月的作文500字

月的作文500字锦集五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的月的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

月的作文500字 篇1

　　我常常想：朋友是什么？友谊是什么？快乐又是什么？是使你的心情如泉水般清凉？是使你的快乐如历史般永恒？是使你的微笑如花儿般开放？还是使你的心胸如天空般广阔?

　　只知道，做到了这些或许是的猜疑，快乐就会驻留在你的身边。可是，一段友谊究竟能持续多久呢？是时间的开头到尽头?是激动的起来到落下?还是缘分的开始到结束?

　　当一段友谊要到尽头时，要到落下时，要到结束时，我会察觉，我会挽留，我会放手，我会离开，一切的一切都是因无奈，无聊，无情开始的，一切的一切都是因盼望，期望，失望结束的。

　　而这尽头，落下，结束也不就是因为情淡了，心了了，爱过了，恨去了吗？什么友谊永存？什么山盟海誓？什么有福同享？什么有难同当？一切都是过眼烟云，一切都是水中花，镜中月，那么的不切实际，如清晨的晨雾，那么的朦胧，那么的易散，那么的不知虚实。

　　我渐渐成熟了，渐渐迷茫了，也渐渐变了。暂不说变成什么样，只知道自己多了份伤痕，多了点不信任，也多了点沧桑。

　　如今，对于我，朋友，只是昨日的一个故人；友谊，只是昨日的一段往事；而快乐，既是昨日的一串微笑，又是明日的一时未知心情。朋友，要甚交，友谊，要珍惜，快乐，要争取。现在，还真是返真归璞，历史的沧桑在脑海中形成，天真的快乐在脑海里幼稚。

　　那么多的回忆，那么多的友情，那么多的事情，那么多的'伤心。我怨天尤人，如此深刻的友谊也不能长久吗？我该绝望了吗？天证无缘，何必强求！我们分了，就不再是彼此的挂念了，我们离了，就不再是彼此的唯一了，我们断了，就不再是彼此的丰碑了。

　　今晚的夜里没有月。

月的作文500字 篇2

　　我不由得停住了脚步。

　　初到成都，就惊诧于她的月亮了。

　　当地人告诉我：“成都的月是惬意的。”天空晴朗的夜晚，皎洁的月光洒下来，劳累一天的人们，托一壶清新淡雅的香茶，乘着银色的清辉，或与邻居围桌而坐，或串门儿闲谈，或漫步河畔，或徜徉街头，常感清风轻拂。与明月相伴，真是无比惬意。

　　我却分明感到：成都的月，美在不张扬。信步于府南河边，随处可以闻到弥漫在空气中的淡淡花香，月光洒下，给这美丽的人间仙境增添了几分迷人的风采。沉醉在朦胧的月色中，我似乎听见音乐从远处高楼上流泻而下，时断时续，令人不禁浮想联翩；又仿佛司马相如正在亭台前和着晚风轻拂琴弦。此刻，河岸两旁杨柳低垂，银杏高耸，树叶在微风中起舞。

　　月光在河面闪动着，两岸的彩灯倒映在水面，现出一道道美丽的弧线，这弧线随波而荡，似与游人同乐。此时，我的.心仿佛融化在水波中，晃着、荡着……等水波平静后，河面上又映出一轮明净的月。据说每到皓月当空之夜，站在廊桥上往九眼桥望去，九个桥洞，洞洞有月，形成了天上月，水中月，水天一色，众月争辉的奇景。

　　河岸、细柳、廊桥、天幕，越往上越清晰，一轮淡黄中隐隐透着白光的月儿便是这一切的灵魂。月亮正默默地注视着这个日新月异的城市，把她的万般柔情化作那丝丝缕缕的缠绵，抛向成都的每个角落。流水潺潺，杂树丛生，微风习习，天籁阵阵，与皎洁的月光融为一体，这温馨的气氛笼罩在蓉城上空，弥漫着，升腾着，成了数千年的永恒。

　　成都是来了就离不开的城市，成都的月更是让人留恋不已。

月的作文500字 篇3

　　六月，是伤情的季节。

　　偶尔闲暇，抬头望着天空，不再有漫天飞舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝轻荡，傍晚时分，路过物理老师家门前的竹林，听见一阵熟悉的鸟叫声。从校园的小径上望着远处山峰模糊的轮廓，似乎在眼前洒下一层层水雾，忽然间就什么也看不清。

