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有关童年作文500字合集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的童年作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
童年作文500字 篇1
在童年，有快乐，有悲伤，有委屈。什么事都有。我是那么一个无忧无虑的孩子，可是即使我是那么喜爱童年中的点点趣事，可时间是不会等你过足，过累这童年，于是便有了回忆。每每想起我年少的那件事，我总是笑出声。
记得在四年级时我们班流行了一种“调配风”。把什么粉笔末，橡皮擦。杂七杂八的放在一起，有多恶心有多恶心。他们还说做实验，我看做毒药吧！我看他们玩着玩着，这心里也痒痒了。于是我拿来了粉笔，磨啊磨，把它搞碎了倒在杯子，还加入了水，和其他不明物体，做完这些我的心里还是意犹未尽呢！
于是我把作品带回了家，没想到引起了一系列闹剧。
回到家我做好作业，就拿出了这个“毒药”开始有倒来倒去。妈妈看见了，大叫“你这是什么东西啊？这么恶心！”说完还嫌恶的`扬了扬手。我心里可是还在做“抗争”呢！这有什么啊！只是玩一下吗！
实验做了好久，看看时间要上课了，只好留下“毒药”走了。
哪想到回来便找来一阵臭骂和爸爸狂吐后虚弱的身影。原来是我的“毒药”颜色太像中药了，正好我家买了中药，而且我爸上火了，这样一来二去便喝上了！
我知道了结果几乎是把眼泪都笑光了，不过后来我还是被老爸“幽怨”的眼神和妈妈的打骂中停止了，这件小事成了我童年一串难忘的笑声。
童年作文500字 篇2
记忆的长河缓缓流淌着，清澈而透明。日子在脚下踩出平静的声音，终于那个女孩，她成长了。
蓦然回首，童年中的我，曾经对那幼稚的扮家家酒如此痴迷；曾经希望自己可以像公主一样过着童话般的生活；曾经天天对那无聊的滑滑梯游戏眷恋不已。或许曾经的我很幼稚，但……时光给予了我磨练，困难教会了我拼搏，失败赠送了我勇气。如今，褪去羽翼的`我，已成长了……
成长的路上，我认识了她。我与她，一开始彼此都很腼腆并不怎么讲话，但就在在慢慢的相处过程中，我发现我们彼此很投缘。我发现她的笑容很灿烂给人很温暖的感觉。我欣赏她的性格与她的歌声，她使我的生活多了歌声与微笑。而我带给了她舞蹈的世界。我们拥有共同的爱。我有难过的事会去找她，她不开心时会来找我，我们彼此分担烦恼。我有幸福的事会与她一起分享，她成功时会与我一同庆祝。我们互相鼓励。我们无话不谈，我们彼此信任。她使我快乐，使我的生活有色彩。
拥有友情，令我的成长道路有了一段不能磨灭的回忆。而我终生热爱的事业————舞蹈，则给了我面对这一切的勇气。
舞蹈它是生命的礼赞，欣赏舞蹈是视觉与听觉上的双重享受。我站在舞台上，我享受着舞动时挥洒着的汗水，我领略着青春的消息，感受着舞蹈给予我的快乐，接受着它给我的酣畅淋漓洗礼。
时光已一点一点流逝，童年已离我越来越远了，但成长的道路却越来越漫长，脚下的路需要我一步步踏实地走着，需要我的毅力，需要我用心去走。
我——那个女孩，终于长大了！
童年作文500字 篇3
总是在不经意间，回忆起童年那些事儿……
小时候，爸爸买回一个超大的西瓜，这下可有“口福”啰！妈妈切成块儿后，我这个小馋猫便忍不住疯狂地啃起瓜来。结果，因为吃得太起劲儿，有一口瓜瓤忘记吐籽，就被我咽了下去。
我记得爷爷告诉我说，吃瓜不吐籽，瓜籽就会在肚子里破壳、发芽、长苗，然后从嘴里冒出来，在口边结一个西瓜……想到这儿我整个人都快被吓傻了，想到以后嘴里会冒出一个西瓜来，我惶恐了，默默地放下了手中已经啃了一大半的西瓜。
爸爸妈妈很惊奇，说我变得懂事不贪吃了。哎，只有我懂自己心里的苦啊！
