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有关书虫作文500字六篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的书虫作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书虫作文500字 篇1
在书的大地上，我像一棵大树，沐浴着和蔼的阳光，知识的语录滋润着我；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地在书海中旅游，体验着每一次的惊心动魄的历程，认真地读者一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个神秘的世界；在书的天空中，我像一只小鸟，朵朵白云带我飞过一座座山，一片片草原，一条条河流，尽情饱览着祖国的'大好河山。
我和书结下了不解之缘。一本厚厚的《安徒生童话》深深地吸引着我。每晚睡觉之前，我总是要看这书里讲述的故事，每每都是那动人的情节带我进入甜蜜的梦乡，那精彩的一幕幕总是在我梦里回荡着，回荡着……我在梦里看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，看见了卖火柴的可怜小女孩的瘦弱身躯，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里玩耍的笑声……这部童话，让我懂得了如何辨别善与恶、美与丑。
几年之后我上了五年级，琳琅满目的书籍让我目不暇接，让我的知识大大增加。《十万个为什么》让我知道天体形成的规律，动物世界的奥秘。后来科幻小说《哈利.波特》也进入了我的世界。它讲述的是一个失去父母的孩子——哈利.波特在魔法学校的惊险历程，最终打败了许许多多的恶魔，让我懂得了邪不压正的真理。尼古拉.奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》又让我给迷上了，主人公那不畏困苦的顽强精神增强了我对生活的毅力，鼓舞着我迎难而上。
书是我成长中不可缺少的良师益友。我爱读书，今后我仍将坚持在书的海洋里尽情遨游、成长。我相信，在成长的道路上，书永远是我的第一伙伴。
书虫作文500字 篇2
书虫是什么呢？是啃书的虫吗？是住在书里面的虫吗？那“臭书虫”是什么呢？让我慢慢道来。
说到书虫，他可是一位地地道道的书虫。他戴着一副方形的眼睛，那是他智慧的结晶。那副眼睛不知啥时候就悄悄地爬上了他的'鼻梁，与他做伴。透过他的眼睛，你可以发现他的眼睛充满着智慧的光芒。他就是——“邓博士”，外号“臭书虫”！
一般的书虫都会选择读一些有文采的书，显得自己很优雅。
上数学课时，同学们积极举手发言，热烈地讨论问题。课堂上非常活跃。
“啊，老师！”忽然，一个声音打破了这活跃的气氛，“我……我肚子痛！”
“邓博士”捂着肚子，皱着眉头，鼓着腮帮子，青着脸蛋儿在那里发抖。
“谢……里又恢复了平静。就在这时“邓博士”居然又踉踉跄跄地走了回来。他两手捂着肚子，咬牙切齿，大汗淋漓，脸都被憋红了。
难到他没有带纸吗？可我仔细看了看他手里攥着那包卫生纸。唉！奇怪了，他要干嘛呢？只见他蹑手蹑脚地走到位子上，慌忙寻找着什么。他在找什么呢？闪电般羞羞答答地跑出教室去厕所。
时间一分一秒地过去了，老师不放心派我去找他。我刚走到厕所前，就听到一个声音：“原来是这样啊！”原来“邓博士”在里面捧着一本《昆虫记》皱着眉头瞪着水汪汪的大眼睛在那津津有味的看书。
看我们班的书虫是不是很“臭”啊？
书虫作文500字 篇3
我有一个好朋友叫凌凌，她长着一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，特别可爱。她可是一个小书迷，每天只要有时间，就会一头扎进书的海洋。
那天，老师正要开始讲课，却听见广播里通知开会，老师就给同学们交代：“这节课就由值日生来看班了！同学们要乖乖听话。”一切安排妥当之后，老师就快速离开了。
谁知老师前脚刚走，同学们就一蹦三尺高，教室里顿时乱哄哄的，同学一个个都激动的像是吃了兴奋药。这时，班长学着老师那严厉的样子，用黑板擦使劲儿拍了拍讲桌，同学们看着有点生气的班长，一度疯狂的举动稍稍有所收敛，没有那么闹腾了。可是，过了没几分钟，班里便又乱成了一锅粥，有的在折飞机，有的在说笑打闹，那场面如果被老师看见了，一定会被气得吐血的哦！
在这样混乱的教室里，有一个人却显得十分特别，那就是凌凌。她坐在自己的位置上，正在认真看书，那样子真叫一个认真啊！仿佛周围的`一切嘈杂都与她无关。我忍不住叫了叫她，可是她居然像没听见一样，继续看她的书。我不死心，试着又提高声调叫了她几声，她这才回应了我。“没有老师管束的课堂，你还不赶紧玩会儿？”我疑惑地问她，“我正读书呢！求求你，就别打扰我了。”她有点儿厌烦地回答道。听了她的话，我顿时觉得脸上一阵发烧，心中满是愧疚，便也学着她那架势，看起了课外书。
