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有关鸡的作文500字锦集6篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的鸡的作文500字6篇,欢迎大家分享。
鸡的作文500字 篇1
我有一只小鸡,而且我的哥哥、弟弟还有妹妹也都各有一只属于自己的小鸡。生气的是我的那只跑步时总是跑在最后,笨手笨脚的,可是有一天,它让我刮目相看。
它身体小,可以轻而易举从我编制的小笼子里钻出来。瞧!它红嘴红脚,金黄的绒毛蓬松松的`,像一个毛茸茸的球,多招人疼呀,就叫嫩嫩吧!这个可爱的小东西怎么会笨呢?
我于是每天开始训练她,端着喂米的小碟子在院里转着圈的跑,嫩嫩为了吃到米,就不停地追我,其它的小鸡很快就超越了它,我恨铁不成钢地说:“你可真不争气呀,嫩嫩!”我彻底失望了。
一天,哥哥提议要搞一场小鸡田径赛,问我敢不敢参加,我虽有些胆怯,但还是赌气说:“比赛就比赛,有什么了不起的。”
于是把所有的小鸡都召集了来,说好比赛规格,冠军得主可以获得一串蚂蚱。弟弟和妹妹鼓励着自己的那只小鸡,让它们一定要拿冠军。比赛很快开始了,跑道就是从东边的厨房出发,跑到西边我们的卧室结束,我们还拉了一条红线。
一声令下,小鸡们就从我们这里脱手而出,跌跌晃晃跑开了,哥哥的小鸡跑得最快,妹妹的那只很快就赶上了,弟弟的那只也不甘示弱,只有我那只跑在最后,于是我喊道:“嫩嫩,不要急,跑不了第一也没关系。”谁知嫩嫩像听懂我说话一样,“唧唧”叫了两声,飞快向终点冲去,在最后一刻嫩嫩竟然撞到了红线上,啊!太出乎意料了,我高兴地跳起来,拿起了那一串蚂蚱给了嫩嫩。
我太得意了,我有一只一鸣惊人的小鸡,我为它感到骄傲!
鸡的作文500字 篇2
我盯着手上大大小小的伤口, 默默沉思起来:如果当时不因为那个鸡毛蒜皮的事而动手,也就不会这样了……
那次,英语晚自习下课,我隐隐约约听见我姐(我和姐姐是一个班的)说:“喂,把王老吉分点儿给我。”
饮料的主人说:“好,你去把杯子拿过来吧,我给你倒。”听到此话,我不自觉地眉头一皱。我和姐姐是共用一个杯子,她太懒,没拿杯子,我不想让她把杯子染上洗不掉的饮料味儿。
于是,我提高了嗓门,向正去拿杯子接饮料的姐姐说:“喂,别用我的杯子接饮料!”可是为时已晚,饮料已经倒进杯子了。我看到这一幕,心中的怒火慢慢燃烧起来,向姐姐大吼道:“把饮料倒掉!把杯子洗干净!”姐姐听到这话,向我翻了个白眼,把饮料一饮而尽,把杯盖拧紧,放回了原位。我忍无可忍,像豹子一般怒吼:“把杯子洗干净!”姐姐再次给了我一个白眼。
我的愤怒值达到了顶点,开始把她桌子上的物品一一扔下桌。一开始,她没什么反应,默默无声地捡着被扔在地上的书本。直到后来,我开始用她的书砸她。可能她觉得我做得太过分了,瞬间爆发了。我们两个扭打在了一起,互相扯着对方的手。无奈我比她弱,几招下来,我的`手背就皮开肉绽了。
英语老师见状赶忙上前把我们俩分开。豆大的泪珠情不自禁地掉落了下来,我强忍着不想哭,但是眼泪却越发快地流下来。老师上前查看我手背上的伤势,我不情愿的把手伸出来。我顿时傻了眼,不看不知道,一看吓一跳。原来我的手不只破了点皮,几乎满满的血印子,我赶紧把目光从手上移开。打架时,我没时间在意,现在回过神来,一阵剧烈的疼痛在我手背蔓延开来。
我看向姐姐,她正若无其事地在旁边看书,我的心就像被一把刀割了一般,心中有种说不出的苦......
