老师的作文500字

时间:2023-08-02 07:38:47 作文500字 投诉 投稿
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【必备】老师的作文500字10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的老师的作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】老师的作文500字10篇

老师的作文500字 篇1

  古人有云: “古之学者必有师,谓师者,所以传道授业解惑也”这说明了,从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外,从小学步入初中,也曾有过学学多多的老师。可上了初中后,他们的身影在我的脑海中却显得十分模糊,而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!

  自从在上学以来,校长要求我们要全面发展。所以,在初中就多了们学科,也就是多了四位老师。不过在他们当中,使我印象最深的还是我的数学老师——高老师。

  在我们开始上课的第一天,其中就有一节数学课。当高老师进入教室时,我们我们已经做好了上课的准备。她的全身打扮比其他老师要高贵得多。心想:这肯定是个好老师。她突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声,目不斜视地注视着讲台上。她戴着话筒,站在讲台上。过了一会儿,高老师说:“从今天起,我就是你们的数学老师了,你们肯定会问,我叫什么,是吧!”随即,就用粉笔在黑板上用草书写了个“高”字,那字我当时都还没看明白,就听老师说:“我姓高,你们以后就叫我高老师吧!”从那天起,我就认识我的新数学老师。

  从那天起,我就认识我的.新数学老师,本来我对她的印象就很好,渐渐地心里竟然对她产生了一种崇高的敬意!

  高老师跟我们讲她以前带过高中也带过初中,只要跟着高老师好好的学习,上课认真听讲、认真做笔记。放学回家后,用十二分努力完成老师留的家庭作业,无论在小学的学习有多么的不好,也可以渐渐地赶上来。听完这句话,一股暖流忽然间涌上了我的心头。

  希望以后能跟我的高老师相处融洽,建立一座良好的师生关系。

老师的作文500字 篇2

  我遇到过很多老师,唯独她比较特别,她很善变,她的脸就像孙猴子的脸,说变就变,而她就是我们培训班的老师——彭老师。

  说起彭老师,这个人没什么特别的,最大的特点是说变就变。这不,就在刚才明明很幽默风趣的'她,却经不住同学在课堂上的哄闹,瞬间变脸。原本狭小的眼睛瞪得老大,温柔的神变得十分愤怒,眼神里燃烧了熊熊烈火,三步并作两步冲向目标,拿起课本对着同学狠狠地打了几下。那变脸的速度,别提有多快了。同学们一下子全都懵了,一个个没反应过来,有的同学居然说:“哦买嘎,刚才发生了什么?”“发生了什么?我的耳朵有点聋,没有看清。”见此情景,她得意洋洋地说:“小样,和我斗,你还太嫩了点。”被打的同学更是一脸懵圈,啥也不知道。之后彭老师又转换角色,笑容满面地说:“同学们,我们刚刚说到了……”我晕!

  还有一次,我们都在认真地写,谁知道一个以杨颜铭为首的的大团伙居然在班里起了哄,而在一旁辅导同学的彭老师立刻走到他身旁,“你是逼我发大招是吧?啊!”说着,脸色大变,拿起“武器”便开始向“敌军”发起猛烈的进攻,弄得“敌军”防不胜防,战斗结束后,“敌军”敢怒不敢言,一个个灰头土脸,只得老老实实的了。而这些“大奸臣”每隔一段时间就会躁动一次,让我们也不得安宁。

  这就是我们的彭老师,怎么样?这么善变,让人措手不及。不说了,不说了,或许下一个遭殃的就是我……

老师的作文500字 篇3

  最近几天,在我们学校周边,南泉中学重病教师冉继明老师冒着生命危险勇救落水儿童的事件被人们传为佳话!

