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【优秀】小学作文500字
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学作文500字8篇，欢迎大家分享。
小学作文500字 篇1
典雅的杏花雨沾湿衣裳；俏皮的白雨跳进了渔夫的船儿；清爽的新雨，使空山顿时凉爽。我爱诗中的雨，更爱自然中千变万化的雨带给人们的感悟。
春雨不知不觉到来，来得及时，去的匆忙，人们唯有用心去感受。它滴落下屋檐，“滴答滴答”，奏出春的交响，犹如生命的`律动。你看，它悄悄地浸入土壤，“嚓嚓”，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，鱼儿在水中追着泡泡。这时对面跑来一群刚放学的小学生，他们在雨中追逐着，嬉闹着，他们伸出小手，仰望天空，想接住那可爱的雨娃娃，可是它们却调皮地从指缝中溜走了。大家享受着春雨的洗礼，让我看到了斜风细雨不须归的情景。
春雨对于农民伯伯更是贵如油，它滋润万物，淅淅沥沥，仿佛默默无闻的劳动者，让麦苗们拙壮成长。为它的魅力，更为它的品质，春雨可以贵如油的，总而言之，统而言之，它带给人们无限的快乐和希望。
再来说说夏天的雨吧，虽然没有春雨那么富有魅力，但是它却能带给人们-另类的惊喜。看哪，眼间，豆大的雨点直直地敲打在来不及躲闪的路人身上。浑身湿透的人们不但不抱怨，反而觉得过瘾，天公如川剧变脸一样骤然突变，晴空像黑云翻墨一般，伴随着响彻云霄的炸雷和划破长空的闪电，暴风雨气势磅礴·酣畅淋漓地来了，眨痛快，炎炎暑热清洗待尽，短暂的凉爽美妙无比，运气不错的话，还能见到风雨之后的彩虹。
秋雨平淡无奇，唯有空山新雨后，秋高气爽时，让我能看清南飞的雁群。
冬雨飘在脸上凛冽刺骨，虽不值一提，但当温度达到极至低时，忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美景，还是令人陶醉。
雨是大自然的精灵，我爱雨，更爱雨中诗一般的生活。
小学作文500字 篇2
植物们在大地上开心的生活着。天气晴朗的时候，他们就聊聊天，分享一下心情。风吹来的时候，就做做操，或者伸个懒腰。饿了渴了，就深吸一口气，使劲喝着地下的水。下雨天，植物们满足的仰起头，又可以尽情的洗个澡。
这样的日子不知过了多久，有一天，他们看到有很多人走了过来，一个高大的男人迈着长长的步伐，而他旁边的`小孩子，一会儿跑，一会儿跳，兴奋极了。其他的男人女人，也都是在一边聊天一边向前走去……
“他们要去哪里呢？”其中一棵植物好奇的问。“是呀是呀，他们这么开心，到底要去哪里呢？”另一棵植物追着问。
植物们开始议论纷纷，谁都想知道他们去哪里了，去干什么了。
“真羡慕他们，想去哪里就去哪里！”植物就在想，为什么人类能自由自在，而我不能呢？终于，植物们爆发了，他们跟土地说：“我要离开你，我想要自由！”土地叹了口气说：“唉，你离开了我就没法活下去了，你们可不能这么冲动啊！”可是，植物们并不服气说：“都怪你天天绑着我们，把我的脚锁在土里面。要不是因为你，我也不会这样没有自由。”土地在好心的劝告，但植物就是不听。
到了晚上他们一起，逃跑，离开了土地。可是，没有想到的是，经过了一夜的波折。当早上太阳升起时，他们仅有的一点水分很快就被蒸发掉了，没有了水分他们很快干枯了。再也不能自由的“奔跑”了。
失去了生命也就没有了自由，植物和土地是息息相关。我们人类也是一样，与万事万物相联系，但是有些人总是做一些不顾及后果的事，这是不行的。
小学作文500字 篇3
春天的雨像牛毛，像花针，像细丝。“沙沙沙”地落在大地上。慢慢的，它似乎加大了分量，变成一颗颗珍珠洒向人间，树叶都被这突如其来的雨点打得低下了头。
妈妈见路旁有一间书亭，赶紧拉着我的手跑了进去。书亭里已经有很多躲雨的人。它们有的在认真地看书，有的在欣赏雨中的景色，还有的皱起眉头，似乎在想什么心事。
“让开，都在这躲雨干嘛，别妨碍别人买书。”一位妇女嚷嚷着，她一只手用刀推开人群，另一只手牵着一个小女孩。小女孩害羞地躲在妈妈身后。妇女穿着一件华丽的皮大衣，穿着一双油光发亮的皮鞋，她东翻西找，终于选了一本叫《好妈妈胜过好老师》的一本书。
“老头儿，这本书多少钱？”妇女漫不经心地对书亭老爷爷说。老爷爷有点恼火，但还是控制住了情绪。
“25元，给。”老爷爷把书递给妇女，就在她刚刚碰到书角的时候，老爷爷把手放开了，书“啪”的一声掉在了地上。
“老头儿，给我马上换一本，书都脏了。”
“凭什么？明明是你自己弄掉的，谁叫你自己不拿好，做错事还怪人。”两人就这样面红耳赤地吵了起来。
