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【精华】学生的作文500字锦集五篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的学生的作文500字5篇,希望对大家有所帮助。
学生的作文500字 篇1
“爸,妈,我回来了!”我推开门,喜气洋洋地跟他们打招呼,“我又有一篇作文在《处州晚报》上发表了。”我一边兴奋地夸着自己的大作,一边注视着爸妈的表情。爸爸点了点头,妈妈什么也没说,他们好像根本没有一点喜悦之情,若无其事地走进厨房做饭去了。“今天的晚饭OK了!”听到妈妈的叫喊声,我的眼前似乎摆满了美味佳肴。
让我大吃一惊的是:晚饭还是平常吃的家常便饭。我心里暗想到:一定是他们把好吃的东西藏起来,想送给我一个意外的惊喜。我伸长脖子,东张西望,想看一下爸妈到底给我准备了什么特殊的礼物。“你怎么还不吃饭?”妈妈拍了一下我的肩膀,打断了我的思绪。“啊,怎么他们都……”我真没想到,爸妈居然像往日一样坐下吃了起来,我的心顿时凉了一半。
我的习作发表怎么就换来这些,难道他们都不为我感到高兴吗,难道不该为我庆贺一下吗?我的眼泪不自觉地一滴一滴地落了下来,把衣服都湿透了。
“成绩代表着过去,也是对你努力付出的回报,你不能为取得一点成绩就沾沾自喜……”这时,我突然明白了爸妈的心意。他们平时在我面前从不夸奖自己取得什么成绩,得到什么荣誉,每天都是默默无闻地做好每一件事,原来他们是用自己的`言行,教育我要谦逊,不要浮夸和自满。
多么深厚的爱呀!爸爸妈妈,请你们放心,也请你们相信,我一定会做个谦虚好学的孩子,不辜负你们对我的期望。
学生的作文500字 篇2
我的头发长长了,本来想去剪,可又觉得太可惜了。我想干脆把我的头发扎起来算了。
下午,我和妈妈来到“啊呀呀”店里买皮筋和发夹。妈妈给我挑了1包皮筋、两对发夹、两个头花准备给我扎头发。
回到家我迫不及待拆开头花的包装,对着镜子照着扎起了头发。我随便捆了两圈头花,搭起了发夹,然后跑着去客厅看电视。看了一会儿,我想再重新扎头发,因为我扎得不漂亮。我摸了摸后脑勺的头发,咦?头花怎么不见了呢?我心里像热锅上的蚂蚁急得团团转就去厨房告诉妈妈:“我的.头花不见了?”妈妈安慰我说:“别急,肯定掉在家里了。你拿扫把扫扫沙发下面看看有没有?”我拿来扫把,扫呀扫,没扫出头花来。我不甘心,再扫了一遍,仍然没找到。妈妈看我总找不着就帮我四处找了一遍,可也没找着。她就对我说:“找不着就算了。你下周表现好,我重新买个给你。”
可我仍不死心,在客厅地板上四处爬,看一下,摸一下。突然,我在影视柜脚边看到了一粉红色的东西。啊?这不是我找了很久都没找到的头花吗?我马上捡起来,高兴地跑到厨房对妈妈说:“我终于找到头花了!”妈妈笑着说:“好啊!你呀,做事就是丢三落四!”我摸摸头,不好意思地笑了。
我对着镜子又把这失而复得的头花扎上了,这次我把它扎得紧紧的,要不再掉了怎么办呢?
学生的作文500字 篇3
大家一定都比较了解油菜花吧!是的,油菜的用途可多了,籽能榨油,花除了供人们观赏外,还能制成果汁,油菜还能制作成人造奶油和人造蛋白,在冶金、机械、橡胶、化工、油漆、纺织、制皂、造纸、皮革和医药等方面都有广泛的作用,有着重要的经济价值。
今天下午,我们准备去城南的百花园观赏郁金香。刚开到半路,爸爸的朋友突然打电话过来,传来了一个扫兴的消息―――郁金香已经谢了!但爸爸“圣旨”已下,说道:“百花园里没了这种花,还有九十九种花依然在争奇斗艳呢,不是吗?”其实爸爸不用说也能去,驾驶座被他坐着,方向盘掌握在他手里,我们有什么办法呢?况且,我们根本没有投反对票哦!
