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【精华】烦恼的作文500字锦集9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的烦恼的作文500字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
烦恼的作文500字 篇1
大人们总是说:“小孩是最无忧无虑的。”但他们却不知我们其实也有许多来自成长的烦恼。有的是学习的压力,有的是家庭的种种困扰,有的则是与同学交往中的困惑,还有的则是……而我的烦恼是写字。
我写字总是写不好,必须慢写,才能写清楚,别人才能看得懂,但仍然永远不及徐小娴、陈禹文等一些同学写的好看。而且慢写的话时间就会用掉很多。但我如一心只求快的话,我的字那可叫龙飞凤舞,远看,不知道的人还以为是蚊子呢,这可让我烦死了,如果你们不信,那就看一看以下的'文章,保证让你心服口服。
一天,带着一身疲倦的我,像一只缓慢的蜗牛“动”着身子,经历了“千难万险”才到达了家。我还来不及休息,就去写作业了。作业虽然不多,但我还是写了很久,这可都是因为我妈让我一定要把字写好,否则就休怪她不客气,我只好一笔一划,端端正正,工工整整地写作业。刚开始,我和字的第一场“战斗”─语文大册我觉得还行,但到第二场,我只能勉勉强强地支撑下去,最后一项“数学大策之战”,由于我方早已体力透支,尸横桥头,所以一下就被ko了,我的字也变得龙飞凤舞了起来,简直就不堪入目啊!所以,最后在我妈那里检查时,被领了“头等功”─擦掉重做。经历了一番又一番的战斗后,我终于结束了作业。
啊!我怎么这么惨啊,为什么我的字不能写的像别人一样好看呢?就算不好看,能让人看得懂也行,真希望我的字写得和别人一样好。
烦恼的作文500字 篇2
我有许多快乐,有时也有烦恼。小时候,只要有几颗糖我就快乐;现在,我已经是四年级的学生了,从三岁开始上学,到现在已经有六年学龄了。不再像以前那样有几颗糖就快乐、欢呼了,而是有学习任务的小学生了,已经成了大孩子了,是大孩子就要有烦恼了。“童年”像闪电一样过去了,我非常留恋“童年”的往事。
现在,我已经不像小时候那样整天哇哇大哭了,我的任务主要是学习,要把学习放在第一位。爸爸妈妈非常重视我的学习,每一步都认真教我,但是我有时很烦恼,比如:在家的时候,趴在窗户上看到差不多4、5岁的小朋友一块玩捉迷藏时,我就十分羡慕他们;毎当看到有许多作业时,我就有点不想写的心思,想偷懒。
妈妈每天唠唠叨叨的,我很烦恼。从早到晚总是说个不停,好像妈妈每天说的话,都已经打好草稿了,每天说一样的话,似乎连标点符号都背下来似的。妈妈的唠叨成了一种习惯,却成了我的烦恼,妈妈说的话,我都似懂非懂,耳朵都起茧子了。以前我不懂的地方很多,现在,我知道了,妈妈的`唠叨也是一种爱。
爸爸在不断加大我的学习量,每天的作业把我查的严严的,别想偷懒。但是没有爸爸的细心检查,我的作业本一定就像脸上画上彩笔水一样叉号连篇了。
我的烦恼还有很多,但没有这些“痛苦”的烦恼,我的成绩就不会提高了。所以,我一定要努力消除我的烦恼,把这些烦恼化作学习的动力,成为我快乐的源泉。
烦恼的作文500字 篇3
我天生就有一个双眼皮,别人都认为很漂亮的眼睛。可是,不知道从什么时候开始,我慢慢地近视了。
不知是因为与电视的亲密接触,还是和电脑成为“难忘今宵”的好友的缘故,我的视力直线下降。上课时,老师在黑板上写字,我一点也看不清,两眼睛前似乎有许多小星星在晃悠,再加上我的脾气又很大,常常会有一股无名之火在我心里冒出来,要是谁不小心碰到了我,我就会‘火山爆发’。结果可想而知,和许多同学的关系也是水火不容了。哎,这哪是我想看到的呀!我很无奈地加入“四眼田鸡”的队伍—戴上了眼镜。
自从戴上了眼镜,我的视力竟然一天比一天下降,现在我的眼睛度数已经上升到三百多度了。听爸爸讲,我有一个上大学的表哥戴眼镜已经有很多年了,她也是从初一开始戴眼镜,本来她只有二百度,可是因为写字的姿势不正确,眼睛的度数急剧上升,现在竟已经上了一千度!如果我再不改变一下写字的姿势,可能也会像表姐那样达到一千多度。
有时候眼睛酸痛,不戴眼镜看不清,戴上眼镜更受不了。上体育课的时候一跑步眼,镜就老是想掉;跟别人打篮球怕被砸到眼镜;冬天带个口罩眼睛上全是哈气,根本看不清。
现在的我每天都为眼镜的度数而担忧,和眼镜做抗争,可是想要在初中保持眼镜度数是何等之难。我简直是无法忍受这样的`生活,我不禁追悔莫及,以前总觉得戴眼镜的同学很斯文,可现在我才真正体会到什么叫做“多一层不如少一层”!