小时候听大人说，植物需要浇水才会生长，所以，为了不让西瓜籽变成西瓜苗，我忍住口渴，时刻提醒自己：你可不能给它浇水。于是，我就忍啊忍，忍到晚上吃饭，本以为可以大吃特吃，但是，又想这不是在给瓜籽施肥吗？便又打消了吃饭的念头。妈妈说我西瓜吃多了，撑着咯。呜呜呜……宝宝心里苦，但宝宝不说。
坐在沙发上看电视，目光却总是被父母手中的筷子所吸引，怀抱零食，在吃与不吃之间犹豫、徘徊……
终于啊终于，忍到了睡觉，却总也睡不着。饥饿和口渴这一对难兄难弟，那对我是不离不弃啊！口干到起皮不说，肚子也饿到和后背贴到了一起，还不时地抱怨两声：“咕——咕——”
第二天，爸爸妈妈终于发现了我的反常，我便一五一十的.把这件事告诉了他们。他们“哈哈”大笑，说西瓜籽早就被我消化了，还发什么苗呢？我呢？可以想吃就吃，想喝就喝。我心事尽去，高兴地拉着爸爸又去买了一个瓜啃……
我那早已逝去的童年啊！你是我最美好的回忆。
童年作文500字 篇4
每个人生命中都有那么几年，没有压力，没有烦恼，满是纯洁的笑脸、粘牙的糖果、幼稚的游戏、天真的悄悄话以及掉不完的眼泪。也就是那么几年，让每个人回忆起来都会有所触动，都会在内心涌起波澜，涌动着童年数不尽的记忆……
忘记是多久以前，不觉得要面临许多问题、不觉得要按时起床、不觉得会很累、不觉得学习压力有多大、不觉得会有数不清的烦恼追着自己……也忘记了在哪一个瞬间，开始觉得要时刻面临新的`问题、开始觉得作息时间定的很死、开始觉得有点累、开始觉得学习压力很大、开始觉得身后跟着无尽的烦恼。这种变化也许就意味着我结束了童年，不再是以前那个无忧无虑的小男孩。
以前觉得学长们无所不知，现在觉得学弟学妹们天真无知；以前以为只有家里才最安全，现在却梦想着环游世界；以前坐在阳光下乱涂鸦，现在坐在灯下写文字；以前从来不敢在夜晚外出，现在无比依赖夜晚街头的安静；以前脑海里充满着无数冒险的梦，现在脑海里充满着升学目标；以前不知道累是什么，现在不知道轻松是什么；以前天天跟父母在一起，现在天天和朋友们在一起。童年一切的一切，伴随着我日渐修长的影子悄然退去，脑海里无时无刻不怀念着童年，可惜，光阴不能回旋，时光不能倒流，可惜，童年再也不能重新演绎。别了，童年甜美的糖果；别了，童年征服世界的梦想；别了，童年……
与荒芜对峙，童年是美好的记忆，与黑暗对峙，童年是光明的象征。如今，我只能把童年的一切，埋在心底，告别那几年的无忧无虑，告别那几年的懵懵懂懂，深藏我人生中弥足珍贵的那些年华，昂首挺行，继续一路无悔前行……
童年作文500字 篇5
放学，我站在校门口，向四周眺望，一眼看见了那个插满了糖画的柱子。橙黄色的糖浆剔透无比，图案栩栩如生。透过这甜腻的颜色，我似乎看见了一个拿着糖画穿着校服的女孩。
忘记是哪时候了，我只记得那时5角纸币颇为常见，3块钱在那时简直是奢侈。早上的一小盒牛奶是我们每天渴望的美味，领到属于自己的那份后兴致勃勃地谈论口味。喜欢的与不喜欢的，调换的与不调换的，还有每天饭间必然响起的《乡路》与“红领巾广播站”。从一年级的每天趴在栏杆上听，渐渐变成了后来趴在栏杆上写作业。
同样给我深刻印象的，还有主席台前那几棵只开花不结果的桃树与代表年级高低的楼层和教室。不知是哪一次，考试破天荒地得了一个全满分，被夸了一番，手中略有富余，出了校门一眼就看中那用糖画的.蝴蝶。前几日馋得口水直流，苦于没有零花钱，才作罢。今日好不容易手头有了结余，自然想要尝尝。还记得当时入口时候甜甜腻腻，甜到骨子里的滋味，一辈子也忘不了。走在古街上举着糖画的我，好生得意。
不过也真是奇怪，我连现在最近的事都不记得，那么久远的事偏偏可以记到现在。
