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精选元旦的作文500字3篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的元旦的作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦的作文500字 篇1
大家都认识一，两个一加起来大家都能猜到等于几，但是其实还有一个答案，那就是两个一加起来还能是元旦。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一；“旦”是早晨的意思。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海面上喷薄而出，放射着灿烂的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们是不是有光阴似箭，日月如梭的感觉呢东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是--读书，读书是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础，认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
亲爱的同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候，在新的一年即将到来的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的`目标在心中涌起回顾即将过去的一年，我们可能还清楚的记得20xx年发生的一件件事情，一切仿佛就在昨天。可是我们永远也无法回到昨天，我们知道，人永远也跑不过时间，因此，我们要在自己拥有的时间内快走几步。在即将到来的20xx年，我们要珍惜365个美好的日子，使自己能拥有沉甸甸的收获。
在新的一年到来的时候，让我们播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧！
元旦的作文500字 篇2
“末日”的前一天下午，我校进行了每个班元旦文艺汇演节目的审核。
阴沉沉的天空中，还飘着点小雨。阵阵凛冽的寒风使人禁不住的打哆嗦。下了两节课以后，我们跟着老师来到了校体育馆，找到自己的班的位置坐了下来。一路上，看到许多里面穿着演出服装，外面套着校服的人来回走着、在各班穿梭着，她们的演出服大多数都是一件薄薄的连衣裙。在这种天穿着裙子到处走，看得我是更冷了……
在各班嘈杂的声音中，主持人出场了。宣布了开始之后，第一个节目是一班的“扇子舞”。伴随优雅熟悉的歌曲“青花瓷”的响起，安抚了人们躁动的心。扇子在手中挥舞着，一张一合，整齐划一的动作，默契的配合，令人仿佛置身其境。
紧接着便是二班一位男生的架子鼓表演。音乐刚一响起，场内气氛便活跃了起来。有的人边听还边用手和脚打着拍子，头还一点一点，好像是他在演奏一般。从台下不难看出，鼓手演奏时的投入。他闭着眼，只是凭着自己的感觉去演奏，去找拍子，手脚的配合令人耳目一新，为之拍手称赞。
接下来的几个节目也都很精彩，每个班都秀出了自班的“绝招”。有跳舞的`，有唱歌的，有弹古筝、吉他的……还有的班的节目与别的班大体差不多。而我们班的节目却是独一无二的。
看了几个表演，场内的人们都有点乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手机的玩手机，吃零食的吃零食，有的还准备“打道回班”。这时主持人说了一句“请欣赏16班的节目，cosplay和江南style……”不知是从哪传出了几声尖叫，所有人纷纷停下来手中的事。音乐响起来了，全场嗨起来了。动感的音符在场内跳跃着，牵动着所有人的心。江南style的播放，使全场所有坐着的人们全部都站起来了，全都随着音乐动起来了。我们班的节目一结束，全场发出了雷鸣般的掌声。
转眼之间，汇演接近了尾声。还未等主持人宣布结束，人就已经陆陆续续的拿着东西回家
了……不知道这次审核，通过的会是哪几个班？好期待啊……
元旦的作文500字 篇3
摘要：“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。
有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。
有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。
有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。
有时，……
因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。
仍忘不了元旦汇演那一次。
我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。
“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的'风光，我们全然忘记了台下的困难。
时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。
元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。
上台前，老师对我们说:“别紧张，尽力就好！”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功！”
演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。
“这次演出很是成功!”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。
老师，您的鼓励，与我们的成长相伴！
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