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【实用】《成长》作文500字合集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的《成长》作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
《成长》作文500字 篇1
有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手让我击退了困有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手显得多样普通，但是对于成长中的我来说它们是那样的重要。
记得我上幼儿园的时候在幼儿园里和小朋友一起搭积木的游戏。我看见那些大大小小五颜六色的积木，使很想拿几块回家玩，并没偷的意思，就拿了几块好看的积木放在裤袋里带回了家。因为当时我还小，没过一会儿，便将拿积木的事给忘得一干二净，又若无其事地去玩了。到了晚上妈妈给我洗脚。正在脱裤子的时候裤袋里的`积木便叮叮当当，纷纷掉到了地上。这时候，我才想起白天拿积木的事，十分害怕，想：”肯定要被妈妈骂了！＂但是妈妈念我还小不懂事，便问我事情的经过。
我见妈妈并不骂我，便一五一十地和盘托出。妈妈听了事情的来龙去脉，对我说“你喜欢玩积木，我们家没有可以买但不能拿别人的，更不能拿回家！”妈妈的声音不大却显得十分有力。第二天，妈妈把拿来的积木装在一个小袋子里，让我的一只手拎然后牵着我的另一只手，到幼儿园去了。到了幼儿园妈妈先让我了积木，又让我向老师道歉。老师并没有责怪我反而还表扬了我，说我是一个知错就改的好孩子：我还了积木，一身轻松，觉得天特别地蓝；草特别地绿，花特别地红。
其实每双手并不仅仅是给予别人成长的需求：多的是给予自己的东西，爱心信心和那么何不伸出你的一双手呢？因别人的成长，需要你的一双手！
《成长》作文500字 篇2
有人说，一个人的成功是由他背后势力有多大，是由多少钱决定的。可是我觉得一个人的成功并非是由势力和金钱决定的，而是由他背后的经历和努力决定的。
人的一生就像五味杂陈，酸甜苦辣咸，色香味俱全，在这色香味俱全的背后，又是怎样坎坷的经历和努力的过程呢?如果你在人生中遇到了坎坷，请你记住，有时遇到坎坷并非是一件坏事。就像我在一次期中考试竟然只考了72分，我经历了我人生中第一大坎坷，那时，眼泪即将夺眶而出，但我还是忍了回去，因为我知道，眼泪无法洗去痛苦。我试着自我安慰，说：这次坎坷并不能真正意义上打败我，我将从这次坎坷中学到东西，从跌倒的'地方站起来，向前努力冲锋，争取获得最后的胜利。
有的人说学习生涯太过坎坷，我也努力过，但结果依然如旧。那你是否知道贝多芬在学拉小提琴时，他老师说他绝不是当作曲家的料，爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认定，俄国作家托尔斯泰在上大学时因成绩太差而被退学，物理学家牛顿小学成绩一团糟……他们都有遇到过无数的坎坷，而他们都未曾被坎坷打败过，他们一次一次地从失败中站了起来，一次一次的努力，一次一次的进步，给了他们能够推开成功大门的权力。
我们都有遇到过坎坷，遇到过他人的嘲笑，但是，正是因为经历，我们才变得坚强、变得稳重、变得成熟。记住，有时遇到坎坷并非是一件坏事，但遇到坎坷而放弃才是一件坏事。
愿我们都能从挫折中学会成长，变得强大。
《成长》作文500字 篇3
人从生下来的那一刻起，就注定要历经磨炼。从牙牙学语到学会走路；从依赖父母到自强自立；从接受教育到步入社会……这都是磨炼。是啊！人只有经历磨练，才能坚强，才能成为展翅翱翔的雄鹰！
记得小学四年级的时候，一次周三课上，老师说我的很好，想让我周五在班上演讲。所以就让我先练一练。我拿着我的，心乱如麻，我的脚也好像灌满了铅，寸步难行。我战战兢兢的站在讲台上。由于胆小的原因，面对班上里六，七十双目光，我顿时感到手足无措。我攥着我的，手心直冒汗。只见我眼神飘逸，眉头紧锁，都快把我的'纸弄破了。忽然，班上的同学笑了起来，我吓得满脸通红，纸都掉了下来。我尴尬的走下了讲台。中午回到家，我努力的背，并让妈妈当观众进行练习，我平抚心情，提醒自己不要紧张。
终于功夫不负有心人，周五下午，我大步流星的走上讲台，面带微笑，自然流畅地背下了我的，并且感情充沛，赢得了老师和同学们的掌声。
这就是磨炼。
