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实用的《读》作文500字【精选10篇】
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的《读》作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
《读》作文500字 篇1
最近，我读了一本书，叫《汪汪先生》，我深有感触。
这本书的主人公有汪汪先生(来历不明的狗，喝下了药水之后变成了人)、玛克斯(曾经狗的主人，成了汪汪先生最亲密的朋友)和施泰伦海姆(玛克斯的爸爸)。主要讲了一只狗喝了一种液体，变成了人，由于药水的时间有限，不久，汪汪先生就变成了狗，但是为了这只狗的`恋爱问题，玛克斯父子只好重新将它变成人。
其中，最让我难忘的是玛克斯教育汪汪先生的事，汪汪先生虽然变成了人，但是生活上有很多习惯都和狗一样，比如说乱撒尿、喜欢挖坑等等，走在外面经常被别人欺负，玛克斯不忍心看到这样的场面，所以，玛克斯决定好好教育一下汪汪先生。他细心的教会了汪汪先生吃饭、穿鞋、拿勺子……玛克斯这种友谊值得我们学习。
后来，汪汪先生由于液体的作用期过了，又变成了狗。由于汪汪先生之前是人，所以可以听懂人说话，通过沟通，玛克斯发现，汪汪先生爱上了一个女人，可是狗怎么可以与人结婚呢?他们必须找到那种药水，让汪汪先生重新变成人!他们听说，在一个遥远的地方，有一些蓝色药水，于是他们带着汪汪先生，翻山越岭，找到了药水。
通过这本书，我深深感受到了友谊的重要。你帮助了别人，别人才会帮助你，就像玛克斯一样，帮助了汪汪先生，汪汪先生也会一样帮助玛克斯。
我以后一定要向玛克斯学习，不管朋友是谁，友谊地久天长。
《读》作文500字 篇2
寒假期间，我读了一本书，书名是《戴银铃的长臂猿》，是著名动物小说大王一沈石溪写的，从他的作品中可以知道他是个非常喜爱动物，并细心观察动物一举一动的人，所有动物们在他的笔下都变成了一个个真实、逼真、有趣的“人物”。我对这本书的印象十分深刻，它非常好看，让人回味无穷，每个故事都很有趣。
这本书最主要写了三种小动物，分别是活跃的猕猴、凶猛可怕的蟒蛇和力大无比的野牛。但我最感兴趣和好奇的是写《懒猴的秘密》这一章。
懒猴又叫峰猴，树栖夜行性原猴类动物。它的懒惰是举世无双的，懒猴四肢向前移动一步，要花费二十秒钟。它哺养后代有三个鲜为人知的特点：一是母子分枝而栖；二是每天夜晚喂奶两次；三是母猴每晚两次将小猴转移到一个新地方。而那时的懒猴性格差异很大，有的懒惰，有的`勤快，当它们同时遇到凶恶的云豹时，勤快的猴子就会被禽住，而懒惰的蜷缩在叶丛里睡觉，根本不知道危险逼近，一动不动，倒常带侥幸地躲过敌害。这就是偷懒成性的懒猴，却活了下来。
这篇文章告诉我们生活是复杂的，生命是复杂的，大自然是复杂的，有时候看起来明是致命的缺点，却出乎意料也成了生存与发展的有利因素，大自然真是不可思议。
我读了这本书后，了解了懒猴是多么的可爱，它虽然习性懒惰，但我们不能小看它，就好比我们每个人都有优点和缺点。
《读》作文500字 篇3
看完《男生贾里新传》这部电影之后，我顿时心潮澎湃。
这部电影主要讲了某中学初二一班的贾里在自己最喜欢的老师查老师离校训练时，在发生“选举混乱”、“篮球惨败”、“被冤判徒”三件事时，多次用QQ向老师请教，平息混乱。最后和仇敌二班互相交换尖子，团结协力，在期末考试中迅速提升成绩，在篮球联赛中群策群力打败对方的故事。
我认为贾里是一个“乱世英雄”。因为它具有这三点英雄气概。第一，他临危不惧。他在第一次选举混乱时，一点也不慌张，积极向查老师求助，在第二次选举时发表意见，使自己成为了众人佩服的.班长。在和二班的篮球中，中途全班同学发起内讧，使比赛惨败。他也不逃避，让老师回来教授两种战术，重新振奋班心。
第二，他具有领导能力。在期末考试的前几天，他主动与二班商量互换尖子，以促进学习，在期末考中使一班从倒数第一名增加到第三名。在篮球联赛中，也是他领导全队积极配合，发挥特长，巧妙运用战术，获得胜利。
第三，他还有无所畏惧的精神。从他自创的“不怕，不怕”这首歌中就可以看出。也正是这种不怕不怕的精神，使他在被冤枉时，雪耻清白；在期末考中，他努力进取；在联赛中，勇冠三军。
回顾这部电影，我觉得电影中的一班和我们班真的很像，我们不也应该去当这“乱世英雄”吗？
《读》作文500字 篇4