这就是我的好朋友——-凌凌，大家可别忘了，她可是比书虫还小书迷的人哦！
书虫作文500字 篇4
我觉得我的好朋友朱可一，因该获得雏鹰争章中的阅读奖章。
朱可一是我们班出了名的“书虫”！因为太爱看书，戴上了眼镜。她还为自己编了一首小诗“我是一位‘小四眼’，四只眼睛亮晶晶。鼻梁上边架眼镜，烦恼多多说不出！”
有一天我们玩游戏时，人太少了，就去叫小朱朱和我们一起玩。“可一！出来玩！”“等会儿！”只听见她有气无力地在我的耳边响了一声。过了一会儿，她还没出来。我又进去喊她，“可一！你快点！”“马上好！！！”。我不得不说这匹马太慢了！又等了一会儿，还没出来！这次我直接把她拽出来，刚拽到门口一个急躁的声音响起：“我自己走，你不要拉了！”没办法只好松手。又等了一会儿，她还没出来！我心想：“都到门口了，咋还没来？”进去一看，小朱朱还坐到在椅子上看书！遇上这么大的书虫真是没办法！
遇上下雨，不能外出上体育课，体育老师让我们在室内玩游戏。即使同学们玩得开心欢呼，可一永远永远都在看书！
有几天中午许老师安排同学们到组长那里背书，有很多人都问我：“陈安琪，你知道朱可一在哪吗？”每次我都会非常肯定的说：“在一楼走廊看书！”几乎每个人都问过了，但是从此以后再也没人问了！因为大家都知道可一一定会在一楼走廊看书。
奇怪的是，可一不仅仅看好书，而且《查理九世》、《中华小子》、《疯了！桂宝》……这些男生看的书她也看。记得有一次我借给她一本名叫《简·爱》的.中外名著，早上借给她的，中午她就还给我了！真是神速！我问了她3遍：“到底有没有看完？”得到的是“真的看完了！”
你们见过这样的“书虫”吗？她是当之无愧的超级“书虫”。我觉得她应该是阅读奖章的唯一得主！
书虫作文500字 篇5
我的外公非常爱看书，是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢“进化”成了“小书虫”。
两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的.蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼！”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢……”
慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。
上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的字你都认得？”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。
到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦！”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。
真是书虫如我，我如书虫啊！
书虫作文500字 篇6
微胖的身材，齐耳的短发，圆圆的脸上架着一副黑色的眼睛，没错，她就是我最好的朋友——周灿，由于她整天书不离手，于是我们都亲切的称她为“书虫”。她可是一个学霸呢，不过，她也有傻傻的一面，下面我就给大家讲讲她的“光辉事迹”吧！
记得在四年级时，一次周末我突发奇想，来到她家楼下，硬生生的把她喊了出来，以“你该减肥”的借口把她往山上拉，她立刻撅起了她那粉红的小嘴，不满的嚷嚷道：“减什么肥，最近买了本《水浒传》，我还没读完呢”。我不顾她的不满，拉着她就走，路边的景色很美，幽静的`小路弯弯曲曲的延伸到远方，路边的树木浓荫蔽天，尽头的一口池塘的水冒着气泡。鸟儿时不时从我们头顶飞过，显得美丽了。
面对这一切，她就跟看不见似的，嘴里不知在嘀咕着什么，我竖起耳朵，想听得更清楚些，“采菊东篱下，悠然见南山……”霎时间，我服了，连出来散步，都要背几句诗，我松开她的胳膊，自顾自地玩了起来，一会逗逗鸟，一会儿玩玩水，我不和她一样，失去自由可是万万不可以的，累了，就坐在石头上休息一会儿；渴了，就摘下书上那带虫子的梨咬一口，真是惬意极了！
转眼到了中午，我想了想，是时候该回去了，于是就和她这个“书虫”说明了我的想法，谁知，她二话不说，拉着我径直向家的方向走去，这回轮到我纳闷了，她来时路线都没注意，怎么可能知道回家的路，由于好奇心的驱使，我跟着她走了……
可是，在这一路上，我们走了很多冤枉路，害的我叫苦不迭。到家后，我问她为什么要那样走，她竟然和我说“两点之间线段最短”，拜托，有点实际观念好不好，我苦笑不得的摇了摇头。
大家说，要我怎么说她好呢？
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