  这件事发生在今年的1月12日下午五点多钟,巴南区南泉中学因患重病刚做完手术不久的冉继明老师在回家途中突然听到水库旁边有人在大声呼救,说有个小孩掉入水库中去了。听到呼声后冉老师和其他群众赶紧跑过去,发现水里已经没有了小孩的踪影,可是身边的群众都说不会游泳,就在这千钧一发之际,冉老师没有多想,飞快地脱下外衣,顾不上自己大病未愈,更顾不上这寒冬腊月刺骨的.冰水,冒着生命危险跳入水中,搜寻了几分钟后终于找到了落水的小孩,冉老师竭尽全力才把她救上了岸边,当时,小孩已经处于昏迷状态。冉老师见状后用尽最后一丝力气为小孩做了人工呼吸,终于小孩苏醒过来了。这时围观群众赶紧拨打了120急救电话叫来救护车把小孩送进了医院,最终,小女孩脱离了生命危险。可是,人群中已经没有发现冉老师的身影了,远处,人们看见冉老师拖着疲惫的身体正蹒跚地走在回家的小路上。后来还听说冉老师第二天并没有请假,还仍然坚持带病上班。多么伟大无私的好老师啊!我心里的崇拜之情油然而生。

  冉老师舍己救人的英勇事迹被人们广泛传播,我们学校也组织老师、同学向冉老师学习,学习他那种临危不惧、无私奉献的高贵品质!

老师的作文500字 篇4

  秋日的下午,细雨蒙蒙,夹着轻风,使大伙儿一瞬间保持清醒了许多。

  由于“老钱”急事,因此 这一礼拜只能“烦请”别班的老师补课了。今日来了一位看起来“和蔼可亲”的教师:胖娃高高地身型,挺着个“超大型号”将军肚,极大地脑壳上一些拥堵地排序着五官,鼻梁骨发布着一副眼镜,使我愈发坚信他是个性格内向的教师了。但“人不可貌相,海水不可斗量”啊!没想到“老顾”竟然个“一言不合就开大”的急性子。

  说白了“山中无老虎,小猴子称老大。”一点没有错,“老钱”过后,数学教学上同学们便一些躁动不安了。“老顾”来了,上课铃虽已响了,但却還是吵吵嚷嚷似个农贸市场。同学们见顾老师长得面慈心善,便也是一发一发不可收拾。

  顾老师环顾四周,便伸开了“血盆大口”,大吼一声:“清静,都上课的时候还不知道坐正。”经典台词再不同寻常但是,但那响声威慑得地球上必须抖三抖。大伙儿马上如电影中的暂停键般,响声嘎然而止。本认为他会进入主题,但没想到,顾老师一急,便飚出一口不太规范的普通话水平,斥责起大家来。由于说得太心浮气躁,竟唾沫横飞。或许是汗液挥发的快,他说道得口干口渴,嘴巴处漫出了很多白的泡沫,似一只大闸蟹喘气着。不知道边上谁来了句“顾老师看见像个黄铜,没想到确是个霸者。”顾老师使完超必杀“河东狮吼”后,才开始了正课。但是,课堂教学上的`顾老师,還是很火爆的,通俗易懂,品牌形象栩栩如生,仅仅,大家的小心脏要随时随地提前准备接纳“怒怼”的身心的洗礼。

  来看,长得慈心善的教师,也不一定是省油的灯的啊!

老师的作文500字 篇5

  在很多人的作业本上,或页眉,或页脚,总会留下一行行鲜红色的大字,它们看似平淡无奇,却是谱写人生的笔调。

  梅花香自苦寒来。——英语老师

  英语作业本批改完发下来了,这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我,不禁沾沾自喜,心想:英语老师终于表扬我了!寥寥几个字,渗透了英语老师对我的肯定和期望,帮我在外语的学习中重拾信心。

  希望你继续坚持,早日成为老师的骄傲。——语文老师

  大本几经辗转到了我的手里。当翻开时,文章结尾的两行红色文字行云流水,龙飞凤舞,十分抢眼!仔细研读评语后,我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后,我的学习态度出现了偏差,情绪时常上下波动,学习成绩可想而知,还给老师添了许多麻烦。在这段时间,自己很少受到过表扬,倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料,老师如此中肯地鼓励了我、相信我,一定不会让您失望的!