暑假里的一天，爸爸送给我一本书—《走进南海》。拿到书的时候，我立刻被里面的花花绿绿的图片吸引了，美丽的风景、蔚蓝的海水、未知的生物，可是南海在哪里呢？离我们这里远吗？那里好玩吗？带着一连串的问号，我开始了我的书本南海之旅。
南海在我国大陆的东南方，是一片广阔浩瀚的海洋，那里风光迷人，资源丰富，是一个丰富多彩的世界。在广阔的南海海域，岛、洲、礁、滩星罗棋布，像一颗颗珍珠撒落在海面上。
南海的海水，清澈幽蓝，整个海面看起来就像一块巨大的深蓝色的绸缎在飘动。我仿佛也看到了那瓦蓝瓦蓝的海水，听到了海水拍打沙滩的“哗哗”声。我看过三亚的海水，踩过象山的`沙滩，可书中描写的南海更美，更迷人，更令人向往，我好想去看一看，玩一玩。
如果潜入水中，你能看到五彩斑斓的珊瑚礁和各式各样的珊瑚，那一朵朵珊瑚色彩亮丽，形态各异。有的像一朵朵盛开的牡丹花，高贵、大方；有的像梅花鹿的角，盘旋交错；有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，在翩翩起舞；有的像一只调皮的小狗，和同伴玩捉迷藏呢……这么多的珊瑚看的人眼花缭乱，还时不时有鱼群在其中穿梭巡游，在一起构成了一幅幅绚丽的海中美景，令人赞叹不已。我也好想去看看这迷人的景色，可惜我现在还小，还不会潜水，等我长大了一定要潜入海底去一饱眼福。
南海诸岛还是一个大宝藏呢！那里有丰富的矿产资源、动物资源、植物资源、化学资源、海水资源、动力资源等，是名副其实的“蓝色宝库”。虽然我还不太了解这些资源的用途，但听爸爸说这些资源可都是宝贝，这些资源在我们国家的建设中都能发挥出巨大的作用呢，我们一定要好好保护它们。
美丽的南海，富饶的南海，一个令人向往的地方，我期待与你的相遇！
《读》作文500字 篇5
当我读完《野生的爱尔莎》时，我在悲哀：要是所有人都这样爱护动物就好了！
《野生的爱尔莎》讲述了一个个惊心动魂的`故事：爱尔莎与野狮子，第一次放生，爱尔莎打架了，爱尔莎之死。
最感人的一幕便是第一次放生了。
“我们”要让爱尔莎回归自然，于是我们在它捕食时走了。第二天我们去找它，它生病了，发高烧，全身肿痛，皮毛毫无光泽，感觉快要死了。我们拼命救护它，让它尽情玩，六七个星期过去了，它才好。乔伊和乔治不顾一切危险，为了爱尔莎，不惜千方百计救它，而偷猎者却千方百计伤害它们，因此形成了强烈的对比。
现在全球动物数量在急剧下降，偷猎者往往猎杀的动物都是珍惜品种，而不是数量众多的种类。比如：在非洲，人们一定捕捉斑马或犀牛；在澳大利亚，人们一定捕杀鸭嘴兽，而不捉兔子；在中国，人们一定捕捉东北虎
全球的偷猎者们，我问你，你们良心何在？你们是否想过你们是世界的罪人？你们是否想过你们残杀了多少生灵？你是否想过与动物共存？
你们为何不与动物共存？如果没了动物，人们就发明不出很多东西；如果没了动物，杂草就会无休止的生长；如果没有动物，整个世界会变得毫无生气；如果没有了动物，生物链将会被永久的破坏。
各位同学们，你们是否愿意与动物共存？
《读》作文500字 篇6
今天，我读玩了美国著名作家斯宾·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！《谁动了我的奶酪》讲述了了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的`反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。
故事的结局，除了哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在了奶酪C站……在现实的生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们寻找的目标。我们要不断学习新的知识，筑固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾经害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义。人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的转动而改变生活态度和方法，并从中得到新的快乐！
《读》作文500字 篇7
今天,我再一次读我们以前413班罗树庚老师编的学生习作集里我写的文章—— 《回来吧,手帕》有感.
