- 相关推荐
实用的成绩作文500字锦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的成绩作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
成绩作文500字 篇1
本不想写这个话题，毕竟“成绩”已被多个大师论述过，自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来，心中不由得有些闷闷的感觉，总想一吐为快。
我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好，但看着自己日益糟糕的成绩，便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为，也并没感觉有多么松懈，可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。
成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了，老师学生大肆赞扬你，家长也以你为荣，仿佛自己的所有缺点都被淡化，只剩下灼热的闪光点;成绩坏了，得得得，满身的不足，就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的掺杂，可也是相当一部分学生内心的哭诉。
好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事，就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少这1%的天分，那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的好坏本不是自身的`问题，可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固，到了百折不摧的程度，那即使你的运气再不好，也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去，遇上糟糕的运气，那只能流泪懊悔了。说到底，还是自身的问题。
人生本是奋斗的化身，身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格!就让我们迎着他人或失望或讶异的目光，重攀高峰，碾压难题!
这才是成绩的意义所在。
成绩作文500字 篇2
在儿子考试的前一天，爸爸摸着儿子的头说：“儿子，这次考试要使出全力，为了不给你带来心理压力，这次就算没考好，爸爸也不会打你的。”儿子不可si议的看着爸爸：“真的吗？”爸爸回答道：“那当然是真的。”
到了发成绩的这一天，爸爸已经对儿子成绩的好与坏做了两手准备——礼物和一顿揍。爸爸站在家里的大门前心想：“儿子应该快回来了，如果儿子考得好我就给他最好的礼物；如果儿子考得不好我就用鸡毛掸子狠狠的揍他一顿，虽然我答应过他就考不好也不会打他的，但我那只是为了不给他心理压力，所以说着玩玩的.，儿子应该明白这一点。”
此时，儿子正站在大门后面徘徊，心想：“我这次只考了53分，爸爸会不会打我呢？”突然，儿子想到了爸爸的话：“这次就算没考好，爸爸也不会打你的。”于是，儿子理直气壮的敲了敲门，爸爸听见了敲门声，急忙把鸡毛掸子藏在身后，似笑非笑的把门把手拉开，一开门，爸爸亲切地问：“儿子，这次考得怎么样？儿子小心翼翼的说：”只考了……53分，爸……爸，你……不会打我吧？“此时儿子又想到了爸爸的那句话，于是心里有了底，爸爸笑着从背后拿出鸡毛掸子说：”当然，我当然不能不打你。“儿子听见爸爸的这句话心想：”老爸竟然骗我，看来我今天免不了一顿打了，哎，他只关心分数，我平时学习的困难他也不管，我真想吟诗一首：“诉苦，苦，苦，苦，考试没思路，动笔拦路虎，有苦说不出啊！”
当父母的不应该只看分数，应该寻找不及格的原因，从根本上解决问题，帮助孩子，才能得到期望的好结果。
成绩作文500字 篇3
妈妈，今天中午的时候也问我，说我现在的成绩是能考到多少分，然后我跟他说就500多。跟他说了我的具体数字，然后他跟我说昨天她的朋友过来，然后说了一下他儿子的成绩，就他儿子是去年高考的，说考了个480多，好像，然后上了一本学校，问我说那我这个成绩可以上一本吧？
其实被问完之后，自己真的莫名就会有那种压力感，哦，原来我就要考了，原来我就要面临选大学选志愿这一种事情了。本来以为那是遥遥无期的事情，看起来像是遥遥无期吧，但是没想到自己做面临了这一道大关口。这谁会感觉到压力是因为对自己一点也没有信心，包括跟妈妈说的那一个成绩是我们最后一次统考的成绩，在市里面是排在1000名以内，但是我们这边有20几个市，所以称起来在省内的排名根本就达不到我理想学校的排名。
妈妈也主动跟我谈了，说那要选什么专业？虽然说他之前一直都是说支持我去读师范，就想要以后当一个老师，而且是从各个角度，各个方面跟我分析了一下，当老师的好处，包括这一次疫情的发生，他也抓住了这个机会，跟我分析当老师有什么好处？但是他中午还是问了一下我的意见，其实自从选了文科之后，我想我的选择也就只有去读师范了吧？其他自己真的可能会做的一踏糟糕。
但是要考到一个好的学校，还是真的'很困难，所以说未来很迷茫，但有时候又会鼓励自己说没事的，现在只光努力了，乾坤未定，虽然说够不到自己那个特别想要去的学校，虽然说以后出来可能会有很难找到工作，但是只要自己是积极向上的，有什么事会过不去的?