鸡的作文500字 篇3
今天是星期六,早上的天气是晴空万里,和我的心情一样,因为今天早上我要陈芷若一起去“遛鸡”咯!(就是把小鸡带下去捉虫吃。)
我们一共有3只小花鸡,每一只都有自己的特征:我的那只眼睛旁边有很多“雀斑”;而陈芷若的那只比较干净;在我家楼下的邻居——丫丫的小鸡,头是深土黄的。接下来,你一定很想知道我们是怎样和小鸡玩的吧,那就跟我们一起去“遛鸡”吧!
我们把小花鸡们放在草丛里,各自准备了一些石头。(因为这里猫比较多,如果有猫的话,就有石头砸过去。)之后就是帮小鸡开始捉虫了:
我在草丛中闲逛着,突然发现了一只螳螂,我用脚狠狠地踩了下去,诶,还没死?再踩一脚,噢,终于死了!我用小铲子把螳螂弄了起来,放到小鸡面前——咦,小鸡怎么不吃啊?算了算了,不管它了,便走开了。过了一会儿,我又回去拿小铲子,啊!小鸡吃掉了!噢,我都忘了,它也开始会怕人了。
经过许多次捉虫给小鸡吃,它们开始胆大了,熟悉我们了——敢在人面前吃东西了!我捉到了一只蛐蛐放在小花鸡们的面前,它们便开始抢东西吃了:我的小鸡刚准备吃的`时候,就被陈芷若那只吃掉了,就这样,它们都有了自己的竞争意识。
啊!“遛鸡”遛了3个多小时了,也应该回家了。
在家里,小鸡开心地叫着,我们这“保姆”当称职了啊。现在当然也不能闲着——继续陪小鸡玩。这下小鸡们可乐了:一会儿跳到膝盖上;一会儿有好地啄啄我的手和脚……我越来越喜欢我的小鸡了!
心动了吧,要不要我送你一只啊?想得美!呵呵!
鸡的作文500字 篇4
今天,老师让我们玩一个既有趣而又有刺激的游戏——捏鸡蛋。人们都说鸡蛋碰石头——自不量力,果真如此吗?就让我们来一次意想不到的实验吧!
实验开始了,规则是把鸡蛋放在掌心里,五指一起使劲地捏鸡蛋。首先上场的是我们班最壮、最胖的小牛。小牛胸有成竹的样子,显得非常有信心。开始捏鸡蛋了,他费了九牛二虎之力,鸡蛋还是毫发无损,仿佛变成了坚硬的“铁蛋”。难道是鸡蛋变成了“金蛋”了?或许是这鸡蛋是个假的。同学们看得目瞪口呆,心理疑云重重。
第二个上场的是我们年段大名鼎鼎、远近闻名的小刚。他被老师称为智慧与力量浑然一体的一位风云人物。他摩拳擦掌,仿佛是一位展翅凌空的老鹰。只见他使出了独门绝技——肌肉“鼓大”。力大如牛的他紧捏着鸡蛋,但鸡蛋像一个坚硬的'金刚石,完好如初。人蛋双方“打得不可开交”,暗暗较劲,似乎不击败对手不善罢甘休。瞧,小刚的脸憋得通红,双手似石头。同学们的欢呼声、加油声没有停过。“加油!小刚!”“加油!铁蛋!”声音响彻云霄。小刚摇摇头,摆摆手,大声地喊到:“别再叫了。”老师用力拍拍手,企图让同学们停下来,可同学们根本没听到。突然,教室从热闹欢呼声一下子变成了鸦雀无声。原来是小刚渐渐力不从心,败下阵来。他居然会输给一个平凡而又普通的鸡蛋。
同学们疑惑不解,老师说出了鸡蛋变成铁蛋的原因:因为鸡蛋是圆形的,用五个手指去握住鸡蛋,它所受的力是均匀的,因此鸡蛋不会破。
我恍然大悟,圆形物体能承受更大的压力。因此,在建筑学家发明了“薄壳结构”的鸟巢、悉尼歌剧院、上海科技馆……
鸡的作文500字 篇5
今天上午,我一来到阳台上便发现鸡笼门口扣着一个大箱,一问才知道:原来,这是奶奶“建”的“下蛋所”,咱家的三黄鸡——“铜板”正在下蛋哩!
