竖起大拇指作文500字

竖起大拇指作文500字6篇[经典]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的竖起大拇指作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

竖起大拇指作文500字 篇1

　　每个人都有自己的特长，没错，拉小提琴就是我的特长。

　　刚学小提琴的时候，是一年级。那时，我只会拉拉弓，拨拨弦，对小提琴一窍不通。在老师的帮助下，我有了很大的进步。当听说我要考二级时，我不禁打了个寒颤，我能行哪一？在爸爸妈妈的鼓励下，我向小提琴迈出了第一步。

　　二级考完后的一个月，考级证书发下来了，我睁大眼睛一看，呀！竟然通过了！一阵喜悦遍布全身，这可是我初次尝到甜头呀！我下定决心：下一次还要好好考。因此，我更加努力，每天给自己画“正”，争取考5级。我勇敢地跨出了第二步。

　　五级考完了，我的心情特别紧张，会不会考不好？就连爸爸妈妈也担心，不停地问我：“考试感觉怎么样？”眼前一片黑暗……

　　不知道是谁提着盏灯笼来了，呵！我又有了考级证书！又通关了！爸爸妈妈笑的合不拢嘴，就连我也开心的'笑了。考完了五级，又要考七级了。随着级别的增高，技法、曲调越来越难。有一天，我竟然打起了退堂鼓：“妈妈，太难拉了！我不想拉了！”，妈妈可不是急性子，她耐心地劝我：“你都已经拉过五级了，七级算什么？”我一想：对呀！我应该更自信啊！“功夫不负有心人，”我顺利地考完了七级。

　　拉小提琴是我的特长，你能为我竖起大拇指吗？

竖起大拇指作文500字 篇2

　　在生活中，我们都会为别人竖起大拇指，有的人为环卫工人竖起大拇指，有的人为老师竖起大拇指，还有的人为警察叔叔竖起大拇指。而我要为消防员叔叔竖起大拇指。那一天，我家对面一栋楼的一户人家，因为电暖气旁有刚洗过的湿衣服，所以不小心失火了。他们一家人还正在睡觉，所以没有发现。火势越烧越大，他们都一家人才发现着火了，就急忙打火警电话，并在阳台求救。不一会儿，有车铃声响起来了，原来是消防车的车铃啊。消防员叔叔头戴黄色帽子，身穿橙色衣服，衣服上有几条黄色的条纹，手上戴着灰色手套，脚上穿着黑色鞋子。一脸严肃地从消防车里出来。消防员叔叔发现阳台、窗户进不去，只能从楼梯上去。因为火势太大。所以消防员叔叔冒着生命危险去救人。过了一会儿，消防员叔叔带着人员出来了，然后把他们一家人送到了安全的'地方。消防员叔叔用水管喷向那栋楼，过了好长时间才把火扑灭。周围的人都赞叹着，有的人说：＂消防员真伟大呀！＂有的人说：＂消防员真厉害！＂还有的人说：＂消防员真勇敢，竟不顾自己生命危险去救人！＂我觉得他们说的都非常对。这就是我为什么为消防员叔叔竖起大拇指，消防员叔叔在世界中虽然很平凡，但他们付出了许多，甚至用自己的生命换回了他人的生命。我们要向他们致敬。

竖起大拇指作文500字 篇3

　　我要为我们的王老师竖起大拇指，因为，她很遵守诺言，做事说到做到。

　　我记得有一次，王老师说她要去上海学习，回来了一定给我们带礼物，我们心里很高兴，也很疑惑，王老师会给我们带什么呢？

　　时间一天一天过去了，我们亲爱的王金萍老师终于学习回来了，她一走进教室，我们第一眼看到的就是她手里那圆滚滚的袋子，“一定是什么好吃的，”我一边想，一边流着口水。

　　上课铃响了，我们的王老师把礼物神秘的拿了出来，“猜猜里面是什么”她微笑着说，“不知道”我们摇了摇头，她把礼物小心翼翼地拿出来，“哇――”原来是大白兔奶糖，她把糖分给我们大家，我们开心极了。

　　我把糖拿在手里，王老师让我们大家仔细观察这颗糖，再细细品尝它的味道，我发现:糖纸上有一个又肥又大的`兔子，浑身雪白，兔子的身体两旁分别有一个红色的和黑色的调色盘，糖纸的外面还抹了一层蜡，是为了防潮用的。打开糖纸后，一块圆柱形的，上面包着糯米皮的糖就出现在我的视线里。把糖放进嘴里，刚开始感觉有点儿硬，含在嘴里一会儿，就慢慢变软了，同时奶汁四溢，非常甜，可惜嚼一会儿就没有了，但留在嘴里的甜味儿还在，久久不能散去。