所以就很想要告诉了自己说一定要积极向上，一定要不断的完善自己，毕竟人这一生啊，也不是说只有一个追求人，这一生图的是自己过得精致，过得开心，过得舒服。
成绩作文500字 篇4
曾经有一件事情深深地让我知道了我在班上的语文成绩不能算是最好的，我也曾为这件事情掉过眼泪，也可以说我为这件事情不值得掉眼泪。
那是一个天气不能算很好的日子，语文老师抱着一叠厚似砖头的卷子走入教室，我马上意识到有不祥的预感笼在我的心头上
因为在前几天我们班上有了一次月考，从老师的神情可以看得出来我们班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。请大家听好自己的分数！语文老师表情严肃地说。黄飞88。5，王帅师102听了很久还么听到我的名字，我立刻意识到事情的严重性了。廖锟仑，老师向我看了一眼，廖锟仑98什么，才98分，这话犹如给我的头上浇了一盆冷水。我平时的分数都在110分以上，而现在我只有98分勉勉强强上了80分。
这一次我的`成绩为何如此之差，是我骄傲了吗？
好像没有啊！同学们复习我也是，老师说我可以免除作业我还是做了啊！可是我为什么前后差距这么大呢？
在放学时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：廖锟仑啊！你要加油啊！不能骄傲自满啊！你最近有什么不懂事情吗？要多问问老师！
听了老师的话我豁然开朗：我这几天上课有不专心的现象，心里也有点自以为是的感觉了。
不过，我一定会把这个骄傲的毛病改掉的，成为一位合格的中学生！
成绩作文500字 篇5
我，一个普普通通的“傻”小子，上小学一二年级的时候，父母视我为“掌上明珠”。可自从升上三四年级后，似乎我在父母心中的地位就与以前不同了，我发现：成绩大于我！
“佳佳，今天考了多少分？”我一进家门，爸爸就冲着我喊。“我……我今天没考好，得了79分。”我像蚊子嗡嗡似的说着，声音细得几乎连自己都听不到。可爸爸的听力却让人惊奇！“什么？”爸爸朝我吼着，“拿这么点分来见我！”我顿时吓呆了，一动不动，屋里的.空气也好像凝固了似的。霎时，一股凉风袭来，“啪啪”两个耳光打在我的脸上！与此同时，我也惊醒了过来。“滚，你给我滚出去！”随着爸爸那过分严厉的训斥，我站到了院子里。
我落泪了，是那么伤心，那么委屈。爸爸呀爸爸，难道您忘了，我是高烧38度上考场的，为了考得好成绩，我熬夜复习。我们班的同学带病上考场，得了70分他的父母还表扬他呢，何况我得了79分啊！在如今社会中，有些人说，一切向“钱”看；在学校里，一些学生则向“分”看。我也不例外啊！为了考高分，我不得不靠200度的眼镜先生来帮忙，我好累啊！可是爸爸您为何不理解我？难道“分”真的比我还重要？站了许久，我脑中只有那个不停回旋的“79”，还有那脸上发红的手印……终于，还是爸爸把我叫进屋，不冷不热地说：“今天没有你的饭。”我更伤心了，可此刻我再也没有泪了……唉，我何时才能从“成绩＞我”这个沉重的精神压力中解脱出来呢？
成绩作文500字 篇6
某新闻发布会现场，风教授正在发言：
经过本学者多年的论证和实践，终于推出了这举世闻名的定理！下面为大家阐述定理内容：当成绩上升时，质量会随前者上升而下降；当成绩降低时，质量会随前者减少而增加！