  退步!——数学老师

  “单元测试终于结束了,这次我一定会考满分!”我心里自信满满。可是,当考试结果出来之后,我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦,为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪,让自己平静下来,正要提笔进行订正时,一眼就瞄到了卷首两个“退步”特大号字,如同黑夜执炬,格外醒目。看来,老师把对我学习习惯的.不满,统统都倾注在这两个字上。是啊,最近我在数学学习上很是糊涂,经常犯一些低级错误。哎!透过这两个大字,我仿佛看到您脸色铁青,又迫切希望我能尽快改正的焦虑神情。老师,我领会您的意思了,我会改正的!

老师的作文500字 篇6

  我的漫画老师是中等身材,清秀的圆脸。长着一双炯炯有神的大眼睛,好像两颗亮晶晶的宝石,笑起来,好像弯弯的月牙儿。高鼻梁上面架着一副黑红相间的眼镜。头发看着像刚煮好的方便面,看起来好看极了,显得人特别有精神。

  老师平常总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的.声音,真好听!

  老师多才多艺,口才好,普通话说得像唱歌一样好听。她认真为我们讲课,讲课时总是聚精会神的认真讲解,晚上还废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致了,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。

  他性格温和,总是荣光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样我们就可以自由自在,为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓的紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的成绩总排在全年级的前列,变化特别大,特别是数学成绩,是在多、在难的数学题,我们也能马上做完。

  老师也十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次我们去看望上一届的王老师,老师还亲自送我们去,王老师的班呢!怕我们在楼道里受伤。

  老师就是这样处处关心我们,爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学习,“做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。我们永远爱着您!

老师的作文500字 篇7

  我们语文刘老师长着一双大大的眼睛,炯炯有神,仿佛乌黑的葡萄。一头卷卷的短发,棕红而茂密,显得她格外的干练。

  刘老师“巾帼不让须眉”,特别像三国中的刘备。为什么我这么描述她呢?因为刘老师可以眼观六路、耳听八方,“大耳朵垂过肩头,双手垂过膝”。

  她会眼观六路。有一次讲课时,前桌手舞足蹈,开心的不得了。只见刘老师拿起手中的粉笔头,吓唬他似的一扔,说了一句:“Go out,please!”全班大笑起来,我的前桌就在大笑声中乖乖地反省去了。

  她还会耳听八方。有一次,她把一个上课不听讲的同学叫到办公室,起初他还不承认,可是经过老师的`“三寸不烂之舌”,他才承认上课时没有认真听。刘老师后来说,她听到自己的这位徒弟一直在下面窃窃私语。

  刘老师喜欢给我们分享一些小时候的故事,她讲得栩栩如生,我们好像回到了她的童年,也让我们增长了很多知识。听起来刘老师是不是很温柔呢?她温柔时像一只小猫咪,可她生气时,就像一只母老虎,一口就把你吃掉。带着一副眼镜,看起来很斯文,十分时髦。如果你“中奖”了,她会用眼神把你吓着,会用各式各样的方法让你们领教什么才是威武的“老虎”。

  刘老师真是一个拥有火眼金睛,耳听八方,既温柔又“可怕”的人,可我十分喜欢她!

老师的作文500字 篇8

  我有一位小老师,既不是我的哥哥、姐姐,也不是我的同学、朋友,而是我那年仅三岁半的小表妹。你们一定很好奇吧,那么就让我慢慢讲给大家听一下。

  我的小表妹聪明伶俐,能说会道,非常招人喜欢。尤其是她的一些良好的生活习惯真是让我这个长她好几岁的姐姐学习。

  她非常的爱学习。每天从幼儿园放学回家后,即使老师没有布置家庭作业,她也要在自己的田子本上工工整整的.写几个不像样的字,就像一只只黑黝黝的蚂蚁趴在田地里一样,尽管写不好,也要坚持写上几个字,让大家欣赏她的学习成果。每天晚饭后,她就迫不及待的拿着自己心爱的故事书,并召集我们大家围成一圈,自己站在中央,津津有味的给我们讲故事,念念叨叨的说一大堆,即使不认识上面的汉字,也要给我们编几个还算通顺的故事,反反复复的讲,还不时的强调纪律,真的把我们当学生了。小老师这种爱学习的态度真是值得我学习。

