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心中的作文500字必备(7篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的心中的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心中的作文500字 篇1
经过一番准备，我星期天可以去图书馆了。我和沈剑红约好了，就在自习室见面。
自习室安安静静的，墙上还贴了一些字。这些字的意义是那么的深刻，就如同一个伟大哲学家口中的话。在这里我们完成了带来的.作业。
下午，我们去了新华书店。
我们为了方便起见，把放作业的书包放在了图书馆的储物箱里。
我按了一下“存”，一张小票从缝隙中钻了出来，我把它拿了出来。“啪”~15号箱的小门自动开了，我把东西储放在里面。
心里还是比较紧张的，因为有一次放在口袋中的小票不翼而飞了。
这次我为了保证这储物箱能够打开，就先试了一次，果然能够打开。然后我就心满意足地关上了15号箱的门，就去新华书店专心致志的看了一下午的书。
当我回来取书包时，我不禁傻眼了，不管我怎么刷，总是不见15号箱的门打开。
这时，我才发现小票下面的一句话“仅限使用一次”。此时此刻我就想一只热锅上的蚂蚁，在锅里团团转着。
突然，我看到了一位救星——保安正走过来。
我慢慢地挪动脚步，上前对他说：“叔叔，我的书包被关在储物箱里面了。您可以帮我拿出来吗？”
我两眼一直盯着他，把希望全都寄托在他的身上。
“柜号多少？”
“15号！”我嘴边露出了一丝笑容。
他用那双灵巧的手一下就打开了15号。
我亲爱的书包终于回到了我的手上！
“谢谢！”
他没有回答就走开了。看着保安，我的心真的好温暖啊！
经过了这两次的惩罚，我更加清楚了一件事——做事要细心些，不能粗心大意。
心中的作文500字 篇2
看!看那株小小的芽儿。是啊!它可真美，源于那抹不甘泯灭的绿!
不知何时，那小小的芽儿在某处生长着，孕育了好久的种子悄悄地萌动着。
一天，它终于破土而出，在它冒出叶儿来的那一刻，似乎有刺眼的光芒照耀着我。那芽儿为枯干的土地添了彩，它那雀跃的气息充满了没一个角落。它自由的呼吸着，贪婪地吸取着阳光。因为，它正等待着，一场不可逃避的风雨。
来了，这注定要来。在芽儿一点点长大的时候，冬季的某一天，乌云来了，越聚越多，像一张发怒的`脸;闪电也在空中狂舞着，雷发出嘶吼的声音。似乎这一切都在酝酿着，酝酿着一场大风雨。不错的就在瞬间，豆大的雨点打了下来。而芽儿，它就在大雨之下，被雨水打着，它被弄得生疼，风吹着它直不起身。无处躲藏!太阳也不见了，只有自己面对。
“那又怎样……”在芽儿奄奄一息的时刻，一股强大的力量促使它直起身，是对生的追求，是对生命的不舍，对自己的信任，对太阳的感激和尝试提供某种作用的坚强!当芽儿重新站起，直面风雨，乌云散去，太阳又露出微笑的那一刻，芽儿的嘴角上扬了。它向着太阳，倔强地流下了泪。
“我长大了……”芽儿的心在反复说着这句话。
我想，是这样!芽儿历经了大小磨难，那伤疤还留在它的心中，不过，一切都是过去式。不管被伤害过几次，不管被遗弃过几次，站起的次数总比跌倒的多一次，微笑的次数总比哭泣的多一次!芽儿明白，太阳给不了它一切，要学会自己变得坚强!无论怎样，跌倒了，爬起来再哭!哪怕倒下了，顿时喷溅出的，也要是钢花烈焰!