　　我很兴奋，尽管我以前没少吃过大白兔奶糖，但这次是我吃过的最甜的一次糖。

　　我要为我们说话算话的王老师竖起大拇指。

竖起大拇指作文500字 篇4

　　今天，我要给大家介绍的老师，是我的四年级语文老师——田老师，她长着一双会说话的眼睛——当我们取得进步时，那双眼睛满含着赞许之意深深地望着我们；当我们调皮捣蛋时，那双眼里的“杀意”让我们不寒而栗，小心脏砰砰直跳。在白皙的皮肤映衬之下，一头乌黑乌黑的短发，是那么干练、潇洒。

　　有一次，我们要去参加表演，当时田老师一边给我认真地梳理头发，一边问我训练的辛苦不辛苦，一定多喝水……

　　还有一次，我的笔记本找不到了，急得我满着大汗，那可是我一个学期的学习成果，这时，老师从外面走进来，问我怎么了，当得知情况后的`田老师立即带我去她的办公室，一本一本的翻查我们上交的作业，看是否夹在了里面，结果，一本一本过目审查之后，依然没有找到，于是，老师又帮我去教室里寻找，经过一番地毯式搜索之后，竟然在我的书包下发现了——当时，我羞愧难当，脸烧得火辣辣，低头不语。这时，田老师，摸着我的头说：“没事，人一天三迷，你这才第一迷呢！”说完，老师哈哈大笑起来。此时此刻，我的心里有一股暖流在涌动，眼睛里含满了泪水，我真想抱住老师痛痛快快地哭一场……

　　有人说，老师是蜡烛，老师是春蚕，在我心中，田老师就是那十里春风，使我们沐浴在这温暖的十里春风里，我爱这十里春风，更爱我的老师——田老师！

　　难忘师恩！

竖起大拇指作文500字 篇5

　　在世界的东方有一条神奇的巨龙，它有着悠久的文化历史，还有着壮丽迷人的风景，它是一颗璀璨的明珠，它就是我们伟大的祖国——中国！

　　我们的祖国是坚强不屈的，捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流，泪可以洒，但头绝对不能低下，这是中华民族的本色。中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣耀，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲。我们的先辈用血，用汗，用宝贵的生命铸成了东方大地不屈的中华魂！换得了华夏大地的`阳光和灿烂。

　　祖国，我为您点赞。你西起帕米尔高原，东至乌苏里江，南起曾母暗沙，北至漠河以北。你拥有960万平方公里的广阔天地，从地图上看，您犹如一只昂首高歌的公鸡屹立在世界东方。在您怀里，高原、盆地起伏跌宕；从白雪皑皑的北国风光到花团锦簇的江南水乡；从黄沙漫天的戈壁滩到浩瀚无边的湛蓝色大海；从日新月异的繁华都市到绿水青山的美丽乡村。中国在这片美丽的土地上，我为您点赞！

　　我国有悠久而灿烂的中华文明史，森林古猿从树上下到地面，开始创造辉煌。他们捕猎又想办法将得到的食物用火烧熟后食用；想办法制衣，饲养牲畜，建造房屋；想办法种粮食……有了新型的生活方式。啊！祖国，我为您骄傲！

　　祖国，我为您感到骄傲和自豪，我为您点赞！

竖起大拇指作文500字 篇6

　　老师，您是绚丽的太阳，我们是刚探出头来的种子，您温暖的阳光照耀着我们，让我们茁壮的成长！老师，您是一棵高大挺拔的大树，我们是您脚下的花朵儿，您为我们遮风挡雨!您就像那勤劳的园丁，而我们就是您花园里的花草树木，您辛勤的培育着我们，让我们快乐的成长。

　　老师，您在早晨的领读声，在课堂上的每一句解答，都在指导着我们走向知识的海洋。您额头上的汗水，头上的银丝，布满血丝的双眼都是怎么造成的.呢？是我们不听话，不认真听讲......等等原因造成的。但老师您有过一句怨言吗？没有，您还是认认真真地备课对每一同学在课堂上提出的问题都一丝不苟的解答。批改作业，在同学们受伤或是不舒服的情况下您也是会关心和帮助，在同学们之间发生争吵或有事故的情况下您就像一个公平的法官，解决我们之间的矛盾。在我们做错事时，您没有严厉的责备，而是耐心的教导我们，告诉我们什么该做，什么不该做。在这次篮球操比赛中，我们班得了第一名，在颁奖时您笑逐颜开.喜不胜收。看！您笑得多么灿烂啊！为什么呢？因为您在操场上喊着口号，顶着烈日的付出没有白费。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　所以你一定要尊重和爱戴你的老师，因为她是把自己一生都奉献给学生们的人；是开启学生智慧之门的人；是引导学生走向美好未来的的引路人......所以，我要为老师竖起大拇指！

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