小学下的作文500字

【精华】小学下的作文500字五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学下的作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学下的作文500字 篇1

　　在一片绿色的草地上，曾经有个小小的蒲公英，它既顽皮又可爱，对一切都充满了好奇。

　　有一天，风婆婆经过这里，小蒲公英悄悄地爬上风婆婆的背，随着风婆婆一起飞向远方。它们飞过宽宽的小河，爬上高高的山岭，吹过茂密的树林，趟过绿油油的稻田。外面的世界真美丽，小蒲公英高兴地手舞足蹈。它使劲探着头往下看，一不小心，从风婆婆的背上跌落下来，摔到了地上。

　　这是一片陌生而神奇的土地，四周是幽静的丛林，不时地传来鸟儿欢快的鸣叫。远处山谷里奔腾的小溪， 蜿蜒曲折，从它的脚下流淌而过……天渐渐变黑了，小蒲公英很害怕，它找不到妈妈，也找不到回家的路。这时，它想起妈妈的话：“土地就是我们的家”，于是，它用力地往土里钻，松软的泥土真的就像妈妈的双手，紧紧地拥抱着它，小蒲公英感到了妈妈的温暖，进入了甜甜的梦乡。

　　过了几天，小蒲公英发现自己变胖了， 还长出了嫩嫩的'芽。它把头探出地面，啊，外面的空气好新鲜呀!一会儿，阳光公公出来了， 小蒲公英伸开双臂，尽情地吸收太阳的温暖;又一会儿，晶莹的小雨从天上飘落下来，小浦公英张开嘴巴，贪婪地喝足了雨水。它真希望自己快快长大，好去寻找妈妈!

　　小蒲公英长大了，枝叶上盛开着金黄色的花，它问风婆婆：“哪里才能找到我的妈妈?”风婆婆轻轻地抚着它的头，笑着说：“傻孩子，大地就是植物的妈妈呀!” 小蒲公英听懂了风婆婆的话。

　　秋天到了，浦公英结出一朵朵洁白的小绒球花。微风吹过，小绒球随风吹散，变成一把把轻盈的小伞花，四处飘洒。在田野、在稻田、在草地、在山坡……看!这些希望的种子啊，它们四海为家!明年，这里应该是金黄的一片吧?

小学下的作文500字 篇2

　　关爱是什么？是爱心，是捐款箱中的一张张纸币；是体贴，是深夜中一杯醇香可口的咖啡；是关心，是遇到挫折时一句鼓励的话语；是同情，是给街头乞丐的一碗热乎乎的盒饭。关爱，无处不在。

　　我永远不会忘记，那个秋风瑟瑟的傍晚，那个夕阳下高大温暖的背影。

　　那是七年前的一个下午，一场秋雨将世界洗得干干净净，到处都散发着雨露清新的味道。天边出现了一道缤纷绚丽的彩虹。“啊，彩虹！”我惊叫道。曾经奶奶告诉我，彩虹的尽头，有一个很美很美的地方。于是，我冲出家门，向彩虹的一头跑去。

　　“呼呼……”我喘着粗气，筋疲力尽地坐在地上，看着彩虹渐渐消失，心头不禁涌上一阵失落，“算了，以后再找吧。”我自言自语道。可当我准备往回走的.时候，可怕的事发生了：我找不到回家的路了！看着周围陌生的环境，泪水一点点在我眼中凝聚，“啪嗒”一声，滚落的泪珠在脚下的水滩中溅起了一朵水花。“怎么了？孩子，你的爸爸妈妈呢？”一个粗犷的男声在我耳边响起，我抬起头，引入眼帘的是一张男人的脸，黝黑的面庞上棱角分明。“我找不到回家的路了，呜呜...…”“来，告诉叔叔，你家在哪儿？叔叔送你回家。”那个叔叔蹲下身，为我整了整衣领，问道。我一边咬着手指头，一边回忆：“我家在海边……嗯……旁边有一条隧道……”“哦……”叔叔摸了摸下巴，陷入了沉思。片刻之后，叔叔兴高采烈地喊道：“我知道你家在哪了，孩子！走，叔叔送你回家！”说罢，便牵着我的手，向海边走去，时不时地替我擦汗。而我，居然在叔叔的身上，闻到了爸爸的味道。