还有一次，妈妈让我去买菜，我来到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，对妈妈说了事情的经过，妈妈说；“人终要经历磨炼，才能成大器”。
只有经历磨炼，我们才能走得更远；只有经历磨炼，我们才能站得更高；只有经历磨炼，我们才能取得更大成就。磨炼是成长道路上不可缺少的，因为磨炼，让我学会成长。因为磨炼，让我们的生活更精彩！感谢磨炼！
《成长》作文500字 篇4
“快起床，要跑步了！”老爸的一声“雷吼”将我从美好的梦境中拽出来。
我用力的睁开眼睛，“爸。天那么阴，要下雨了吧？今天不跑了！”说着我又懒洋洋地钻进了被窝。“不行，快起！”爸爸“暴力”地将我拖了起来，我不情愿地爬起来，哭丧着脸就跟着老爸出了门。
啊！这么大的风，天阴得快要掉下来的样子，“爸。要不明天再跑吧！”我朝着老爸撒娇起来。“不行，快跑！”没想到老爸竟然不吃这一套我只好不情愿地跟在他后面。心想：以前老爸多疼我，可今天怎么这么严厉……
风越刮越大，天空中好像已经下开了雨，我也累了，不由得停了下来，“爸，下雨了，不能跑了。”说着我就往家走。“不行，继续跑！”老爸一把抓回了我，拽着我继续跑。
雨越下越大，我脸上留下的分不清是汗水还是泪水，我哭着朝老爸叫道：“累死我了，不能跑了”快跑！这么点小事就挡住你了，继续跑你今天跑步下来，明天也跑步下来，以后怎么办？你以后还会遇到多少这样的坏天气，你也准备这么轻易的放弃吗？快跑！平常和蔼可亲的爸爸顿时间变成了最严厉的人。
听到爸爸的这番话，我忽然地一个激灵：是啊！难道我就这样放弃吗？不！我要做一回强者!
我抹了一把脸，紧紧地跟上了老爸，那原来似乎长的不见头的路，那种小公主娇气在一瞬间都从我的脑海中消失了，心中只想着要快跑，使劲往前跑！看着我这副狼狈不堪却又充满着斗志的样子，老爸笑了：“好女儿，加油”
是啊！在我的人生路上，会遇到很多这样的'“坏天气”，如果我退缩了，失去的不止是那成功后的喜悦的甜蜜，还有那令人难忘的体验，相反，我若继续前进，坚信会看到那绚丽无比的彩虹。
《成长》作文500字 篇5
我记事不早不晚，但关于我的事差不多都是在奶奶和爸妈的谈话中得知的，在家人眼中我就是个不折不扣的傻小孩。
上幼儿园，老师常教导要我们爱护小动物，不要伤害它们。一个阴冷的冬天，我放学回家看见阳台上挂满了腊鱼，想起老师的话，于是立马把鱼从钩子上取了下来，再把鱼放进被窝里。这时妈妈过来了，问：“你在被窝里放了什么？”我用不清楚的话对妈妈说：“鱼怕冷，放在被子里就不会冷了！”妈妈听后“咯咯”笑，我不知道她为什么笑，所以也跟着一起笑了。
也许智商不高再加上读书不用心，所以幼儿园时的成绩并不好。同学的父亲又在夸自己的孩子如何如何了得时，我的父母只好默默地躲在一旁。回家后，他们互相安慰说：“算了吧，别逼她了，这孩子心眼好就可以了。听到这些话我恨不得把书吃了，这样就可以有知识了。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生了重大的`转折。
那天中午明光明媚，我在学校的宿舍里叠裤子，我一边哼歌一边叠，叠完裤子我把它放在床的另一头，那时我却忘了床后面是空的，我往后一坐，来了个三百六十度大转身，把我身上砸出了一块“紫薯饼”，后来听说是同学打电话叫我爸妈来。本以为会嫌我傻的父母听到这个消息，便马上冲到学校里把我接去医院，陪在我身旁一声声呼唤，把一个快要成植物了的孩子重新唤回了这个鸟语花香的世界，那时我就决定要好好读书。
那年期末，我破天荒考了上全科满分，父母的那种惊喜和欣慰也让我开心了好久。
我至今也不知道我到底傻不傻，这对我一点儿也不重要，重要是的我知道从懵懂到明事只有一云之隔。这朵云就是父母细腻的爱，就像倒下的树木也会长出鲜嫩的木耳，再害羞的孩子因为有父母的爱也会成为落落大方的孩子。
《成长》作文500字 篇6
人之所以恐惧，是因为对陌生世界的不熟悉。我不知道，我是怀着什么样的心情进入高中的殿堂。心中百感交集，有失落，有悲伤，又有着对未来的向往与好奇，当然对未知的前途也有一种不安的恐惧。
高中的生活要比初中紧张太多太多了，晚上要9：40放学，骑着自行车奔走在回家的.路上。我喜欢把车子骑的飞快，感受着柔和的晚风拂过面颊，吹乱我凌乱的头发，聆听着汽车的鸣叫在耳边穿行而过，欣赏着温馨的橘黄的灯光懒懒地铺满了路面。有那么一瞬，是感到内心的澎湃与平静。此时心中的感受无以言表，好想用歌声去表达想法，但任何的语言和文字都太过贫瘠，无法说出内心中向外迸发的力量与冲动。这时内心被莫名的力量涨的满满的，挤走了所有的失落与悲伤以及……那种恐惧。我感到自己的未来充满了希望，这种力量在内心深处叫嚣，我便更加卖力的加快了骑车的速度。速度满满地被踩在脚下，握在手中，车轮碾碎了时间的轨迹，我是否真的就像这样长大了？
