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实用的饮料作文500字4篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的饮料作文500字4篇，欢迎大家分享。
饮料作文500字 篇1
“熬夜喝杯咖啡顿时神清气爽啊！”听见老爸同老妈的对话，躲在一旁的我禁不住好奇虫的软磨硬泡，站了出来大声问道：“咖啡是什么呀！”老爸老妈，看到我突然冒了出来，显然被吓了一跳。“都12点了，你怎么还不睡觉啊！”不愧是老妈大人迅速回过神来。“哦，我睡了，不过刚刚醒了”我理直气壮的说。“那……”老妈，刚准备开说我又顶了回去。“先告诉我咖啡是什么？”“是一种大人才喝的饮料，得了你快去睡觉。”“可…………”我刚准备继续问下去的时候就被“拎”回了房间按进了被子里。
可我并没有放弃在心里盘算着怎样才能尝到，咖啡的滋味。
为了喝咖啡，我7点便从床上跳了下来，平时是八九点被从床上拉下来的。潜伏在老爸老妈门前不出所料没过一会儿她们便出来了，我趁机溜了进去，在一个柜子上发现了咖啡粉，可在我出门时却被门撞到了头，不过没关系，为了喝咖啡值了。
等我把咖啡粉倒在杯子里后看到四周没有出现“敌人”的身影，便以为他们出去了，殊不知有两双眼睛默默，盯着我的一举一动。
我大步走出房门，装作要喝水的.样子往杯子里倒水，然后走回了房间关上了门，心里暗喜事情进展如此顺利
“啊好苦！”在把咖啡倒入嘴中的一瞬间，我由衷地感叹道。
“嘎吱”晚上我翻来覆去得让床发出各种奇怪的声音，到了最后我忍不了冲进老爸老妈的房门大闹了一阵老妈盘问我是不是偷吃了什么？没办法我把事情一股脑儿，一五一十的全说出来了，他们听后哈哈大笑，说早就知道了，正如你所想，我又耐不住好奇虫的疑问，问他们是怎么知道的，他们就把事情也告诉了我可是他们也不知道怎样让我睡着，于是我又暗暗发誓，再也不喝咖啡了。
饮料作文500字 篇2
喝完牛奶后，我总是把牛奶盒随手一扔就了事。长期以来，我发现周围的人们也总是习惯在饮用完果汁饮料、乳制品后，将利乐砖、利乐枕等废饮料盒随意丢进废弃箱。可是，通过前段时间和小伙伴的“综合性学习”，我才知道这样做不但污染了环境，还浪费了许多资源。
在一张《浙江日报》上，我看到一则关于浙江富阳富伦纸箱厂把废饮料盒变废为宝的报道：在废饮料盒里“淘金”。它说，那些废饮料盒由纸、塑料、铝等多层材料复合而成，其中利乐砖含有70%以上的长纤维纸浆和20%的塑料，此前由于技术原因难以将其回收分离再造纸浆，因而只能当垃圾被焚烧或填埋。国家每年要为处理这些所谓的“垃圾”支付不小的费用，而且还污染了环境。现在，新型的回收处理设备能够有效地分离废饮料盒的各种材料，从中生产出纸浆和塑料颗粒，变废为宝，制作成丰富多样的日用品、建筑材料和生产材料：垃圾桶、室外地板、课桌椅、工业托盘等再生产品。
但是，现在要回收这些废饮料盒也不是一件容易的事，需要的是公众和社会各界的.支持，共同来推动中国循环经济的发展，让这些“放错了地方的资源”回到它们该去的地方。
让我们积极行动起来，收集那些废饮料盒。这样不但保护了环境，还可以增加经济效益。
饮料作文500字 篇3
同学们，炎热的夏季已经到来了，“饮料”成了我们冰箱中心不可少的东西。如果我说饮料中并没有我们所想象的果汁，你信吗？如果你不相信我说的话，那就跟我一起来学习怎么制作饮料吧！
如果你是一个十分细心的人，那你一定会在喝饮料前仔细去看那配料表，那上面常常会出现：柠檬酸、安塞蜜、阿斯巴甜、调味剂、食用色素、果胶等，这配料也就是我们实验需要的。制做时，首先我们要取350——400毫升水，将柠檬酸（3——4克）倒入其中，尝一下，很酸，酸到有种微苦的感觉。接下来，将安塞蜜和阿斯巴甜混到一起，取5克左右，倒入其中，尝一小口，酸酸甜甜，有一些饮料的感觉，但是还缺少一种特别的东西，是什么呢？——调味剂。那么，我们就要放入调味剂，当然我们喜欢什么味就放什么味，但是一定要知道，这东西只是化学制品，不含一丁点果汁。尝一下，果真就是我们日常喝的那种饮料了，但是还有一样重要的东西我们没有——颜色。最后，将食用色素（1——2克）放进去，摇一摇，就大功告成了！如果觉得颜色不够浓郁，那就加一些果胶。
好了，饮料的整个制作过程完成了。这时你会发现，从头到尾我们没有给里面加一丁点的'果汁。也许你会去质疑，这真的就是我们以往钟爱的饮料吗？是的，千真万确！这真是不容质疑的事实！虽然像“果粒橙”之类的饮料确实含真果粒，但也只是总体的5%。想一想，这么小的比例，哪里会有什么丰富的营养？
同学们，我想通过这个实验告诉大家：如此饮料，你们还是少喝些吧，它不利于我们成长，不要再浪费父母的血汗钱了！喝哪些根本不含什么营养的饮料，还不如用那买饮料的钱去买新鲜的水果吃来的实惠。你认为呢？
饮料作文500字 篇4
我喝过冰冰凉凉的可乐，我喝过回味无穷的激浪，我喝过美味无穷的雪碧，我喝过红罐凉茶加多宝（王老吉）……但是，我还是最喜欢喝让人喝了还想再喝的芬达。
今天，我可幸运了，居然喝到了我最喜欢喝的芬达。
我一来到作文班，就看到一个神神秘秘的`盒子，里面装着大约二十杯饮料，心想：“哈哈！今天有免费的饮料喝啦！”一直等到上课，老师说：“同学们，今天你们有免费的饮料喝喽！我请几位同学来猜猜这是什么？”大家都高高地举起手来，大声喊：“老师请我！老师请俺！”老师犹豫再三，还是请了小A，我失望极了。老师给了小A一杯饮料，让他说这杯饮料的特征，让我们猜。小A看了看，说：“这杯饮料是橙色的。”下面的同学纷纷议论起来，有的说：“这肯定是美年达橙味。”有的说：“我百分之一百肯定是芬达。”议论了一会儿，老师说：“小A，你继续说。”于是小A说：“它冒泡，似乎是碳酸饮料。”又尝了一口说：“这味道有橙味。”我们又议论起来。大概三分钟后，老师说：“公布答案吧。”老师的助教说：“这是美年达橙味。”回答对的同学都欢呼雀跃起来。
游戏玩完后，老师说：“今天，每人都可以品尝一杯饮料。”我们都开心地叫：“耶！”饮料发下来我看了看，心想橙色的，还冒泡，真像有个人藏在饮料中吹泡泡，又把它拿到鼻子前闻了闻，“嗯，闻起来气味有点咸，好冲鼻！跟芬达有七八分相似。”于是我把它拿到嘴边，一饮而尽，哇！鼻子直吹气，想：“二氧化碳好浓！一定是芬达！”喝完了这杯饮料，我才知道，这就是我最爱的饮料——芬达。
今天，我们不仅懂得了写作时的联想和猜想，而且还喝了一杯免费饮料，真是一举两得。
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