　　那时的我不知道，也不想知道，这样的日子还有多久。

　　六月，是多情的季节，

　　英语老师想帮我们拍照，政治老师做摄影师。忙中偷闲的周日，我们溜出学校大门，奔到塑胶操场上，塑胶的味道似乎不是一如既往的难闻。还记得，体育考试临考时，我们就在这里训练，不知道撒过多少汗水。只是隐约记得，我们放下所有的束缚，累得连指头都不想动的时候，一个个不顾形象的躺在草坪上的时候，总会被体育老师或敬爱的.班主任残忍的喝止。

　　那些影像，似乎就近在眼前，又似乎远在天边。

　　六月，是多雨的季节。

　　临近中考，学校办了一场演出，欢送高三，初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时，就下起了迷蒙的细雨。有人问，“下雨了，怎么办？”我现在都记得我当时回的话，“下雨了，又怎样！”大家似乎怔愣了片刻，随即都笑散了开来。是啊，下雨里，又怎样！又能怎样！谁能抵的住我们的热情似火，谁能敌得过我们的气势汹汹！

　　那一夜，我们在雨中，哭笑成一团。

　　六月啊六月，你承载了我们多少的记忆！我忘不了，我们一起经历的一点一滴，刻入骨髓。

　　我们不是第一届初三，更不是最后一届初三。但是，在特定的六月，在特定的这片天空下，只有我们！

　　只有只属于我们的六月记忆！

月的作文500字 篇4

　　一缕月光悄悄地从窗帘缝探进来，轻巧地落在我脸上。好一轮调皮的月光！在月光的挑逗下，我不禁起身，拉开窗帘。

　　一盘圆月挂在墨色的天空上，这是寄托了多少人的思念，才变得这么圆？浓浓的月光给整个世界都镀上了一层银，这是承载了多少人的情语，才变得这么亮？沐浴在月光下的花朵，仿佛更加娇艳欲滴；沐浴在月光下的大树，仿佛更加浓郁挺拔。

　　月心如此多情，引得古往今来多少文人墨客驻足痴叹。幽幽月光下，是李白在“举杯邀明月”；朗朗明月下，是苏轼在“把酒问青天”；幽幽月光下，是杨万里在“明月何时照我还”；朗朗明月下，是张九龄在“天涯共此时”。皓月千里却明朗如镜，难怪文人们如痴如醉，发出“暮云收尽溢淌寒，银汉无声转玉盘”的咏叹呢！

　　月光如同水一般清澈而透明，被浮云遮住的月光仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的`女子，轮廓美轮美奂，楚楚动人。这真是童话般的夜晚、童话中的月亮！瞧这月亮，浅浅的笑容，如出水芙蓉，冰心无骨、清淡舒雅、玉润冰洁。

　　啊，月亮，你是一条潺潺的清溪，时时为人送去情感的活水；你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人们走过漫长岁月，沧海桑田，角山平地。你丰富的阅历，你包含的风霜之美，使世人永远有如面对得高僧的感觉——可望而不可即。你的纯洁、永恒、神秘，将永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷念与赞美，成为人们心中最美的画面。

月的作文500字 篇5

　　“时间不待人。”眨眼间已经六年级了，而我却只想着成绩，忘了一件平凡却又特别重要的事情……

　　快月考了，我急匆匆地翻着数学笔记，这时隐隐约约听到同桌对我说了一句话：“最后三个月了，你还是打算只和书本在一起吗？”我望了一眼他，看到他眼角的泪水，依然自顾自地看起笔记来。因为想到自己还有很多内容没有复习到，便也没太在意更没有去想这句话的含义。

　　过了几天，见许多同学都买了《同学录》在班上传来传去，互相留言作为毕业前的留念。我却拿钱买了一些作文书，因为我觉得这玩意并没有什么用。许多同学来找我给他们写同学录，我都以没时间为由拒绝了。

　　一次午休，我把所有作业都写完了正要看作文书时，在拿书的那一刹那我看见了同桌的同学录，闲着没事就翻了一下。那是一本淡蓝色的本子，左上角写了同学录三个较大的字，本子的中间在一块黑板上写着：时光不老，我们不散。书上还有一些小星星，十分精致。翻开本子，里面有一行留言写着：最后三个月，愿我们永不散场。我怔了一下，回忆起月考前同桌说的那句话。最后三个月……我看了看语文书，六年级了！what？我都没在意，现在六年级了。我又看了看时间，快四月了，只有两个月了，曾经的'回忆，现在的淡忘，毕业的分离。

　　突然我的心好像被扎了一下。下课了，铃声在我耳边回响，我想了想，把书放在一旁出去找同学玩了。

　　放学后，我用计划买书的钱买了一本同学录……

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