的宣纸。它们都告诉我你被买走后会被扔进垃圾桶的，可我不相信，我愿意为人民服务。
终于在一个晴空万里的'早上，一个美丽的小姑娘把我买走了，我被放进了书包里，到了一个陌生的环境。我从书包里出来只见到有一个黑板一张张桌椅，原来是小学。小姑娘又把我给放到了书包里；于是我就睡了一觉，一阵上课铃把我给吵醒了，小姑娘把我拿了出来，我一看就知道这是节美术课，我的身上被画了画，写了字还被放进一个箱子里，就这样我睡了好长时间，箱子的门被打开了，我以为我看到金灿灿的阳光会开心可并不是。我听到了一阵阵哭声，我看到了一个个倒塌的房子，我快被眼前的一面景象感动的哭了，多么可怜的小朋友，他失去了父母，他没了笑容。可是，当他看到了我身上写的字，心里感到安慰。我并没有被扔进垃圾桶里，而被挂在了小朋友重建的家园里。
我感到很开心很骄傲，我完成了小姑娘交给我的任务，我一直陪伴在小朋友身边，直到他长大。
白纸作文500字 篇29
有人把儿童比喻成白纸，而我却不这样认为。白纸不会有思想，它任由别人填充，我当然不是。可有些时候，我确实如同一张白纸。
我像白纸，妈妈像画家。她给我报了许多不同的倍优班，给我这张白纸上迅速地添上了各样斑斓的色彩。这不？还没开学就提早报语文、数学培优班，现在，硬是要来报英语。据说，这是妈妈几经周折才打听到的。
终于让人煎熬的四个小时过去了，上课的老师很不好，既不温柔，讲课又无聊，课堂上闹哄哄的，讲来讲去，也都是学校学过的内容。下课铃刚响，妈妈就已经堵在教室门口，找老师唠叨了一会儿，连忙把我拉到一旁“老师讲得怎么样？你听懂了吗？你喜欢这里吗？愿意上吗？”妈妈的问题如潮水般涌来，我多么想说“妈妈我不喜欢这里，我不想上英语课！”可想到妈妈为报英语四处奔波，实在说不出口。只好违心地说“老师很好！我喜欢这里！”
世上哪个父母不望子成龙，望女成凤呢？可也不能……哎！
我有着白纸一样的单纯和无知。我渴望学习我感兴趣的.知识，渴望有多一点空间，渴望能自己安排自己的时间，渴望选自己爱看的书……尽管如此，但我能保留白纸般的渴望，拥有图画般的童年吗？
白纸作文500字 篇30
我是一张没有用过的白纸，在光明小学给主人服务。
有一天，主人拿起铅笔，在我身上写作业。可主人一不小心写错了几个字，主人急忙拿来了一块白橡皮，擦了擦，可一不小心把我擦出了一条裂缝，主人拿了一个胶布，在裂缝上贴了一条胶布，就算是小手术成功的把我补好了。
写着写着，主人把整段话都写错了。他又气又恼，气得把我放在脚下，踩了几脚。之后本不想写的，主人想起了老师的话，又把我捡起来，把那段话擦了，只听嘶一声，我的'一块皮被擦走了，痛的我直咬牙，主人不慌不忙的从我同伴身上取下一块，贴在我身上，我觉得舒服点了。主人也觉得手术成功了。
主人终于写完了，他连忙拿给老师看，可老师不满意地说：你都已经偏题了，我说了要读三遍，你怎么没读就交上来了，它上面要写人，你怎么写动物呀？这篇文章要重写。主人脸都齐红了，二话不说，就把我扔到了墙角，主人还说：写这张白纸就写不好作文，我前面写作文都是三星的，讨厌的白纸。
我伤心的哭了起来，一直到放学了。有一个女孩把我扔进了垃圾桶，里面有很多同伴，一个个向我诉苦。有的说是被老师扔的，有的和我一样，还有很多说法，我真希望主人能好好珍惜我们呀！
白纸作文500字 篇31
