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有关鸡的作文500字锦集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的鸡的作文500字6篇，欢迎大家分享。
鸡的作文500字 篇1
我有一只小鸡，而且我的哥哥、弟弟还有妹妹也都各有一只属于自己的小鸡。生气的是我的那只跑步时总是跑在最后，笨手笨脚的，可是有一天，它让我刮目相看。
它身体小，可以轻而易举从我编制的小笼子里钻出来。瞧！它红嘴红脚，金黄的绒毛蓬松松的`，像一个毛茸茸的球，多招人疼呀，就叫嫩嫩吧！这个可爱的小东西怎么会笨呢？
我于是每天开始训练她，端着喂米的小碟子在院里转着圈的跑，嫩嫩为了吃到米，就不停地追我，其它的小鸡很快就超越了它，我恨铁不成钢地说：“你可真不争气呀，嫩嫩！”我彻底失望了。
一天，哥哥提议要搞一场小鸡田径赛，问我敢不敢参加，我虽有些胆怯，但还是赌气说：“比赛就比赛，有什么了不起的。”
于是把所有的小鸡都召集了来，说好比赛规格，冠军得主可以获得一串蚂蚱。弟弟和妹妹鼓励着自己的那只小鸡，让它们一定要拿冠军。比赛很快开始了，跑道就是从东边的厨房出发，跑到西边我们的卧室结束，我们还拉了一条红线。
一声令下，小鸡们就从我们这里脱手而出，跌跌晃晃跑开了，哥哥的小鸡跑得最快，妹妹的那只很快就赶上了，弟弟的那只也不甘示弱，只有我那只跑在最后，于是我喊道：“嫩嫩，不要急，跑不了第一也没关系。”谁知嫩嫩像听懂我说话一样，“唧唧”叫了两声，飞快向终点冲去，在最后一刻嫩嫩竟然撞到了红线上，啊！太出乎意料了，我高兴地跳起来，拿起了那一串蚂蚱给了嫩嫩。
我太得意了，我有一只一鸣惊人的小鸡，我为它感到骄傲！
鸡的作文500字 篇2
我盯着手上大大小小的伤口， 默默沉思起来：如果当时不因为那个鸡毛蒜皮的事而动手，也就不会这样了……
那次，英语晚自习下课，我隐隐约约听见我姐(我和姐姐是一个班的)说：“喂，把王老吉分点儿给我。”
饮料的主人说：“好，你去把杯子拿过来吧，我给你倒。”听到此话，我不自觉地眉头一皱。我和姐姐是共用一个杯子，她太懒，没拿杯子，我不想让她把杯子染上洗不掉的饮料味儿。
于是，我提高了嗓门，向正去拿杯子接饮料的姐姐说：“喂，别用我的杯子接饮料!”可是为时已晚，饮料已经倒进杯子了。我看到这一幕，心中的怒火慢慢燃烧起来，向姐姐大吼道：“把饮料倒掉!把杯子洗干净!”姐姐听到这话，向我翻了个白眼，把饮料一饮而尽，把杯盖拧紧，放回了原位。我忍无可忍，像豹子一般怒吼：“把杯子洗干净!”姐姐再次给了我一个白眼。
我的愤怒值达到了顶点，开始把她桌子上的物品一一扔下桌。一开始，她没什么反应，默默无声地捡着被扔在地上的书本。直到后来，我开始用她的书砸她。可能她觉得我做得太过分了，瞬间爆发了。我们两个扭打在了一起，互相扯着对方的手。无奈我比她弱，几招下来，我的`手背就皮开肉绽了。
英语老师见状赶忙上前把我们俩分开。豆大的泪珠情不自禁地掉落了下来，我强忍着不想哭，但是眼泪却越发快地流下来。老师上前查看我手背上的伤势，我不情愿的把手伸出来。我顿时傻了眼，不看不知道，一看吓一跳。原来我的手不只破了点皮，几乎满满的血印子，我赶紧把目光从手上移开。打架时，我没时间在意，现在回过神来，一阵剧烈的疼痛在我手背蔓延开来。
我看向姐姐，她正若无其事地在旁边看书，我的心就像被一把刀割了一般，心中有种说不出的苦......