回过神来的时候，我已经拿着一面糖画了，样子不是那个样子，味道也不是那个味道了。我本就没期望这时的糖画能画的怎样栩栩如生，但竟没想到味道会带有一种煎糊了的焦味，怪得很。五六年前递给我糖画的老人我仍能记得他的样貌，布满皱纹的手娴熟地画出一只彩凤，巧夺天工，好几次我带着回到家都没舍得吃掉。那个人来人往如过年般热闹的古街如今我再去也只剩一片萧条。而那份记忆永存心间。
长大的人总会怀念青春，而处于青春的我们总会怀念美好的童年。
童年作文500字 篇6
今天是星期天，天气晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，我和邻居彬彬和小月一起去广场上放风筝。
来到广场的空地上，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！它扇着翅膀，多威武啊；小金鱼也不甘示弱，它挥动着尾巴，多自由啊！风筝们争先恐后的冲向天空，在天空中畅游。这时我看到，一个小朋友刚在爸爸的帮助下把三角形风筝放飞，我心里想：我的燕子风筝一定要比这些风筝飞得更高啊！
于是我让彬彬端端正正地举起我的燕子风筝。我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线。等退到几十米的时候，我大声一喊“放”彬彬把风筝一松，我就转过身子拽着风筝飞快的跑起来。跑着跑着，我拿着线轴的右手感觉有一股强大的力量拽着风筝往后飞，这时我很激动，心想：我的风筝一定是要飞上天吧！正当我努力的向前跑时，感觉到很吃力。于是，我停下来，回过头去看，看到风筝被倒挂在树上了。此时，我有点沮丧，但没有泄气。在彬彬的帮助下，我们找回了燕子风筝。
这次我们找到一片更广阔的空地，我们又开始了一轮新的风筝大赛。有了上次的经验，我放风筝的技术有了明显的.提升。我一边向前跑着，一边放着线，风筝越飞越高，这次我的风筝终于飞上了天，我的心情一下就变得好多了
小月和彬彬把各自的风筝也都放飞了。我们看着各式各样的风筝在天空中遨游嬉戏，地上的我和小伙伴也忙得不可开交，我们一会收线，一会放线，玩得别提多开心了！
这次放风筝真是太有趣了，并且我也学会了合作的重要性。
童年作文500字 篇7
“何时，才可以像高学段的同学有张完善与长大了的脸。盼望着暑假，盼望着明日，期待长大了的儿时…”常常听见这首歌《童年》，我的心里总是会涌起逐层漪涟。盼望着振翅高飞，又不肯岁月的步伐这般匆匆忙忙。
五年前的那一个金秋十月，一群嗲声嗲气的毛头小孩，或脸部洋溢着无邪的开心，或害羞躲进爸爸妈妈背后，又或者失声痛哭不肯来院，就这样一群个性化独特、活力四射的小朋友们构成了3班这一友好的大家族。华教师吹拂嘴巴一抹阳光一样的微笑：“小朋友们，大家好！之后将我来领着这一大伙儿打开六年的时光旅行……”
幼苗拥有灿烂阳光的盈润，健康成长；幼雏拥有苍鹰的关爱，翱翔天空。成长道路上，大家有笑有泪，有甜亦再苦。小生同学又在为作业而犯愁：“唉，如何这么多作业，好想快点儿大学毕业！”可你又是不是想过，一年后，教室黑板上不会再会出现老师们让我们布局的一颗颗的作业，你消沉时，不会再有眼下这群了解的同学给与你关爱；你取得成功时，不会再有这群可亲可爱的小伙伴给你喝彩。珍惜现在，爱惜与同学教师在一起的'每分每秒，珍惜眼前这张铺满文稿的课桌椅。
“喂，小怡，你一直在这干什么呢？”“我啊，我在这里捡操场的碎石子。”“有什么好玩？”“没意思，实际上我还在捡每一段岁月，每一粒汗液，每一串欢喜的欢笑声。”“这又拾捡不完，不无趣吗？”“它是大家一起走过的日子。自然捡不完，但只需可以把笑过哭过的点点滴滴长存心里，不也值得吗？”
我喜爱溫柔和蔼的张老师，喜爱陪着我笑、陪着我哭的同学们，喜爱这一美丽的校园，可我不愿迈入那一场毕业考，并不是由于担心不成功，只是不舍得六年来的每一个日子，每一个我喜欢的“亲人”。
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