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【精华】我是谁作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我是谁作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是谁作文500字 篇1
我是谁？我不知道。你是谁？我也不知道。既然这样，不如你来评评我是谁吧！
我是个书虫。我这个人，喜欢书是喜欢到了极点，简直就是爱不释手。睡觉的时候看，吃饭的时候看，连上厕所也在看。
记得有一次，妈妈叫我吃饭，而这个时候我正好在看我新买的一本书《小公主》，我看得如痴如醉，完全沉浸在书的海洋。“茜茜，吃饭了！”妈妈一再催我，而我却无动于衷。反反复复叫了好多遍，妈妈终于忍不住了，大声而又气愤的说：“唐雷茜！你再不上来就不要吃饭了！”这震天动地的怒吼，我终于听见了，很不情愿地放下书，走出了房间，做好了挨批的准备。
我是个追星族。我这个追星族的称号可是名副其实的得来的。在20xx年时流行“超级女声”，我迷上了何洁。家里用的全都被我贴上了何洁的贴纸，买的本子封面也是何洁的，有一次为了何洁我还跟妈妈发起了争执。前段时间我又崇拜上了林依晨。看她拍的电视，和朋友聊关于她的话题等等。而现在，我又喜欢上了印尼的潘嗣敬。我用零花钱买了他的.照片，而且学他唱过的歌曲，有时还到他的参赛空间（快乐城堡）里给他投票。我的追星有时令我的朋友都受不了。
我是个馋猫。了解我的人都知道，我一看到美味的食物就会不顾形象的大吃，什么糖醋鱼，辣椒炒肉都是我的最爱。那次外公过生日，我当时吃的特别饱，可还是抵挡不住美食的诱惑，把肚子吃的滚圆滚圆的才罢休。
我是书虫？我是追星族？还是馋猫？我到底是谁啊？你能告诉我吗？
我是谁作文500字 篇2
我是一个16岁的男生，整天浑浑噩噩地过日子，不知天高地厚，会猜疑，会害怕，也会盲目追寻不现实的东西。
有人说，这不是我……——题记猜生活在操场上转圈子，满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑，对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅，很酷，可谁又知道我的心里又有多少故事，多少伤悲在深处埋着呢？我的活法，我知道，我清楚！没有人会明白我在想什么，因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇，想得很远，很远……躲在角落，看天空缩在教室的角落里，慢慢地，慢慢地数着∶一颗，两颗，三颗……两眼闪出一丝丝幻象，使劲揉了揉眼，哦，天黑的真快！
生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。
流星划过天际，在天穹上滑过，留下光的尾，闪闪，闪闪……风过无痕，我的.脸风来了，吹醒了我，吹着我的身体，我的脸，我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒，我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情，已经成为过去，不值得人去执着。冷风过境，吹散落叶飘满地……黑的缠绕我总喜欢一袭黑衣，总是将头埋得低低。飞扬的发，在头顶上任意舞动，像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖，不停地跳舞，不停地……我好像不属于这个世界，简单得如那一颗颗水珠，一碰就破，一点就碎。我的脑海中全是黑色，不知过了多久，睁开沉睡的双眼，又回到这个世界，周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。
终于忘了自己我是谁？我不知道，我只知道忘了，忘了我是谁，忘了我自己……
我是谁作文500字 篇3
我是谁？这三个字平常似乎很少有人提起，一旦提起来，就仿佛自己失忆了一样？也许，有些人会说，我是某某某，可是，这样说，是不是少了些什么呢？我是谁？镜子里，站着的是我。我是谁，无非是一个12岁的女孩罢了，在众多女孩子中，我，即没有惊人的才艺，也没有令人骄傲的成绩，再平凡不过了，我有的，只不过是一颗善良的心，也许会有许多人说：“你有善良，又有什么用呢？”是的，也许，在某些人眼里，善良什么的，完全没有用，可是，我认为，善良，是一个人最重要的品质，如果没有了善良，就会变得麻木不仁，也许不会帮助他人，也许不再孝顺他的父母，朋友也会远离他，他的生活会索然无味。不是吗？每个人对于善良的.定义也不同，而且有些行为有些人事，看起来善良，事实是愚蠢、怯懦。善良就像是一颗太阳，世界是太阳照耀的对象，你可以让它发光，也可以让它变暗...而且，如果有了善良，便有了一颗向上的心，一个不放弃的勇气，善良即纯真温厚，没有恶意，和善，与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻，看见有纸屑捡起来，看见盲人过马路扶一下，有老人家乞讨一定要给钱，发现小偷喊一声……善良，不是很简单吗？
我是谁？我是一个平凡的，善良的女孩，一个呼吁大家也要一起善良的女孩！
我是谁作文500字 篇4
至今，我从来没有思考过这个问题。即使有，回答往往千篇一律：我是一位学生。可一深思，令我犯难的问题刹时油然而生，我未来是谁？我又是一个什么性格的人呢？这必须让我深思熟虑一下。
我是谁？我是一位爱阅读的学生，是一个望着书本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看书，忘记了一切。甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做，不该做的多做了。接着，为了完成那些工作，我不得不边看边做，或者做事时还回味着书中的情节。最后竟成为一项技能，手可以不用大脑指挥就能控制自如，这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。也许这就是所谓的一心二用吧。
我是谁？我是一只糊涂虫，一个脑袋不转弯的人。在学校，我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么，回到家，就只能像没头的苍蝇到处乱撞了，无奈之下，我只好十万火急地给朋友打电话，放才解除了危机。往后的日子里，几乎每天都在持续地打电话求助。朋友渐渐地习惯了，倘若给他打电话，他必然接起电话喊：“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。我养成了记作业的习性。现在回想起来，真令人哑然失笑。
我是谁？我是一个幽默的人，幽默大部分用来慰藉人心的。妈妈回来了，气冲冲地说：“今天真是走霉运了，钱居然丢了。”我从容不迫地说：“或许钱出去散步了呢，明天就能回来了。”说是在抚慰，与其不如说在召唤丢失的钱。第二天妈妈发现钱在裤兜里，只是没拿出来罢了。同时，我的幽默还表现在于我演的.相声维肖维妙，元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。
那么，“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。而现在，我开始对未来的我进行一次联想……
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