鸡的作文500字 篇3
今天是星期六，早上的天气是晴空万里，和我的心情一样，因为今天早上我要陈芷若一起去“遛鸡”咯！（就是把小鸡带下去捉虫吃。）
我们一共有3只小花鸡，每一只都有自己的特征：我的那只眼睛旁边有很多“雀斑”;而陈芷若的那只比较干净；在我家楼下的邻居——丫丫的小鸡，头是深土黄的。接下来，你一定很想知道我们是怎样和小鸡玩的吧，那就跟我们一起去“遛鸡”吧！
我们把小花鸡们放在草丛里，各自准备了一些石头。（因为这里猫比较多，如果有猫的话，就有石头砸过去。）之后就是帮小鸡开始捉虫了：
我在草丛中闲逛着，突然发现了一只螳螂，我用脚狠狠地踩了下去，诶，还没死？再踩一脚，噢，终于死了！我用小铲子把螳螂弄了起来，放到小鸡面前——咦，小鸡怎么不吃啊？算了算了，不管它了，便走开了。过了一会儿，我又回去拿小铲子，啊！小鸡吃掉了！噢，我都忘了，它也开始会怕人了。
经过许多次捉虫给小鸡吃，它们开始胆大了，熟悉我们了——敢在人面前吃东西了！我捉到了一只蛐蛐放在小花鸡们的面前，它们便开始抢东西吃了：我的小鸡刚准备吃的`时候，就被陈芷若那只吃掉了，就这样，它们都有了自己的竞争意识。
啊！“遛鸡”遛了3个多小时了，也应该回家了。
在家里，小鸡开心地叫着，我们这“保姆”当称职了啊。现在当然也不能闲着——继续陪小鸡玩。这下小鸡们可乐了：一会儿跳到膝盖上；一会儿有好地啄啄我的手和脚……我越来越喜欢我的小鸡了！
心动了吧，要不要我送你一只啊？想得美！呵呵！
鸡的作文500字 篇4
今天，老师让我们玩一个既有趣而又有刺激的游戏——捏鸡蛋。人们都说鸡蛋碰石头——自不量力，果真如此吗？就让我们来一次意想不到的实验吧！
实验开始了，规则是把鸡蛋放在掌心里，五指一起使劲地捏鸡蛋。首先上场的是我们班最壮、最胖的小牛。小牛胸有成竹的样子，显得非常有信心。开始捏鸡蛋了，他费了九牛二虎之力，鸡蛋还是毫发无损，仿佛变成了坚硬的“铁蛋”。难道是鸡蛋变成了“金蛋”了？或许是这鸡蛋是个假的。同学们看得目瞪口呆，心理疑云重重。
第二个上场的是我们年段大名鼎鼎、远近闻名的小刚。他被老师称为智慧与力量浑然一体的一位风云人物。他摩拳擦掌，仿佛是一位展翅凌空的老鹰。只见他使出了独门绝技——肌肉“鼓大”。力大如牛的他紧捏着鸡蛋，但鸡蛋像一个坚硬的'金刚石，完好如初。人蛋双方“打得不可开交”，暗暗较劲，似乎不击败对手不善罢甘休。瞧，小刚的脸憋得通红，双手似石头。同学们的欢呼声、加油声没有停过。“加油！小刚！”“加油！铁蛋！”声音响彻云霄。小刚摇摇头，摆摆手，大声地喊到：“别再叫了。”老师用力拍拍手，企图让同学们停下来，可同学们根本没听到。突然，教室从热闹欢呼声一下子变成了鸦雀无声。原来是小刚渐渐力不从心，败下阵来。他居然会输给一个平凡而又普通的鸡蛋。
同学们疑惑不解，老师说出了鸡蛋变成铁蛋的原因：因为鸡蛋是圆形的，用五个手指去握住鸡蛋，它所受的力是均匀的，因此鸡蛋不会破。
我恍然大悟，圆形物体能承受更大的压力。因此，在建筑学家发明了“薄壳结构”的鸟巢、悉尼歌剧院、上海科技馆……
鸡的作文500字 篇5
