心目的老师作文500字

时间:2023-07-19 13:47:52 作文500字 投诉 投稿
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关于心目的老师作文500字3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的心目的老师作文500字3篇,欢迎大家分享。

关于心目的老师作文500字3篇

心目的老师作文500字 篇1

  在人们的心目中,一定都有一个与众不同的好老师,我也不例外。

  我心中的的好老师,她有一副美丽的外表,但却是一个严厉的老师,她在课堂上从不和学生开玩笑,每个问题都会分析得很清楚,学生们都能理解。有时,她还会设计一些有趣的情境,让原本枯燥无聊的一节课变得生动有趣。而学生一旦犯了错,她不管是好学生还是坏学生,都会严厉批评,从不偏袒好学生。而在下课时,她就会褪去以往严厉的外表,在讲台上和学生们谈笑风生,和蔼极了。和在课堂上那个严厉的老师判若两人。

  我们的语文吴老师就是我心中的好老师,她有一头略带棕色的卷发,一道凌厉的眼神射过了,都能让你不由地打个寒战。在课堂上,她十分严肃,从不和学生说笑,她对课堂上提问我们的问题,都会分析解答得很清楚,一点儿也不含糊,学生们都很理解。她常常会设计一些有趣的情境,印象最深的.是五年级的一篇课文《鲸》,吴老师设计了一个十分有趣的情境:海底的龙宫要选一条鱼当看守,这个看守的身材必须壮实,而且必须要是一条鱼。鲸就去竞选这个看守……接着发生了许多鲸无法做出判断的问题,吴老师就让我们去文中找答案。原本是一篇枯燥乏味的说明文,却被吴老师上的生动有趣。

  而且,好学生犯了错,她并不像其他老师一样偏袒他们,而是更为严厉地批评,她认为:好学生就应该给同学们一个好榜样,不应该犯下错误。

  下课时,吴老师就卸下了以往严厉的外表,变成了一个和蔼温柔的老师,和同学们谈笑风生,和在课堂上那个严厉的老师完全不同,简直是判若两人。

  这就是我心中的好老师——吴老师。

心目的老师作文500字 篇2

  我心目中的好老师,是一位和蔼可亲、善解人意的老师。他首先应该有一副慈祥的面容,面带微笑,这样,上课面对我们,我们心里也就会放松许多,让人觉得有种亲切感。他要仪表堂堂、朝气蓬勃,要关心学生,无微不至地照顾学生,爱护学生,体谅别人的难处,有一颗宽容、同情心。不能是一个对身边的事物不闻不问、冷酷无情的人,这样,即使他教学质量再好,也不会得到学生们的喜爱。

  我心目中的好老师,是一位满腹经纶、才高八斗的老师。他要有着广阔的知识面和一副惊人的口才,这也是作为一名教师最基本的条件。在课上,老师能够以各种不同的教学方式使学生听得十分明白,要以一种吸引的`话语,让学生们听得更积极,更投入。老师还要让我们积极拓展,勇于实践,丰富我们的课外知识,他要让我们懂得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句诗的深刻含义:要想更好的学习,光从书本上得到的知识是不够的,还要从课外实践中获得知识。

  我心目中的好老师,是一位品德高尚的老师,他要以高尚的情操,领导我们走向健康,走向成功,让我们这些祖国的嫩苗儿能够幸福快乐的成长。

  呵!老师,老师,我心目中的好老师就如那心灵的灯塔,照亮我心中的火焰;就如那启航的扬帆,带我到达胜利的彼岸……

  老师,您是温暖的阳光,甘甜的雨露、纯洁的清流,辛勤的园丁。我心目中的好老师啊,我正在热切期待,希望您能够到来。

心目的老师作文500字 篇3

  从“呀呀”学语到长大成人,人生的成长过程中都离不开教师的谆谆教诲。每个人也都有一个心目中的老师,而我心目中的老师就是现在辅导班教我诗歌赏析的朱老师。

  首先,朱老师的教学水平高。讲古诗时,老师会先讲注释,把难理解的词的意思讲明白;再划重点字词,将重点的、难理解的词语划出来,回家好复习;然后讲译文;最后讲赏析,一篇文章讲得透彻、深入浅出,带领我们邀游在文学知识的海洋中。

  其次,朱教师教学要求高。一天上完朱老师的课,老师布置了一篇作文《那年那人》。我一想,这个题目好写,可以写朱老师曾经讲的一个事例。回到了家,我三下五除二的写完了作文,当天就给朱教师发了过去。我认为我写的很好,一定可以过关。晚上美美的`睡了一觉。第二天早上起来之后,我信心满满的打开邮箱,不看不要紧,一看吓一跳:没过,重写。看到评语,我的心情才稍微平复了一点儿,评语是:“文章是好文章,作文也是好作文,可惜事例太老了,加油,重写一篇,写好后再发过来。”我十分失望,可转念一想:“高要求,高达成是朱老师一贯的作风。”于是我又重新选材,重新构思,写好了之后反复修改,直到我认为“满意”才怀怀惴惴不安的心情给教师发了过去。我焦急地等了一个晚上。今天,我看到了作文已经发表在了我们的学习空间里,而时间显示是昨天22:51分,朱老师严格、认真、负责的态度让我钦佩。我看到了自己的懒惰。

  朱老师十分幽默、风趣,我们经常被他那诙谐的语言逗得哈哈大笑。对那未知的知识充满着索取的渴望。

  每次上课看着朱老师一点点新生的白发,那双笑意盈盈的眼睛,听着那娓娓道来的渊博知识。我都深深的感谢着您--我的老师。

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