嗨！大家好！我叫白纸，别看我只是一张白色长方形的纸。但是，我的用处可不小，只要拿一只五彩的笔在我身上图岂下就能画出一幅幅令人陶醉的画！
但是，还有很多人喜欢把我撕成小碎片，然后，没用了，就把我扔掉。不过，我的主人才不像那些喜欢破坏我们纸家族的人一样，我的小主人是好好的爱惜我。光我说说，你们是不会相信的，那我就讲几件事给你们听听，就知道小主人有多么爱惜我纸家族了。
记得有一次，小主任班上的人把我们纸家族的`人撕得乱七八糟的，当这位同学刚想仍掉时，被我小主人看见了，连忙相劝这位同学说：“这位同学，你如果不要这些乱七八糟不成纸样的纸，送给我行不行？”这位同学一口答应了，这里可以看到小主人很爱惜我们纸家族的成员。
记得还有一次，放晚学时，小主人在抄作业，被班上那些学习态度不好的人看见了，便过去把小主人的纸头撕了一半，可是，我的小主人并没有把这张纸扔掉，而是接着在上面抄作业。从这里也可以看出小主人也很爱惜每一张纸。
希望那些不爱护每一张纸的人，要像我们的小主人一样，爱护每一张纸，虽然我们牺牲了自己，成全了别人，帮助人们成就了事业。
白纸作文500字 篇32
我只是一滴普通的水，因为小主人洗脸的时候忘了关水龙头，所以我就诞生了。所以我想找爸爸妈妈爷爷奶奶。它们是河流，江河，海洋，溪流，而我是一滴水。
当我找到他们的时候，我会变成大海，警告人们如果人类现在不开始节约用水，地球上最后一滴水将是你们自己的眼泪。于是我跑去找孙公公，孙公公叹道:“唉！孩子，你不想回到父母的怀抱吗？”我毫不犹豫地说，“好吧，孙爸爸就让我在天上住几天。过几天，孙爸爸会把我送到父母的怀里。我听完，马上感谢孙爸爸:“谢谢孙爸爸，您太好了！"
过了两天，白云的姐姐突然变脸了，只听见闪电哥哥的吼声。我们就像坐过山车，垂直下降。孙的`父亲对我笑了笑。我对孙公公说:“再见，孙公公，谢谢你让我找到父母。”孙公公对我说:“别忘了你说的:我帮你警告人家节约用水。”我就要投入父母的怀抱了。别提当时有多开心了。我只是听着“滴滴——”就倒在父母怀里了。我坚持着，最后变成了一片无边无际的大海。
但是，这只是如果，如果我真的是一滴水，我会怎么样？啊，如果我是一滴水。
白纸作文500字 篇33
如果我有一张充满魔法的白纸，我最想把它变成一支部队。这支部队所用的盔甲全是钻石做成的。如果有其他国家欺负我们了，我会让这支精锐部队去反击。
如果我有一张充满魔法的白纸，我最想把它变成一台机器。这样，当妈妈老了，没有力气给自己刷牙洗脸的时候，这台机器就会来帮妈妈做这些事情；当妈妈老了，全身酸累、没有力气走进房间睡觉的时候，机器就会先给妈妈按摩然后自动变成一张很大很软的床让妈妈睡觉。
如果我有一张充满魔法的.白纸，我最想把它变成更多这样的纸。我会把这些纸分给那些很穷的人，叫他们把纸变成大房子。这样，他们就都有属于自己的家了。他们也可以把得到的纸变成很多很多的钱。这样，他们就可以想买什么就能买什么了。
我觉得这全是魔法纸的功劳，谢谢你—有魔法的纸。
我想应该还有很多人都需要你的帮助，我希望你可以给全球的人都带来帮助。如果我有很多的“你”，我会把你分享给更多的人，分享到更多的地方。
我想应该还有很多人都想要“你”。加油吧！有魔法的白纸！
白纸作文500字 篇34
生活中处处有科学，只要你认真观察，就会发现其中的奥秘。这不，聂老师正带领我们揭开“无字天书”显字的秘密呢！
