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关于羡慕的作文500字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的羡慕的作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
羡慕的作文500字 篇1
我的父母对我是十分严格的，严格的有些苛刻。
我的父母从没有给过我一分一毫的零花钱，而我的朋友们，手中总是有着或多或少的零花钱。他们可以在饿时从兜中掏出一块泛着银光的硬币，皱着眉头，细细盘算着是否把这块钱换成一串升腾着热气的.烧烤。末了，还是没有下定决心，幽幽地叹了一口气，吧钱重新放回了口袋。如同把一块稀世珍宝重新放入保管它的地方。
而我，连这幽幽一叹的资格都没有。
书店，是我每日都想进去看看的地方，然而总是没迈入一步。每每想进去，哪怕只是进去看一眼的时候，心中，也总是会联想起书店伙计那张严厉的脸，心中不免升腾起一种对自己囊中羞涩的愧疚，从而快步溜走。而我的朋友们，却总是对我说，煜杰，去不去书店？陪我去买本书。每到这时，我都会尴尬地笑笑，说句“不去了”。
我是多么羡慕他们能够把自己喜欢的书收入囊中啊！
朋友们若有闲钱，便会去烧烤摊前好好的吃一顿，他们总是热情地问我吃不吃，但我也总是摇摇头，表示自己身无分文，但他们会从兜里掏出五毛钱，对我说：“我请你吧！”说完，豪气地把钱按在桌上，对老板高喊一声：“老板，再来串年糕。”
真羡慕他们能大方、阔绰的请客。
我的父母是格外严格的人，他们总是无情地对这种他们口中无理的要求一口回绝。
唉，我是多么羡慕别人有自由支配的零花钱。
羡慕的作文500字 篇2
有时候我真的很羡慕张姝晗，羡慕她在学校里想惹谁就惹谁，而且总有人跟在她后面。和她生气的人总是没有好处坏处倒是一大堆。为什么?应为大多数人都不喜欢和她玩，但她又爱惹!所以有几个人在气她，气她的人在背后只有骂。我和包卓群也是不敢惹她的。
有几次我把我的心里话说给妈妈听，妈妈说，你没有比她差，你有你的优点，你要相信自己肯定有优点比别人强。当然你也要多学习别人的优点，要团结友爱，这样你不但能进步还能得到快乐。你说妈妈讲的对不对?我想也对，可是我总是觉得别人都比我强，这就是羡慕吧!人呀!就是这么爱比较，非要把关系搞断不可!羡慕有时会是阻止你和别人交流的阻碍，所以得要万万小心。
这不，羡慕又来捣乱了，这是一堂美术课，我自认为我的画画水品还好!因为在家我没事时就画画所以练了一点，在家妈妈总是说我画的.好，有时还说好的不得了。可是在学校里，真是落伍了，学画画的有很多人，而我以前学了还不到一个月，就练了一点皮毛，家里人都说我有天赋。这不我和张姝晗画的一样，比也差不了多少，别人却说我的难看，张姝晗的难看，其实一样只不过她学了画画几年了，又没说学了画画就会话。其实我也觉得她画的好。
我真的好羡慕她!
羡慕的作文500字 篇3
7月1日下午1点左右我正在无聊的数蚂蚁，忽听一阵悠扬的笛声飘过，我感觉笛声在我耳中荡漾、回旋，久久不散，我不禁闭上眼睛慢慢品味。突然“周可欣，你在干嘛！”一声令人毛骨悚然、心跳加速的呵斥声把我拖回了现实，我转过去一看，姐姐正用愤怒的目光看着我说：“周可欣，我都叫你好多次了，你怎么现在才有反应”“我~~~~~在~~~~~想~~想跑！”话一说完我撒腿就跑，跑了觉得没人追上了就停了下来。这时笛声又响了起来，我顺着笛声一步一步走。
走了一会笛声也停了，我才发现我走到了我伯父那，我走上了楼，伯父在一大堆杂物里面找着什么。我小心翼翼的走了过去说：“伯父您找什么呢？”“我在找剪刀呢。”我看了一下四周……不得不说，真的好乱。“呀！我终于找到了。”伯父兴奋地像一个小孩一样在原地跳，弄的灰尘“漫天飞舞”我用手把在我旁边的灰尘扇了扇，“对不起，对不起，东西太多了。”伯父抱歉的说。“伯父，刚才是不是你在吹笛子呀？”“对呀，你看。”只见伯父拿出许多大小长短不一的'笛子，看得我手痒痒。当他说这些都是他年轻时的收藏时，我的好奇宝宝又发作了，左看右看，都看不够。伯父那里有许多的藏书，大部分都是关于书法之类的，还有很多医术，难怪伯父都不生病。后来我和伯父，从他的童年聊到我的童年，再聊到我的学习和我长大了做什么工作，聊到历史，聊到……后来伯父说：“我们姓周的和周恩来都有关系呢！还是直接的关系哩！”
我很羡慕我伯父，他的岁数跟我爷爷一样，但他看起来非常有文化。
羡慕的作文500字 篇4
他，思维好，智商高，每一个问题都难不倒他，他，就是徐煜杰。
语文课上，王老媒每提出一个问题，总有一只手在高高地举着，其速度快，有时根本不用思考。当全班都在低头苦想时，他却早已想好，并组织好了语言，就等老师叫他了。王老也便叫了他。他慢慢地从椅子上离开，嘴巴开始一张一合，回答老师的问题，声音洪亮，且自信。每当这时我都会抬起头，望着他，感觉他就像神一般，高高在上，遥不可及。从他嘴里迸出出的每一个词汇，是那样的新鲜。不过，不能感慨“书到用时方恨少。”他从来都是滔滔不绝，顺溜地一口说到底。老师连连点头，表示称赞。他也被老师称之为“天才学生”。这时，我心中不免有些羡慕，我也多想像他一样，思维好，阅读能力强；我也多想像他一样，被老师称之为“天才。”可惜，实现不了。
而他，不仅语文思维好，数学智商也高。
朱老的思考题我有时连看都看不懂，读懂理解这道题都要好久，可他，读了几遍题目，在草稿本上写了几个数字，答案脱口而出。而这时的我，大概还在费力地读着题目，打着草稿呢。做一张练习，他两三分钟就可以做完，且正确率高达百分之九十九，并且那张练习是很难的.，他却得了一百分，实在是厉害，有时，我真怀疑他到底是不是人，不然怎么思维如此之快，智商如此之高。要不，就是他的大脑里装了常人都没有的东西，真想把他的脑袋打开看看。
我有点羡慕他，但他，就如一座山，让人难以企及。
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