记得去年3月22日——世界水日,早晨起床吃早餐时,爸爸打开电视机收看“东方时空”。电视机里正好在讲环境保护的话题.从中我了解到,我国至今每年还再生产大约450亿双一次性筷子,大约需要砍伐杨树、桦树2500万棵.。生产一吨纸,大约需碗口粗的树木17棵大树。当我听到这组数据时,只觉得脑袋“嗡”的一声。天呐,一吨纸就要17棵大树!听到这组数据,不由得使我想到口袋里的餐巾纸。全国不知有多少人在用餐巾纸?每天不知要毁掉多少棵大树?
当我读到“我国至今每年还再生产大约450亿双一次性筷子,大约需要砍伐杨树、桦树2500万棵。生产一吨纸,大约需碗口粗的树木17棵”时,我又想起了那件事。
去年有一天，我在学校里用手帕擦鼻涕,同学们对我说“手帕,以经是很陌生的一种生活用品了,现在,谁还会用那玩艺。大伙儿口袋里装的都是各种各样的餐巾纸。要是谁用手帕擦鼻涕,保准会被大家说成是“老土”、“不讲卫生”。
受同学们的'影响,因此我每次见奶奶用手帕,心里就会觉得很不舒服。我不知多少次劝奶奶扔掉那不卫生的东西,可奶奶就是不听。奶奶总是唠叨:用餐巾纸多浪费,擦一次鼻涕就扔一张餐巾纸。而我却感到好笑,一包餐巾纸才几角钱,难道讲卫生用点纸也谈的上浪费吗?所以,从我记事以来，一直没用过手帕。
自从我在去年“东方时空”里收看到环境保护的问题以后,才明白奶奶,从此,我用餐巾纸改变了用手帕。
为了绿树，为了绿色家园,让我们少用餐巾纸吧！
《读》作文500字 篇8
人类不是地球的主宰——读《西雅图酋长的宣言》
神圣的土地不可冒犯，因为是这片土地养育了我们。可是在美利坚共和国本土上，曾经发生过一场白人与印第安人侵略的斗争。在战争即将结束的时候，西雅图的演讲让在场的所有白人都为之一振。
西雅图酋长告诉我们，大地的一切都神圣不可侵犯。花朵是他们的姐妹，熊、鹿和老鹰是他们的兄弟，你我都与这片土地的山峦河流同属于一个家庭。
我们应当保护好这片土地，保留好这片土地的每一滴水与每一缕空气，因为是水解除了我们的干渴，是空气给了我们第一口呼吸。我们应当保护好这片土地，因为我们对生命之网所做的'一切都会回到自己的身上。我们应当保留住每一条河流与每一缕空气。
这句话给了我对大自然不同的想法。我本以为人类是地球的主宰，大自然里所有的东西都属于我们，一切事物的命运都掌握在我们的手里。可是我错了。人类虽然能轻易地将世界万物毁灭，可是人类与大自然上的每一个东西都是共生的。人类只是大自然的一小部分，因为人类对大自然所做的一切，大自然都会偿还给我们。
印第安人是个伟大的民族。虽然他们没有我们的大炮，我们的战斗机，也没有我们的任何先进武器，可是他们却热爱大自然。和他们相比，我想我们只不过是冷血动物、战争机器罢了。我们根本不顾及大自然的安危，所以也就酿成了今日的环境危机。
我们得铭记西雅图酋长的话不要再顾及不必要的战争了。我们得像印第安人一样保留好这片神圣土地上的万物。
《读》作文500字 篇9
近日，我读了一篇文章，题目叫做《争与让》。
