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我也可以作文500字(精选)
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我也可以作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我也可以作文500字 篇1
曾经的我，英语这个词对我来说简直是恐怖至极，它就像是一群难懂的数码，读不懂，听不懂，以前的我，甚至因为对英语很自卑做出不少傻事，比如为了气英语老师不惜挨罚也不写英语作业，为了不上英语课总要找理由晚到教室，因为学校活动而占了英语课而暗自窃喜，现在回想起来，那是多么愚蠢，多么不堪，就是因为我对英语的抵触，英语成绩也是一再下滑。
我多希望自己的英语能够好起来，希望自己记得住那些密密麻麻的小字母，也幻想过自己的英语成绩和别人的一样好，因为这些希望，我不得不去了课外补习。
也不知练习了多少，我的英语成绩真的有上升，在这上升的背后，是老师对我严厉的看管，只要单词不合格就算把我留到通宵熬夜也不放我走。后来，我渐渐熟悉了语法的运用，做的题也越来越好，成绩也变得越来越高，在这期间我只有一个信念：我也可以。
后来我上了初中，班主任老师也变成了英语老师，对英语方面更加的严格，我看了看以前的试卷，不由的.害怕起来，我好不容易才把英语变得好了一点，这次会不会下降？下降了老师会不会不喜欢我？但我马上打消了这些想法，因为我的实力就在我眼前的试卷上，那是真真切切的实力，我有什么不可以。
之后的日子里，我对英语的语感越来越强，成绩也是名列前茅，每当看见考得不好的同学羡慕的看向我，我就会回忆起从前那个羡慕别人的我，但我不是一样翻了身吗？我不是也可以吗？
只要相信自己，别人能做到的我就也一定可以。
我也可以作文500字 篇2
其实，我也可以 轻轻地俯下身去，和大地一起细数这过往。
勇敢·暴风雨中的无畏
任凭那鬼哭狼嚎般的雷声在耳畔随意轰鸣；就让那尖锋利剑般的闪电在空中自由割划；也不管那枪林弹雨般的暴雨在脸上拍打。我都无所畏惧！我不会再像以前那样被暴风雨吓倒，我也可以在这狂风暴雨中漫步…… 记忆的扉页将我的信念点燃，勇敢的火苗正与心中的.风搏斗。
要强·学习上的进步
为了向同学证明，我也可以口齿伶俐的背书，幼稚的我下足了功夫，只为了翌日早上可以大放光彩。时间将我推到了老师面前，我竟有些紧张，嘴巴像粘住了一样，难以启齿。手中紧握的课本便成了我的定心丸，我想:一定要抓住这个机会，向大家证明: 其实我也可以。阳光的映照下，背书少年的背影被刻画的淋漓尽致:上嘴唇与下嘴唇的交替，时而缓慢，时而停顿…… 信念的火苗在我心间窜来窜去，它要占据我整个胸膛。
坚持·花季里的回忆
回眸体育加试的场景:我竭力疾驰在跑到上，影子在我身后穷追不舍。急促的呼吸声，痛苦难耐的面容，灌了铅似的双腿。我想:我不能停下来，我要坚持。时间终究是没有辜负我对它的付出，赋予了我从未有过的好成绩。 信念之火重燃胸膛，带给了我极大的力量:坚持下去。
回不去的是年华的沧桑，留不住的是时间的流淌，但带不走的是岁月的芬芳。那些勇敢，要强，坚持必将成为我人生当中不可磨灭的价值，同时也证明了其实我也可以
我也可以作文500字 篇3
炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了，因此妈妈便给我报了一个游泳班。
“教练好！”我和其他同学向教练问了好后，就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。
我小心翼翼地走下泳池，心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里，先学会潜水。我轻轻地将头放入水中，可当我的鼻尖触碰到水面时，又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头，却看到岸上的妈妈，妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后，我终于把潜水给学会了，把自己内心的.害怕给克服了。之后，教练教我们第二步，学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里，收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来，离开地面，心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃，我接着是第二次，第三次，后来慢慢的，渐渐地我松开了双手，任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜，恐慌着自己会呛到水，惊喜着自己居然做到了，我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈，我做到了。可因为我过于焦虑，没站稳，呛了好几口水，还重心不闻，差点又有跌入水中，但我这次并没有害怕，而是很激动，我很激动的说妈妈我学会潜水了。
从一开始怕水，然后努力学会漂浮，最后到现在的自游泳，蛙泳，这都是一点一滴的成长，从一开始的认为自己不行，到最后的相信自己。
其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。
我也可以作文500字 篇4
不记得是从什么时候开始，“我也可以”这四个字成为了我“披荆斩棘”的“秘诀”，只要我暗暗在心里说上几遍“我也可以”，那么我就可以达到自己想达到的目标了。
比如，在我看到我的同桌期中考试考进了班里的前十名时，我在心里掂量了一下我俩的成绩，我将“我也可以”这四个字挂在自己的心头上，时刻要求着自己的学习，也肯定着自己的努力，最后我在期末考试的时候，也像同桌一样考进了班里的前十名，并且以总分三分之差超过了我的同桌。
比如，我在课余时间去少年宫学习舞蹈，看见每一个舞蹈班的同学都跳得很好时，我告诉自己“我也可以”，然后在一个学期又一个学期，持续不断地练习舞蹈之后，如今我也和她们跳得一样好，就连老师选取舞蹈班的学生去参加比赛，也将我这个班里最后一个学舞蹈的同学选上了。
比如，我看见妈妈种的花儿越来越好看，我也想拥有属于我自己种的花朵时，我悄悄在春天种下了几盆植物，现在这些植物都已经长得茁壮，只等开花了，而我在做这件事时，心里想的，正是“我也可以”，妈妈能够将花种的那么好看，“我也可以”，最后就真的可以了，种出茁壮成长只待花开的植物了。
这些我想做并做好了的事情，正是我在心里默念了“我也可以”的.事情，“我也可以”就像是我“披荆斩棘”的四字口诀，只要我在做自己想做的事情时，时刻惦记着，要求着，肯定着，那么我就真的能够像这四个字所说的那样达到自己想要达到的目标，做到别人可以做到，我也一定可以做到的事情。“你可以吗？”“我也可以！”
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