今天上午，我一来到阳台上便发现鸡笼门口扣着一个大箱，一问才知道：原来，这是奶奶“建”的“下蛋所”，咱家的三黄鸡——“铜板”正在下蛋哩！
我连忙悄悄地溜过去，仔细瞧着箱中的鸡：只见“铜板”用爪子拨了拨稻草，刚要蹲下，却不知怎么的向箱口冲去。我抬头一看：唉，是外地草鸡——“蘑菇力”来凑热闹呀！嘿，这回它可有苦头吃喽！果然不出所料，“铜板”怒气冲冲地钻出来，狠狠地把“蘑菇力”头上的几撮毛给啄了下来。只听“哦——”的一声惨叫，“蘑菇力”灰溜溜地逃走了。
“铜板”再一次钻进箱中，时不时瞧瞧箱外，确定没有鸡再敢来闹时，这才放下心来。只见它伸直脖子，眼睛瞪得圆圆的，鸡冠子涨得红彤彤的，两腿半蹲，整个身子前高后低，本来叉开的翅膀猛地夹紧了，看上去很吃力地。就在这一眨眼的工夫，它后半身往下一坠，一个圆滚滚的'大鸡蛋生出来了！接着，“铜板”又如同一位慈祥的母亲，小心翼翼地用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好，生怕有谁抢去似的。它蹲了会儿，觉得平安无事，这才放下心地离开了“下蛋所”。“咯咯——哒！咯咯——哒”辛苦而又快乐的“铜板”终于把蛋生出来了，它拍拍翅膀，大声炫耀着自己的伟大，似乎在说：“咯咯！我能下鸡蛋，你能吗？”
此时，我兴奋不已，抚摸着带着余温的大鸡蛋，乐呵呵地笑出了声儿！
鸡的作文500字 篇6
在我成长的道路上，经历过许多的风风雨雨，品尝过不少酸甜苦辣，而每一件事对我来说都是很有意义的。
今年“五一”前夕，老师布置了一项特别的作业—捏鸡蛋。老师话音刚落，同学们都像大喇叭一样七嘴八舌地议论开了：“捏什么鸡蛋？”“好捏啊，一捏就烂。”“就是就是……”老师听见了以后，面带笑容对我们说：“有同学不相信，那好，那就回家试试吧！”同学们心中充满了疑惑，老师葫芦里到底卖的什么药？到家以后，我迫不及待地拿了一个圆圆的鸡蛋。看上去小巧玲珑的样子，心想捏它不是小菜一碟嘛。于是我开始捏，呵！没动静，加把劲再捏，可鸡蛋老是不碎。我不甘心，又使劲捏了捏，还是不碎，我像丈二的和尚摸不着头脑。这是怎么回事呢？我已经费了九牛二虎之力，为什么鸡蛋还是完好无损呢？
我仍然不服气不甘心，又换了一个手准备展开与鸡蛋的战争。加大力气使劲地捏，可鸡蛋还是不碎，这时我咬紧牙，皱着眉，弯着腰用双手捏，手里露出了青筋我嘴里不停地说：“加油，加油。”鸡蛋好像在跟我作对，还是纹丝不动，我不得不成为了鸡蛋的手下败将，我只好向这铁打的'鸡蛋举手投降了。
这时我心中充满了好奇，那是为什么呢？我带着疑惑，上网查了查资料得知：薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，许多大型建筑，如鸟巢，北京人民大会堂两侧的“巨蛋”都是模仿蛋壳的原理建造的，又轻又牢固又美观。
原来如此这下我明白了老师葫芦里卖的是良药——生活处处皆学问，我们要多留心观察，多多思考，勤于实践才会有所发现。
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