近视眼,带给我的烦恼真不少。这又能怪谁呢?怪那让我我着迷的电视机?怪那让我痴迷的电脑?怪那读书写字的姿势?大家一定要端正坐姿,规范书写,请千万保护好自己的眼睛呀!
烦恼的作文500字 篇4
每个人都有各自的烦恼,有的人烦恼不长个;有的人烦恼睡不醒;还有的人烦恼害怕狗,而我的.烦恼却是默写。
记得语文单元大练习的前一晚,我准备自已先复习。
我坐上写字台,关上课本,打开默写本,准备默写课文段落。默写完后我与课文核对,发现自已又出现“老”问题——漏字、添字、错标点。我默完第二遍后再与课文核对,居然还是出现同样的错误!我恼火极了,狠狠地一跺脚,拳头重重地敲了几下桌子,甩下本子,站起身子,“为什么被爱遗忘的人这句话中的‘遗’字老漏啊!”我轻轻打了几下脑袋,大声喊道,“头脑操控台,快快显灵,帮我把这个字深深印入脑子里。”我真不甘心,心想:我就不信默不了全对!我再次打开默写本,死死记住那个“遗”字,终于取得了全对。妈妈下班后,帮我继续复习,让我再默写一遍。结果,我又记错了标点!我叉着腰,扭着头,哽咽着说:“我之前真的是默到全对的。”妈妈摸着我的头,笑容可掬地说:“加油!你能做到的!”“默写真是一件令人烦恼的事情,我真苦恼啊!”我摇摇头,拖着下巴,烦闷地说。我默默地再次提起笔,继续埋头默写课文。
第二天早上,妈妈送我上学,她在路上还不时提醒我,遇到默写的题型不要担心,手指着,逐字逐句地依次检查。当卷子发下来时,我赶紧翻看默写部分是否出问题。哎!太可惜了!我居然还是把被爱遗忘的人的‘遗’字漏了!我涨红了脸,气愤极了!我心里很不甘心,暗暗地想:妈妈送我上学路上,还特地提醒过我这句话,我怎么还是那么马虎呢!
哎!我的烦恼就是默写不能全对。我觉得这个烦恼一定能解决,只要我每天多努力一点点。
烦恼的作文500字 篇5
我叫刘子赫,现在已经是二年级的学生了,说起我的烦恼,就是我的学习,真的是让爸爸妈妈和老师们头疼。老师可能对我的学习成绩不再抱有希望了,爸爸妈妈可是不甘心,萝卜加大棒,软硬兼施,嘴上鼓励我,暗地里使劲,恨不能让我把玩的时间全部用上。查漏补缺,让把之前学过内容全部复习一遍,不希望托了班里的后腿。我也是无可奈何,难道我真得是笨吗?究竟是哪里出了问题?