　　叔叔将我送回家时，已是傍晚了，天边的燃起了火烧云。我站在家门口，呆呆地看着叔叔的离去的身影渐渐被夕阳的余辉所覆盖，只剩下一个高大而又温暖的背影……

小学下的作文500字 篇3

　　“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。透过窗户，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在细雨中痛快地玩耍一番。

　　细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。我边跑边玩，走走停停。不知不觉，我来到了公园。撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香，一边见证小草成长，这是多么惬意的一刻啊！不一会儿，迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语，我们漫步在梧桐树间，时而追逐打闹，时而窃窃私语，时而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐树又高又大，梧桐树叶都有五块橡皮那么宽，雨滴滴到了梧桐树上，发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的'声音。细雨轻轻洒下来，碰到了我们的发丝，触摸着我们的眼眉，又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来，想接住那调皮的雨滴，可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。

　　我也喜欢淋雨，当雨淅淅沥沥下个不停时，我就站在路边，雨非常调皮蹦到我的手上，凉丝丝的；跳到我的脸上，非常舒服。

　　雨还会变魔术哩！它落在小草上，小草弯弯腰；它落在花儿上，花儿绽开了笑脸；它落在小朋友的伞上，伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我们问好。

　　不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！

　　雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！

小学下的作文500字 篇4

　　今年第一场雪终于来临了，我内心激动得无法用言语来表达。总之只有一句话——雪，我喜欢你！

　　早晨，走出门，就看见村子里白茫茫的一片，就像在童话世界里一样，昨天都还没有下雪呢！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！然而，洁白如玉的雪还在慢慢的下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上……

　　不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候，我们跑到操场上，这时，雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的`靴子上……

　　雪又变小了，我站在走廊上，仔细一看：整个世界都变得更加银装素裹，那些淘气的小雪花们好像在说：“看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等下再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！”于是，它们变得更加肆无忌惮起来，竟然趁门没关好，跑进了教室里。

　　回到家里，雪还在下，向远处望去，只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄，田里的庄稼盖上了一层厚棉被，房顶上的砖瓦涂上了一层银霜……我俯下身子，把手插入雪里，“啊！好冷啊！”我大叫一声。这时，妹妹走了过来，说：“姐姐，我们打雪仗吧！”于是，

　　一个雪球飞过来，一个雪球飞过去，我们玩得可开心了！

　　雪，我爱你，我爱你的纯洁，爱你的天真，爱你的洁白。

小学下的作文500字 篇5

　　虽同个世界但不同个你我。

　　——题记

　　过去的我，虽居住小镇。清晨，我可走在古道上，感受它悄然的消逝，而我的内心空寂不舍……夜晚，我可漫步于小溪边等着它的来临，而我的内心欣喜若狂……

　　我一直思慕着你，即使你的踪迹渐行渐远，我一直静静的等你，尽管一遍又一遍。

　　我在你的眼里如纯真又迷茫的孩童，你看着我跌倒，又悄然的将我扶起；我迷失了方向，你愿意为我指引，我心感彷徨，你将我拥在怀里抚摸着我细软的发丝；你如一位母亲一般愿用炽热的心赤化我们内心的寒冷，你愿用温柔的语气说：“孩子，别怕，别怕！”

　　尽管你不愿说一句话，但我愿如常日般向你倾述我内心的苦闷，尽管你的时刻已经到来，但在时间的那头，你又慢然消逝……可我还是如常日般愿等你的到来。

　　我与你虽相见匆匆，可获益甚多：虽时间短暂，但存留了录影；虽了解甚少，但望眼即晓……

　　现在的'我虽身居民楼，面前时一座座难以攀登的高楼，面前时一扇上了锁的门，虽是同样的那片天空，同样的那个你，同样的一个我……但不同是匆匆时光足以让一个天真无邪的孩子转变成一位少女，尽管是我心中不愿……

　　我现在只能走在宽阔的大马路上抬头望着依旧美丽的天空、依旧善良的你……而我的脑里如一台播放器，放映着过去的点点滴滴，那儿时的幻想，而这些突然变成了一把锋利的剑刺穿了我的心脏，鲜血慢慢滴下，点缀出一朵朵艳丽的鲜花……

　　我好想在走上那条儿时的小道去送你出门，来到小溪旁迎你回家，可这已如那泡沫，随着时间的消逝已荡然无存……而那锁，它锁住了我幼稚的心，锁住了我懵懂的童年锁住了你，同样也锁住了我远去的孩童时代。

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