这时，狂风吼叫着，豆大的雨点落在地上，整个天空灰蒙蒙的，加上两人的争吵，使我整个人的`心情都非常不好。妈妈走到那本书前，弯腰把书捡起，又从包里拿出纸巾把水渍擦干净，然后对老爷爷说：“这本书我买了，您再卖一本新的书给她吧。”老爷爷的火气马上没有了，连忙递了一本新的书给那位妇女。妈妈付完钱就带着我转身走出了书亭。
不知什么时候，外面的雨渐渐变小了，“沙沙沙”是多么动听的旋律啊！
小学作文500字 篇4
年三十晚上，太阳公公把他的四个女儿——春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘叫了回来，一家人准备在一起吃一顿团圆饭。
四个姑娘在厨房忙活了一阵儿。
春姑娘高兴地说：“我的清炒春笋做好了。”
夏姑娘着急地说：“我的糖炸白藕片也做好了。”
秋姑娘细声细气地说：“我的'水果沙拉好了。”
“我的雪水伴腊梅也成了”。冬姑娘也不甘落后。
大家都入席了，太阳公公挨个品尝了四个女儿做的菜，笑眯眯地说“我的女儿们，你们的本领可真不小啊``````”他还没说完，春姑娘接过话来：“可不是么，我轻轻吹一口气，草儿醒来了，柳树醒来了``````所以啊，我的本领最大。”“什么什么？你本领最大？我让树木茁壮成长就不说了，夏夜我吹一口气老爷爷还摸胡子，冲我笑呢，所以我本领最大。”夏姑娘不服气地说。
秋姑娘急着说：“应该我本领最大，只要我一到，农民伯伯就开着收割机去收割粮食农民大婶就背着筐子采果子。”“我了不起呢！天气冷了，我用我的巧手给大地凝制了一件棉袄、一条水晶裤子，给房子和小树盖上了厚厚的棉被，为此，人们这样赞美我，瑞雪兆丰年。”冬姑娘得意洋洋地说。
“我了不起！”“我了不起！”……四姐妹你一句我一句的争了起来。
太阳公公终于发话了：“我的女儿们，你们的确有本事，可谁能把这本事容为一身。”
四个姑娘听后感悟很深，从此勤勤恳恳为人们服务。
小学作文500字 篇5
你知道我心中最漂亮的植物是什么吗？它就是一盆五彩椒！
好一盆生机勃勃的五彩椒！它生长在一个小巧玲珑、古色古香的盆子里。枝干虽然不是很粗，但是仍然站得笔直，仿佛在做一个“金鸡独立”的动作。枝上生枝，枝上再生技，，枝上长满了绿色的叶子，叶子是椭圆的，深绿色的叶子里抽出浅绿色。绿得鲜艳，绿得发亮，仿佛每片叶子都有一个生命在跳动，这枝繁叶茂的五彩椒！看着它，我打心眼里喜欢。
绿叶后面有一些粉紫色的小花，它们仿佛在跟我们捉迷藏。它们像一颗颗小星星，把五彩椒点缀得更漂亮了。
花里隐藏着小小的果实，形状如小弹珠，颜色特别多，有红的、黄的`、紫的……。五彩椒因此而得名。它们长得很有特色，有的一颗独在枝头上，很孤傲。有的二个并在一起好象在说悄悄话，还有的好几个在一起，好象在嬉戏。
五彩椒可以食用，炒菜，腌泡……不但美味，还可以让你胃口大开。更重要的是，它有丰富的营养。能补充各种维生素。
它还可以药用，可以治病，女生还可以用它美容，有黑斑的女生，」多吃一点五彩椒，黑斑自然隐褪了。
五彩椒的生命力非常强，不像别的花，每天要你伺候来伺候去。五彩椒不同，只要给它浇点水，它就会“噌噌”地往上长，春天发芽，夏天结果，秋天果实变得五彩斑斓，到了冬天才稍作休息，一到开春又焕发活力。
它到哪儿都是焦点，都是一道美丽的风景。放在教室里，大家的心情愉快了许多，学习的劲头也提高了；放在家里，家人们其乐融融地围着它聊天，也是一副家和万事兴的景象。
我一见到它就喜欢上了它，现在，不仅仅是喜欢了，而是情有独钟！
小学作文500字 篇6
我，语文成绩不好，数学成绩不好，科学成绩也不好，我就是一个名副其实的学渣。不管有多好，也比不过别人家的孩子。那个别人家的孩子琴棋书画样样精通，而我在我妈眼里只会吃喝玩乐。
又到了发试卷的日子，试卷，试卷，还是试卷。李以成从教室里走出来对我说："陈心怡你这次考得挺好的。"李以成啊，李以成，我考不好就考不好，你和必用这种方法来笑话我呢?"嗯，好的我知道了谢谢!"我来到教室，看到桌子上那张神圣的试卷。嗯?不会吧，我不会考那么好吧!是不是发错了?是我的'名字啊!真的是我的，我不是做梦吧!天哪，真的是我的!回去好交代了。
走在路上，空气变得清新了，天空变得更蓝了……"喂喂喂，妈妈我跟你说，我考了……""等一下，我现在很忙，等一下再说。""哼，不听就算了。"没过10分钟， 我妈打电话来了，"你刚才说什么?""我考了……""你们班最高分考多少?""一百加十。""别人能考一百加十你为什么不行?别人一天去好几个补习班什么也没说也没喊过累，你呢?天天喊累，你看看瑶瑶姐姐就是学习，没有喊过累。每次考试都考一百，你考了这么一点分数就那么高兴了?你还不加油，别人语数英科门门一百，你考那么一点就那么开心……"
我知道我没别人好，但是，我真的努力了!