正在艰苦地与晕车抗争中,突然我发现窗外泛起隐隐约约的金黄色。摇下车窗,一阵清风迎面扑来,一股淡淡的香气随风而来。啊!这熟悉的`身影不正是油菜花吗?挺拔的茎株,金灿灿的花瓣,真的是一片金黄色的海洋。下了汽车,我们来到了这片花海中,一只只蜜蜂提着小篮子,勤劳地采着花蜜。每棵花儿都傲然挺立,还是花骨朵的油菜争先恐后地开放着,好一派春天的景色!
我们继续前进,没过几分钟,另一片油菜花吸引了我。这片油菜花与上一片不同。上一片是油菜田,一大片一大片的,而这一块是麦地中间的一小油菜地。可我却觉得这一片更美,因为这碧绿之中衬托着这金黄色,更加显眼,也更与众不同!
天色渐渐暗了下来,没有时间去百花园了,不过我们却欣赏到了美丽的油菜花。
油菜真是用处多多,美也多多呀!
学生的作文500字 篇4
看到题目,你是否感到惊讶?是啊,上星期四我们学校举行了护蛋行动,刚听到消息,我也很是惊讶:那么脆弱的鸡蛋怎么护啊?简直是一碰即碎。
前一天晚上,我拿出鸡蛋,用布裹起来,再用塑料袋装上。第二天,我把它放进口袋,小心翼翼地来到学校,生怕鸡蛋碎了。早上,还算幸运,天下起了大雨,不用做广播操也不用上体育课,否则肯定会碎。可是早上也遇到了不少令我胆战心惊的事。上课要做作业时,没有注意,身子向前倾时,差点撞上了桌子,还好是撞在了书包上。下课就坐在位子上保护鸡蛋,一个上午都在保护蛋而奔忙。
当我还在庆幸上午护蛋成功时,不行就降临了。下午上学,同学们都在查看自己但有没有碎。我也就打开塑料袋查看。啊!完好无损。我暗暗偷笑。我又将不把鸡蛋裹起来。可就在这时,由于我用力过猛,鸡蛋被弄了个粉身碎骨。唉!蛋终究是碎了。
这次护蛋行动,也让我悟出了不少。我觉得这鸡蛋就像是小时候的我们,无比脆弱,妈妈每天都守护在我们的身边,保护我们的安全。现在也是这样,做母亲的`,每天始终都在为我们而操劳而担心。
这次活动,是学校在妇女节让我们体会妈妈的辛劳。那么我想,我一定要拿出实际行动,多为妈妈分担些家务,不再让妈妈为我而操劳,这才是最好的礼物啊!
学生的作文500字 篇5
《我学泥塑的故事》我学泥塑的故事 泥塑,一门高尚的艺术。每当我看着那一个个精美的泥塑品时,我总会想到自己学泥塑的故事。 那一年,我爸妈给我报了一个泥塑学习班,我既惊喜又担心。可想到我也能做出精美的'艺术品时,我还是鼓起勇气去上课。 第一节课,老师叫我们自由“创作”我们很开心,很快我们就熟悉了工具的操作方法。下课后,我想:原来做泥塑这么简单呀! 到了第二节课,我兴致勃勃地听老师讲工具的作用,操纵的方法,然后,让我们自己做一个简单的小杯子。我心想:就做一个小杯子?这也太容易了。我拿起一块陶泥,不一会儿,就做出了一个小杯子的外形。接着,就是要将内部的泥掏空。我拿起一个像铲子一样的工具,一下一下将杯子的内部掏空。就在我快成功之时,杯子的底部突然穿了个洞,我定睛一看,原来是下手猛,把杯子给挖穿了。我火速拿一块陶泥堵住了缺口,我心里暗暗说:还好还好。我再看看把二做的,他们的杯子表面光滑,内部平整,那像我的吭吭洼洼,真是天壤之别呀! 以后,老师一叫到我们做泥塑,我就得工具在我手里仿佛有千斤重,总是不能操纵的得心应手,我渐渐想放弃了。 我发现,在课堂上,有一个人的作品做得跟我一样,坑坑洼洼。可他并没有放弃,而是比以前更勤加演练。我心想:他能做得到,我为什么不行呢?从此以后,每一节课我都认真听,抓紧时间练。渐渐地,我发觉:工具在我手里变得越来越得心应手了,不像以前那样生疏了。我的作品也越来越好,越来越精美了。有一次,我做的作品得了全班第一名呢! 我在学泥塑的过程中,不但收获了喜悦,也让我明白勤劳与坚持是那么的重要。它使我受益匪浅。 指导老师:陈美珍
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