书中讲述了这样一个故事：有两家人隔墙而居，两家人却为了这道墙闹意见，处得不十分融洽。甲户的主人在京城做官，收到从家中寄来的家书，得知两家水火不相容的状况，就写了一首诗：“闻说相争只为墙，想让一尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
甲户人家深深感动，果真让出了那道墙。乙户见此情形，也让出了那道墙。这样一来，不但两家能相处和谐，也让出了两尺宽的一条通行巷道。
这样的故事结局不是很完美吗？它所包含的.意义是什么？你看，争与让的差距是那么大，原来为了一道墙相争不下，只要双方都各自让一步，就可以皆大欢喜。争，会带来不快，不平；让，却能带来愉快，和平。
想想现在的社会，有许多问题都是由于“争”而引起的，交通问题就是其中一个典例。若是每个人都不争先，不抢道，许许多多的悲剧就可以避免。只要大家都让一下，不要做意气之争，就能避免很多的不快。事实上，当你该让的时候，做适当的退让也是应该的。这时，你心中会有一种礼让的快乐，是旁人无法体会到的。我们何乐而不为呢？
俗话说：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”。谦让不是懦弱，而是一种美德，在生活中应该发扬这种美德，学会了忍让，慢慢地你也懂得了体谅别人，为什么不让一让，使生活像天空和大海一般广阔无际？
《读》作文500字 篇10
读《金斧和银斧》有感《金斧和银斧》这篇文章主要讲的是：从前有一个樵夫在河边砍树，一不小心，斧头掉进河里面去了，读《金斧和银斧》有感作文。这时，水流很急，又很深，根本不可能拿到斧头。由于这斧头是樵夫很重要的东西，所以他泪流满面的哭了起来。
这时，神的使者赫尔墨斯过来了，问他为什么哭泣。樵夫伤心的说出了自己的经历。赫尔墨斯听了这个人的`话，很同情他，就跳入河中捞斧头。第一次赫尔墨斯捞上来一把金斧头，问樵夫是不是他的，读后感《读《金斧和银斧》有感作文》。樵夫回答说：“不，我的斧头没这么好。”
于是，赫尔墨斯又跳进河里，不久，他拿着银斧浮上水面，问道：“这一定是你的那把吧！”“不，我的已经很旧了。”樵夫依然很诚实。最后，赫尔墨斯捞出了一把铁斧。“这才是我的斧头，谢谢，谢谢你。“樵夫高兴得一直道谢。赫尔墨斯被樵夫的诚实所打动了，为了表扬樵夫的诚实。他还把另外两把斧头作为礼物送给了樵夫。樵夫带着礼物来到朋友们中间，告诉了他们发生的一切。其中一个人非常眼红，在砍柴时，故意把斧头扔到水流中，然后假装痛苦，赫尔墨斯下去捞上一把金斧，这个人连忙说是他的，结果，这个人不仅没有得到金斧，连铁斧都没捞上来。生活贫苦的樵夫，看到赫尔墨斯捞上来的金斧，银斧都没有心动，只想找回自己的铁斧。这种诚实善良的品质，打动了神，最后获得了丰厚的回报。
相反，那一个心想靠说谎来骗取金斧，银斧的人，却最终连铁斧也没捞上来。所以，就让我们一起来做个诚实的人吧！
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