这也是课堂作文500字

时间:2023-04-15 08:29:13 作文500字 投诉 投稿
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这也是课堂作文500字六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的这也是课堂作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

这也是课堂作文500字六篇

这也是课堂作文500字 篇1

  你看,雏鹰从万丈悬崖飞向天空;乌鸦衔着肉飞向哺育自己的母亲。这,何尝不是课堂。许多人认为,只有在学校里的才是课堂,其实不然,在生活中,大自然中,也都是课堂。

  在自然中,小草是坚持不懈的象征。在寒风中挺拔着自己的身姿,你坚强不屈的毅力,度过了一个又一个寒风凛冽的夜晚。

  这天晚上,雷电交加,窗外的所有事物,都好像在与大自然做着斗争。突然,“啪”的一声,家里停电了。我赶忙跑出去,大家都围在电线杆旁边,原来是一棵大树被电劈掉了,正好掉在电线杆上。这是我第一次遇到这种事情,我被眼前的景象惊呆了。第二天早上,阳光明媚,。一点儿也没有昨天晚上的迹象,好像一切都过去了。但是昨天晚上被劈掉的那根大树,。却还是躺在那。而旁边绿油油的小草却开的茂盛,沐浴着阳光,把全身上下的绿色全都焕发出光彩。我无法想象,这么大一棵树,却这么轻易地被闪电折断。而小小的一颗草,却顽强地活了下来。我无法想象,在那个夜晚,它怎样经历了生死搏斗。我想象着:风把它吹倒,它又挺起来。雷电把它劈倒,过了一会儿,然后又奇迹般的恢复了。但是我怎么也不能把它经历的种种困难,准确地描绘出来。小草给予我们的',不只是坚持不懈的精神,更多的是对生命的尊重,对生命的努力。

  就连一棵小草,都可以给我们上课。那么人,不是可以给我们更深刻,更刻骨铭心的课吗?就像海伦凯勒,她失明失聪,可她用顽强不屈的毅力成就了世人对她的尊重对她的赞美。李政道和杨振宁,通过合作获得了诺贝尔物理学奖,得到了至高的荣誉。这,也是课堂。

这也是课堂作文500字 篇2

  每当到面馆点一碗饺子,看着一个个精致的饺子,我总会想起那次与妈妈一起包饺子的事。

  那天,妈妈说晚上吃饺子。妈妈先将肉洗了,接下来又是用盐擦一遍,再用料酒泡十分钟。“妈妈,肉切成肉沫直接包不就好了么,干嘛这么麻烦。”我等得不耐烦了。

  “这样味道更好些。”她说完,才开始将肉切成肉沫。

  我半信半疑,这样处理就会变得好吃吗?

  “不信?那这些多出来的肉给你包吧,看看最后有什么差别,如何?”

  为了解开我的疑问,我拿起刀来,将剩下的肉切成了肉沫。

  切完之后,我学着妈妈的样子包起饺子。她先是用水在饺子皮边缘擦一下,再把肉馅放进去,最后两边合起来,捏几下。

  我按妈妈的方法包起来。包了几个后,觉得这样操作太繁琐了,于是水也不擦,肉馅放好直接合起来完事,又快又轻松,比她快包了好几个饺子。

  包好后,我们各自将自己的饺子丢进已经煮沸的水中。几分钟过后,我打开锅盖,怎么回事?我包的饺子,一大半都散了,可妈妈的'却是完整的。

  “怎么样?我的饺子外形就比你好。”妈妈得意地说。

  “光形好看有什么用,还要看味道。”

  我吃一口妈妈包的饺子,里面的肉馅不但有弹性,而且味道很好。我又吃一口自己包的,肉馅很淡,还有一些腻味。

  “看看,我说的没错吧。”妈妈说,“包饺子也要精心做好每一步,才能味美,生活中很多事也是慢工出细活,结果才会完美。”

  是啊,慢工出细活,正如煮一碗饺子,用心做好每一步才会完美。我想,只要我细心注意生活中的每一个细节,努力做好每一步,我就一定会顺畅地走在生活的道路上。

  这也是课堂,晚上这碗饺子似乎比平时的更加美味。

这也是课堂作文500字 篇3

  人生的大书难以读懂,要自己去慢慢摸索,他人的一言一行,都是人生课堂的重要内容。

  在繁华喧闹的城市里,大街小巷中常有以乞讨为生的乞丐。虽然街头车水马龙,但他们的'乞讨所得仍少得可怜,那些施舍钱钞的人也常让人眼前一亮。

  在街边,我曾遇到过一位盲人。每当有人投下硬币,他都会呢喃一些不清不楚的感谢。他带着一副黑眼镜,反而更突出了他的憨厚老实,起码之前我是这样想。

  有一回我在街的另一边坐着,看着街上人来人往。忽然有一位行人丢下了一枚硬币,就匆匆离开,钱掉到盆子的外边。只见那位盲人神色不变,一只手从肩披大衣下伸了出来,快速准确地捡起钱,又神不知鬼不觉地缩了回去。这一切都被我目睹了,我越看越愤愤不平,好嘛!没想到这盲人还长眼睛了!之后又有一位小哥走了过去,迟疑了一下,把身上的零钱都拿出来放下去。“又是一名被蒙骗的受害者,”我暗想,“一定要让事情公之于众。”

  不久,盲人捡钱的事传得沸沸扬扬,那盲人面前盆里的钱也就少了。有一天那小哥又来了,似乎也是听闻了那件事。他叹了口气,不过还是将手中的零钱全放在盆子里,然后转身离去,只留下人们在那儿议论纷纷。我看到了他的举动,先是惊讶,然后突然觉得自己错了。

  靠乞讨骗钱固然不对,但他或许仍有家人儿女要养活,也或许有难言之隐。因为我的干预,导致他失去了唯一的收入门路。纵使他们有错,也是生活所迫,何必如此追究呢?

