教育作文500字

时间:2023-06-09 12:01:23 作文500字 投诉 投稿
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【精华】教育作文500字锦集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的教育作文500字6篇,欢迎大家分享。

【精华】教育作文500字锦集6篇

教育作文500字 篇1

  我一直是个没有恒心的孩子:做数学题想不通就不想;写作文写不了就不写;打乒乓球打不了也不学……可经过那件事后,我就变了,变成一个有恒心、坚持不懈的人了。

  有一次校运动会,我们班的选手不负众望,杀进了决赛,本来我们班的所有项目都是很不错的,可听说3班有个人跑得特别快,3班的同学们都 称他是“速度狂人”。这可让我们大伤脑筋,因为在半决赛的时候就见识过了,这次的800米赛跑可怎么办呢?我对这次800米赛跑的钱玮说:“我们放弃吧,这次赛跑我们是不可能赢的!”“我是不会放弃的。我会一直跑到终点的'!”钱玮坚定地说。这让我十分吃惊,我不明白钱玮知道自己跑不过对手,为什么还不放弃?

  终于决赛开始了。只见裁判员说:“预备!”“砰!”随着发令枪的响声,选手们都向前冲了出去,特别是那个“速度狂人”,更像离弦物箭一样,飞快地冲了出去。我一直看着钱玮,他一直都在努力地跑,丝毫没有放弃。啦啦队也在喊加油,我问一个啦啦队的同学:“你为什么还喊加油?我们一定赢不了啦。”“我们是不会放弃的!”

  此时,我想到钱玮说的话,钱玮的表现……我顿时明白了:只要坚持,只要尽力,就算输了,民没有遗憾。想到这儿,我也跟着啦啦队喊着:“加油!加油!……

教育作文500字 篇2

  以前,我在家就是一个娇滴滴的小公主!现在,我长大了,一想起小时候的调皮,还会不时的发笑呢!于是,有一天为了证明我长大了。我胸有成竹的对妈妈说“我会帮你们做事了,不信你考考我?”妈妈笑着点点头。

  于是,我和妈妈就来到桑地里挑枝条回去当柴烧。我见了,骄傲地对妈妈说“妈妈你不用教我,我会的。”于是我马上拿了一根绳子铺在地上,把剪下的'枝条放在绳子上面。不一会儿就拣了很多枝条。我马上用绳子捆紧,再接再厉。大约5分钟后,我就捆了3捆柴。妈妈说“你会捆,那么……你能把它背回家吗?”我两手一插说“我怎么会不行呢!”接着,我一手一捆,开始走回家了。过了没多长时间,我的手就酸的不行了。我想:不管三七二十一,坚持就是胜利!这时,妈妈好象看出了我的心思,语重心长的对我说:“我看你不行,来,给我!”“不,不行,我要搬!”我叫道。于是,我忍着手上的酸坚持走着……“哇哇……”我哭了起来,原来被石头摔交了的我情不自禁哭了起来。妈妈看见我脚上,手上都摔破了皮,心疼的说:“不哭啊!”过了一段时间,我们回家了,我的那两捆柴也就交给妈妈搬了。

  回到家,我把自己的手伸出来,其中手上有些红红的,是为了逞强而搞红的。经过了今天这件事我懂得了爸爸妈妈干活不容易,还懂了两个道理:

  1、自己的事情自己做,爸爸妈妈的事要帮着做。

  2、做人不能逞强,否则不会有好结果的。

  这件事给了我深刻的教育。

教育作文500字 篇3

  二00五年九月十五日,这一天发生的一件事让我久久难以忘怀。

  记得那天中午放学后,我骑着自行车回家,不远处看到了我班的光旗和福星也在前边骑。他们俩一前一后、你追我赶、有说有笑,我不由得紧蹬几步,也想加入他们的行列。忽然,他们双手松开车把,张开两臂,就像雄鹰展翅。“嘿,真帅!”顿时我被那情景吸引住了。看着他们那威风凛凛的样子,真是从心里佩服。我暗暗问自己:“陈晓东,你行吗?” “哼,行!” “不,不行。街上太危险啦!” “胆小鬼,人家立静和恩力行,你就不行?不怕不会,就怕不学。”对,不试怎么能知道行不行,说不定我也同样能像他们一样威风呢!于是,我也慢慢地将双手从车把上松开,可还没等我张开双臂,车子就开始东摇西摆了,一下子失去了平衡,“砰”地一声连人带车摔了个四脚朝天。“哎呦!哎呦!……”我疼得直叫,张着嘴,喘着粗气,心里砰砰直跳,泪珠在眼里打转。为了不让后面的同学看见我这狼狈不堪的样子,我忙着爬起来,扶起车子,打打身上的土,装着若无其事的样子。可是,车子被摔坏了,我只好一瘸一拐地推着车子回家了。一路上,我吃着自栽的'苦果,真是追悔莫及,为此而付出的代价真是太不值得了。

