下雨了作文500字

时间:2023-03-31 15:29:25 作文500字 投诉 投稿
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有关下雨了作文500字三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的下雨了作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

有关下雨了作文500字三篇

下雨了作文500字 篇1

  “越越”小子身穿蓝色的衣服、绿色的裤子、紫色的运动鞋,胸前挂着鲜艳的'红领巾,是一个帅气的少先队员。

  放学回家,“越越”放下书包,就晃着大脑袋,一蹦一跳地跑到阳台,去看他的朋友猫咪“花花”。“越越”抱起“花花”,一会儿摸摸它的头,一会儿摸摸它的大肚子,轻声数着“1、2、3……7”,好像看得到猫咪妈妈肚子里的小宝宝似的。接着,“越越”从盒子里抓出“小金虫”,用线系住,在地上拖动,逗得“花花”活蹦乱跳,追来追去,高兴得“喵——喵——”直叫。

  突然,“花花”停下了脚步,一下跳到窗台上,望着“越越” “啊呜——啊呜——”地叫。“越越”急忙走到窗前,发现天空中落下零星的雨点,窗外还晒着好多衣服。“不好,下雨了,赶快叫妈妈来收衣服。”“越越”拍拍大脑袋,刚要去通知妈妈,“花花”又在“啊呜——啊呜——”地叫唤,好像在跟“越越”讲着什么。

  “越越”晃着大脑袋,似乎明白了“花花”的意思,急忙伸长手臂,从窗外把晒着的衣服一件件收了进来。收完衣服,“越越”又把头伸出窗外,向两边看了看,看见隔壁奶奶家还晒着衣服,就大声呼喊:“奶奶,下雨了,赶快收衣服!”隔壁奶奶跑到窗前,边收衣服边说:“‘越越’真是乐于助人的好学生!”

  揉着又累又酸的手臂,“越越”心里却感到很开心,因为他更加懂得了一个道理:自己的事情自己做,大家的事情大家帮。“花花”跟在“越越”身后,也“喵——喵——”开心地欢叫。

下雨了作文500字 篇2

  最近,天气特别炎热,就连各家媒介都报导说:“杭城有始以来最高温,打破所有记录!”也许其他地方的人听了没有什么反应,还认为是夸大其词,太夸张了,因为夏天么所有地方就应该是热的呀!可是这次,一向被作为度假胜地、如诗如画的杭州真是摇身一变,成了个“大烤炉”啊!每天气温不上40度就不甘心似的。

  不过,最近据说最近有个台风要来,现在台风已成为炎热夏天中渴望得到一丝清凉的人们所高度重视的焦点了,播天气预报,每天八九不离十会提到台风的到来,并请大家做好防台准备。一直被人们视作“特大麻烦“的台风,这次却被大家盼着来,这是为什么呢?因为台风来时,身边还会带着一大拔雨水,雨水在这炎热的天里别提多凉快了!虽然有些地方能人工降雨,可是,那毕竟是极为少数的,那自然的雨也很重要啊,因为像杭州市区就是不能进行人工降雨的,而且在炎热的'夏天,多下几场凉快的雨又有什么不好呢?当然啦,大家的想法都是一样的,最好台风小小的刮一下,把炎热吹吹走,雨水时不时的来浇灌一下,让大地降降温。

  果然,气象预报很准确,就在今天下午,雨淅淅沥沥地下了起来。刚开始,雨还很小,在阳台上听着声音,努力睁着眼睛才能犹犹豫豫地相信下雨了,但后来,那雨越下越大,看外面的世界真是一片模糊,仿佛起了一场大雾似的,那雨落下来的声音,听上去就象下冰雹一样,看着那被狂风吹斜的硕大雨水与在一旁猛烈摇晃着“身体”的巨大水杉树,有谁会不敬畏暴雨那强大的“威力”呢?最后,太阳出来和雨接班了,外面看起来和下雨前没什么大变化,但温度降了许多,风夹带着阵阵凉意吹来,让人舒适极了!

  今天,这雨下得太好了,不仅时机正好,而且降温“威力十足”!

下雨了作文500字 篇3

  语文课上,我们正诵读着课文,书声琅琅。

  突然,窗外响起了轰隆隆的雷鸣声,一道闪电划破了寂静,“哗啦,哗啦”,急雨,打在窗户的玻璃上。还没来得及关窗,风就如同复仇女神般闯进了教室,它呼啸着,怒吼着,卷起我们桌上的纸,向窗外扔去。

  似乎是第一次看见这么大的雨,老师竟也停下了课,允许我们去关注这场雨。同学们不约而同地跑向窗边,好奇地看着这突如其来的暴风雨。我们的教室里有一排临湖的窗,凭窗静观,视野颇好。

  又一道闪电照亮了灰暗的天空,雷鸣声持续响起,狂雨呼啸着,奔跑着,拍打着湖面、小桥……

  雨,打碎了那镜子般平静的湖面,风卷起了对面一户人家晾晒的毛巾……不知谁喊了一声:“瞧,水鸟!”我们连忙四处张望,发现桥洞底下停着一只水鸟。这鸟倒是挺悠闲的,一点儿也不着急,用嘴整理整理羽毛,抖抖身上的.雨水,也好像在低头捉只小鱼吃,或许是饿了吧。在雨中,像这只鸟一样悠然自得倒也不错。

  “轰隆隆”,又一阵雷声把我的注意力从水鸟身上震回了教室,一看钟,哎呀!我们站在窗边都有15分钟了,这雨竟有如此大的魅力,真令人惊叹!

  我又望了一眼湖面,雨水在湖面上激起了一朵朵水花。回到桌前,我有点思绪难收,在平日忙碌的生活中,真的很少专注的去静观一场雨,停下课堂观雨听风,我相信同学们不会忘记这堂课。

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