  我望着熙熙攘攘的街头,心里想:生活真是一本大书,生活真是一个大课堂。

这也是课堂作文500字 篇4

  从小到大,我在家里一直是不主动做家务的。父母让我做一些,我就做,要是不强调,也就不做了。不过这导致我现在对一些生活常识还不了解,我的父母也发现了这个问题,便准备给我上几节有关“生活常识技能”的课程。

  第一节课是系鞋带。看到这你不要吃惊,没错,我自己不会系鞋带。其实这也不能怪我,在小学我一直没穿过有鞋带的鞋,直到初中才接触到有鞋带的鞋。正常来说,系鞋带这种事示范几遍就会了,只是系的好不好的问题。不过事与愿违,我天生动手能力差,在我看来,系鞋带就像数学的几何题一样难。我老爸在教了我快半个小时后,我依然对着两根鞋带束手无策,他只好无奈地宣布第一节课失败。在此后,我的鞋带依然是在父母的帮助下完成的.,中途又加了几次课,终于我在上八年级时学会了系鞋带,第一节课延时完成。

  第二节课是关于清洁的:有洗袜子、洗桌布、洗衣服、洗脸等。虽然不太好意思,但我的袜子、桌布和校服都是父母洗的,不过洗脸还是我自己洗。在学习洗袜子、衣服、桌布的时候非常顺利,但在洗脸环节却出现了一些小问题。本来我洗脸是没什么问题的,可是我洗脸时我老妈就在旁边看着,这使我变得非常紧张。一紧张,我的大脑就出现空白了,手也不好使了,然后就出现差错了,我老妈看我做错了就大声指出,害得我更加不知所措,导致洗脸这一课程迟迟不能结束。后来,我让我老妈去看电视,然后我独自洗脸,有效地解决了问题,第二节课顺利完成。

  经过这两节课后,我发现不仅学校有课堂,生活中处处都有课堂,而且生活课堂中的难度不比学校小。原来生活本身就是一个大课堂啊,我会在这个大课堂中不断成长的。

这也是课堂作文500字 篇5

  只要是课堂,都离不开“学习”二字。小时候,我以为只有学校才有课堂,可如今,我认为课堂哪里都有,无处不在。

  这已经是第二次卖报了。上次我跟爸爸做了好几次工作,他才同意我从自己家里拿钱到学校“交差”。可这次,爸爸一定要让我上街卖报得钱。开始我死活不肯去,可爸爸说了一句话:“如果你去了,一定会有许多收获,因为你第一次走入社会;可你不去,不仅无法向老师交差,还会在班里丢脸哦!”我犹豫之后还是改了主意,“我可不想在班里丢脸。”我自言自语着,出了门。

  我走到大街上,迟迟不敢开口。眼看天快黑了,可卖不出报纸没法向学校交差啊!于是,我鼓起勇气拦下一位阿姨,问道:“这……这位阿姨, ”喘了口气,我又问道,“您要看一下时……时代小学的校报吗?”这位看上去很妈妈式的阿姨停了下来,饶有兴趣地看着报纸,问:“可以借我看一下吗?”“当然可以。”我兴高采烈地将报纸递给阿姨,心想着:这笔生意可能要成了!阿姨想了一会儿,好像动心了,问:“多少钱呀?”我回答:“两块钱。”阿姨迟疑了一会儿,脸上露出疑惑的表情,我心里打起了小算盘:完了,老天保佑,一定要买呀!同时,我脸上表情有些惊慌,显得有些不知所措。片刻后,阿姨终于说了一句让我放心的.话:“好吧,我买一份。”说着给了我两元钱。“谢谢!”我接过钱,高兴极了,转身就给爸爸打了个电话报喜。

  在这个充满竞争者的社会里,想脱颖而出创造财富,就要勇敢。在这个凉风习习的下午,社会告诉我这样的道理:社会,也是课堂。

这也是课堂作文500字 篇6

  什么是课堂?脱口而出的一定是:”在学校上课就是课堂”殊不知,大自然也是课堂,的确,最好的课堂,莫过于大自然中的那些精彩了。

  蚂蚁,微不足道的昆虫,它就生活在自然中,也并不怎么引人注目,但它拥有着我们向往的团结,团结不是大家一起做飞机,不是喊破喉咙的口号,而是能为集体着想,能有团结一心的想法。当大火来临,有这样一群蚂蚁,它们不怕牺性,用身躯全力护住中间的蚂蚁,没有犹豫,任由火团在身上燃烧。因为它们团结一心,所以不惧大火。这也是课堂!这是教会我们团结的课堂!

  落叶,生命尽头的叶子,它就落在大自然中。它并不怎么鲜亮,但它教会我们要知恩图报。感恩,不仅仅是给母亲端一杯茶,给父亲揉揉肩膀,而是心存善念,无悔的奉献。当树叶经过大树妈妈一年的哺育,就要离开大树了,他们将自己最后养分全部注入大树的.根,将自己回归大地,给后代提供营养,默默无闻的完成自己的使命。因为它们有感恩的心,所以不俱凋落,这也是课堂,这是教会我们怀有感恩的心的课堂!

  大海,辽阔无边的水域,它也在大自然中。当然它也经常惊涛骇浪,但也教会我们要做到心的宽广。它汇集着来自四面八方的河流,从不拒绝,也不逃避。它总是以博大的胸襟来接纳来自远方的客人。因为它有博大的胸怀,所以海纳百川,这也是课堂!这是教会我们要有博大胸怀的课堂!

  自然是课堂,不会书写知识,不会讲述经过,但它会默然上演。用心体会,自然处处是课堂!

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