如今，那芽儿在我心中疯狂地蔓延着……
心中的作文500字 篇3
生活中，有许多的人和事物，而那些美好的事物和人，会令我记忆深刻，记忆游戏，成为我们心中的那朵芬芳。
现在正处于年少轻狂的我，非常叛逆，生活中许多的.事情都容易让我冲动，有时学习差，同学也都有点瞧不起我，回到家里又被家中说，这时的我非常容易冲动，会与父母吵架。
当然这都是青春期时出现的正常现象，但是只要你走出叛逆期，你就会明白许多的道理，开始懂事了，成熟了，但是想要走出这个叛逆时期却是一个艰难的过程，这时便需要一个人开导一下自己，走出这个过程。
以前有一次，我表姐恰好来我家做客，因为正是周末，妈妈又来检查我的作业，要是我做的不认真，就会又要吵起来，最后我非常生气，吃饭时我竟然选择绝食，在一旁的表姐觉得气氛不对不是特别祥和，但是我妈就觉得我因该什么事情都要听她的，自己没有一点选择的权利，于是表姐就劝我妈不要生气。
然后表姐就过来劝我，对我说你妈也不容易，她说过得话也是为你好，我知道你是叛逆期比起非常暴躁，做事都很冲动，我也是从你们那个时候过来的，然后我说我也知道我妈非常辛苦为我操心，但是我都这么大了一点选择的权利都没有，凭什么都要听她的，表姐说你妈有时候是有点话多，但是你还是要听的，因为他说的话也都是为你好。
心中的作文500字 篇4
我心中有首不完整的歌，它只有优美的旋律，却没有优美的文字填充。
于是，我在校园中寻找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我们两个女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不动。我们就一级一级的抬，抬上一级就停一下。我们俩哼哧了半天，才拖上一楼，累得满头大汗。这可怎么办？呀，一个男同学过来了！我们像抓住了救命稻草，央求他帮忙。他二话不说，抬起奶箱一口气上到了三楼。
这时，我心中的歌填上了第一段文字。
一个男生受伤了，没有办法写字。他同学就主动帮他抄笔记。她认认真真、一笔一画地写着，脸上是恬静的笑。那段日子，她几乎没有休息过，一下课便伏在桌子上写，也毫无怨言。
她伏在桌子上的'身影，成为我心中的歌的第二段文字。
天气转凉，进入了秋风扫落叶的时节，老师的咳嗽声也就此开始了。上课时，老师总会不停地咳嗽，有是憋得满脸通红，说不出话。那一声声咳嗽，一下下疼在同学们的心里。同学们低下头，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老师的办公桌上出现了一袋药，上面贴着一张纸条：老师，您辛苦了，愿您早日康复！
我知道后，将老师的咳嗽声和那些药写进了第三段。
我心中的歌很长很长，因为那一幕幕温暖人心的互相帮助、互相关心的画面在校园中不断上演。
我希望在每个学生和老师的心中，都有这样一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牵手、心连心，一同地走过......
心中的作文500字 篇5
每个人都拥有自己最珍爱的宝物。它可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语……在我的心中有着不一样的“珍宝”。
放学回家，我去集贸市场买毛豆。集贸市场的人很多，挤得水泄不通，我随着人流挤到了一个卖毛豆的小女孩面前，她长着一双水灵灵的大眼睛，穿着一件连衣裙，直刺我的双眼的是她戴在胸前的红领巾。听说，她每天放学后都会来帮爸爸妈妈卖毛豆。“叔叔，您查好钱。”“奶奶，您走好。”她那一句句甜甜的话语叫的人很舒服。我看了看她的毛豆，既新鲜，又便宜。就买了一些。
我刚掏出钱包给她钱，一张半一角钱映入了我的眼帘，我的内心在挣扎着，这半张一角钱应不应该给她呢？反正这半张一角钱也是卖豆腐的人给我的，别人给我，我为什么不能给她呢？于是，我便不管三七二十一，就将这半张一角钱夹在了其他几张钱中，递给了小女孩，小女孩连看也不看就装在兜里了。