  从这件事中我深深地体会到不管做什么事一定要注意安全,以免乐极生悲,让自己皮肉受苦,也让爱我们的爸爸妈妈心痛。我们应该热爱自己的身体,热爱自己的生命。从那以后,我再也不逞“威风”了。

教育作文500字 篇4

  教育只有根植于爱的沃土,才能结出丰硕的果实。一件普通的小事,使我明白了这个看似浅显的道理。今年暑假,刚开学一周,一位同学的.作业本丢了,我并没太多的在意。

  两个星期过去了,有一天,又有一位同学气喘吁吁地跑到办公室,上气不接下气地跟我说:“老师,我的数学试卷没了,咱们班一定有小偷,准是某某偷的。” “说话可要有根据啊,千万不能乱说!你说是他,理由是什么?” “反正在二年级时,他经常拿别人的东西。” “即使他有过这种毛病,人总是会变的呀!我觉得这位同学只是不爱说话,性格有点内向而已。好了,你先回去吧!老师一定帮你把试卷找到。” 我随后到教室,把这位同学叫到室外,再三追问,他始终没有承认。下午放学后,我推着电动车正要出校门,正巧发现这个孩子的家长没有来接他。

  于是,我决定把他送回家。路上,这位同学主动向我承认了拿别人作业本和试卷之事。私下里,我对他勇于承认错误的行为进行了表扬,鼓励他一定要改掉这个毛病,并表示为他保守秘密。就这样趁人不备时,班中丢失的东西又回到了主人的手中,而且再也没有发生类似的事。

  我不由地想,假如没有爱,没有关心,这件事会是怎么样的结果。我坚信,爱是教育的要求,是学生健康成长的土壤。

教育作文500字 篇5

  对于一个人,一个家,一个社会,乃至一个国家,对于学生的教育来说,是至关重要的。

  中国是一个大国,不能总以“经济建设为中心”作为行动口号,而忽视对学生的教育。当然,也不能说中国不重视教育。

  现实是很残酷的,学校老师和家长喜爱的不过的是一些所谓的“好学生”——成绩很高的一类学生,却恰恰忽视了其他的学生。而好学生在一所学校中的总人数占十几分之一,甚至几十分之一。

  每个学生都是祖国的`花朵,这句话不应成为空话。我认为:每个学生都需要老师同样的关爱。

  每个老师都会说:我爱每个学生是一样的。可真正做到样的老师却少之又少。对于那些所谓的“好学生”,老师总是眉开眼笑,不停地“开小灶”;而对于那些所谓的“差生”,老师不是横眉冷对,就是熟视无睹。

  亚里士多德说过:学生本来就有一切知识,学校的教育并不是知识的来源,学校的作用只是将学生已经具备的天才激发出来。

  不同的学生有不同的特长,作为一个老师,应用“因材施教”的方法去教学生,所有的老师都知道这一方法,但却很少有人做到。

  我们国家的教育不应成为一种“教育模式”,我们的思维也不应成为一种“思维定式”。现在是21世纪初期,中国正在实行社会主义初级阶段,我们不希望我们国家的学生成为初级阶段的试验品。每个学生都应有一片属于自己的天空!

教育作文500字 篇6

  爱像空气,它每天都在我们的身边;爱是开起我们心灵的金钥匙;爱是一部生动的教科书……看了《爱的教育》这本书,我仿佛经受了一次“爱”的洗礼。 日记

  这个故事看了让我受益匪浅,让我突然想起爱是多么的神圣、高尚与奥妙。这里有对国家的爱,有对父母的爱,有对朋友的爱,还有陌生人之间的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

  卡洛菲是主人公,恩里科的同学,在玩雪时不小心打到了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但在同学卡洛菲的鼓励下,勇敢地去承认错误,老职员接受了他的道歉,并且还送给他一枚邮票。

  于是我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”十数载,除了书上所学的.知识;我们还学会了许许多多的理所当然,为自己找借口;当然我们带学习用品不是为别人带,而是为自己所用。爸爸妈妈应该为我们做好一切良好的学习环境和条件,因为这是他们的任务,而我们只要怀着一颗好好学习和感恩的心就好了,仅此而已。如果心中没了感恩,也就失去了美好的前提。我认为人类最需要的就是有一颗感恩的爱心。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  我真希望人人都有一颗感恩的爱心。

  五年级:寂寞的滋味

  《感恩教育》观后感 _感激身边的一切

  山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀,也感激暴雨的洗礼:杨柳感激春风的和煦,也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人,同样也应感激打败我们的人,我们感激身边的一切。

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