小学作文500字 篇7
今天，我和妈妈，还有邻居希希一起做了一项有趣的实验——烧不坏的手帕。
一开始，我觉得这个实验不可思议：“手帕怎么能不被烧坏呢？难道是特别的手帕？”想必希希的想法和我一样，于是，我俩悄悄地议论开了。
这时，妈妈仿佛猜透了我们的心思。她拿出了一些材料：一瓶酒精，一个杯子，两把夹子，一块小手帕和水，还有一个打火机。
开始做实验了！我和希希都伸长了脖子，睁大了眼睛，盯着妈妈的每一个动作。只见妈妈往杯子里倒入半杯酒精，又加入了一点水。然后她把手帕放在杯子里浸泡，接下来把手帕拿出来并轻轻地挤掉一些液体。我心想：就这么一点点水能扑灭大火吗？
正想着，妈妈让我和希希站在两边，各拿一个夹子，分别夹住手帕的两个角。妈妈笑着对我们说：“现在我要点火了，你们准备好了吗？”我和希希屏住了呼吸，轻轻的点了点头。这时，妈妈打开了打火机，我的.心正在飞快的跳动。火把手帕点燃了，火很快就烧旺了，我拿着夹子的手，能感觉到跳动的火苗带来的热度，不禁为手帕的安全感到担忧。
火烧了差不多四分钟，开始渐渐地变小了，妈妈才迅速的挥动手帕把火给灭了。等火完全灭了以后，我惊奇地发现：手帕竟然完好无损！再摸摸手帕，发现凉凉的！
为了得到答案，我上网查了原因。原来，酒精很容易从手帕中挥发出来，而大部分水却留在手帕上，保护了手帕；另外一些水分蒸发成水汽，带走了一部分热量，降低了手帕的温度，从而达不到手帕的燃点，所以手帕就烧不坏了！
这次实验真有趣呀！科学真奥妙呀！
小学作文500字 篇8
充满血腥味儿的期中考试已成为了历史，即将来到的就是编位子。
班主任在期中考试之前答应过我们，期中考试的成绩要是能进入年级前五十名者，就可以自由选位子。由于考试发挥失常，这次只差一分就进入了前五十名。自然，编位子的时候，没有我选位子的份儿，而且要时时当心自己的“命运”——我原来是坐在第三排的黄金位子，要是有人选坐我这个位子的.话，那我就要……
果然，有一位女同学要坐在我的位子上，她原来是坐在第二排的。当时，我连向她下跪的心都有了，心里叫着：“大姐，饶了我吧，我可不想坐那个垃圾位子……”班主任答应了她的要求，叫我去坐第二排。我只好收拾好书包，再看一眼桌子和椅子，算告别，然后跑向那个第二排位子。
班主任编好位子后，让我们回家，我的心都在流泪，泪水也差点夺眶而出，但怕同学看不起我，笑话我，我只好往肚子里咽。回到家后，妈妈还没回来，我大哭了一场。
为什么？班主任只看这一次成绩来排位子呀！这回，有好多成绩不是很好的人都因为某种原因考得很好，也有几个成绩好的同学这回发挥失常考得很差。班主任这样编位子我认为很不公平。班主任不能因为这一次的成绩，就决定位子，也要看看同学们平时的成绩。
期中考试已经成为历史，编位子也成为历史了。我不会再为历史而悲伤了，我一定会更认真的读书，争取在期末考试时考出好成绩。让班主任把我编一个好位子，让班主任认为：我在上回期中考试时，纯属发挥失常，我的成绩也是不错的！
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