署假里,妈妈也是下了狠心,没有安排我去旅游,报了辅班,也牺牲很多玩的`时间。把一年级复习了一遍,又将二年的一单元学完,自认为已经很努力了,也提前提掌握了课本知识,但是开学后,还是不理想。作业优少,差评多,且考试也一直徘徊在75份左右。就拿这次单元测试来说,再一次让我和爸爸妈妈以及我的老师们感觉无可奈何。语文77份,数学75分,卷子发下来,我仔细的检查,错误千奇百怪。有的是不理解题意,有的是粗心,还有的是基础知识不扎实。卷子拿回家,我更是忐忑不安,小心地告诉爸爸和妈妈,看着他们的表情,能体会到他们的无奈。
想给爸爸、妈妈和老师们说,这几次考试不理想,但我已经开始努力了,可能是方法不对,目前还没有明显的进步。但请你们相信,我会一坚持,“咬定青山、绵绵用力,久久为功。”终有一天,我的学习将不再是烦恼。
烦恼的作文500字 篇6
伫立湖畔,碧波粼粼,虽已是初春,杨柳却依然黯淡无泽,我坐在公园旁的长椅上,望着蓝天白云,我长长的叹了一口气心。中烦恼仍挥之不去。
从小我的性格内向,不喜欢与别人说话,因为我的性格,六年之久,我连一个知心的朋友都没有,虽然每节课间都过得很充实,但没有一人能知道我内心的想法,其实外表坚强的我,内心并不强大,我害怕孤独,害怕没有朋友,可这些问题在现实生活中都存在着。
同样是蓝天白云,我依然坐在长椅上。
那次上体育课之前,当我回头时,看见同学们嬉笑打闹,再看我,孤身一人,身旁只有空气陪伴。我长叹了一口气,摇了摇头,继续望着前方那只正在搬米粒的单只蚂蚁,正艰难的'向前爬着,刚要俯身仔细观察,体育老师上课的哨声就响起了。
我们做完指定的运动项目,老师就宣布解散了。男同学们拍着篮球向篮球场地冲去,女同学们找到自己的伙伴说说笑笑。而我呢?没有朋友的围绕,只好一个人在那默默地踢着石子,等待着下课铃声的响起。静静地走向回班级的那条熟悉的路,周而复始,循环往复,依旧是那样的孤独。
以后我要改变自己的性格,多与人交往,说话要大声一点儿,因为我相信,从今天改变,我一定会有更多的朋友。
芸芸众生,姿态万千,每一个人都有各自的烦恼,如果只是一味的烦恼或忧愁,那么他的世界就会失去他应有的丰富色彩,生命为的不是一种享乐,而是无止境的奋斗。也许路途有点儿艰辛,有点儿孤独,但熬过了痛苦,我们就能得以成长。
烦恼的作文500字 篇7
别人都说我是一名快乐的阳光女孩,却不知我那小脑袋瓜里也装着无尽的烦恼。
秋风吹拂,绿色的窗帘轻轻的飘扬,看着它,我不禁产生了美好的遐想:我背着一个大旅行包,漫步在那轻奇俊秀的西湖边,欣赏着那水平如镜、波澜不惊的湖面;我划着一叶扁舟,穿梭在风景秀丽的长江三峡……美梦中,我露出了甜美的笑容。但是,我骗不了自己,清楚的`知道,这只是一场遥远的梦。想着想着,我无奈地叹息,慢慢地打开琴盖,把自己的烦恼从指尖倾注到琴键上,用音乐使自己的心获得暂时的宁静。
六年级的天空不能说没有快乐,但更多的时候却是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上课占据了童年的金色。刚刚放下被汗水浸湿的笔,那不得不耐心面对的数学报又映入了眼帘;刚刚高兴下一节有可以放松一下的音乐美术课,却不得不承认语、数、英老师那一再陈述而又不能反驳的理由;本以为是一个愉快的周末,却绝望地看到作文本、奥数书又被父母搬上了案头。
成绩不好的当然受累,成绩好的也同样难受。不怕老师,不怕家长,只怕那因0.5分之差而无缘的第一名,更怕因点错小数点擦肩而过的名校录取通知书。
早晨,睡得正香时被该死的闹钟吵醒,刷牙、洗脸、叠被子……甚至连裤子上的拉链都顾不上拉就匆匆地冲出寝室。山似的作业,不得不节约吃饭的时间。不断的拼搏,不尽的痛苦,这样的日子何时才是尽头?
