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有关书虫作文500字四篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的书虫作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书虫作文500字 篇1
我敬佩的人有很多。他们像夜空中的繁星，看不尽，也数不清。其中最使我忘不了的，还数我的“书虫”姥爷。
我的姥爷非常喜欢读书，他每天早晨不到六点起床，上午学习四小时，下午学习四小时，雷打不动。而且他主张边读书边做笔记。他做的笔记数也数不清，一摞一摞的`整齐地排列在书橱里。
“书虫”姥爷经常在中午收看《百家讲坛》这档电视节目。他坐在沙发上，手里拿着笔，随时把主要的内容记录下来，之后再做成笔记。姥爷还在晚上看《中国诗词大会》，每当嘉宾、主持人或旁白说一句话，他就摁下暂停键，记录下来，生怕落下一个字。
姥爷还经常在茶余饭后给我和哥哥讲一些故事或者典故，每天一个，从来不会重复。有时自己也会触景生情，越讲越激动，声音越来越高亢。经常因为声音太大，被姥姥训斥一顿，就像学生被老师批评那样。但是，就算这样，他还是会坚持下来，每天讲一个故事。
有一次，姥姥让姥爷去煮汤，正在看书的姥爷一脸不情愿。但姥姥像母老虎一样，姥爷也不敢不去。所以，姥爷用了最快的速度去收拾锅，放在炉灶上，打开火后就立马坐下来继续看书，入了迷，忘了时间。一个多小时，姥姥闻着糊味，感觉事情不大对，连忙去了厨房。果然不出姥姥所料，锅底下烧了黑黑的一个大洞。这样的事情数不胜数，妈妈还常常笑话姥爷是一个有文化的低能人。
姥爷还常常教导我和哥哥，读书时一定要眼到、手到、脑到。
这就是我的“书虫”姥爷，那个我最敬佩而又忘不了的姥爷。
书虫作文500字 篇2
我们班有许许多多的小“书虫”，我嘛，也算一个。但是，要跟我的好朋友许楠比起来，那可真是小巫见大巫。
在我看来，许楠可算是一个骨灰级的“书虫”。这不，就在前几天，我让爸爸在网上买了几本书，几天后，我把刚拿到的一本精装版的《儿童文学·红舞鞋》放进了书包，本打算带到学校去看，可是没想到，我一到学校，就连书包还都没放好，许楠就像闻到了书的味道一样，直奔我的'座位：“严小慈，你有没有书哇？”我以前可领教过许楠的厉害， 她是属于见书就抢，抢来就“啃”的一类。所以，我连忙尴尬地摇手：“没……没有啊！”她哪是这么容易就打发的主，盯着我眼睛说：“咦？你今天有些怪怪的哦！不对，一定有新书！”话还没说完，她便回过头来“挖掘”我的书包。过了一会儿，我那本《红舞鞋》就被她“挖”了出来。她顿时两眼放光，满面笑容地说：“严小慈，谢谢啦！中午就还你。”我呆呆地望望她，无可奈何地摇了摇头。到了中午，许楠还真把书还给了我，可是，她又莫名其妙地问：“严小慈，你有没有书了呀？“你不是刚看完吗？”许楠愣了一下，说：“哦，是哦。”“哈，我知道了！你是看书看傻了吧？”许楠不作声，过了好久，才对我说：“呵呵 ，明天再借我一本！”“啊……唉！”我叹了口气。
许楠只要见到书，总是来者不拒，照单全收。在音乐课上，我们唱歌她看书，美术课上，我们画画她看书，我想，也许是因为她多看了书，才戴眼镜的吧！
许楠，可真是个名副其实的“书虫”啊！
书虫作文500字 篇3
我有一个十分要好的铁杆儿，据说我们在妈妈的肚子里就是好朋友，她跟我一样，也是一个小“书虫”。
一双（睿智的）小眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，和一张樱桃小嘴，长在她那张瘦小的瓜子脸上，显得十分协调。但是，美中不足的是，在她的鼻子上，却戴着厚厚的眼镜。可是，就算是这样，也遮挡不住对看书的痴迷。这不，今天又来我家找书了！
下午，我坐在电脑前看博客，突然响起了一阵敲门声。我赶紧扔下鼠标跑去开门，果然，铁杆儿又来找书了，只见她脱下鞋子，便向书房奔去。
（我可知道这个书虫，借了我的书，总要我追着她要一年半载才能还给我，想起来我就头皮发麻，真不知道这次再借书，什么时候才能还呢！）为了保护我的书，我急忙跟了上去。虽然我早料到她会来搜书，提前就把好看的书藏了起来，但是为了安全起见，我还是寸步不离地跟着铁杆儿，怕她把我费了九牛二虎之力藏起来的书给找到。
可是，铁杆儿的鼻子比狗都灵，而当侦探的天赋，比福尔摩斯都多，她因为找不到书，又加上看到被我搬得空荡荡的`书架感到疑惑，于是，便开心施展她的推理才华，寻找着我留下的线索。
她把我家的大衣柜翻了个底朝天，然后又开始翻床头柜……可是找了半天，她就差掘地三尺了，还是没有把书找出来。我心里暗暗高兴，可铁杆儿却又把目光锁定了暖气，我心头一紧，果然，一会儿，铁杆儿便从暖气里找出了好几本图书，然后抱着小山似的课外书回家了。
书虫作文500字 篇4
我的外公非常爱看书，是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢“进化”成了“小书虫”。
两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼！”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢……”
慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。
上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的字你都认得？”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。
到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的'署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦！”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。
真是书虫如我，我如书虫啊！
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