  她非常的爱劳动。每天晚上洗漱后,小表妹总是从大人手中抢过洗衣盆,将自己的袜子弄湿,然后抹上肥皂,认认真真洗起来,洗干净后将袜子挂到衣服架上,还一个劲的跟我们强调“自己的事情自己做”,她这么小就懂得这些,真是了不起啊。每次看见家里大人打扫卫生,她就抢着拿扫把,摆着一副正经的样子,学着大人认真的扫地。虽然她还小,怎么扫也扫不干净,但是我自愧不如啊。小老师这种爱劳动的精神真是值得我学习。

  我的小表妹怎么样,能当我的小老师吗?她真像歌词里面唱到的:爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。我相信她长大以后一定是一个优秀的人才。我要像我的这位小老师学习,更正懒惰的毛病,养成一个良好的生活习惯,树立一个好姐姐的形象。

老师的作文500字 篇9

  “快点儿,宋雨丞!交作业!”老师在上面对我喊道。我回头一看,原来,我的作业正在朝我挥手呢!于是,正在和同学嬉戏的我便迅速回到座位上,开始“奋笔疾书”。

  做完作业后,我便开始排队交给老师批阅。眼睛一瞄,老师的账单正在她的面前呢!这本账单上密密麻麻地记录着各种符号:什么红色的圈、蓝色的√黑色的╳……这些符号,凝聚着老师辛勤的汗水,这个账单是老师记录同学们学习中的.点点滴滴。

  再看看老师:只见她时而紧皱眉头,估计遇到了什么问题;时而,老师托着下巴,一副深思状;时而,老师眉头又舒展开来,微微点点头,露出欣慰的笑容,看来是学生学习中有所收获;有时老师又“火冒三丈”,对着一旁的同学讲述该如何答题;有时老师又摇摇头,在本子上圈圈划划;有时又叹了一口气,估计学生作业完成得不够理想,有些遗憾。

  正当我神飞九霄云外还未回过来时,轮到批改我的作业了。老师打开作业本,聚精会神地看着,老师的红笔在纸上不停地飞舞着,似一只蝴蝶在翩翩起舞。一分钟、两分钟、三分钟、……

  我真希望自己全对!可理想很丰满,现实却很骨感,只见老师托着下巴,神情严肃,看来,我这道题做错了。老师在一个填反义词的地方画了一个圈。“宋雨丞,荒凉的反义词应该是繁华呀!怎能是热闹呢?我教你一招:以后在填反义词后,在根据这个反义词反过来想一遍。”于是,我拿着作业本又回去订正,再回来给老师批改。

  终于全盘通过了!老师在作业本上画了个√,又在账单上将我的名字轻轻划去……。

  放学了,喧闹的教室渐渐恢复了平静,只有夕阳的余晖继续陪伴着老师……。

老师的作文500字 篇10

  大家肯定都看过漫画,漫画里的人物角色及其特点,都很恰如其分的配上独特的神彩和夸张的动作,及画龙点睛的文字表述,但大家有没有想过把我们的老师用漫画的形式来写一篇作文?今天老师就让我们写这样一篇作文,我写的是我们的班主任王老师。

  王老师的'性格谁也摸不透,当我们认真学习上课不说话、积极发言时的时候,王老师是用温和的语气来跟我们讲话,并且认真的教导我们功课。但是当我们嘻嘻打闹、上课不认真听讲时,并不时从下面还传出悄悄说话的声音,我们的王老师就会大发雷霆,教育我们一顿;还有在我们部分人作业没有写好,老师就开始批评那些没有把作业写好的同学,那感觉连我们这这些作业写好了的都感觉很害怕,所以王老师的情绪真是让人摸不透,要是你你肯定也摸不透。

  王老师最喜欢的方面就是给我们讲课,并且台下的同学们都认真听讲积极发言,一点儿也不分神一心一意的专注听课,这样就是老师最大的欣慰,因为老师讲的知识能灌入同学们的脑海中,而且我们的文老师讲课非常的有趣,讲一段课文儿的内容就讲一些小故事之类的。这样我们同学也会觉得无聊,在下面开小差或者是干别的事情。

  这就是我心中的“漫画”老师王老师。另外过几天就是教师节了在这里我祝愿王老师在新的学期里工作顺利,万事如意,给我们讲更有趣的课文。

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