实验前，老师拿出一张雪白的厚卡纸，对我们说：“我能让它显出字来，你们相信吗？”这时，教室里像炸开了锅似的，同学们议论纷纷，有的同学瞪大眼睛看着那张卡纸说：“我都看半天了，啥也没发现，不可能的！”还有的同学说：“真不知道老师葫芦里卖的什么药！”我心想：聂老师以前带过我们做过很多实验，都成功了，这一次应该也没问题。
这时，聂老师点燃了酒精灯，又拿出白纸，在火苗上来回地烘烤着，火娃娃温和地舔着那张白纸，不一会儿，纸上出现了“1014”这几个土黄色的数字，真是让我们大开眼界啊！
看着我们疑惑不解的.样子，老师拿出一根毛笔和一碗牛奶，用毛笔蘸了蘸牛奶，在一张新的白纸上写上了几个数字，把纸晾干后又如法炮制一番，果然，土黄色的数字再次出现了。这时，聂老师说道：“牛奶里有丰富的蛋白质，蛋白质遇火后会使纸碳化，所以白纸才会显出数字。”同学们得知真相后心服口服，有的还鼓起了掌。
这次实验不仅锻炼了我们的观察能力，还让我体会到了科学中的乐趣，真是一举两得啊！
白纸作文500字 篇35
今天，我们的第三节课是我最喜欢的科学课。随着上课铃声，科学老师走了进来，我发现老师带来了一叠白纸和一本很厚的书，同学们都很奇怪。这时老师对我们说：“今天我和大家做个实验，叫做白纸pk厚书。规则是不能用手，只能用白纸把书托起。”我们都觉得这件事几乎是不可能的。可是老师非让我们动脑筋，还请了一位同学上台试试看。
只见那位同学走上讲台，一脸紧张，他拿着纸片左弄弄右搞搞。突然他好像想到了什么似的，把纸卷成了圆柱体立在桌上，再轻轻把书放上去，我们都目不转睛地盯住圆柱体，放上书得圆柱体竟安然无恙，看到这种情景，同学们情不自禁地向他竖起了大拇指。
又有一位勇士上场了。只见他走上讲台，拿起白纸，不紧不慢，一折正、一折反，就像一把横方在桌上的.扇子。他用手托起书，慢慢地放到纸上。我们都屏住了呼吸，紧张极了。看到纸没有被书压平，我们都鼓起掌来。
通过这次活动，让我们知道了：只要勤思考，勇于实践，就没有解决不了的难题。
白纸作文500字 篇36
今天，老师带来了一张白纸和一本厚书。首先，她拿出一张白纸，神秘地望着我们，这让我们大惑不解。突然，老师拿出了一本厚书，对我们说：“今天，我和大家做个实验，叫做白纸PK厚书，规则是不用手，用白纸托起书。”同学们听了，议论纷纷，有的说可能，有的说不可能，于是，老师请了一位同学试试看。
只见那位同学缓缓走上讲台，一脸紧张，他拿着纸左弄弄，右搞搞，突然，他好像想到了什么，便把纸卷成了一根又细又厚的`圆柱体立在桌上，轻轻地把书放上去，我们都目不转精地盯着圆柱体，我们都替他涅了一把冷汗，放上书的圆柱体竟然安然无痒。看到自己成功了，那位同学开心地笑了。
看着他成功了，我们都跃跃欲试，又一位勇士产生了。只见他大步流星地走上讲台，沉着冷静地干了起来。见他干得那么入迷，我们也不知不觉地站了起来，甚至于有人已里三层，外三层地把他包围了。他不紧不慢，一折正，一折反，一共折了五折，就像一把横放在桌上的扇子。他用手托起书，慢慢地放到纸上，我们都屏住了呼吸，紧张极了。见纸没被书压平，我们情不自禁地拍起手来。
这次活动，让我们知道了只要勤思考，敢于打破常规，拥有创新意识，连纸都能托起厚书。
白纸作文500字 篇37
