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实用的我想作文500字4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我想作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我想作文500字 篇1
上了三年级之后,我的学习发生了一些变化。妈妈说,英语现在是主课了,要每天读英语了。爸爸说,三年级了,要开始认真学习了,还给我买了三套试卷。老师对我们要求也不一样了,语数英一门一本《实验班》,每天完成一页……。
慢慢地,我的生活也发生了一些变化。我一下不小心作业就做到了9点,晚睡导致我早上赖床。所以,每天早上,我的耳边总会有妈妈的`大喊声:“起床了,起床了,快迟到了!……”。吃早饭时,妈妈又会不停地对我说:“快吃快吃,你看几点了,要迟到了!……”而我一点胃口也没有。过了一段时间,爸爸劝我停上钢琴课,妈妈劝我停上画画课……,我急哇哇大哭,我该怎么办?我觉得这一切都是因为三年级,我觉得时间不够用,我想拥有更多的时间。而妈妈却跟我说,时间对每一个人都是公平的,不会多,也不会少。那到底是那里出了问题呢?
在学校里,我发现,可以利用零散的时间,做一部分作业,比如课间和午休的时间。回到家,我必须立刻做作业,而不是边看课外书,边吃零食,白白浪费一个小时。吃饭的时候,应该专注吃饭,而不是边吃,边听故事,常常饭都冷了,还没有吃完。做作业时,妈妈给我准备了计时器,让我按照番茄工作法作业,爸爸建议我做完一个作业再休息。我更加珍惜时间,专注做事以后,时间又回来了,家里又响起我优美的钢琴声,爸爸妈妈脸上又出现了笑容。
原来问题不是时间不够,而是我没有珍惜宝贵的时间,以后我要继续成为一个惜时的孩子。
我想作文500字 篇2
“长安白花时,风景显轻薄。无人不活酒。何处不闻乐。
――题记
刘自锡在《白花行中》描写用的长安景象无非也就是我向往的唐朝。唐朝,中国文学史上一个鼎盛时期。世民期间,天适地利人和,大街小巷处处充满了人们的欢声细语。
梦回唐朝,与盛唐名土告交,与仙李白一起骑鹤下扬州,在庐山瀑布旁也不经意的吟通道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天我想拜访杨玉环,是否和李白笔下一样“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。"诸仙李白笔下的杨王环美如花,倾国容颜,杨贵妃那是花见了也要着迷的'女子啊!依稀记得白乐天的"六粉黛无颜色,回眸一笑百媚生。”那是什么样的貌美如花,倾国倾色呢!
梦回唐朝,目睹那长安城的繁华景象,走繁华的长史街上观长安花。湖边的小亭子别具一格,人来人往,到处充满满着欢声笑语。最大的快乐无非就是穿着华丽的衣服,打着唐朝的纸伞,幸福极了。拒说在唐朝以肥为美。这样以来我也不用去刻意减肥!
梦回唐朝,去看看一治国安邦的李世民是如何善于人才的,去看看繁华景象的长安,去认识诗泣成鬼神的诗仙李白,去看看忧国忧民,人格高尚的诗圣杜甫,去结交性格刚毅的诗豪刘禹锡。那儿有数不尽的风流人物,有道不尽的传奇故事。
推开历史的大门,做着唐朝的梦,遨游在长安城里,人山人海,车水马龙。“风骨神仙籍里人,诗狂酒圣且平生。”诗仙李太白。“好雨知时节,当春乃发生。”诗圣杜甫。唐宋八大家之一柳宗元“十山鸟飞绝,万径人踪灭。”诗佛王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”文章巨公韩昌黎“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”
梦回唐朝,我心中的故乡。
我想作文500字 篇3
世界上有千千万万的话令人难以启齿,比如:“我爱你!我错了!对不起!”然而有时候我们要勇于说出口。
我想对今天班会的主持人——卞乙博、张盛涵说声“对不起!”请原谅我对你们的主持情节发出无礼的笑声!张盛涵,我很抱歉对你的站姿而笑;卞乙博,当我看到你把一位同学叫起来,那位同学不知道怎么回答时,我又发出了笑声,对不起!好好一个严肃的班会,我却发出了笑声,太对不起了!
我想对我的.同桌杨子宸说声“对不起!”我今天中午写了一篇文章《我的八卦同桌——杨子宸》,并在文章中说道:“我的同桌是一个八卦迷,他每天都给我说一些八卦,如班上谁喜欢谁,初几的学生昨天在操场上牵手了……”对不起,我让你的声誉降低了。
我想对父母说声“对不起!”对不起,让你们日夜为我操劳;对不起,让你们陪我因作业写不完而熬夜;对不起,在我生病时,让你们劳心费力!纵有千百个对不起也还不清、道不尽你们对我付出的爱!
我还要代表全人类向大自然说声“对不起!”是我们把您污染成了灰色,对不起;是我们把您光滑的皮肤糟蹋地坑坑洼洼、凹凸不平,对不起;是我们让您的世界充满了噪音,得不到一丝安宁,对不起!
千千万万的人和事等待我们去说“对不起!”“对不起”一词让我们的世界更美好,让人与人之间都充满了暖意,勇敢地说出“对不起”三个字吧!
我想作文500字 篇4
我爱我的家乡安海,更爱家乡那古老而又富有闽南特色的音乐活化石——南音。
跟随着悠扬的洞箫声,穿过错杂的小巷,我和哥哥来到了安海南音社。那洞箫声更清晰了,还伴随着琵琶、二弦、三弦、拍板声,那乐曲是那样和谐,那样安详。我们赶紧走进去,端坐着,认真倾听起来。“真好听!”我不禁跟着轻轻哼起来。一曲唱完,我们还沉醉在优雅的境界中,看我们这么陶醉,在场的爷爷奶奶高兴得合不拢嘴,其中一位老爷爷兴奋地说:“我们的南音后继有人了。”咦?老爷爷为什么这么说呢?在我的询问下,老爷爷才意味深长地说:“哎,现在我们的生活水平提高了,有了更多的时间和金钱来发展南音了,可懂得欣赏的人却越来越少了。这可是老祖宗留下来的`宝贝啊!”“怎么会呢?还有我们呢!”我连忙说,“ 您不知道吧,我们学校可多人喜欢了,我也在学习呢,只是现在还唱得不好!我会越唱越好的!” “我们学校还开展乡土文化进校园的活动,还有西畴少年宫里也有南音班呢!连外地人也开始喜欢上我们的南音呢……”一旁的哥哥也积极介绍着。听了我们的话,老爷爷不住地点头、微笑,仿佛看到了南音的未来。
我想南音这个文化瑰宝也将会在我们这代发展得越来越好,为我们的家乡增添一丝更美丽的风景线。
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