我连忙悄悄地溜过去,仔细瞧着箱中的鸡:只见“铜板”用爪子拨了拨稻草,刚要蹲下,却不知怎么的向箱口冲去。我抬头一看:唉,是外地草鸡——“蘑菇力”来凑热闹呀!嘿,这回它可有苦头吃喽!果然不出所料,“铜板”怒气冲冲地钻出来,狠狠地把“蘑菇力”头上的几撮毛给啄了下来。只听“哦——”的一声惨叫,“蘑菇力”灰溜溜地逃走了。
“铜板”再一次钻进箱中,时不时瞧瞧箱外,确定没有鸡再敢来闹时,这才放下心来。只见它伸直脖子,眼睛瞪得圆圆的,鸡冠子涨得红彤彤的,两腿半蹲,整个身子前高后低,本来叉开的翅膀猛地夹紧了,看上去很吃力地。就在这一眨眼的工夫,它后半身往下一坠,一个圆滚滚的'大鸡蛋生出来了!接着,“铜板”又如同一位慈祥的母亲,小心翼翼地用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好,生怕有谁抢去似的。它蹲了会儿,觉得平安无事,这才放下心地离开了“下蛋所”。“咯咯——哒!咯咯——哒”辛苦而又快乐的“铜板”终于把蛋生出来了,它拍拍翅膀,大声炫耀着自己的伟大,似乎在说:“咯咯!我能下鸡蛋,你能吗?”
此时,我兴奋不已,抚摸着带着余温的大鸡蛋,乐呵呵地笑出了声儿!
鸡的作文500字 篇6
在我成长的道路上,经历过许多的风风雨雨,品尝过不少酸甜苦辣,而每一件事对我来说都是很有意义的。
今年“五一”前夕,老师布置了一项特别的作业—捏鸡蛋。老师话音刚落,同学们都像大喇叭一样七嘴八舌地议论开了:“捏什么鸡蛋?”“好捏啊,一捏就烂。”“就是就是……”老师听见了以后,面带笑容对我们说:“有同学不相信,那好,那就回家试试吧!”同学们心中充满了疑惑,老师葫芦里到底卖的什么药?到家以后,我迫不及待地拿了一个圆圆的鸡蛋。看上去小巧玲珑的样子,心想捏它不是小菜一碟嘛。于是我开始捏,呵!没动静,加把劲再捏,可鸡蛋老是不碎。我不甘心,又使劲捏了捏,还是不碎,我像丈二的和尚摸不着头脑。这是怎么回事呢?我已经费了九牛二虎之力,为什么鸡蛋还是完好无损呢?
我仍然不服气不甘心,又换了一个手准备展开与鸡蛋的战争。加大力气使劲地捏,可鸡蛋还是不碎,这时我咬紧牙,皱着眉,弯着腰用双手捏,手里露出了青筋我嘴里不停地说:“加油,加油。”鸡蛋好像在跟我作对,还是纹丝不动,我不得不成为了鸡蛋的手下败将,我只好向这铁打的'鸡蛋举手投降了。
这时我心中充满了好奇,那是为什么呢?我带着疑惑,上网查了查资料得知:薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,许多大型建筑,如鸟巢,北京人民大会堂两侧的“巨蛋”都是模仿蛋壳的原理建造的,又轻又牢固又美观。
原来如此这下我明白了老师葫芦里卖的是良药——生活处处皆学问,我们要多留心观察,多多思考,勤于实践才会有所发现。
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