人生是什么？有人认为人生是一张考卷，也有人会认为人生是一场没有彩排的演出，还有人认为人生就是一本厚厚的书。答案多得不可计数，而我却认为人生是一张白纸，等待着你在这张白纸上大展身手。
刚开始，我们两手空空，什么都没有的，如同一张空空如也的白纸。而后的生活中我们要用自己的成绩来让这张白纸变得丰富起来。有人想当画家，就在白纸上画满了美丽的图画；也有人想当作家，就在这张白纸上写出了许多美妙的文章；而有些人去抢劫或偷盗，去做违背社会道德的事，那么他的白纸就只会是一张乱七八糟的草稿。
当然，在这张白纸上也有画错的时候，你应该用图画或文章来纠正这个错误，而不是换一张纸，因为人生不打稿，白纸也只有一张！
没错，人生也有获得成就的时候，那就相当于你在白纸上画出了精彩的一笔，那你又要作出选择了，你是应该继续前进呢，还是要欣赏着这精彩的一笔，止步不前？
有些人一直在虚度时光，到头来，他还是一无所获，他的白纸也是空空如也。
亲爱的'朋友，你们的白纸上是精美的图画还是美妙的文章或者是乱七八糟的草稿呢？期待你的精彩画卷！
白纸作文500字 篇38
人生，是一张张白纸订成的书卷，有心人用轻笔素写，满卷花香，缤纷摇曳；无意的人，匆匆走过，一片荒凉。
童年是白纸
在整个人生中，最快乐的应该是童年。记得我五岁那年：在幼儿园里，有许多小伙伴们陪伴着我成长。早上，出操时有时会被别的`同学绊倒，但是最好的朋友一定不会一走了之，反而会扶我起来，安慰一句：“没事吧！”一股暖流从心里涌出来。下午，跟同学们跑步、跳绳、玩滑滑梯，你们的每一言，每一语，每一个微笑，都使我无比快乐。童年像一张白纸，跟小伙伴们齐心协力，在白纸上增添色彩。
人生是白纸
每个人都要经历挫折，走过“迷宫”小学时，每个人都很迷茫：人生到底是什么？我们该如何面对它？人生的脚印，没有一样东西能将它覆盖。一次失败，一次成功，找到工作，养儿育女，都是无比快乐！父母，亲人，家庭，都会帮助我努力地向前进，永不退缩！人生就像白纸，只有去闯，才能为自己的白纸增添一点色彩。
人生作为一张一文不值的白纸要奋力拼搏，它从空空如也到色彩斑斓，我领悟到了人生不可估量，前途不可限量。
白纸作文500字 篇39
今天在实验作文的课堂上，白老师让我们做了一个神奇的实验，这个实验是什么呢?下面就来为大家来揭晓。
首先白老师给我们每人一张白纸，我们议论纷纷，一张普通的白纸有什么用呢？
白老师说:“接下来我们要用这张白纸撑起五本书！”我心里想：这张白纸立也立不起来，怎么可能撑起五本书。
开始做实验了，我先把白纸卷起来，再把书一本一本的放在白纸上，刚放第三本时，“扑通”一声，白纸撑不住书的.重量，就倒了。这下我可犯了难，到底怎么做才能够让白纸撑起五本书呢？我把白纸折来折去，尝试了好多种方法但是都失败了，我心想：失败是成功之母，我一定要继续加油！于是，我继续尝试，这次我把白纸折成了一个三角体，接下来就放上第一本书，放第一本书很成功，放第二本书的时候我非常紧张，连手都开始抖了，生怕书本会倒下。放第三本书时，我心里紧张极了，头上开始冒冷汗，不过这一次我也成功的把书本放了上去。第四本书、第五本书在前面三本书的经验下，我也顺利的放了上去。实验成功啦！我心里乐开了花，之前还紧张的心一下子满满都是成功的喜悦。
在这节课上，我懂得了不管做什么事情都要坚持不懈。
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