我的烦恼,何时才能结束?我的烦恼,又能向谁诉说?该到什么时候,才能找回本该属于我们的童年欢乐?
烦恼的作文500字 篇8
“方舟,别人软笔写得好,硬笔也一定写得好。可是怎么到了你这里,软笔写地还行,硬笔咋那么丑?”瞧,妈妈又在教育我了。
从幼儿园大班开始,我就开始学习书法。七年下来,我的作品已经能在市里获奖了。奖状一张接着一张,可你会发现我所获的奖状全是软笔,没有一个硬笔。妈妈说过:软笔写得好的人,硬笔不会差到哪里去,但是这句话对我不适用。我的硬笔只能上书法课的时候写得好,平常那“豪放”的字体,足以令你看晕过去。
可能是上天嫉妒英才,觉得我太优秀了,把我这个天才的才华剥夺了一部分,让我硬笔书写如此“好!”
到五年级,我这连怀素都甘拜下风的“草”书,使老师忍无可忍,终于把我请过去“喝茶”,经过了十分钟的'批评,我灰溜溜的从老师办公室走出来。
为了不辜负老师的期盼,在一次中午写语文课堂作业本时,我舍弃了玩的时间,把这挤出来的时间用到了作业上。题目难不倒我,只差书写了。我拿出在书法课上写字的状态,一笔一划地写了起来。起初写的还不错,但最后,我的字改不了坏习惯,依旧收不住狂写起来。交上去的时候,一个同学看到了我的字迹,大吃一惊:“这是你写的吗?”我的脸一阵通红。
妈妈为了我硬笔写得好,找了一堆字贴给我临摹。可一到没人管的时候,功夫就白费了,字又写得十分潦草,可能是改不了了。
我常常想:为什么我软笔那么好,而硬笔就那么差呢?功夫不负有心人,现在我硬笔书写有一点点提高了,难道我硬笔“好基因”觉醒了?哎,我什么时候能摆脱这个烦恼呢?
烦恼的作文500字 篇9
伴随着时间的流逝,曾经小小少年,到如今年岁增长,思想觉悟有所提高,能力得到强化,成长中的这些变化都给我带来了烦恼。
小时候在家中无忧无虑,时间挥之不尽,没有堆积成山的作业,没有沉重的学业,只有小伙伴的嬉戏声,久久地荡漾在心间。如今高年级作业堆积如山,肩负着沉重的负担,时光仿佛滚滚东逝水,妄想竭力抓住,反而流失得更加迅速。我们被学业束缚着,被时间消耗着,每天在校学习知识,课后参加体育锻炼,双休日还要参加补习班,完成校内作业之余又要在百忙之中抽时间去阅读,汲取更多知识。
生活节奏越来越快,若想在时代的激流中扎根,必须加快脚步。当下我所面临的烦恼还可以接受,可步入更高一阶的舞台,时间会流逝得更快。
光阴似箭,日月如梭。每个夜晚我都难以入眠,“知识并不是万能的,但没有知识是万万不能的”。少年的`压力并不轻松,为了将来有一份好的学历去获得终身幸福,就得从当下抓起。过去如过往烟云,无法回到当年,而我们可以抓住现在,展望未来。我相信,再美的玫瑰都有尖刺,要想夺魁,必须付出血汗。伟大的文学家鲁迅先生曾经说:“时间就像海绵里的水,想要挤总会有的。”
要想解除烦恼,就必须与其对抗。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。无论有再大的障碍,只要带着勇气向前冲,必将能战胜所有的困难。
我不相信,一个朝气蓬勃的青少年会畏惧烦恼,止步于前进的成功途中。我会在一次又一次的烦恼中汲取经验,不断磨炼钢铁般的意志。
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