新的生活，新的开始。我曾记得毕业那天自己对未来的规划，当时心中满是自信，可真的到了这一天才会真正了解到自己在过去所预想的而未来究竟是怎么模样！看过这样的故事：一个人去找一位高僧看手相，高僧看后说他命运坎坷，事业不成，那个人就问有什么挽救的方法，高僧说了一句让我记忆犹新的话：
“ 命运在你的手里！”
《成长》作文500字 篇7
成长如歌，缤纷多彩。
生活中，我们时刻都是这支歌的演唱者，又时刻都是这支歌的听众者。
让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声，思考生活的奥秘，思考情感的温馨，思考那抑扬顿挫给我们的启迪，在响亮的回声中漫步前行。
成长的回声，有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑，我在丛林躲藏，爬在池边的树上摘枣子。聆听回声，我听见了鸟叫；聆听回声，我听见了雨声；聆听回声，我听见了伙伴满心的欢笑。
成长的回声，有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流，在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学，记得他鼓励我战胜失败，好好学习。记得他为了全家整日操劳，记得他时常挂在嘴边的笑，聆听回声，仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。
成长的.回声，有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后，成绩没有发下来，但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉，但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习，更加拼命地向前。告诉自已要做得最好，聆听回声，我还听得见心中震天的誓言。
聆听成长的回声，不只是听一首歌，我在回声中听到了一个崭新的声音，一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。
聆听成长的回声，我开始发现生活中的乐趣无处不在，儿时的自由我依然可以寻找。
聆听成长的回声，我开始正视自已的成绩，不骄傲、不放弃，同自已的弱点斗争到底。
回忆是为了更好地记住。
回声则是我们成长的记录。
聆听成长的回声，我们更要坚定向前。
《成长》作文500字 篇8
伴随我成长的绰号，一共有三个。第一个是“大萝卜”，第二个是“矮冬瓜”，第三个是“小博士”。也许有人会问：“怎么有这么三个绰号呢？”你且听我慢慢道来。
第一个“大萝卜”，是因为我出生时，我和一个大萝卜一样大小，所以有的人就叫我 “大萝卜”。从那时开始，我就有了第一个伴我成长的绰号。就是这个绰号，它激励我要像“大萝卜”一样，把学习学得棒棒的，学习成绩提高得“大大”的，快快的。
说完了第一个，让我再接着说第二个吧。我叫“矮冬瓜”，是因为我在上幼儿园的时候，我非常矮，身高只有一米零八，所以他们叫我“矮冬瓜”。它让我从一个不爱吃蔬菜的人，变成了爱吃蔬菜的人。听爷爷说，如果不爱吃蔬菜，人就不会长高的。从那以后，我的坏习惯改掉了，可“矮冬瓜”的绰号，倒是被按在了我的身上。
我的第三个绰号是“小博士”。因为我那时戴上了眼镜，很像博士，所以别人就叫我“小博士”，而且这个绰号，还是我的同桌金莹给起的呢。我决心要对得起这个绰号，这绰号让我和她变成了一对学习上互相竞争的“劲敌”，生活上互相帮助的`好“对手”。自然金莹也成了我学习上你追我赶的对象。
伴我成长的绰号，已经有三个了。就是这三个绰号，让我变成了成长道路上较为独特的我；就是这三个绰号，让我的童年生活更加快乐；就是这三个绰号，让我的学习生活多彩多姿！我要感谢这三个绰号，因为这三个绰号鼓励着我，不断督促着我成长。
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