由本人多年的分析，总结终得起中真谛。接着就让我来为你们推理吧！
首先分析定理一：质量随成绩减少而增加。
条件：经过刻苦努力，取得优异成绩。
论证：为何会出现定理一？
论据：因为取得好成绩，被喜悦冲昏了神经；所以内心松懈，无危机感，有一种飘飘然的感觉。于是就天天嘻嘻哈哈不务正业。心思集中不到学习上，整天想的都是什么好吃，什么好看，什么。最终喜极生悲。因长时间不动脑，而引起满脑肥肠，身体臃肿。
总结：根据论据可知想要不导致定理一的苦果，因面对喜悦保持清醒头脑，不盲目乐观，认清形式，自我调节，保持长胜不败。
证明观点二；质量随成绩上升而下降。
条件：成绩不理想而努力拼搏！
论证：为何会出现定理二？
论据：因为成绩不理想，所以奋发向上。学古人闻鸡起舞，凿壁借光，囊萤映雪，起五更，睡半夜。最终因死命学习，不爱护身体，导致面黄肌瘦，质量严重下降！从而更好的.验证了定理二。
总结：应将学习与身体二者兼得，才能更好的发挥自身潜能，取得成功。
经过本专家的分析，验证各位应能够理解并承认我的定理了吧。那么，鄙人就告辞了。如若任有不明请与创网的孤独小子“风碎絮”联系！他将为你们排忧解难的！886各位！
成绩作文500字 篇7
每个学生都有几次不满意的成绩，而这些成绩我们又何必太在意它呢？有些同学喜欢去攀比同学之间的成绩，成绩不好的同学定会自卑，而成绩好的同学定会骄傲。那这有什么可以骄傲的呢？
现在的学生，看重与分数，几个同学经常会以考试的分数进行攀比，而成绩不好的同学则会有一种自卑之心油然而生。那么，考试成绩真的那么重要吗？
《成绩单》一书是由美国作家——安德鲁·克莱门斯写的。本书讲述了：主人公诺拉五年级的第一张成绩单得了四个D和一个C。所有人都开始把诺拉当成一个大笨蛋。可面对心理学家——秦德勒博士的智力测试，诺拉得到了188的高分。她帮助同学史蒂芬的计划失败了。这成绩是她故意考的，因为她不想自己成为背负压力的天才学生，也不想好朋友史蒂芬因为成绩差而否定自己。她反抗整个社会对考试的重视性。但在学校的检讨大会上，诺拉和史蒂芬勇敢地把错误都揽给自己，并说服了每个老师、家长和同学，让同学、老师对她刮目相看。
诺拉跟我们一般大，她日夜思索的并不是成绩的.好坏，而是成绩的本身，为什么要太在意一次成绩呢？这使我想到了自己的身边，成绩好的同学沾沾自喜，为自己得到的成绩开心并在差同学身边炫耀，认为自己是个天才；而成绩差的同学听到后，更加丧失信心，认为自己是个笨蛋。其实，这让我想到了《成绩单》中的一句话“天才还是笨蛋，成绩单说了不算”，谁能保证靠不了一次坏成绩？答案是：不能！成绩它能陪你走过终生吗？答案也是：不能！每个人都有几次不满意的成绩，那大家为何要在意一次成绩的好坏呢？
成绩不代表一切！唯有通过自己的努力，才能收获意想不到的成果！
【成绩作文500字】相关文章：
成绩的作文02-17
写成绩的作文05-17
有关成绩作文02-26
成绩小学作文02-06
成绩反思作文03-20
关于成绩的作文01-05
考试成绩作文09-24
成绩反思作文600字12-16
成绩公布之后作文04-15
关于成绩的作文7篇04-28