我深深的吐了一口气，扭头就要走，可刚没走几步，就被叫了回来。糟糕！该不会是被发现了吧！早知道就不那样做了，在大庭广众之下出丑，可是一件极不光彩的事情，我恨不得找一个地缝钻进去。
可事情却出乎我的预料，小女孩带有歉意地说：“对不起，刚才我算错了，多算了你一角钱，这是找你的钱。”说着，她将一张崭新的`一角钱塞在了我的手里，我呆呆地站在那里，不知如何是好。
我猛地一回头，看见了佩戴在小女孩胸前的红领巾，那焰火般的红，那燃烧着的火红，在它的面前我低下了头。回过头去，将那一角钱扔在了她的箩筐里，不顾她的叫喊声，穿过人群向外跑去……
在我的心中，我的“珍宝”——诚实，我要让它永远绽放光彩。
心中的作文500字 篇6
我心中最重的那个字--左为人右为言即信。“信”是一道山巅的流水，能够洗涤人们心灵的尘埃;“信”是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。古今中外，“信”是立根之本，人无信不立。意思是：人没有信用就没有立足之地。中华文明上下五千年流传着无数关于“信”的例子，它们就像一面澄澈的镜子。《曾子杀猪》就是一滩澄澈之水。曾子用自己的行动来教育孩子，要言而有信，诚实待人。父母是子女的第一任启蒙教师，他们的言行举止也对子女将来的`成长有很大的影响。从小就喜欢宅在家里，久而久之，就不善于与他人交流。
那时读三年级，第一次学习怎样写作文。我把作文题目带回家了，可是内容却毫无头绪。母亲定时抽查周末作业。见我一个字都未写，却苦口婆心地对我讲其根本。说我总喜欢宅在家里，不与他人交流接触，不亲近大自然。才会形成这样。原来如此，我便答应母亲晚上一定给她惊喜。于是我便模仿地去接触、亲近这句话。或许是语文能力太差，知道如何写，但未能总结。
时间匆匆，是有人把你们偷走了吧！是你们自己逃走了吧！我已没有耐心去思考，便动起“抄作文”这个歪脑筋。我便动身起来，找几本作文书，从中摘抄一篇与题目大致意思相同的。当母亲来检查作文时，便一眼看穿了我心中的小九九。我当时也非常疑惑。母亲说，“才读三年级怎么可能写出‘耐力是一种不显山石露水的执着’这么好的句子呢？”她便一再逼问我，苦口婆心地对我说：“心诚则灵，信是做人的根本。守信的人会得到他人的尊重。”
虽然那时迷迷糊糊的，但是我知道撒谎不是好孩子。诚信，是文明的花朵，带给我们希望;诚信，是美德的彩虹，引领我们向前;诚信是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界。
心中的作文500字 篇7
三人行，必有我师焉”，任何人必定有使我们见贤思齐，亦或见不贤内自省的特点，故任何人皆可为师，然而却只有少数人可使人如热铁烙肤般难忘；如圣地麦加般天天受人朝拜，只有一人能够独佔他人内心所有比例，成为“心目中的大师”。
那天，揭开我初中三年级序章的那天，我遇见了一位理化老师——叶老师，这或许是个命运的安排，安排我与这位老师相遇，这就像一位平民被赋予了使命成为国王的皇家骑士般的光 荣，而窗外的艳阳以及伴乐的鸟儿皆荣幸的成了这时刻的见证者，我从此刻就知道了，面前的陌生老师绝不会成为我生命的过客。
在笑声陪衬的课堂中明显充满生气许多，虽然笑声是因我们禁不起内心无比的欢乐而诞生，但孕育我们产生如此心境的便是面前看似风度翩翩的老师，他有的是徐志摩的潇洒，不缺的是媲美卓别林的幽默感，而那深入浅出且因材施教的.教学方式更是教人没齿难忘，在那堂课中，他便如种子般中入我的心田，在往后的日子，我常与其接触以灌溉种子，种子也已萌芽，如今是以翁郁且根深的伫立于我心，成为我心中的“大师”。
命运便是如此的有趣，已在所有人的人生路中埋下了伏笔，当采到时，有时以迅雷不及掩耳的速度给予精彩；有时得以奈心好好体会那其中的惊喜，与那位大师的相遇却是两者兼具，他就像水果酒，入口时以果香揭起序章，在味蕾留下好印象，而饮入身体后，便使人回味无尽，那甘甜如长江之水滔滔不绝。
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